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心理委員學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-27 23:28:56 | 移動(dòng)端:心理委員學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

心理委員學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告

一個(gè)學(xué)期很快就結(jié)束了,在這學(xué)期中我仍然擔(dān)任班級(jí)心理委員的職位,并進(jìn)入了大學(xué)生自律委員會(huì)的心理部門(mén)。由于是第二年擔(dān)任這一職務(wù),所以在班級(jí)的活動(dòng)進(jìn)行的還比較順利。但是對(duì)于自律委員會(huì)我還是比較陌生的,在這一學(xué)期的幾次會(huì)議中我漸漸地了解到心理委員會(huì)的作用和重要性并嘗試著融入這個(gè)集體。

總體來(lái)說(shuō),這一學(xué)期的工作完成的比較順利,各種活動(dòng)也展開(kāi)的比較成功,但與學(xué)校要求相比我自身還存在著一些缺點(diǎn):

1.沒(méi)有充分的與心理委員會(huì)的每一名成員進(jìn)行溝通,各成員之間的了解過(guò)少,不利于活動(dòng)的展開(kāi)。

2.有一些工作計(jì)劃,由于個(gè)人的原因沒(méi)有得到很好的實(shí)施。3.缺少與心理健康有關(guān)的班會(huì),并且由于原政法系的班級(jí)很少許多心理活動(dòng)無(wú)法展開(kāi),我沒(méi)有及時(shí)的解決這一問(wèn)題。

不過(guò)經(jīng)過(guò)這一學(xué)期工作的歷練,我對(duì)自身的職責(zé)以及該崗位的作用有了更深的了解,針對(duì)這一學(xué)期我在工作中存在的不足,我對(duì)以后的工作做了相應(yīng)的計(jì)劃:

1.通過(guò)閱覽書(shū)籍以及參加培訓(xùn)提高自己的心理素養(yǎng)以及工作能力,能過(guò)更好的為同學(xué)們服務(wù)。

2.增加對(duì)大學(xué)生自律委員會(huì)以及心理委員會(huì)的了解,增強(qiáng)與各成員之間的交流與了解。

3.積極的在本學(xué)院舉行與心理有關(guān)的活動(dòng),讓同學(xué)以及老師們都可以參與其中。4.加強(qiáng)與其他系或?qū)W院的交流,以便更好地完成自己的工作和提高自己的工作能力。

我知道,我現(xiàn)在的能力與上級(jí)的要求還有很大的差距,但是在以后的工作中我會(huì)不懈努力,盡我所能將這一崗位上的工作做到讓同學(xué)以及各位老師滿意。

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大學(xué)生心理委員第一學(xué)期工作總結(jié)

--10市場(chǎng)營(yíng)銷(2)班

又是一個(gè)浪漫的冬季,不經(jīng)意間,進(jìn)入大學(xué)已將近半年了,從不認(rèn)識(shí)初的拘謹(jǐn)?shù)健盎焓臁焙蟮娜谇,我與市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)大家庭一起體會(huì)到成長(zhǎng)的快樂(lè),而自己也榮欣的擔(dān)任了班級(jí)的心理委員。一開(kāi)始擔(dān)任這個(gè)工作,我很迷茫,不知道應(yīng)該做些什么事,后來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)后,首先我受益匪淺,學(xué)習(xí)到很多關(guān)于心理方面的知識(shí),也深刻地認(rèn)識(shí)到心理委員工作的重要性,于是我漸漸開(kāi)始了解這個(gè)工作,也開(kāi)始接受這份工作,最總也喜歡上它。

在這一學(xué)期里,我試著努力地主動(dòng)與同學(xué)們溝通,去傾聽(tīng)他們心里的困惑,去分享他們的快樂(lè),去分擔(dān)他們的煩惱,為此我做了以下工作:

一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力

(1)作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時(shí)參加學(xué)校,學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素拓活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)校在這方面的措施和政策,并且通過(guò)活動(dòng)過(guò)程還與其他班級(jí)的心理委員互相交流經(jīng)驗(yàn)。

(2)課余時(shí)間主動(dòng)去圖書(shū)館查閱相關(guān)書(shū)籍,學(xué)習(xí)一些心理知識(shí),以此來(lái)提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

二、積極開(kāi)展班級(jí)心理活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)們樂(lè)觀向上的陽(yáng)光心態(tài)(1)10月23日:剛進(jìn)入大學(xué),彼此之間還很陌生,為促進(jìn)同學(xué)們相互了解認(rèn)識(shí),盡快融入班集體,在心理委員的倡議下,全體班

委的積極組織下,我班策劃了“我們?cè)诨請(qǐng)@”的集體活動(dòng),并且在徽?qǐng)@開(kāi)展一系列互動(dòng)環(huán)節(jié)。

(2)11月1日-7日:為了盡快了解同學(xué)們的思想、心理狀況,便于以后針對(duì)性開(kāi)展心理活動(dòng),在心理委員的組織策劃下,全班同學(xué)積極參與,我班成功開(kāi)展了“大學(xué)生心理健康調(diào)查”活動(dòng)。

(3)11月-12月:為豐富同學(xué)們的課余時(shí)間,帶動(dòng)個(gè)別參與積極性不高、性格內(nèi)向靦腆的同學(xué)融入集體,我班在輔導(dǎo)員的關(guān)心下全體班委的組織了“班級(jí)籃球友誼賽”“班級(jí)羽毛球友誼賽”等心理活動(dòng)。

(4)根據(jù)自己和同學(xué)們的時(shí)間,有針對(duì)性的和同學(xué)們談心交流,搞好同學(xué)關(guān)系,成為他們知心信任的傾聽(tīng)者,并取得;良好效果。

總體來(lái)講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。

(1)沒(méi)有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

(2)積極主動(dòng)找我傾訴的同學(xué)不多,大部分是我主動(dòng)找他們,說(shuō)明我的信任度還不夠高。

(3)我班舉辦的心理活動(dòng)不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

(4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問(wèn)題我還不能給出合理的回答,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)還不足。

鑒于以上問(wèn)題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:

(1)為提高大家對(duì)我的信任,我將一貫堅(jiān)守保密原則。(2)為方便同學(xué)們與我的交流溝通,我將統(tǒng)計(jì)大家的E-mail地址、QQ號(hào)和手機(jī)號(hào),建立一個(gè)完整的無(wú)障礙交流渠道。

(3)每周一群郵件的方式為每一位同學(xué)提供心理方面的小知識(shí),小笑話以及一些音樂(lè)來(lái)緩解同學(xué)們的心理壓力。

(4)繼續(xù)主動(dòng)聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動(dòng)。

(5)建立信息回饋制度。將自己和校學(xué)生心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時(shí)給與回復(fù),同時(shí)也鼓勵(lì)大家對(duì)我的工作提出寶貴建議。

以上是我擔(dān)任班級(jí)心理委員以來(lái)的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,我現(xiàn)在已經(jīng)愛(ài)上這份工作,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗(yàn),我會(huì)在以后的工作中更加積極主動(dòng)服務(wù)同學(xué),讓10市場(chǎng)營(yíng)銷這個(gè)大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂(lè)陽(yáng)光成長(zhǎng)。

經(jīng)管院10市場(chǎng)營(yíng)銷(2)班汪政二一年十二月十二日

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