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創(chuàng)意繪畫班半年的總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-27 23:25:05 | 移動(dòng)端:創(chuàng)意繪畫班半年的總結(jié)

創(chuàng)意繪畫班半年的總結(jié)

家長(zhǎng)信

家長(zhǎng)朋友你們好,

創(chuàng)意繪畫班的5個(gè)月課程于本周結(jié)束。繪畫能讓幼兒手部小肌肉得到很好的發(fā)展,上色又鍛煉了孩子的審美,而我們開設(shè)創(chuàng)意繪畫又追求的是不約束幼兒思維,通過故事、兒歌等語言引導(dǎo)幼兒自由繪畫,不拘一格,還包括剪紙和手工。

孩子的作品沒有好壞之分,作品很能表現(xiàn)出孩子上課時(shí)的心理狀態(tài)和手腦協(xié)調(diào)能力的發(fā)展?fàn)顩r。而且孩子的作品往往給作為大人的我們以視覺的沖擊。

孩子的成長(zhǎng)需要贊美,就像花朵綻放需要陽光一樣,孩子在贊美聲中成就了自信,越自信的孩子越有活力,愿我們的孩子朝氣蓬勃!

下面我把這一學(xué)期的課程簡(jiǎn)單做以下分析:(部分作品已經(jīng)整理并帶回家)第一個(gè)月:

2月24日:第一、二課時(shí):《蝸牛爬爬》,

1、了解一幅作品即是一個(gè)故事,2、一幅作品有不同的線條組成,3、紙張的使用布局,4、了解一幅作品要用到不同的顏色,以及簡(jiǎn)單的上色方法和步驟。5、通過愛旅游的我引申到假如我是這只蝸牛,我會(huì)到什么地方去呢?幼兒自由想象、表述并畫出來!3月2日:第三、四課時(shí):《不同的太陽》在一樓大廳展示

1、故事導(dǎo)入《后羿射日》,2、目標(biāo):用所學(xué)的線條充分裝飾太陽,并學(xué)用單一色打底色。3、提示:太陽的年齡、表情、光環(huán)、發(fā)型、性別各不一樣!3月9日:第五、六課時(shí):《一排生長(zhǎng)的植物》在一樓大廳展示

1、生活導(dǎo)入:人用嘴吃飯,吸收營養(yǎng),不挑食才長(zhǎng)高長(zhǎng)大,2、常識(shí):植物的構(gòu)造:根、莖、葉;植物的形態(tài)不一,高低不一;植物生長(zhǎng)需要陽光、空氣、泥土。3、課堂延伸:荷花有沒有根,講到藕,等等,家庭作業(yè)《荷塘》。3月16日:第七、八課時(shí):手工繪畫課《水杯》在一樓大廳展示

1、準(zhǔn)備大紙板,毛線,剪刀,

2、塑料杯子擺在前面,有似于寫生,并引導(dǎo)幼兒春天天氣干燥,要多喝水!3、畫成后,用剪刀在紙板四邊剪小三角形,最后用于纏毛線!中大班幼兒在一起,對(duì)于中班孩子能力要求有些拔高!第二個(gè)月:

3月21日:第一課時(shí):立體手工《舞動(dòng)的彩蛇》當(dāng)時(shí)帶回家

1、引導(dǎo);春天來了,大地蘇醒,有哪些變化?那些動(dòng)物冬眠?2、本節(jié)課時(shí)鍛煉了孩子的觀察力以及耐性,并用剪刀剪線,水彩筆裝飾,油畫棒上色!3月23日:第二課時(shí):《聰明的蘋果》

1、春天是個(gè)刮風(fēng)的季節(jié),干燥,要多吃水果和蔬菜,今天來了一個(gè)大蘋果,是什么顏色的呢?“紅、黃、綠”。2、作為一個(gè)小朋友你有什么?(手眼腿…)你會(huì)做什么?(哭、笑、玩、鬧…)你希望這個(gè)大蘋果干什么?3、物體人物畫,開始卡通繪畫。

3月28日:第三課時(shí):《調(diào)皮的小雨點(diǎn)》

1、古詩導(dǎo)入《春夜喜雨》,好雨、隨風(fēng)、萬物口渴…2、大地是萬物的母親,小雨點(diǎn)要投進(jìn)媽媽的懷抱是什么心情?(高興、開心、興奮、激動(dòng)…)3、風(fēng)向與雨點(diǎn)形狀的關(guān)系4、雨點(diǎn)的畫法:形似正6,反6,與風(fēng)向有關(guān)系,由于中班孩子還沒有學(xué)數(shù)字6,所以這一節(jié)課有相當(dāng)大的難度!

3月30日:第四課時(shí):《大白菜洗澡》

春雨在下,什么變干凈了?白菜洗澡時(shí)是高興還是害怕?重點(diǎn):白菜上色:身體三種顏色,相近色的學(xué)習(xí)運(yùn)用。4月6日:第五、六課時(shí):《折剪---手絹》充分鍛煉孩子膽量,以及對(duì)對(duì)稱圖案的感觸!對(duì)邊折,對(duì)角折;剪刀的正確拿法和用法;折好后簡(jiǎn)單的幾剪刀打開后變化很大!

4月11日:第七課時(shí):《二折剪》

紙張對(duì)折一下剪出:西紅柿,褲子,五角星,此課時(shí)對(duì)孩子有很大的挑戰(zhàn),對(duì)對(duì)稱圖的感悟,并要求準(zhǔn)確的剪下來是件難事情,所以在家要多練習(xí),剪紙對(duì)孩子的想象力和觀察力有很好的提高!

4月13日:第八課時(shí):《小熊出游》

結(jié)合幼兒園的活動(dòng)去旅游,繪畫小熊出游的場(chǎng)景,小熊的表情、心情、場(chǎng)景,自由繪畫!上色順序給予引導(dǎo)!

經(jīng)過兩個(gè)月的繪畫練習(xí),孩子們的整體布局有了不小的進(jìn)步!我很欣慰!第三個(gè)月:

4月20日:第一、二課時(shí):《瓢蟲的故事》

瓢蟲圖片,觀察他有什么特點(diǎn),總結(jié)出:昆蟲有6條腿。(對(duì)稱)

昆蟲還有那些?(幼兒發(fā)言并總結(jié):蚊子、蒼蠅、螞蚱、螞蟻等)蜘蛛8條腿不屬昆蟲。益蟲:二星瓢蟲、六星、七星、十二星、十三星、赤星、大紅、小紅、異色等瓢蟲屬于益蟲害蟲:十一星瓢蟲,二十八星瓢蟲屬于害蟲,4月25日:第三課時(shí):《歡歡的巧遇》

歡歡是一只可愛的毛毛蟲,他出來游玩遇到什么了呢?

這節(jié)課很有意思,孩子們大膽繪畫,而且場(chǎng)景很符合,有的遇到好朋友,有的覓食等!從這一節(jié)課孩子的繪畫、上色、膽量以及手部肌肉都有了較大的進(jìn)步!4月27日:第四課時(shí):《小兔一家在干啥》

在孩子有了大的進(jìn)步之后,我大膽的融入了大場(chǎng)景,多動(dòng)物的繪畫,效果很驚人!此幅作品在一樓大廳中展示著!5月4日:第五、六課時(shí):《海底》

故事:愛遲到的小魚莎莎,講述了一個(gè)海底故事,有意幫助孩子改掉遲到的壞習(xí)慣!畫面:海龜老師,帶領(lǐng)一隊(duì)小魚。5月11日:第七、八課時(shí):《老鼠爭(zhēng)食》

兩只饑餓老鼠同時(shí)見到一塊餅,會(huì)發(fā)生什么事情?引導(dǎo)孩子通過繪畫表達(dá)出來!

難點(diǎn):老鼠的身體組成圖形,以及表情!第四個(gè)月:

5月18日:第1、2課時(shí):《蝦蟹之戰(zhàn)》、《蝦蟹友好》

兩個(gè)故事場(chǎng)景幼兒根據(jù)自己的愛好自由選擇,并將之畫出來!孩子的繪畫作品很惟妙惟肖!5月25日:第3、4課時(shí):《水果》

靜態(tài)的物體放在桌面上,在這一節(jié)課中幼兒要嘗試著觀察,并學(xué)會(huì)繪畫有先后順序:先把水果畫出來,再畫桌布,但要求有遮擋效果!

此幅作品真實(shí)度很高!6月8日:第5、6課時(shí):《貓頭鷹》

本節(jié)課根據(jù)中班分級(jí)的故事《貓頭鷹的快樂》導(dǎo)入,了解森林醫(yī)生:啄木鳥;

創(chuàng)作:森林守護(hù)神:貓頭鷹的畫像

6月15日:第7、8課時(shí):《小猴玩球》

故事:夏天到了,小猴學(xué)老漢戴草帽,并有一個(gè)6的分解組合兒歌在里面,孩子對(duì)這一

節(jié)課興趣很高,作品效果也非常好!

發(fā)問:猴子有什么特點(diǎn)?(長(zhǎng)尾巴、半圓耳朵、桃型臉等等)繼而引導(dǎo)孩子在畫猴子時(shí)要注意什么?這一節(jié)課中又強(qiáng)調(diào)了動(dòng)物的腿的畫法?

4個(gè)月的繪畫課過去后,從頭一看,給我的感觸很大!孩子的思維開闊了很多,敢想敢畫!孩子們?cè)诩依镆惨喈媶!中班孩子的上色還有待培養(yǎng)!

第五個(gè)月:

6月22日:第一、二課時(shí)《蜜蜂采蜜忙》導(dǎo)入:《蜂》羅隱

不論平地與山尖,無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜。6月29日:第三、四課時(shí):《豬媽媽的懷抱》

故事:一天中午豬媽媽做好飯招呼小豬們來吃飯,

通過故事,以及繪畫讓孩子體會(huì)到大人們對(duì)孩子的付出,我們要感恩!媽媽的愛是無私的!

根據(jù)故事,幼兒自由繪畫,重點(diǎn)給媽媽穿上一件漂亮衣服!

7月6日:第五、六課時(shí):《漂亮的女孩》

讓孩子們觀察身邊的女孩有什么特點(diǎn):長(zhǎng)頭發(fā)、穿裙子、身體上有頭、四肢等!為了讓作品中的女孩有神彩,我們要求孩子畫眼時(shí)有眼有珠!7月13日:第七、八課時(shí):《思考問題的男孩》

讓孩子們觀察身邊的男孩有什么特點(diǎn):短頭發(fā)、穿短褲背心、身體上有頭、四肢等!此節(jié)課重點(diǎn)在思考問題!7月20日:第九、十課時(shí):《音樂畫》

通過欣賞樂曲,嘗試用繪畫的形式表現(xiàn)樂曲意境!

“太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背上小書包?…..”一首上學(xué)歌一張白紙,讓幼兒自由繪畫,在歌曲中感受到了什么就畫出來!

最后,每節(jié)課講到、用到、學(xué)到的繪畫知識(shí)就是這些,,但從課上延伸到生活中的東西卻是無窮的,希望不論學(xué)什么,都要學(xué)以致用,在家也要多引導(dǎo)孩子多說多畫喲!如最后一節(jié)課的作業(yè)是:

在家完成音樂畫《百鳥朝鳳》,一邊欣賞著樂曲《百鳥朝鳳》,一邊畫即可!

在與孩子五個(gè)月的相處中,我感受到的是孩子的成長(zhǎng)與快樂,同時(shí)我要說我付出我快樂,不僅僅這些,我還和孩子們結(jié)下了深厚的情誼,甚至做成了知心朋友!

在此祝愿我們可愛的孩子們健康快樂每一天!

孩子的每一點(diǎn)成長(zhǎng)都要記錄,今天有我的一點(diǎn)記錄,希望家長(zhǎng)也不妨多幫助孩子記錄下屬于他們的成長(zhǎng)歷程!

為了孩子我們的任何付出都是值得的!

最后祝愿家長(zhǎng)朋友健康快樂,幸福美滿,好事成雙,心想事成!

李榮老師:13831746094201*-7-20

擴(kuò)展閱讀:美工周總結(jié)

12月20日

這周二,領(lǐng)導(dǎo)把這一周我們的任務(wù)布置給我們,讓我們?cè)谶@一周可以給自己規(guī)劃,所以這周對(duì)我來說有了一個(gè)很清晰的規(guī)劃。

周一我整理了輪胎統(tǒng)計(jì)表,由于輪胎產(chǎn)品數(shù)量較多,所以我只能分批整理,但是我感覺最后的整理還是不夠完整,我希望在接下來的時(shí)間能夠更好的去整理,多去問,多去查詢。

周二我們就看到領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的任務(wù),所以我開始規(guī)劃自己的工作,先去完成了新年專題,然后完成了我所負(fù)責(zé)輪胎的主圖,以及描述,最后完成了輪胎的一個(gè)主題。通過這周的工作,主題任務(wù)對(duì)我來說已經(jīng)慢慢熟悉,也慢慢的學(xué)習(xí)到了很多。但是輪胎的整理對(duì)我來說還是有一些困難,我對(duì)這方面還是了解的不夠,我希望在未來的工作中可以更加深刻的去了解我們所銷售輪胎的情況,也要去了解其他商家輪胎銷售情況,這樣我才能夠更好的進(jìn)行我未來的工作。

在完成活動(dòng)頁面主題方面,和我一起來的同學(xué)們也都能很好的去完成自己的任務(wù),我希望在未來的工作中可以和他們多多學(xué)習(xí),不斷的完善自己,改正自己的不足,多去聽聽領(lǐng)導(dǎo)和其他人的意見和建議,這樣就可以完成一個(gè)很好的主題,也希望通過不斷的學(xué)習(xí)和聽取他人的意見,能夠讓我在這方面進(jìn)步,可以依靠自己來完成一個(gè)不錯(cuò)的主題,早日成為一名合格的職員。

總之這周的工作讓我懂得了自己在哪方面還有很大的不足,也讓我知道未來的工作過程中還需要在哪些方面努力,我也希望通過的不斷的去工作,去學(xué)習(xí),去摸索,讓我可以更好的工作,為公司做更多12月22日

今天我們登陸了京東后臺(tái)幫助公司進(jìn)行活動(dòng)的上傳,制作活動(dòng)我們之間也慢慢接觸過,但是去上傳還是第一次,通過不斷的摸索,詢問最后中午完成了活動(dòng)的上傳感覺很有成就感,也為今天畫上圓滿的句號(hào)。

12月23日工作已經(jīng)有一個(gè)多月了,對(duì)工作也漸漸熟悉起來,這周的我主要工作是制作活動(dòng)頁面,整理數(shù)據(jù),經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)的安排,我需要在接下來的時(shí)間負(fù)責(zé)公司所銷售的輪胎數(shù)據(jù)的整理,這也使得我對(duì)未來的工作有了一個(gè)定位。

這周工作主要是兩個(gè)方面,通過這兩個(gè)方面讓我明白了我在接下來的時(shí)間需要做什么。

第一就是繼續(xù)制作活動(dòng)頁面,雖然剛剛接觸這個(gè)工作不久,自己的能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,但是領(lǐng)導(dǎo)不斷的給我們鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們不斷去做,通過工作來提高我們的工作能力,這周的我制作了幾個(gè)頁面,對(duì)我來說是有一定難度的,但是領(lǐng)導(dǎo)會(huì)幫助我,給我找一些靈感,讓我能夠通過自己的努力,然后依靠領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)進(jìn)行下去,我在這樣的工作環(huán)境中也不斷的學(xué)習(xí)到了很多,使得我的工作能力在一點(diǎn)點(diǎn)的提高,我也希望領(lǐng)導(dǎo)在未來的工作中能夠?qū)ξ依^續(xù)批評(píng)和指導(dǎo),使得我能夠不斷的成長(zhǎng),為公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。

第二就是我接受了一份新的工作,就是在未來的時(shí)間里,我要不斷的去研究公司輪胎這方面在網(wǎng)絡(luò)各個(gè)平臺(tái)的銷售情況,以及輪胎的價(jià)格,各個(gè)方面的問題,對(duì)我來說,這是一個(gè)很好的任務(wù),可以讓我學(xué)習(xí)到更多,了解到更多,這樣能夠讓我在未來的工作面更寬了一些。

輪胎的數(shù)量很多,我在這一周只是簡(jiǎn)單的去整理,和大概知道了一些,我希望在未來的工作中不斷的學(xué)習(xí)和積累,能夠讓我對(duì)這方面能夠更好的了解。

通過這一周的工作,使得我又學(xué)習(xí)到了一些知識(shí),雖然距離合格的職員還有很大的距離,但是我一定會(huì)繼續(xù)努力,不斷的學(xué)習(xí),早日成文一名合格的公司職員。

總結(jié),通過工作,懂得了自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,自己的能力還是很有限的,需要不斷的去學(xué)習(xí),去練習(xí),去努力工作,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)

12月25日慢慢進(jìn)入工作狀態(tài),我們制作活動(dòng)頁面的機(jī)會(huì)也越來越多,今天我們?yōu)樽约贺?fù)責(zé)的產(chǎn)品線進(jìn)行活動(dòng)的制作,由于今天是圣誕節(jié),之前我們制作的圣誕主題的活動(dòng),讓我知道,制作活動(dòng)要新穎抓住活動(dòng)促銷特點(diǎn)。(1)、了解主題:剛接到任務(wù)時(shí),我對(duì)于如何修改毫無頭緒,于是我首從網(wǎng)上了解了一些相關(guān)基本常識(shí)及想類似網(wǎng)站的頁面風(fēng)格。

(2)、思考配色與構(gòu)圖:對(duì)整個(gè)內(nèi)容有了一了解后,便要思考作品的色彩和具體的構(gòu)圖,先用筆畫出草圖,也可以直接在腦海里構(gòu)思。色彩要顯示出稽查的專業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn),所以選擇藍(lán)色作為主色調(diào)。

(3)、查找素材:其實(shí)素材這種東西總是數(shù)量大于質(zhì)量,我可以很輕易的下載到許多許多的素材,但卻很少用的到它。這里我總結(jié)了一種思路,電腦里下載一些專業(yè)的“萬金油”圖庫,這種圖庫通常種類齊全但圖片很一般。另外配合專業(yè)在線圖庫網(wǎng)站(通常是國外站點(diǎn))+Google,百度圖片等搜索引擎進(jìn)行即使的素材查找。再加上自己平時(shí)積累的素材,選擇是非常大的。

(4)、設(shè)計(jì)、修改頁面:這個(gè)階段時(shí)耗時(shí)最久的,但總結(jié)出來卻是非常簡(jiǎn)單的步驟,即不斷地處理頁面元素、將處理好的圖片、動(dòng)畫等添加進(jìn)網(wǎng)頁、編寫HTML/CSS代碼。

(5)、修改:作為實(shí)習(xí)生,上交的任務(wù)被打回來重做是正常不過的事,自信的我也沒能逃過返工的命運(yùn),重新構(gòu)思、處理元素、寫HTML/CSS代碼重

12月27日(1)表達(dá)一定的藝術(shù)效果

一個(gè)成功的網(wǎng)站應(yīng)該把網(wǎng)頁設(shè)計(jì)得吸引人,同時(shí)又要傳達(dá)設(shè)計(jì)思想和情感。網(wǎng)頁作為一種媒體,它必須具有一定的藝術(shù)感染力,一個(gè)平淡無奇、雜亂無章或毫無美感的網(wǎng)頁很難會(huì)有瀏覽者喜歡,更不要說讓瀏覽者去注意它的內(nèi)容了。(2)頁面結(jié)構(gòu)清晰可讀性強(qiáng)

經(jīng)?梢钥吹竭@樣的頁面,上面堆砌了許多內(nèi)容,卻沒有考慮它的空間框架,讓人看了無法知曉哪些內(nèi)容才是最具發(fā)言權(quán)的。沒有流暢的視覺流程,這是典型的沒有注意到編排清晰度、可讀性的表現(xiàn)。好的網(wǎng)頁應(yīng)該將它要突出表現(xiàn)的內(nèi)容放在瀏覽者一眼就能看到的地方。網(wǎng)頁上每一個(gè)像素對(duì)瀏覽者眼睛的吸引力有所不同,瀏覽者大腦對(duì)于不同位置內(nèi)容的印象也有所不同。通常來說,普通瀏覽者瀏覽網(wǎng)頁時(shí)會(huì)忽略網(wǎng)頁兩端的“廣告區(qū)”。(3)實(shí)現(xiàn)不同的功能

在網(wǎng)絡(luò)這條信息高速公路上,網(wǎng)頁最主要的功能就是一種傳遞信息的手段。因此,它一切內(nèi)容都是為了這個(gè)目的而服務(wù),都是要圍繞這個(gè)中心進(jìn)行設(shè)計(jì)的。然而,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)功能,網(wǎng)頁的美工設(shè)計(jì)和內(nèi)容都必須有針對(duì)性。所謂針對(duì)性,就是指對(duì)不同類別的網(wǎng)頁要求采用不同的美工藝術(shù)效果。(4)網(wǎng)站風(fēng)格要符合網(wǎng)站的類型

在設(shè)計(jì)網(wǎng)頁之需要做大量的準(zhǔn)備工作,需要思考以下幾個(gè)問題:1、網(wǎng)站的類型:站點(diǎn)屬于新聞、娛樂、商務(wù)類的綜合站點(diǎn),還是個(gè)人主頁;不同的類型,決定著網(wǎng)站的不同風(fēng)格,包括主色調(diào)、排版等。如果瀏覽者主要是年輕人,頁面就要設(shè)計(jì)得基調(diào)明快,活潑富有朝氣;如果針對(duì)的群體是政府工作者或科學(xué)工作者,那么頁面就要設(shè)計(jì)得嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)肅、理性、科學(xué);如果針對(duì)的群體是婦女兒童,頁面則要設(shè)計(jì)得溫馨、友愛、輕松;如果針對(duì)的群體是戀人或從事藝術(shù)工作的人,頁面就要設(shè)計(jì)得浪漫并有藝術(shù)感。

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