朱湖中心小學閱覽室工作總結(jié)
朱湖中心小學閱覽室工作總結(jié)
(201*201*學年度上學期)
本學期,是平凡的一學期,我們團結(jié)協(xié)作,踏踏實實完成各項任務,使閱覽室發(fā)揮了應有的教育、服務功能;然而又是不平凡的一學期,我們創(chuàng)新探索,不斷追求更完美的境界,使閱覽室成為師生密切的朋友,F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
一、堅定不移地做好借閱這一中心工作,滿足師生的一切需求。
首先完善了借閱及賠償制度,針對師生借閱的不同特點,制定不同的借閱方法,簡化借閱手續(xù)。結(jié)合實際情況培養(yǎng)班級圖書管理員,壯大了服務隊伍。
其次利用優(yōu)秀書刊資源,激發(fā)師生借閱興趣。對學生每月未總結(jié)各班借書、閱覽總?cè)舜危济吭陆钑、閱覽前三名,并頒發(fā)獎品,各班圖書管理員可辦理個人借書證,閱覽室每日抽出一名幸運讀者、給予獎勵,用激勵的方法、用優(yōu)質(zhì)的服務,用優(yōu)秀的書刊來吸引學生到閱覽室,對教師,及時了解他們教研所需,及時為他們教學提供有價值的參考資料。
再次,創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學排架,歸還的圖書及時上架,整理、修補,每日報刊雜志登記、上架、更換,每月報刊雜志裝訂、收藏、登記;室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃,每周一大掃,做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔,讀者走進來就感覺到身心愉悅,優(yōu)良的借閱環(huán)境也是促使借閱工作更好的開展。通過多種途徑,借閱工作又邁上了一個新的臺階,全期師生借書總?cè)舜芜_400多人,閱覽總書籍約680冊。
二、重視圖書宣傳,加大宣傳力度。
壯大了宣傳隊伍,閱覽室工作人員全體參與圖書宣傳,班級圖書管理員在班上每月宣傳,通過競賽、發(fā)動全體學生參與宣傳活動,這樣,一支強大的宣傳隊伍為圖書宣傳提供了有力保障;宣傳內(nèi)容更貼近師生,有新書介紹及推薦優(yōu)秀書刊,有圖書月報,了解閱覽室工作,了解師生借閱,談談讀書心得;保證宣傳時間,每周一次新書介紹,不定期地推出信息專欄;完善了宣傳制度,每次宣傳工作后及時作好記錄,包括時間,宣傳內(nèi)容、形式及責任人等。三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
本學期共組織4次讀書活動:即圖書館基礎知識講座,宣傳報評比,讀書筆記評比,“我和圖書室”征文活動,形式多樣、參與積極,全期學生參加讀書活動共400多人次,活動前有安排,活動中有組織,活動有記錄,使讀書活動的開展走上規(guī)范化道路。
四、克服重重困難,及時準確發(fā)放課本書籍,保證教學順利開展。
發(fā)放課本等書籍,我們克服人手少,場地小,數(shù)量多,時間緊等困難,發(fā)揮不怕苦、不怕累的精神,如質(zhì)如量完成任務。
我們執(zhí)著,在平凡崗位上干著平凡的工作,我們驕傲,在平凡的工作中做出了不平凡的成績。今后,我們繼續(xù)努力,搞好閱覽室工作,更好地為師生服務。
朱湖中心小學201*年12月
擴展閱讀:朱湖中心小學閱覽室應用計劃下
朱湖中心小學閱覽室應用計劃
(201*201*學年度下學期)
一、指導思想:
認真貫徹落實學校工作計劃,堅持為廣大教師和學生服務為中心,促進教師業(yè)務發(fā)展為基礎,豐富學生的課外生活為目的,扎實推進閱覽室的建設。二、工作重點:
搞好閱覽室的常規(guī)管理,全心全意為廣大教師和學生服務,為全校師生提供一個良好的學習環(huán)境。三、具體措施:
1、閱覽室每天開放。
2、師生借閱時間:周一至周五(上午9:0011:30,下午13:3016:30)全天開放。
3、師生憑證借閱室內(nèi)書刊,學生證只限本人使用。4、借閱書刊應倍加愛護,如有損壞,負責賠償。
5、保持室內(nèi)安靜,不得高聲喧嘩,維持室內(nèi)整潔,教師不得在室內(nèi)吸煙,學生不得吃零食,不得亂扔果皮紙屑。
6、借閱書刊只供在室內(nèi)閱覽,概不借出。7、進入閱覽室,不準攜帶書包。
朱湖中心小學201*年2月
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