金溝河鎮(zhèn)中心學校第一屆校園文化藝術節(jié)美術作品展活動總結201*-6

金溝河鎮(zhèn)中心學校第一屆校園文化藝術節(jié)

美術作品展活動總結

本次藝術節(jié)展演活動以“共享陽光，快樂成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期我校青少年的藝術風采，從整體來看美術作品展活動組織的很成功，達到了預期的目的。

作品分為硬筆書法、毛筆書法、繪畫作品幾項內(nèi)容，學生們都拿出了精品，吸引了大批的家長和學生來欣賞。同時美術老師也拿出了自己的精品作品，體現(xiàn)了師生們長期努力之后的專業(yè)水平。

通過此次活動既豐富了學生們的學校文藝生活，又展示出了學生的藝術美術素質，培養(yǎng)了學生的實踐能力，進一步推動了我校藝術教育的發(fā)展。

初中部美術作品展結束后，經(jīng)過作品組委會的評選，按作品內(nèi)容分別評出了一、二、三等獎及優(yōu)秀獎。小學部評出了優(yōu)秀作品獎若干。

獲獎名單初中部：硬筆書法獎項二等獎三等獎姓名班級姓名班級姓名班級一等獎史檸芳八（1）史淑慧九（4）劉喜艷八（2）楊瑞八（1）馬婷八（1）何曉婷八（2）李燕九（2）馬金軍八（3）沙麗娜八（4）馬慧八（4）吳天宇七（2）王超禾七（2）楊小雪七（3）馬琴七（3）毛筆書法：

優(yōu)秀獎馬紅艷八（2）路文杰八（2）馬琴琴七（2）

一等獎：馬海瑞九（3）二等獎：銀磊九（4）三等獎：史淑慧九（4）繪畫作品：獎項一等獎二等獎三等獎姓名班級姓名班級姓名班級楊小雪七（3）盧海明九（3）毛麗玲八（2）董彥飛九（4）史檸芳八（1）馬云霞七（1）劉雅曦八（4）張斌七（1）蔣寶財八（4）葉媛八（1）虎榮九（3）毛江濤七（1）馬婷八（1）李薇八（4）小學：

姓名班級姓名班級姓名班級

高玉六（1）葉爾蘭六（2）魏思源四（1）于曉霞五（2）麻馨月四（1）蔡玉培六（2）馬雪琴五（2）馬麗霞四（1）馬小玲六（1）吳娟五（1）馬榮四（2）母麗軒六（1）李坤慧五（1）海社四（1）白江明六（2）馬海琴五（2）袁夢佳五（2）毛文羽二（2）黃江娥五（2）

金溝河鎮(zhèn)中心學校201*年4月28日

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金溝河鎮(zhèn)中心校第一屆校園文化藝術節(jié)活動總結

一、指導思想

學習貫徹黨的十七屆六中全會精神，認真落實教育規(guī)劃綱要，堅持育人為本，體現(xiàn)社會主義核心價值體系要求，對各族中小學生進行愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神；以學校為基礎，面向全體學生，培養(yǎng)中小學生健康的審美情趣、良好的藝術修養(yǎng)，促進學生德智體美全面發(fā)展；展示我校中小學校藝術教育的豐碩成果，營造健康向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化物質。

二、活動主題

展演活動的主題是“陽光下成長”。

展演活動要圍繞主題，展現(xiàn)中小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風貌，弘揚中華民族優(yōu)秀文化，體現(xiàn)時代特征、校園特色、學生特點。

本次藝術節(jié)活動以“共享陽光、快樂成長”為主題，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期我校青少年的藝術風采；其目的在于豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養(yǎng)學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發(fā)展。從整體來看藝術的組織是很成功的，達到了預期的目的。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、學生主體，全員參與。

本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃，認真學習、研討，制訂了切實可行的活動方案，經(jīng)學校領導班子研究論證，多次調整修改，于3月中旬定好方案。

展演活動項目分為兩類：

第一類：藝術展演類（每班一個經(jīng)典節(jié)目（最好是原創(chuàng)節(jié)目），如有特長生（有樂器特長的）可上報，作為后補節(jié)目。學校文藝隊節(jié)目2個。）

（1）、聲樂節(jié)目：（40以下的合唱隊學校組織）（2）、舞蹈節(jié)目：群舞，人數(shù)36人以下時間7分鐘以內(nèi)雙人或三人舞，時間6分鐘以內(nèi)（3）、校園�。ㄕn本�。�：劇種形式不限人數(shù)8人以內(nèi)，時間分鐘以內(nèi)。

第二類：藝術作品類（每班經(jīng)典作品至少3幅，多則不限。）（1）、繪畫作品展：內(nèi)容包括國畫、水彩/水粉畫、版畫，或其他畫種：尺寸均不超過對開（53×76）。

（2）、書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。（3）、攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅，需標明順序號）尺寸均為14英寸；除影調處理外，不得利用電腦和暗房技術擅改影像原貌。

校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。從活動情況來看，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域，使得大部分同學都參與到活動中來。

2、隆重喜慶，展示技藝。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐。

項目設計新穎。新增了音樂劇、歌伴舞、情景劇等，大大激發(fā)了同學們的熱情。

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法、剪紙、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺。

隆重喜慶的第一屆校園文化藝術節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕，但它的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

金溝河鎮(zhèn)中心學校

201*年6月

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