工作總結
201*年衡南縣房地產業(yè)協會
工作總結
201*年,衡南縣房地產業(yè)協會在衡南縣縣委、縣政府的領導下,在市房協的指導下,在廣大會員單位的大力支持下,堅持以市場和行業(yè)發(fā)展為中心,以維護會員單位和行業(yè)整體利益為宗旨,不斷加強行業(yè)代表、行業(yè)服務、行業(yè)自律、行業(yè)管理、行業(yè)協調等職能建設,積極開展了多項貼近市場的工作和活動。贏得了許多政府部門、廣大同行的認可,發(fā)揮了行業(yè)協會的重要作用。現將協會201*年工作總結報告如下:
一、順利召開第一屆二次會議
按照協會章程規(guī)定,每年召開會員代表大會,在201*年6月8日,協會召開了一屆二次會員代表大會,市房產局、市房協領導及衡陽各大主流媒體、各副會長、副秘書長、常務理事單位、理事單位及部分會員單位代表200多人出席本次會議。會上,唐德生會長作致辭,總結了協會201*年主要工作以及201*年主要工作計劃,隨后協會安排去株洲攸縣參觀學習,會員單位共同探討國內外房地產發(fā)展形勢,拓展工作思路,為而后的衡南縣房地產事業(yè)發(fā)展打好了良好的基礎。
二、開展課題研究,參與有關政策、法規(guī)的制訂和修改工作協會密切關注國內外形勢變化、政策變化,把握房地產市場發(fā)展趨勢,有重點地開展課題與行業(yè)調研,為行業(yè)發(fā)展提供決策參考。201*年7月10日,在衡南縣房產管理局召開了對衡南縣房地產市場的調研會議,衡南縣房產管理局蘇局長受縣政府領導的委托,詢問會員單位對衡南縣房地產市場現狀的看法,對怎么發(fā)展衡南縣房地產業(yè)征求大家的意見。會議期間各個會員暢所欲言,根據衡南縣房地產業(yè)的實際情況,對比優(yōu)勢與劣勢針對性的提出了自己的建議與看法,在反映企業(yè)訴求的同時也為縣委、縣政府出臺有關的政策法規(guī)提供了參考。
三、認真履行職責切實搞好服務
房地產業(yè)協會的宗旨是:為會員單位服務,為經濟發(fā)展服務,為消費者服務。一年來,我們遵循這個宗旨,認真履行職責,切實搞好各方面服務。在為會員單位服務上,想開發(fā)企業(yè)之所想,急開發(fā)企業(yè)之所急,幫開發(fā)企業(yè)之所需,主要做了以下2項工作
1、轉變作風,深入企業(yè)調查研究。去年房協工作人員先后深入到云集、三塘、泉溪等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的房地產開發(fā)企業(yè)調研,聽取對房地產業(yè)發(fā)展的意見和建議。共撰寫出《當前我縣房地產業(yè)發(fā)展存在的問題及對策》、《詳解衡南縣商品住宅成本》、等文章,報送給相關部門領導。
2、及時宣傳、傳遞黨和國家及房地產業(yè)的各項方針政策和行業(yè)信息,協會通過座談會的形式,將“前沿”的信息傳達給每個成員,使這些信息在第一時間得到落實,同時加強各企業(yè)之間的交流,互相取長補短,更好的溝通工作溝通感情,共同發(fā)展衡南縣房地產業(yè)。
四、加強自身建設,認真做好房協工作
協會堅持為行業(yè)發(fā)展服務、為政府決策服務、為企業(yè)服務的宗旨,營造高效務實的工作氛圍。隨著協會場地、辦公條件的改善,領導和工作人員的充實,給協會增添了工作的活力。
1、201*年,新吸收了多家房地產企業(yè)與有關單位入會,現有會員單位的結構更趨合理,提高了協會的代表性、社會公信度。同時,協會不斷健全協會工作制度和內控制度,使協會工作更加規(guī)范化、制度化。
2、抓好會費收繳,做到應收盡收。加強會費管理,嚴格會計制度,收入賬目清楚,支出手續(xù)健全。
3、搞好作風整頓。制定方案、自檢自查,明確責任,認真落實。協會每名工作人員做到遵守工作紀律,提高辦事效率,團結協作,密切配合,保質保量完成各項任務。
201*年房協工作取得了一些成績,但由于協會工作人員學習創(chuàng)新不夠,協會改革的步伐還跟不上形勢發(fā)展的要求;為企業(yè)、會員單位、行業(yè)服務也跟不上形勢發(fā)展的需要;協會各專業(yè)委員會開展活動還不夠平衡,這些問題有待于今后努力去改進和提高。
201*年工作打算
201*年,房協工作要站在新的歷史起點上,以科學發(fā)展為主題,以加快轉變經濟發(fā)展方式為主線,以落實房地產業(yè)發(fā)展“十二五”規(guī)劃為契機,貫徹中央關于實施積極財政政策和穩(wěn)健貨幣政策,實現“十二五”良好開局。要根據縣委、縣政府的工作重點,繼續(xù)加強住宅保障和改善宏觀調控,積極推進改革和自主創(chuàng)新,切實加強節(jié)能減排和生態(tài)環(huán)境保護,重視改善民生和促進社會和諧。要進一步落實行業(yè)“自律、代表、服務、協調”的職能,為建設惠及全縣人民更高水平小康社會、為促進我省房地產業(yè)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展作出更大的貢獻。
一、加強雙向服務和橋梁紐帶作用。
為政府服務,為企業(yè)會員單位服務,發(fā)揮橋梁紐帶作用,這是協會的宗旨。在為政府服務方面,201*年我們的主動性不夠,政府主管部門布置什么,就干什么,沒有主動為主管部門出謀劃策,處于被動的局面。在為企業(yè)會員單位服務方面,主要表現在我們浮在上面多,調查研究少;,傾聽意見多;布置活動少,滿足現狀多,創(chuàng)新成效少。由于這“三多三少”,不少會員單位對協會工作不夠滿意;由于這“三多三少”,有的會員單位認為協會沒有像自己的“家”的感覺,使協會親和力、凝聚力不強。在新的一年里協會要加強關系協調,為房地產業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。今年主要是兩個方面:
1、開好座談會,融洽房地產企業(yè)與各職能部門之間的關系,為房地產開發(fā)提供政策支持,實現企業(yè)雙贏。
2、開好房協年會,發(fā)揮協會的橋梁和紐帶作用,理順各主管的關系,落實房地產開發(fā)的優(yōu)惠政策,促進房地產業(yè)的健康發(fā)展。
二、進一步加強市場調研力度
搞好調查研究,反映會員呼聲,維護會員合法權益。通過各種方式密切與會員聯系,了解企業(yè)的要求,及時向有關部門反映。了解業(yè)務主管部門的意圖,及時向會員單位傳遞信息,發(fā)揮橋梁紐帶作用。協會要深入基層和開發(fā)企業(yè),對房地產調控及企業(yè)遇到的實際問題進行專題調研,幫助解決房地產開發(fā)企業(yè)解決問題及尋求解決企業(yè)熱點問題的途徑。
三、宣傳輿論工作進一步改善
201*年協會宣傳輿論工作方面還存在一些差距:一是與報社、電視臺、電臺等新聞媒體聯系、溝通還不夠,對我縣房地產行業(yè)和房地產業(yè)協會宣傳聲勢不大;二是協會的月報辦得數量還有不盡人意的地方,有待進一步提高。
201*年我們要集中行業(yè)力量,認真辦好協會月刊。打造全新行業(yè)資訊平臺,拓展稿源,充實內容,提高編輯水平和內容質量,發(fā)揮刊物的影響力。通過匯集行業(yè)內各種有利資源,使刊物更加貼近市場、貼近企業(yè),成為企業(yè)了解市場、掌握信息的重要渠道。同時與各媒體多接洽,加大宣傳力度,努力提升縣城形象,從報紙、電視、網絡各個方面宣傳衡南縣縣城的區(qū)位、環(huán)境、價格等優(yōu)勢,在衡南手機報以及網上發(fā)布房地產信息,以此來增強協會的知名度,吸引更多的購房者來縣城購房。
四、加強行業(yè)培訓,提高從業(yè)人員素質。
加強房地產業(yè)的培訓教育工作,不斷更新觀念、充實知識、與時俱進,為房地產業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展奠定堅實的基礎。協會準備采取“請進來、走出去”的培訓模式。一是聘請業(yè)界有影響的專家教授舉辦房地產培訓班.主要是房地產開發(fā)理念、房地產開發(fā)經營管理、市場營銷、廣告策劃、物業(yè)管理等相關房地產業(yè)知識進行培訓;二是請相關職能部門對涉及房地產經營的行業(yè)管理、辦事程序、相關法律法規(guī)進行授課;三是組織企業(yè)負責人到房地產市場發(fā)達、成熟地地區(qū)考察學習其先進經驗,結合我市實際,壯大和發(fā)展我縣的房地產市場。
五、進一步提高會費收繳率,加大發(fā)展新會員力度
會員是協會的基礎,會費是協會的保障。在衡南縣房地產業(yè)的新形勢下,要進一步加強服務,擴大協會影響力,加大發(fā)展新會員的工作力度,借云集湘江大橋現已通橋的大好形勢,吸引更多的房地產優(yōu)秀企業(yè)和單位來衡南投資,加入到衡南房地產業(yè)協會這個大集體中來,壯大協會力量。同時,要積極做好會費的收繳工作,不斷提高會費收繳率,收繳率力爭達到100%。
擴展閱讀:任教工作總結及研究計劃報告
任教工作總結及研究計劃報告
從大學畢業(yè)那天開始,就在心里盤算著在職讀研,一直覺得還要等很久,可突然有一天QQ群里就開始熱議讀研的大事。我才突然回過神來,原來我已任教滿一學期,不得不感嘆時光飛逝,回望這一學期的任教工作,如果要對它做個總結,簡單的說就三個字適應期。在學校我主要承擔兩個班的數學教學工作,高201*級03班以及高201*級06班,分別是理科班和文科班,現在我就對畢業(yè)以來的工作做一個詳細的總結,并說明在攻讀教育碩士學位期間的研究方向和研究計劃。
一、思想認識方面
回想我的第一節(jié)課,心依然會有一絲顫抖。第一節(jié)是06班的課,我拿著課本走向教室,多么希望這條路不要有盡頭,但辦公室就在教室的上一層,從辦公室到教室,感覺心都快跳出來了,走上講臺,聽見有學生在下面議論:“這是新老師”為了掩飾自己的緊張,我勉強擠出笑容,第一節(jié)課在課下我已做了充分的準備,但還是磕磕巴巴,總得來說,第一節(jié)課并不完美,但誰還不允許有第一次!然后第二節(jié)課,第三節(jié)課一路走來,我也慢慢在成長,現如今當上課預備鈴響起的時候,我不會緊張,不會猶豫,站在講臺上,敢于直視學生,表達也更加自如,在課上也更多的與學生互動,適時的幽默一下,活躍氛圍。
從高中畢業(yè)填自愿的那一刻起,我就知道我要成為一名教師,但一直停留在思想意識層,在大學本科階段,各種課程、各種培訓、各種言論只是讓即將成為一名教師這種意識更加的強烈,但思想意識不管多強烈,它從本質上來說始終是意識,是抽象的。直到站在講臺上,下面站著齊刷刷的學生,畢恭畢敬的叫著:“老師好!”我才發(fā)現我是教師這回事已經是板上釘釘,我已經是一名人民教師。7歲入校到22歲,一直是以一個學生的身份待在學校,現在要以一個老師身份繼續(xù)在學校生活,這是一個轉變。首先著裝的變化,現在的穿著得得體,得體現一個教師的品味,就一個詞主流,非主流的生活已遠去。再者行為舉止方面,得時時刻刻想著自己是一名教師,所有的目光都盯著的,要顯得從容、淡定,切不可慌慌張張,要樹立好榜樣!最重要的一個方面,還是思想層面的,首先思想要積極先進,內心要強大,自覺抵抗一些不正當的事物,堅決擁護中國共產黨的領導,熱愛教育事業(yè),熱愛學生。著裝和行為舉止方面,沒什么難道,但思想層面,熱愛教育事業(yè),熱愛學生,這樣的話易說不易做。
坦白的說,踏進教育這個行業(yè),不是因為熱愛教育,但我仍然是抱著滿腔熱血而來的,想要在這個行業(yè)中做出成績。我一直告訴自己:最初不熱愛,但也許慢慢就會喜歡。我也一直記得實習的時候,我當時就對教育這個行業(yè)很迷惘,我問指導老師:“你喜歡當老師嗎?”當時他并沒有正面回答我,他只是說:“不管做什么,你都要去尋找幸福感!”我豐滿的理想剛到學校沒多久就遇到了現實的骨干,我想換工作,家人對我說:“如果是因為遇到困難而換工作,那什么工作也做不好,你先認真想想為什么要換工作?”那段時間情緒很低落,我一直在思考,我是否真的不適合教育這個行業(yè)?最后的我發(fā)現不是不適合,而是還在適應期而已,不管什么工作還沒適應都是不適合的。然后我調整自己的心態(tài),重新看待教師這個行業(yè),重新出發(fā),經過一個學期的教學,我發(fā)現對教師這個行業(yè)不再特別排斥,也能慢慢體會到它的樂趣,我依然在尋找幸福感的路上,只愿在教育的路上能夠越走越好,總之一句話革命尚未成功,同志還須努力。
二、教育教學工作方面
經過一學期的教學,在教育教學方面我感觸最深的是:理論終究是理論,實踐才是硬道理!
在本科四年之中,各個教育家的教育理論也看了不少,教育部提出新課程改革之后,我也開始關注,大學的導師也在這方面對我們這群準教師也進行了相關培訓,新課改充分體現了,教師為主導,學生為主體的教育理念。聽過一些對教師的培訓課程,看過一些相關的書籍,信心滿滿,自以為可以成為一名新型教師。但真正拿起了粉筆,面對著學生,面對著考試,才發(fā)現這些理論都顯得如此蒼白。在此,我并不是否認理論的重要性,我只是發(fā)現只有有了經驗,才能讓理論發(fā)揮出它本有的威力。例如,新課程理念里指出要發(fā)揮學生的主體性,要把課堂還給學生,不可否認這個理論的正確性,但是對于一個新教師而言,這是完全沒辦法實施的。把課堂還給學生,但老師必須得駕馭住堂課,把握住方向和尺度,對于一個完全沒經驗的老師而言,是特別難的。如果沒控制好,整個課堂就不能稱之為活躍,而得稱之為亂。就完全背離了新課程的理念。
任教學校對我們新教師的培養(yǎng)非常重視,實行“一對一”培養(yǎng)模式。而且學校對我們新教師提出建議,不要追求速度,可以先聽指導教師的課,然后再結合自己班級的學生上課。通過這種方式來使自己的教學水平能得到提高。
通過這個學期的教學,首先我在板書方面得到了很大的提高,最開始教學的時候,習慣不太好,總把黑板當草稿紙,在上面很隨便的計算,很隨便的寫字,整個黑板看起來很亂,之后慢慢的糾正自己的錯誤,在黑板上的書寫也變得工整,變得更有板書的樣子了,可能和別人對比,我的板書還是不怎么樣,不過我確實有進步,之后會更加努力。其次在備課方面,一直堅持凡課必備,翻著自己的備課本可以感覺到一直在變化,最初的備課非常官方,為備課而備課,沒有考慮學生的實際狀況,完全根據自己的一廂情愿在備課。在上課這個角度也在成長,還依稀記得剛開學的幾周里,上課講得“唾沫橫飛”,完全沒顧及到學生的接受程度,只想著自己所備的課程,飛一樣的講,語速也很快,整節(jié)課都是一個語調。學生的作業(yè)及考試反饋的結果讓我慢慢意識到了問題,開始調整自己的備課以及講課,自我總結:主要是態(tài)度和心態(tài)問題,把備課和講課都當成自己的事,完全忘了,不管是備課還是講課都是為學生服務的,如果學生沒有從中得到收獲,那么一切都是零,一切都是無用功。
因為畢竟是新教師,主要精力都投入到了教學這一塊,在學生思想這塊就關注得很少。直到那天我才發(fā)現教育的重要性,一直以來在批改06班的作業(yè)這個過程中,我就發(fā)現有06班的班長的作業(yè)做得質量非常差,我也沒太在意,我認為可能還沒適應高中數學的學習,我想慢慢就好了。那天上課時間,我安排了一點課題練習,然后在班上走著看學生的做題情況,我發(fā)現那個班長根本就沒做,而是公然的在弄班級名單,我走了過去,她也沒有要收起來的意思,我壓著怒氣問她:“怎么不做練習?”“不會!”她回答得理所當然!澳菫槭裁雌綍r不問呢?”“老師,我跟你有代溝”聽完之后,我啞然了。我發(fā)現我太忽視學生的心理了。之后我單獨找到聊天,終于找到共通點,我們的老家是一個地方的,一下她就感覺跟我的距離拉近了,而且更重要的是我跟她很喜歡的哥哥是一個高中畢業(yè)的通過這次溝通,她對我也沒什么敵意了,也開始學數學,做作業(yè)的態(tài)度也端正了。這次之后我發(fā)現教育的重要性,它遠遠重于教學,難怪有為校長說應該把“教書育人”換一下順序!
總的來說,通過這個學期的實戰(zhàn)演練,我收獲很大,成熟了很多,遇到問題學生也不會完全束手無策,在溝通這個能力上得到了很大的提高。在教學這個角度,通過學校老師的教導也有很大的提高,但不足之處仍然很多,還待有進一步的提高。
三、學校工作方面
在校我完全服從學校的管理,每天準時上班,絕不早退。由于我們學校實施坐班制,不管是否有課,都必須按時到學校上班,我也嚴格執(zhí)行學校的規(guī)定,嚴于律己。學校每次召開教職工大會,也都提前到場,認真提取學校領導所傳達的會議精神。我們學校是一所半寄宿制學校,為了方便住校生的管理,學校安排老師進行三晚、四晚的輔導,學校認為我們這批年輕教師精力旺盛,并且能有更多的時間跟學生接觸,所以每周我要負責一天輔導,我也是欣然接受。在校能夠很好的處理跟學校領導和老師的關系,每次遇到有自己不能解決的問題都虛心的請教學校領導和老師,他們對我也很照顧,很包容,都耐心給我解決。能在這樣一所學校工作,也是一件非常愉快的事情。教育碩士研究方向和研究計劃:
作為一名國家首屆免費師范生,在簽訂協議的時候,我就關注到了在職讀研這一塊內容,對我是非常的吸引,在工作之后還能有機會參加這樣的學習,這樣的機會千載難逢,所以我非常珍惜這次在職教育碩士的學習機會。為此特別思考了攻讀教育碩士的研究方向并做出了研究計劃。望老師能夠批評指正!
一、總體愿景:
全面學習數學教育碩士專業(yè)知識,深入全面的了解所研究領域的方方面面。在博覽的基礎上,集中主要時間和精力關注自己研究領域,選取學科中的一些經典著作仔細研讀,形成自己的知識架構,融會貫通,為我所用。通過教育碩士研究生的培養(yǎng),使自己具備先進的教育理念,良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,扎實的專業(yè)知識基礎,較強的教育教學實踐反思能力,為將來成長為優(yōu)秀教師和教育家奠定堅實基礎。
二、階段性總體安排
第一階段主要是保質保量的完成學校安排的課程學習,主要有公共學位必修課、學位基礎課、專業(yè)必修課、專業(yè)選修課和教育實踐研究五個模塊。通過專業(yè)必修課的學習拓寬和加深學科專業(yè)基礎,了解學科發(fā)展前沿,培養(yǎng)綜合運用教育理論和科學方法研究解決教育教學實際問題的能力。通過專業(yè)選修課程的學習提高教育教學管理能力和實踐反思能力。
第二階段主要是教育研究實踐,在教育碩士學習期間,利用在職的機會,結合自己所在的地區(qū)的教育實際,利用自己所學的理論知識開展教育改革,完成一項教學設計。
第三階段主要是畢業(yè)論文的撰寫,主要就是大量閱覽文獻資料,并結合自己的實踐體驗,積極和老師進行溝通,完成論文的寫作過程。
這些就是我的數學教育碩士的研究方向和研究計劃,非常的粗略。我打算在今后的學習中再結合具體情況適時的做出更改和更詳細的計劃。總的來說我對這樣的一次學習是充滿了期待的。我將以飽滿的激情投入到學習中,同時我也不會落下教學工作,通過學習讓教學更上一個臺階,最終能夠成為一名出色的教育家型的人民教師!
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