201*年上學期管理系黨員示范寢室活動總結(jié)

201*年上學期管理系黨員示范寢室活動總結(jié)

為了提高學生宿舍管理水平，促進學生宿舍文明建設(shè)，發(fā)揮學生黨員的先鋒模范作用，使學生黨員以自身的形象和實際行動帶動廣大學生養(yǎng)成良好的行為習慣，努力把學生宿舍建設(shè)成健康、文明、和諧向上的生活和學習場所，201*年3月15日201*年6月17日，我系特舉辦了黨員示范寢室活動。特向黨支部作總結(jié)匯報。一、活動籌備情況

由支部成員共同商議，為改善和加強黨建活動，堅持往年的優(yōu)良傳統(tǒng)，突出新穎的風格、獨特的視角展現(xiàn)我系寢室的全貌并據(jù)此制定了本次“黨員示范寢室”的具體活動方案。二、活動概述

在本次“黨員示范寢室”活動中（201*年3月15日--201*年6月17日），我系領(lǐng)導(dǎo)充分重視。為此，我系在開學初就召開了黨員與入黨積極分子動員會議、并公布了活動方案，要求全系的黨員和入黨積極分子積極投身于此次活動中，以身作則，率先垂范，為同學們樹立榜樣，形成凝聚力和向心力，并以此次活動為契機，把提高自身素質(zhì)、黨性修養(yǎng)和學院的實踐活動結(jié)合起來，把黨的紀律原則規(guī)范內(nèi)化為自己的信念，外化為自己的行為。為了促使評比活動能夠公平公正地進行，我系專門成立了創(chuàng)建“黨員示范寢室”評比活動小組，堅持每隔一周對學生宿舍進行大檢查、和不定期抽查。且我系黨員發(fā)揮了先鋒模范作用，并帶動全系同學把寢室建設(shè)成文明健康、和諧向上的生活和學習場所，在學院整頓工作中，我系在內(nèi)務(wù)方面表現(xiàn)優(yōu)秀，無不良影響，在整頓過程中我系黨員努力奮斗，為創(chuàng)建文明寢室而努力。

活動簡介

寢室是生活交流、同居共處、個性展示的重地。黨員示范寢室不僅要硬件到位，如窗明幾凈、環(huán)境美化等，更要有豐富的精神生活，如相互監(jiān)督、彼此鼓勵、關(guān)心呵護、共同進步、始終如一等，并在同班的其他寢室中發(fā)揮榜樣作用。

四、“黨員示范寢室”評比標準

黨員示范宿舍總的要求：宿舍成員政治素質(zhì)過硬；道德素質(zhì)良好；學習風氣濃厚；內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生；黨員作用突出。1、政治素質(zhì)過硬

（1）宿舍成員能堅持"四項基本原則"，擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護改革開放，具有堅定正確的政治立場和積極要求進步的政治態(tài)度。

（2）關(guān)心國家大事，關(guān)心學校發(fā)展建設(shè)，關(guān)心班集體的各項事務(wù)，積極參加時事政治理論學習和學校各項公益活動；

（3）遵守校各項規(guī)章制度，嚴格遵守《大學生行為準則》，宿舍成員無受校紀處分者。

2、道德素質(zhì)良好

（1）宿舍成員服從學院管理、正直熱情、團結(jié)友愛、舉止文明、互相關(guān)心、共同進步；

（2）遵守社會公德，愛護公共財物，愛惜糧食，節(jié)約水電，不吸煙、不酗酒、不賭博；

（3）重視宿舍內(nèi)精神文明建設(shè)，不張貼圖片和畫像；不看、不聽、不傳播不健康的書刊、音像；積極開展健康有益的文體活動；

（4）不喧嘩、打鬧，不影響他人正常學習和休息，不留宿異性，未經(jīng)有關(guān)部門同意，不留宿校外人員，不在校內(nèi)、校外租房3、學習風氣濃厚

（1）宿舍成員學習目的明確，態(tài)度端正，有濃厚的學習氣氛、刻苦的鉆研精神，爭創(chuàng)“三好學生”；

（2）宿舍成員遵守課堂紀律，認真聽講，不遲到早退，不曠課，積極參加早讀及晚自習；能按時、獨立、認真地完成各科作業(yè)；堅決杜絕考試作弊；（3）同學之間能經(jīng)常開展學習交流活動，對學習有困難的同學進行互幫互學；

（4）宿舍成員學習成績優(yōu)良，做到室友平均分達到本專業(yè)本年級平均值以上；無補考現(xiàn)象。4、內(nèi)務(wù)整潔、衛(wèi)生

（1）嚴格按照�！秾W生宿舍管理辦法》及內(nèi)務(wù)要求，做好宿舍衛(wèi)生工作，并在內(nèi)務(wù)比武中獲“文明寢室”；

（2）建立并堅持宿舍以及包干區(qū)的衛(wèi)生值日制度，每天一小掃、每周一大掃，做到清潔、整齊、美觀、大方；5、黨員作用突出

（1）學生黨員堅定理想信念，決心努力學習好科學文化知識，立志成才，為建設(shè)祖

國奉獻自己的青春和力量。

（2）學生黨員率先垂范，帶頭樹立正氣、堅持原則，敢于同不良現(xiàn)象做斗

爭，在宿舍建設(shè)中發(fā)揮先鋒模范作用；

（3）學生黨員凝聚力量，在文明單位建設(shè)中帶頭做實事，推動寢室文明有

效的發(fā)展；

（4）學生黨員能主動關(guān)心、幫助他人，積極為同學服務(wù)，并能督促其他成

員搞好學習、工作及內(nèi)務(wù)等；

（5）學生黨員懂得和同學們交流溝通，做好老師和同學們的橋梁紐帶作用。

最后是按參評寢室全體成員每個人終評成績在班級的排名將其分為A、B、C三個等級，以上最后兩項評比指標均要求提交支部證明，一證明其真實有效性。

在評比中，廣大黨員和積極要求進步的同學表現(xiàn)出了極大地政治熱情，涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的寢室，例如：7棟402、1棟305、1棟202等。

通過開展“黨員示范寢室”的評比，我系寢室文化的內(nèi)涵得到了極大地豐富，同時在大學生黨員身上所展現(xiàn)出的團結(jié)友愛，互相幫助，互相促進，增強寢室凝聚力，促進寢室形成良好的學風先鋒模范帶頭作用。

系部于6月17日下午在學院多功能報告廳組織召開了“黨員示范寢室”

活動總結(jié)大會，大隊長向華偉及系學生黨員和入黨積極分子代表230余人參加了總結(jié)大會。在會上，大隊長向華偉從本次活動的目的、意義、基本情況和特點等

方面作了總結(jié)，對參加的“黨員示范寢室”進行了評比并頒發(fā)了獎牌。賀露汐同學代表學生黨員進行了表態(tài)發(fā)言，他對寢室從學習、紀律、安全、衛(wèi)生、精神風貌五個方面進行講解，又加上自己寢室的特點，通過PPT展現(xiàn)了大學生寢室豐富多彩的風貌，盡顯各個宿舍成員間那種彼此珍惜互相幫助的友誼。最后，系主任黃強做了講話。他分析了我系寢室硬件及管理服務(wù)工作的現(xiàn)狀，指出了目前我們在管理教育、服務(wù)工作及同學們維護寢室秩序的自覺性等方面存在的不足，從以下三個方面提出了具體要求：一是學生會與各區(qū)隊要在管理和服務(wù)上下功夫，積極探索管理和服務(wù)工作的新機制，要從制度上規(guī)范學生寢室的管理，狠抓各項制度的落實，不斷提高學生寢室的管理水平；二是要充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員、共青團員的模范帶頭作用，努力提高學生會、區(qū)隊長、寢室長工作的責任心，發(fā)揮他們的積極性，形成齊抓共管的良好局面；三是全系同學要提高認識，養(yǎng)成良好的生活習慣，從小事做起，從自我做起，在學生寢室中形成“寢室是我家，建設(shè)靠大家”的良好氛圍，努力把寢室建設(shè)成健康文明、安全衛(wèi)生、積極向上的生活、學習場所。

通過此次“黨員示范寢室”創(chuàng)建活動，不斷探索以學生黨員的模范帶頭作用來教育管理廣大學生的新途徑，進一步推動學生黨團組織進宿舍工作，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的生活習慣，開拓學生宿舍管理工作的新局面。

管理系

二O一一年六月二十二日

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黨員示范寢室工作總結(jié)

人們都說“大學就是一個社會”。它是學校和社會的過渡，讓大學生完成自身角色的轉(zhuǎn)型，為步入社會奠定基礎(chǔ)。每個寢室都是大學生活中的一部分，大家要在一起朝夕相處、互幫互助，才能夠團結(jié)一心、共同進步。因此我對寢室成員之間的和睦相處非常的重視，在這過去的三年中，我們六人共同學習，共同吃飯等等，有家一樣的感覺。

我們寢室有六人，分別來自不同的城市、不同的地方，都有著各自地方的生活習慣和文化差異。所以，我們剛到一塊兒的時候總是發(fā)生人際沖突。但隨著我們慢慢的互相溝通、互相體諒、互相幫助，都對對方有了更深的了解，進而沖突問題慢慢的變少了，知道現(xiàn)在我們更本不會出現(xiàn)各種沖突。我們宿舍在班級生活之中各方面也不落后，也有兩個班干部，有兩個曾在院學生會做干事，我也曾在系組織部做干事。對我們班級的整體學習工作氛圍有很大的渲染。在學習方面也特別優(yōu)秀，有兩個獲得過國家獎學金，以及其他的也獲得其他獎學金，英語競賽獲得獎勵，我曾獲得一個系級和一個院級榮譽等等。我們宿舍是一個團結(jié)友愛，互幫互助的優(yōu)秀小團體。

作為一個預(yù)備黨員，應(yīng)該維護寢室各成員之間和睦相處、互相團結(jié)、共同學習，是義不容辭的義務(wù)。

首先，差異是宿舍問題產(chǎn)生沖突的根源。大學生在性格、生活習慣、價值觀念、成長環(huán)境、經(jīng)濟狀況等方面存在的差異以及大學生之間存在的利益競爭，是導(dǎo)致大學生宿舍人際沖突的主要原因。宿舍成員應(yīng)該以集體利益為重，努力做到“求同存異”。宿舍環(huán)境的自由度使大學生的個性更加彰顯。有些大學生說，反感某個同學的原因，往往就是源于一些生活細節(jié)，比如：有人不喜歡值日，有人作息時間不規(guī)律等。同一宿舍的人共同生活在狹小的空間里，朝夕相處，一旦習慣或觀念產(chǎn)生沖突，矛盾也就不可避免。另外，大學生心理上的不成熟、不健全，大學生匱乏的人際交往知識也成為宿舍人際交往的重要障礙。

其次，良好的人際交往與溝通能力有利于培育大學生健康的心理。聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織對健康下的定義是：“健康，不僅沒有身體疾病，還要有完整的生理、心理狀態(tài)和社會適應(yīng)能力�！币粋�心理健康的人是一個樂于交往的人，既愿意表達自己的喜怒哀樂，又能坦然接受別人的言談舉止，容易與周圍的同學保持一種和諧的交往關(guān)系，而離群索居、喜歡孤獨、亂離朋友、不愿交往的人往往不是一個心理健康的人。從這個意義上講，交往是人類維持心理健康的重要保證。由于人是有感情的動物，人的情緒體驗往往會決定人的心理狀態(tài)，而情緒的狀態(tài)又大多表現(xiàn)在人際關(guān)系上。大學生正處于自我與社會外性發(fā)展的重要時期，這種群體感的獲得顯得尤為重要。而群體感的獲得需要通過良好的人際交往和溝通，達到相互了解、理解和認同。因此，大學生健康的心理需要良好的人際交往和溝通。

最后，處理宿舍關(guān)系應(yīng)該秉承的原則。誠信原則，指在人際交往中，以誠相待、信守諾言。在與人交往時，一方面要真誠待人，既不能當面奉承人，也不在背后誹謗人，要做到肝膽相照，襟懷坦蕩。另一方面，言必行，行必果，承諾事情要盡量做到，這樣才能贏得別人的擁戴，彼此建立深厚的友誼。馬克思曾經(jīng)把真誠、理智的友誼贊譽為“人生的無價之寶”。古人也說，“精誠所至，金石為開”，“心誠則靈”。其誠是換取友誼的鑰匙。日本著名作家池田大作寫道：“只有拋掉虛偽，以誠相見的人際關(guān)系，才識最有力、最美好、最崇高的”；寬容原則，在與人相處時，應(yīng)當嚴于律己，寬容待人，接受對方的差異。俗話說，“金無足赤，人無完人”。交往中，對別人要有寬容之心，如“眼睛里容不得一粒沙子”般斤斤計較，苛刻待人，或者得理不讓人，最終將會成為孤家寡人。另外，要有寬容之心，還須以誠換誠，以情換情，以心換心，善于站在對方的角度去理解對方，回柳暗花明，豁然開朗；換位原則，在交往中，要善于從對方的角度認知對方的思想觀念和處事方式,設(shè)身處地地體會對方的情感和發(fā)現(xiàn)對方處理問題的獨特個性方式等,從而真正理解對方,找到最恰當?shù)臏贤ê徒鉀Q問題的方法。

總之，日常生活最能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)，大學生黨員應(yīng)嚴于律己，崇尚文明、健康、進步的生活方式。作為大學生預(yù)備黨員，應(yīng)當在生活各方面以身作則，帶動寢室的同學，帶動周圍的同學，一同創(chuàng)建健康和諧的校園生活環(huán)境。一要發(fā)揮寢室示范作用，要從我做起，從一點一滴做起，做學習的模范、團結(jié)的模范、衛(wèi)生的模范、整潔的模范。

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