作業(yè)故事 本文簡介：

作業(yè)故事每天在學校必須做的一件事情就是交作業(yè)了，每當我看到一本本作業(yè)在我面前展現(xiàn)時，就會想到做作業(yè)時的情景：“媽，我回來了！”我回到家后，說的第一句話就是這句。放下書包后，我并不是像其他同學一樣，拿出書包就趕緊做作業(yè)，然后好去玩；而是一個人坐在椅子上靜靜的待上一會兒，放松一下自己，把自己一天的疲勞消

作業(yè)故事 本文內容：

作業(yè)故事

每天在學校必須做的一件事情就是交作業(yè)了，每當我看到一本本作業(yè)在我面前展現(xiàn)時，就會想到做作業(yè)時的情景：

“媽，我回來了！”我回到家后，說的第一句話就是這句。放下書包后，我并不是像其他同學一樣，拿出書包就趕緊做作業(yè)，然后好去玩；而是一個人坐在椅子上靜靜的待上一會兒，放松一下自己，把自己一天的疲勞消除，清空腦袋里的壓力，使整個人清醒一些，做起作業(yè)來也認真一點。

接下來，我的“文具大兵”就要出動了。讓我看看，今天的作業(yè)有聽寫、預習和字帖，好咯，出動！我拿起寫字的好工具，翻開作業(yè)本，認認真真的寫起字來，媽媽每念一個生字詞語，我都得仔細的聽一聽，以免寫錯字，聽寫完后，我便拿出另一個好幫手——紅筆來幫助我批改作業(yè)……預習完后，我又得寫字帖了，可是我的精力好像被耗盡了似的，眼皮一直往下搭，然后，我甩甩腦袋，繼續(xù)做作業(yè)。

該做數(shù)學作業(yè)了，自從學了約分后，做什么題都要約分成最簡分數(shù)，一看到這個，我就頭暈眼花的。我無力的拿起筆，每動一下都很沉重，但是我怕被老師罵說懶得不像樣，突然精神抖擻，“刷刷”的在草稿本上打起草稿來，“一百分之四……”

英語作業(yè)對于我來說是最簡單不過的了，將一切打理好后，我便拿出英語本，認真的讀每一個單詞，然后便于聽寫。

由于我是組長，必須得檢查同學們的作業(yè)，可是每當我看到一些完成不好的作業(yè)時，總會輕輕的搖搖頭，做作業(yè)會要了人的命嗎？

作業(yè)故事 本文關鍵詞：作業(yè)，故事

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