“心理知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)總結(jié)——初等教育系心理部

活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)主題：心理健康知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間：201*年4月7日活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館601教室活動(dòng)人數(shù)：60人活動(dòng)形式：搶答題

活動(dòng)目的：為了豐富大學(xué)生活，宣傳及普及心理健康知識(shí)，舉辦一場(chǎng)

融合多種娛樂(lè)方式，采取更加新穎的形式，綜合多方意見(jiàn)，并為大家喜聞樂(lè)見(jiàn)與接受的，具有我系特色的心理知識(shí)競(jìng)賽，以此，使同學(xué)在潛移默化里了解，學(xué)習(xí)心理健康知識(shí)。

活動(dòng)總結(jié)：本次活動(dòng)以搶答的形式展開(kāi)（向物理實(shí)驗(yàn)室借的搶答器），

本次活動(dòng)，分工明確，活動(dòng)前的準(zhǔn)備充足。楊陽(yáng)、靳媛，擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)的主持人，靳媛負(fù)責(zé)做紅、黃旗。毛芙佳、靳媛負(fù)責(zé)布置黑板，彭夢(mèng)迪、王云負(fù)責(zé)制作卡片。以上工作都做得很好，活動(dòng)中紀(jì)律不是特別好，參加隊(duì)中有些隊(duì)準(zhǔn)備不全。主持人分工不夠明確�；顒�(dòng)中，某些環(huán)節(jié)的比賽規(guī)則不夠明確，活動(dòng)結(jié)束后，我部隊(duì)員都自覺(jué)留下打掃衛(wèi)生，總的來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)舉行得還是不錯(cuò)的。

初等教育系心理部201*年4月7日

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心理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理健康部于201*年3月24日下午5:30分在工程樓310舉辦了心理知識(shí)競(jìng)賽。

出席此次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的有：物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記戈君老師、團(tuán)總支副書(shū)記包曉敏、學(xué)生會(huì)主席王旭以及各部門(mén)部長(zhǎng)、副部長(zhǎng)。

此次知識(shí)競(jìng)賽共有參賽隊(duì)伍十一支，經(jīng)過(guò)選擇題、限時(shí)判斷題、風(fēng)險(xiǎn)題3個(gè)環(huán)節(jié)激烈的預(yù)賽，有六只隊(duì)伍進(jìn)入了同年4月3日的舉辦的決賽。在決賽中各組比分跌宕起伏，經(jīng)過(guò)必答題、案例分析及風(fēng)險(xiǎn)題3個(gè)環(huán)節(jié)的比拼。最終產(chǎn)生了三支優(yōu)秀的隊(duì)伍并由物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記戈君老師給獲獎(jiǎng)隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀

本次知識(shí)競(jìng)賽本著公平公正公開(kāi)，豐富同學(xué)們的課余生活，增加同學(xué)們的心理知識(shí)為原則，使得本次活動(dòng)得到了領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及同學(xué)們的好評(píng)。不足之處在于由于組織人員們經(jīng)驗(yàn)的不足，使得此次活動(dòng)前的秩序不是很好，有些混亂。最終在大家的努力下，使此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。

物理與電子信息學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)心理健康部201*.04.

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