輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)(排版)

輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

光陰似箭，時(shí)光荏苒。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)渡過了三個(gè)多月的大學(xué)時(shí)光，擔(dān)任輔導(dǎo)員助理這個(gè)職務(wù)也兩三個(gè)月了，這個(gè)職務(wù)不僅僅是一個(gè)勤工助學(xué)的工作，更是一個(gè)自我鍛煉的機(jī)會(huì)。

剛開始擔(dān)任這個(gè)職務(wù)，我是滿心的興奮和不安。興奮的是我在之前的學(xué)習(xí)生活中從來沒有接觸過這樣的工作，這份工作對(duì)于我而言是新鮮的，是富有挑戰(zhàn)性的。不安的是我作為一個(gè)沒有任何這方面經(jīng)驗(yàn)的新生，我不敢確定我是否能勝任這份工作。在最開始做工作的時(shí)候我感覺很被動(dòng)，有很多事不知道怎么去做，有很多工作不知道怎樣去開展。那時(shí)候的我每天都在不開心，對(duì)自己也越來越不自信。老師注意到了我的這些變化，耐心的和我談心，教我怎樣做事，怎樣跟別人相處和交流。經(jīng)過老師的幫助，我重新樹立了對(duì)自己的信心，點(diǎn)燃了對(duì)工作的熱情，重拾了對(duì)生活的熱愛。

我調(diào)整了心態(tài)，對(duì)每件事都很主動(dòng)，做事積極而充滿熱情。我漸漸體會(huì)到了其中的快樂，也漸漸愛上了我所任職的工作。做了這份工作，我才明白輔導(dǎo)員助理的職責(zé)。輔導(dǎo)員助理是輔助老師開展工作的學(xué)生，是學(xué)生中的一員，能夠更好的傳達(dá)老師的意思，也能夠更好的反映學(xué)生們的心聲。密切同老師聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，及時(shí)向老師反映學(xué)生動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)同學(xué)們之間的問題，解釋老師的安排，讓師生關(guān)系、同學(xué)之間的關(guān)系都更加和諧。及時(shí)同其他輔導(dǎo)員助理交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，互相幫助，協(xié)調(diào)統(tǒng)一，將工作的完成作為第一目標(biāo)。同各班班委協(xié)調(diào)互助，及時(shí)了解各班級(jí)情況。在此，我總結(jié)了這個(gè)學(xué)期在這份工作中收獲的經(jīng)驗(yàn)：

1.溝通。同學(xué)們來自不同的地方，每個(gè)人的個(gè)人經(jīng)歷和成長(zhǎng)環(huán)境的不同造就

每個(gè)人的不同。與人溝通，是一門學(xué)問。首先要去了解對(duì)方，知道對(duì)方的思維方式。其次要擺正態(tài)度，要以最真的心跟他人交流。這不僅是為了以后更好的開展工作，更是自己敞開心扉和同學(xué)們溝通交流的機(jī)會(huì)。2.工作。有很多工作是繁瑣的，考驗(yàn)的不僅僅是能力，更是耐心和細(xì)心。在

規(guī)定的工作時(shí)間中完成工作，盡力做好，遇到不懂的問題就虛心請(qǐng)教老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在工作中進(jìn)步，在工作中學(xué)習(xí)。要有責(zé)任心，對(duì)于自己份內(nèi)的工作負(fù)責(zé)到底。3.學(xué)習(xí)。從高中到大學(xué)，課余可以自己支配的時(shí)間變得很多，學(xué)習(xí)方式也同

高中有了很大的不同。很多同學(xué)感到迷茫，我也不例外。在上了一周課后，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻�，交流感受，分析學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)教學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐各科的難易程度，有的放矢。我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，下定了要好好學(xué)習(xí)，不讓自己留下遺憾的決心。

4.生活。大學(xué)是我們展開翅膀翱翔的天地，也是我們小鳥離巢的時(shí)期。我們

其中有很多同學(xué)都是第一次離開父母，第一次獨(dú)自生活在陌生的環(huán)境中。我一直覺得只有生活上沒有煩惱，學(xué)習(xí)和工作才能更好地開展。生活是最不起眼的，卻也是最重要的。都說大學(xué)生活是以宿舍為單位的，宿舍是一個(gè)小家庭，只有跟這個(gè)小家庭里的成員搞好關(guān)系，才能使這個(gè)小家庭和睦。每個(gè)人在剛接觸的時(shí)候都會(huì)有所芥蒂，也難免會(huì)出現(xiàn)一些小摩擦，在同學(xué)們之間發(fā)生問題時(shí)，我總是樂意做他們的和解員，盡我所能調(diào)節(jié)問題。在宿舍設(shè)備有問題時(shí)及時(shí)向老師反映，爭(zhēng)取給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安心舒適的家。大學(xué)是一個(gè)開放而張揚(yáng)個(gè)性的地方，每個(gè)同學(xué)都會(huì)有自己關(guān)于生活的安排。但是我總覺得對(duì)于生活的態(tài)度會(huì)決定很多事，一個(gè)積極向上的生活態(tài)度肯定可以帶來一個(gè)向我們微笑的生活。我也將我的這個(gè)理念傳遞給了我的同學(xué)們。

這份工作讓我懂得了很多，讓我明白跟人相處需要的不僅僅是熱情，還要細(xì)心和耐心；讓我明白做一件事情不僅要明白它的來龍，更要知道它的去脈;讓我明白干工作不僅要有熱情，更要有耐心；讓我明白不論做什么工作都不能半途而廢，一定要有“打破沙鍋問到底”的精神。這份工作讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我學(xué)會(huì)與人相處，與人交流，讓我學(xué)會(huì)對(duì)自己份內(nèi)的事情負(fù)責(zé)，讓我學(xué)會(huì)細(xì)心辦事，注意細(xì)節(jié)。在工作中我深刻體會(huì)到我們的所作所為不僅表現(xiàn)著自己，更反映著一個(gè)系別的精神風(fēng)貌，所以輔導(dǎo)員助理在注意自身表現(xiàn)的同時(shí)也應(yīng)該加強(qiáng)自身修養(yǎng)和素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)們做出表率。

最后，感謝學(xué)校和老師給了我這個(gè)鍛煉和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將會(huì)再接再厲，改善不足，繼續(xù)用一顆最火熱的心為了我所喜愛的工作奮斗！輔導(dǎo)員助理個(gè)人工作總結(jié)

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輔導(dǎo)員助理工作總結(jié)

半學(xué)期的輔導(dǎo)員助理工作結(jié)束了，借此總結(jié)上學(xué)期上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)與教。一直以來我們學(xué)院就有輔導(dǎo)員助理，我們都叫他們班主任。他們的工作都十分出色，我們有深切體會(huì)并且從中受益。記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們的班主任細(xì)致負(fù)責(zé)的工作，使我們順利的適應(yīng)了大學(xué)生活，并且引導(dǎo)我們?cè)诖髮W(xué)的起點(diǎn)取得較好的成績(jī)。這也是為什么我們學(xué)院選拔輔導(dǎo)員助理時(shí)競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的原因因?yàn)槲覀兌枷氚堰@好的傳統(tǒng)一直傳下去。

雖然一直擔(dān)任學(xué)生干部，但要作為輔導(dǎo)員助理，壓力非常的大。因?yàn)樽鳛橹�理，雖然是協(xié)助輔導(dǎo)員，但要安排班級(jí)的具體工作，劃分人員，并且負(fù)責(zé)低年級(jí)班級(jí)管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習(xí)顧問工作和集體活動(dòng)的組織工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習(xí)、生活中的具體問題。

回想成為輔導(dǎo)員助理的一學(xué)期，做過的工作歷歷在目，總結(jié)過去才能更好的展望未來。

一、主要工作：

1、協(xié)助輔導(dǎo)員搞好新生的迎新工作、入學(xué)教育任務(wù)，引導(dǎo)新生熟悉校園環(huán)境、適應(yīng)大學(xué)生活。

今年是比較特殊的一年，青島市暴發(fā)甲流，導(dǎo)致學(xué)校新生開學(xué)較晚，按學(xué)校要求電話通知，詳細(xì)解釋原因，所以他們大部分按時(shí)間要求報(bào)到。在迎新期間，輔導(dǎo)員、學(xué)生會(huì)和我們密切合作，雖然比較累，但工作順利完成。我們按照傳統(tǒng)，在同學(xué)報(bào)到當(dāng)晚，我們深入宿舍，詳細(xì)了解同學(xué)們的情況。在全班同學(xué)到齊后，安排第一次的班會(huì)。在班會(huì)上，各位同學(xué)進(jìn)行了自我介紹，我們針對(duì)大學(xué)生活做了大概的介紹，并回答他們提出的問題。開學(xué)第二天我們安排了新生熟悉校園環(huán)境。

按照輔導(dǎo)員的要求，我們深入到同學(xué)們中，了解他們的要求，并匯集他們提出的問題，反饋給輔導(dǎo)員。我們?cè)谡勗捴性敿?xì)了解他們?nèi)胄：蟮那闆r以及他們的性格特點(diǎn)。

當(dāng)時(shí)相比前幾屆，我們做的工作顯然是不足的，因?yàn)閮蓚�(gè)校區(qū)之間相距較遠(yuǎn)，我們只能抽空和周末時(shí)間才能到新生中去，而且由于甲流，取消了軍訓(xùn)這一十分重要的階段，這就使我們的聯(lián)系時(shí)間比較少。各宿舍推選出舍長(zhǎng)，舍長(zhǎng)就顯得非常重要，是我們聯(lián)絡(luò)同學(xué)的橋梁。

2、密切聯(lián)系所帶班，加強(qiáng)相互溝通，協(xié)調(diào)處理好學(xué)生中的各類問題，提出本班學(xué)生管理工作的建議。教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)、作息、衛(wèi)生、安全等規(guī)章制度，提高同學(xué)安全意識(shí)。

在新生開學(xué)初，學(xué)校非常重視安全教育，我們認(rèn)真的督促同學(xué)閱讀學(xué)校發(fā)的各種手冊(cè)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性。學(xué)校里宿舍安全、飲食安全、防火安全等都著重強(qiáng)調(diào)。同時(shí)在學(xué)校組織各種安全教育活動(dòng)，都嚴(yán)格考勤，確保每一位同學(xué)出勤。

3、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔新一屆班委，新班委進(jìn)行簡(jiǎn)單的培訓(xùn)。

沒有了軍訓(xùn)緩沖，新班委的選舉顯得倉(cāng)促，但是我們必須保證公平公正的選舉出能夠帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)積極向上的班委。學(xué)院安排了統(tǒng)一的選舉時(shí)間，我們認(rèn)真準(zhǔn)備鼓勵(lì)大家積極競(jìng)爭(zhēng)，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，鍛煉自己。班委選舉后，將班委工作分配到人，并要求他們工作入職，責(zé)任到人，團(tuán)結(jié)協(xié)作。此時(shí)，作為學(xué)長(zhǎng)，有一定經(jīng)驗(yàn)，把以后班委工作中可能會(huì)遇到的問題給他們一一作了介紹，希望該屆新班委的團(tuán)結(jié)協(xié)作能盡量予以避免。班級(jí)的常規(guī)工作正常開展以后，可以基本放手任其自由發(fā)展，但仍然要定期的了解一些情況，牢牢地掌握班級(jí)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。

4、協(xié)助輔導(dǎo)員選拔和培養(yǎng)學(xué)生干部，抓好班風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)生開展各種活動(dòng)，豐富課余文化生活，提高綜合素質(zhì)。

在選舉出班委后，要求班長(zhǎng)和團(tuán)支書定期匯報(bào)班級(jí)動(dòng)態(tài)，針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的分析，并解決。在工作當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)同學(xué)對(duì)新班委有意見，在詳細(xì)了解情況后，召開了幾次班委會(huì)，對(duì)班委會(huì)同學(xué)一一進(jìn)行了談話。一個(gè)半月后，進(jìn)行了班委會(huì)信任投票。對(duì)于信任票低的進(jìn)入考察期，一個(gè)月后進(jìn)行重新投票，信任票人較低的，上報(bào)輔導(dǎo)員，并進(jìn)行了重選，對(duì)班委進(jìn)行了調(diào)整。

5、關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，深入學(xué)生中了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況，幫助學(xué)生解決實(shí)際困難，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，協(xié)助處理學(xué)生中的突發(fā)事件。

在實(shí)際學(xué)習(xí)和工作中，我們加強(qiáng)了和同學(xué)的聯(lián)系，尤其是班委，以便及時(shí)了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。

二、關(guān)于加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的措施及想法：

針對(duì)上學(xué)期課程情況，針對(duì)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，加強(qiáng)了幾點(diǎn)措施：（一）班風(fēng)建設(shè)通過了解，剛?cè)雽W(xué)同學(xué)性格都偏內(nèi)向，不善于表現(xiàn)自己，但思想上都積極要求進(jìn)步，從入學(xué)伊始，就加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。班風(fēng)建設(shè)的措施如下：

⑴加強(qiáng)的思想教育工作，開學(xué)伊始就在班集體中形成了良好的奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價(jià)值觀，尋找制定適合自己的人生目標(biāo)，樹立學(xué)習(xí)的自信心。介紹我院優(yōu)秀的師哥師姐驗(yàn)交流，以現(xiàn)實(shí)的例子，幫助他們正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)，思想水平及能力，以更好的樹立個(gè)人的目標(biāo)。

⑵努力促進(jìn)班委建設(shè)，使班委有號(hào)召力，團(tuán)結(jié)向上，同學(xué)們能夠信任，從而充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我學(xué)習(xí)，自我管理的能力。要求班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

⑶利用多種機(jī)會(huì)有班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通，談心，根據(jù)各自不同的特點(diǎn)，幫助他樹立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。對(duì)于家庭比較困難的同學(xué)加強(qiáng)他們勤工儉學(xué)的引導(dǎo)，幫助他們適應(yīng)生活融入班級(jí)。

(4)強(qiáng)化同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感，對(duì)于宿舍衛(wèi)生考評(píng)和影響班級(jí)榮譽(yù)活動(dòng)，引起他們的注意，并讓他們積極參與其中。

㈡班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)本班學(xué)生入學(xué)成績(jī)水平比較集中，高分學(xué)生少，中低分學(xué)生較多，要抓緊班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。措施如下；

⑴嚴(yán)格執(zhí)行考勤根據(jù)輔導(dǎo)員要求，要求班委嚴(yán)格考勤。

⑵按輔導(dǎo)員要求召開的主題班會(huì)，邀請(qǐng)了上一年級(jí)名列前茅的優(yōu)秀同學(xué)，將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家交流，提高全班學(xué)習(xí)勁頭。

（3）對(duì)于外省同學(xué)英語(yǔ)成績(jī)較差的狀況，給他們學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，要求班委重點(diǎn)幫助。

㈢班級(jí)活動(dòng)組織參加情況：

⑴加強(qiáng)活動(dòng)考勤，讓每個(gè)同學(xué)都能夠參與到有限的活動(dòng)，增進(jìn)了與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)他們用自己的視角去看待社會(huì)事件，引導(dǎo)他們正確思考，培養(yǎng)獨(dú)立思考問題的能力。

⑵能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)�；顒�(dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素。雖然成績(jī)不突出，但是同學(xué)們能夠積極參與，即達(dá)到了活動(dòng)的目的。

⑶要求班委會(huì)組織開展了一些學(xué)生們喜聞樂見的課外活動(dòng)，如班級(jí)聚會(huì)，聚集同學(xué)談心等，進(jìn)一步增強(qiáng)了與學(xué)生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

以上是工作的總結(jié)與探討。在工作中我也發(fā)現(xiàn)自身的很多不足，我們與同學(xué)們的聯(lián)系還是比較少，對(duì)于學(xué)生的一些思想動(dòng)態(tài)并不能及時(shí)掌握，和學(xué)生的交流還很不夠，對(duì)于一些學(xué)生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。但是感謝學(xué)校和老師能給我這么一次鍛煉的機(jī)會(huì)，通過這半年的鍛煉使我的能力提升了很多。

相信在以后我的人生中，這些經(jīng)驗(yàn)也將是我的寶貴財(cái)富，使我受益終生。

自動(dòng)化工程學(xué)院

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201*年3月24日

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