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201*年職業(yè)教育工作總結(jié)

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201*年職業(yè)教育工作總結(jié)

201*年職業(yè)教育工作總結(jié)

201*年,我市職業(yè)與成人教育工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)全國和省、市教育工作會(huì)議和職業(yè)教育工作會(huì)議精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住機(jī)遇,深化改革,積極推進(jìn)職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)代化建設(shè),面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要,堅(jiān)持為經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),突出做大做強(qiáng)職業(yè)教育,取得了顯著的成績,為加快提高全民科技文化素質(zhì)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn),使我市職業(yè)與成人教育事業(yè)持續(xù)、健康、快速地向前發(fā)展。

一、大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和“兩后雙百”工程,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移

為了使農(nóng)村新增勞動(dòng)力掌握一技之長,我們大力實(shí)施“兩后雙百”工程,加快農(nóng)村新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出步伐。為抓好這項(xiàng)工程,教育局成立了以局長***、書記***為組長,職社科、督導(dǎo)室、計(jì)財(cái)科、教育科、紀(jì)檢等有關(guān)科室負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。要求各鎮(zhèn)每年都要對(duì)應(yīng)屆回鄉(xiāng)初、高中畢業(yè)生進(jìn)行調(diào)查摸底,把新增勞動(dòng)力全部進(jìn)行登記造冊(cè),從性別結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、文化素質(zhì)、專業(yè)技能、就業(yè)意愿和培訓(xùn)需求等方面,逐個(gè)進(jìn)行了解、登記,并輸入微機(jī),建立臺(tái)帳。根據(jù)各鎮(zhèn)的摸底情況,我們認(rèn)真進(jìn)行分析,制定培訓(xùn)轉(zhuǎn)移計(jì)劃,提出“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以注重實(shí)效為原則,以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標(biāo)”的方針,適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,增強(qiáng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的針對(duì)性、實(shí)用性和靈活性。各職業(yè)學(xué)校、成人教育中心校,各培訓(xùn)基地也主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,根據(jù)企業(yè)需求,與企業(yè)簽訂協(xié)議,進(jìn)行訂單式培訓(xùn),大大增加了新增勞動(dòng)力和剩余勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)會(huì)。***鎮(zhèn)成教中心校根據(jù)本鎮(zhèn)板材加工為支柱產(chǎn)業(yè)的特點(diǎn),突出開展了壓合工、懸切工、膠合工等工種的培訓(xùn),每期培訓(xùn)都達(dá)百余人,培訓(xùn)結(jié)束后立即就地轉(zhuǎn)移到板材廠,月平均工資在700元以上。經(jīng)過培訓(xùn),學(xué)員的素質(zhì)得到顯著提高,絕大多數(shù)學(xué)員都落實(shí)了工作崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì),到10月底,我市十九個(gè)培訓(xùn)基地共培訓(xùn)農(nóng)村新增勞動(dòng)力6638人,轉(zhuǎn)移輸出6154人,這些從業(yè)人員的月工資平均都在600元以上,多的可以達(dá)到1000余元。

全市201*年共開展農(nóng)村勞動(dòng)力實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)236255人次,組織農(nóng)村致富骨干培訓(xùn)4370人次,組織了201*0余名應(yīng)屆初、高中畢業(yè)生參加實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)教育,有效地提高了農(nóng)村勞動(dòng)力的綜合素質(zhì),為順利實(shí)現(xiàn)農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移奠定了基礎(chǔ)。

二、社會(huì)力量辦學(xué)走入法制化軌道認(rèn)真貫徹落實(shí)《社會(huì)力量辦學(xué)條例》,對(duì)社會(huì)力量辦學(xué)實(shí)行“積極鼓勵(lì)、大力支持、正確引導(dǎo)、加強(qiáng)管理”的方針,堅(jiān)持依法管理,并依照《條例》要求,規(guī)范他們的辦學(xué)行為。暑期,針對(duì)社會(huì)上反映比較強(qiáng)烈的亂辦班、亂招生的情況,由***局長帶隊(duì),職社科同志參加,對(duì)全市的社會(huì)力量辦學(xué)進(jìn)行了整頓,對(duì)非法的辦學(xué)、招生點(diǎn)予以取締,并對(duì)經(jīng)過審批的辦學(xué)、招生單位進(jìn)行了一次全面的檢查。

通過整頓,我市的社會(huì)力量辦學(xué)不斷規(guī)范,辦學(xué)體制改革有了新的進(jìn)展。到目前為止,我市的社會(huì)力量辦學(xué)單位已有40余個(gè),在學(xué)人數(shù)達(dá)8000余人。三、職業(yè)教育成績顯著

加大中等職業(yè)學(xué)校招生力度,突出做大做強(qiáng)職業(yè)教育,先后出臺(tái)了《***市中等職業(yè)學(xué)校招生工作意見》和《關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)教育工作的意見》,為加快***職業(yè)教育發(fā)展,開創(chuàng)***職教事業(yè)新局面奠定了基礎(chǔ)。

為加快職業(yè)教育發(fā)展步伐,我們立足于實(shí)際,努力提高職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)水平,積極創(chuàng)建省級(jí)示范專業(yè),爭(zhēng)創(chuàng)國家級(jí)重點(diǎn)職中。為了改善辦學(xué)條件,***職教中心和***職業(yè)高中千方百籌集資金,通過向銀行貸,向教工借,從辦公費(fèi)中擠,由建筑商墊資的辦法,共投資1300余萬元,新建綜合樓、教學(xué)樓、宿舍樓、培訓(xùn)樓、實(shí)習(xí)車間等,計(jì)算機(jī)房、多媒體教室、語音室等,建筑面積達(dá)3.1萬平方米,同時(shí)充實(shí)了圖書室、機(jī)電實(shí)習(xí)室、實(shí)習(xí)服裝廠等,辦學(xué)條件得到明顯改善。9月13日,省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)專家組對(duì)***職教中心和***職中的專業(yè)建設(shè)進(jìn)行了驗(yàn)收,目前***職中的****專業(yè)已被省教育廳公布為***省中等職業(yè)教育示范專業(yè),職教中心的****專業(yè)待整改后也將通過驗(yàn)收。10月24日至27日,國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收專家組對(duì)這兩所學(xué)校進(jìn)行驗(yàn)收,給予了較高的評(píng)價(jià)。

市職教中心還加緊省板材產(chǎn)業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地創(chuàng)建速度,組織編訂教材,將撤并的***鎮(zhèn)***小學(xué)進(jìn)行改建,作為培訓(xùn)基地教學(xué)及辦公用房,與***、***、***、***、***等多家板材加工企業(yè)達(dá)成合作辦學(xué)意向。到11月底技能型緊缺人才培訓(xùn)基地將接受省里的驗(yàn)收。

為抓好職業(yè)學(xué)校學(xué)生的綜合素質(zhì),提高教學(xué)成績,兩所職業(yè)學(xué)校加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理,著力抓好學(xué)生的綜合技能培訓(xùn),強(qiáng)化教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查、考核,教學(xué)成績比較顯著,普通高校對(duì)口單獨(dú)招生162人參考,有149人上線,上線率約為92%,其中本科上線16人。在抓好對(duì)口單招工作的同時(shí),兩所職中積極拓寬就業(yè)市場(chǎng),先后與深圳、上海、北京、無錫、昆山、常州等地多家大中型企業(yè)建立直接關(guān)系,簽訂用人合同,畢業(yè)生就業(yè)率在95%以上,有的專業(yè)達(dá)100%。

今年我市高中階段計(jì)劃招生29500人,其中普通高中15000人,職業(yè)高中14500人。為了做好招生工作,元月二十四日,教育局組織召開職業(yè)高中春季招生工作會(huì)議,將招生計(jì)劃分解到各初中,明確獎(jiǎng)懲措施,要求各學(xué)校務(wù)必按局里下達(dá)的指標(biāo)完成任務(wù),會(huì)后,各學(xué)校都通過各種形式,大力宣傳職業(yè)教育,形成了良好的輿論氛圍。通過春季招生,共招收新生2321人。七月二十二日,教育局又專題召開了中等職業(yè)學(xué)校招生工作會(huì)議,明確政策要求和招生任務(wù),要求各校要把這項(xiàng)工作作為一把手工程,實(shí)行校長負(fù)責(zé)制。會(huì)上,***市教育局局長***同志還與各中學(xué)校長簽訂了招生責(zé)任狀,明確規(guī)定:對(duì)不能按要求完成任務(wù)的校長要進(jìn)行誡勉談話、通報(bào)并追究其領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;超額完成任務(wù)的單位,予以獎(jiǎng)勵(lì)。有壓力就有動(dòng)力,招生工作會(huì)議結(jié)束后,各學(xué)校把職業(yè)高中招生工作擺上重要議事日程,迅速行動(dòng),一方面及時(shí)召開校委會(huì)成員、中層干部及初三班主任會(huì)議,傳達(dá)貫徹局會(huì)議精神,把教育局下達(dá)的任務(wù)招標(biāo)分解到初三各個(gè)班級(jí),并與班主任簽訂責(zé)任書。另一方面,各生源校和招生校充分利用各種媒體和宣傳工具廣泛宣傳職業(yè)教育,通過懸掛宣傳條幅、辦板報(bào)、發(fā)喜報(bào)、專訪等形式,大力宣傳職業(yè)教育,使學(xué)生家長知道上職業(yè)學(xué)校就業(yè)有路、升學(xué)有望、致富有方,使學(xué)生家長打消顧慮,消除偏見,支持孩子報(bào)考職業(yè)學(xué)校,學(xué)習(xí)一技之長。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年我市共有14030名初中畢業(yè)生被各級(jí)各類中等職業(yè)學(xué)校錄取,圓滿完成了招生任務(wù)。

過去的一年,我市的職業(yè)教育與成人教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展,取得了一定的成績,但也還存在著不少問題,我們決心在今后的工作中進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神,加大工作力度,揚(yáng)長棄短,抓好協(xié)調(diào)、抓好管理,努力拼搏,開拓進(jìn)取,爭(zhēng)取取得更加輝煌的成績。文章

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資陽區(qū)職業(yè)教育工作匯報(bào)

資陽區(qū)地處湘中偏北,鑲資水尾閭、北瀕洞庭湖,現(xiàn)有人口43萬,轄6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),全區(qū)總面積736平方公里。近年來,資陽區(qū)職業(yè)教育在區(qū)委、區(qū)政府和上級(jí)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,調(diào)整總體思路,克服種種困難,全區(qū)的職業(yè)教育工作取得了初步成效。201*年,全區(qū)現(xiàn)有區(qū)屬公辦中等職業(yè)學(xué)校1所,民辦職業(yè)學(xué)校6所,市屬中等職業(yè)學(xué)校2所,高職院校1所,區(qū)屬學(xué)校在校學(xué)生5362人。學(xué)校占地面積23.78萬平方米,總建筑面積9.14萬平方米。涵蓋幼兒教育、旅游服務(wù)與管理、計(jì)算機(jī)、服裝設(shè)計(jì)與工藝、模具設(shè)計(jì)與制造等多個(gè)專業(yè)。較好地發(fā)揮了職業(yè)教育服務(wù)地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)需要的重要作用。

一、我區(qū)職業(yè)教育取得的成績

(一)加強(qiáng)了職業(yè)教育的政策支持力度。

區(qū)委、區(qū)政府高度重視職業(yè)教育發(fā)展,牢固樹立“抓職教就是抓經(jīng)濟(jì)、抓經(jīng)濟(jì)必須抓職教”的觀念,切實(shí)增強(qiáng)發(fā)展職業(yè)教育的責(zé)任感和緊迫感,把發(fā)展職業(yè)教育同推進(jìn)新型工業(yè)化、實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超緊密結(jié)合起來,做到統(tǒng)籌規(guī)劃,全力推進(jìn)。一是切實(shí)加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)政府成立了由區(qū)長任組長,教育、勞動(dòng)、發(fā)改、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、經(jīng)委等部門負(fù)責(zé)人為成員的職業(yè)教育領(lǐng)導(dǎo)小組,定期研究職業(yè)教育改革和發(fā)展中出現(xiàn)的情況和問題。二是制定了職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃。先后出臺(tái)了《資陽區(qū)人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《資陽區(qū)

職業(yè)教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》,進(jìn)一步明確了職業(yè)教育改革與發(fā)展的任務(wù)與目標(biāo)。三是經(jīng)常開展職業(yè)教育調(diào)研,解決職業(yè)教育發(fā)展中存在的問題。近幾年來,區(qū)委、區(qū)政府主要領(lǐng)導(dǎo)同志多次深入職業(yè)學(xué)校和相關(guān)企業(yè),充分聽取學(xué)校、企業(yè)對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的意見建議,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,先后成立了資陽區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組,開展了資陽區(qū)農(nóng)村人才需求大調(diào)查,這些舉措,推進(jìn)了我區(qū)職業(yè)教育資源整合、推動(dòng)了校企合作促進(jìn)勞動(dòng)力就地轉(zhuǎn)移。四是確保了各項(xiàng)職教經(jīng)費(fèi)的投入和落實(shí)。確保了職業(yè)學(xué)校教職工工資的發(fā)放,教職工工資、績效工資和津補(bǔ)貼發(fā)放由區(qū)財(cái)政足額打卡發(fā)放,職業(yè)學(xué)校學(xué)雜費(fèi)全部返還學(xué)校作公用經(jīng)費(fèi),財(cái)政不沖抵,區(qū)財(cái)政按區(qū)人口人均1元的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)立了職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)(201*年為43萬元),并把城市教育費(fèi)附加的30%用于職業(yè)教育,解決職業(yè)學(xué);A(chǔ)能力建設(shè)和上級(jí)職教經(jīng)費(fèi)投入配套問題。201*年城市教育附加費(fèi)征收299萬元,撥付職業(yè)教育90萬元,201*年共征集到城市教育費(fèi)附加645萬元,撥付了194萬元用于職業(yè)教育,確保了職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)。

(二)調(diào)整高中階段布局,加大了職校招生力度,促進(jìn)普職協(xié)調(diào)發(fā)展。

區(qū)政府根據(jù)國務(wù)院、省政府關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校招生規(guī)模與普通高中招生規(guī)模大體相當(dāng)?shù)囊,制定了切?shí)可行的高中階段布局調(diào)整方案,將市九中改為初中,停止招生普高生,為職高騰出了招生空間。加大了對(duì)職業(yè)學(xué)校的招生力度,一是加大宣傳力度,制定了職業(yè)教育招生宣傳方案,通過電視、

宣傳欄、宣傳標(biāo)語、宣傳車等平臺(tái)進(jìn)行宣傳,讓職業(yè)教育宣傳進(jìn)校進(jìn)班進(jìn)村進(jìn)戶。二是中職招生實(shí)施“一把手”工程,將中職生源輸送任務(wù)分解到各中心學(xué)校、各初級(jí)中學(xué),由校長負(fù)總責(zé),獎(jiǎng)懲兌現(xiàn);三是嚴(yán)禁普高學(xué)校突破招生計(jì)劃;四是區(qū)委、區(qū)政府、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視,積極配合搞好中職招生工作,將中職生源輸送情況納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)重視教育工作的指標(biāo)考核體系。在廣大教育工作者的共同努力下,201*年,高中招生2127人,中職招生2120人,職高招生占高中階段總數(shù)的49.9%,201*年,高中招生2076人,中職招生2065人,職高招生占高中階段總數(shù)的49.9%,201*年,高中招生2041人,中職招生1880人,職高招生占高中階段總數(shù)的47.9%,普職招生比基本達(dá)到了1:1的比例。在市教育局201*年度目標(biāo)管理考核中,我區(qū)榮獲201*年度全市職業(yè)教育招生工作先進(jìn)單位。

(三)加強(qiáng)了職業(yè)教育基礎(chǔ)能力的建設(shè)。

近幾年,我們通過統(tǒng)籌規(guī)劃、資源整合、優(yōu)化布局、改革扶持和配套投入,強(qiáng)化了職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)!笆晃濉逼陂g,益陽市第一職業(yè)中專學(xué)校獲批中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)樓建設(shè)項(xiàng)目,爭(zhēng)取到中央、省級(jí)項(xiàng)目資金290萬元,區(qū)政府配套資金100萬元。近兩年來,對(duì)一職中的基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)設(shè)備進(jìn)行了改造、維修和添,新建了校門,修建了一個(gè)有18級(jí)大理石臺(tái)階的升旗臺(tái),修建了兩個(gè)羽毛球場(chǎng),配了一個(gè)擁有40臺(tái)電腦的計(jì)算機(jī)房、一個(gè)多媒體教學(xué)室,一個(gè)大型的會(huì)議接待室,購了23臺(tái)電子琴,修建

450米圍墻等。近幾年投入資金631萬元,職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件得到較大改善,辦學(xué)水平不斷提高。

(四)加強(qiáng)了職業(yè)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

為促進(jìn)職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高,積極安排專業(yè)教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。尤其是在職業(yè)教育“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)方面,我們通過抓好“送、引、激”三項(xiàng)工作,促進(jìn)了教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的不斷提高。送,就是有計(jì)劃地安排專業(yè)教師參加國家、省、市、區(qū)的有關(guān)專業(yè)教師培訓(xùn)。201*年至201*年間,先后派送了肖燕等19位老師參加了相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn)。使得專業(yè)課教師水平得到了更好的充實(shí)。引,就是不受身份限制,積極引進(jìn)“能工巧匠”,高薪聘請(qǐng)各類專業(yè)技術(shù)人員到中等職業(yè)學(xué)校擔(dān)任兼職教師,201*年益陽市第一職業(yè)中專學(xué)校就聘請(qǐng)了匡雅虹等12位專業(yè)教師擔(dān)任教育教學(xué)工作,大大充實(shí)了職業(yè)學(xué)校教師隊(duì)伍。激,就是建立“雙師型”教師評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制,在評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱晉升等方面向“雙師型”教師傾斜。從201*年起,一職中先后有胡紅萍等4位教師評(píng)上高級(jí)職稱,趙珊等10位教師評(píng)上中一職稱,全區(qū)職業(yè)教育教師職稱評(píng)聘比例高于普通教育。201*年全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校在職教職工262人,專任教師217人,占教職工的83%;專業(yè)課教師138人,占專任教師的64%;雙師型教師76人,占專業(yè)課教師的55%。

(五)深化教育教學(xué)改革,全力提高職業(yè)教育質(zhì)量。

一是加強(qiáng)職業(yè)教育教學(xué)管理。根據(jù)《益陽市中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)管理規(guī)定》,分別從教學(xué)行政管理、教學(xué)計(jì)劃管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)質(zhì)量管理、教師業(yè)務(wù)管理等方面作出具體規(guī)定。職成教股每學(xué)期對(duì)中職學(xué)校進(jìn)行兩次教學(xué)檢查,督促學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。二是強(qiáng)化學(xué)生技能訓(xùn)練。積極參與省、市組織的職業(yè)學(xué)校學(xué)生專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。益陽市勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)學(xué)生陳宇參加市中職學(xué)校技能競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。通過專業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng),提高了學(xué)生的技能水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。形成“普通教育有高考,職業(yè)教育有技能競(jìng)賽”的氛圍。認(rèn)真組織參加市教育局組織的中職學(xué)生專業(yè)技能抽查,切實(shí)加強(qiáng)專業(yè)技能教學(xué),提高學(xué)生專業(yè)技能操作水平,有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)技能的積極性。201*年全區(qū)組織中職學(xué)生41人參加計(jì)算機(jī)及應(yīng)用的專業(yè)抽查考試,成績?nèi)亢细,參加?yīng)用文寫作341人,成績?nèi)亢细瘛H侨嫱菩小半p證制”。嚴(yán)格實(shí)行“雙證”教育,讓學(xué)生們?cè)诮邮軐W(xué)歷教育的同時(shí),也能夠拿到相應(yīng)的職業(yè)資格證書。201*年我區(qū)中職學(xué)生參加英語等級(jí)考試256人,參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試255人,全部通過考試并取得了相應(yīng)證書。

(六)加強(qiáng)校企合作,走專業(yè)特色化之路。

近年來,我們堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”,大力推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)的人才培養(yǎng)模式改

革,人才培養(yǎng)水平得到了較大提高。益陽市第一職業(yè)中專學(xué)校幼兒教育專業(yè)分別與益陽市學(xué)前教育中心、資陽區(qū)中心幼兒園、益陽市好孩子幼兒園等簽訂了訂單式培養(yǎng)合同,計(jì)算機(jī)專業(yè)與珠海偉創(chuàng)業(yè)制造有限公司、模具專業(yè)與東莞駿豪模具制品有限公司、旅游專業(yè)與湖南海外旅行社及東莞市青年國際旅行社有限公司、酒店服務(wù)與管理專業(yè)與東莞會(huì)展國際酒店等多家單位簽訂了人才培養(yǎng)輸送計(jì)劃。益陽勞動(dòng)科技職業(yè)學(xué)校與湖南金龍國際集團(tuán)公司簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,開設(shè)機(jī)電一體化專業(yè),每年為該公司培訓(xùn)機(jī)電技工60名,實(shí)現(xiàn)了校企合作的目標(biāo)。還與江蘇省服裝制造行業(yè)協(xié)會(huì)協(xié)議,每年定向派遣80-100名服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)畢業(yè)生去公司工作,實(shí)行聯(lián)合辦學(xué),委托培訓(xùn),定向分配,校企聯(lián)合,使教學(xué)與生產(chǎn),教育與經(jīng)濟(jì)建設(shè)更加貼近。近年來,我區(qū)各職業(yè)學(xué)!坝唵闻囵B(yǎng)”的學(xué)生達(dá)到30%以上,201*年,全區(qū)畢業(yè)學(xué)生2299人,訂單培養(yǎng)840人,訂單培養(yǎng)率為36.54%;201*年,全區(qū)畢業(yè)學(xué)生3279人,訂單培養(yǎng)1210人,訂單培養(yǎng)率為36.9%;201*年,全區(qū)畢業(yè)學(xué)生1901人,訂單培養(yǎng)855人,訂單培養(yǎng)率為44.9%。

近三年來,全區(qū)各職業(yè)學(xué)校與企業(yè)開展交流合作,為學(xué)生就業(yè)開辟綠化通道,201*年,全區(qū)職高畢業(yè)生2299人,就業(yè)2250人,畢業(yè)生就業(yè)率97.9%;201*年職高畢業(yè)生3279

人,就業(yè)3193人,畢業(yè)生就業(yè)率97.4%;201*年職高畢業(yè)生1901人,就業(yè)1866人,畢業(yè)生就業(yè)率98.2%。

(七)大力開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。

為了使農(nóng)村新增勞動(dòng)力掌握一技之長,加強(qiáng)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校的建設(shè)工作。每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有了鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校,其中茈湖口鎮(zhèn)農(nóng)校列入了省“十一五”重點(diǎn)項(xiàng)目示范性鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校。新橋河鎮(zhèn)農(nóng)校、茈湖口農(nóng)校為市示范性農(nóng)校。201*年,我區(qū)6個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校共辦班62個(gè),培訓(xùn)人數(shù)6236人。村農(nóng)校共89個(gè),開班194個(gè),培訓(xùn)人數(shù)1.754萬。為加快農(nóng)村新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出步伐,大力實(shí)施了“陽光工程”培訓(xùn)。根據(jù)全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的摸底情況,我們認(rèn)真進(jìn)行分析,制定培訓(xùn)轉(zhuǎn)移計(jì)劃,提出“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以注重實(shí)效為原則,以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標(biāo)”的方針,適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,增強(qiáng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的針對(duì)性、實(shí)用性和靈活性。201*年,市一職中采取“陽光工程培訓(xùn)項(xiàng)目公示”、電話與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人聯(lián)系等渠道加強(qiáng)宣傳力度,與迎風(fēng)橋鎮(zhèn)花卉苗木基地、新橋河鎮(zhèn)蔬菜種植基地、長春鎮(zhèn)果樹種植基地取得聯(lián)系,辦好陽光工程培訓(xùn)班,完成了上級(jí)下達(dá)的400個(gè)指標(biāo)的培訓(xùn)任務(wù)。去年,省陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室檢查組組長、省農(nóng)業(yè)廳黨組成員、總農(nóng)藝師劉年喜率團(tuán)對(duì)一職中的陽光工程年度培訓(xùn)工作進(jìn)行了檢查,給予了高度評(píng)價(jià)。201*年,全區(qū)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)510人,農(nóng)民工培訓(xùn)

3000人,企業(yè)職工培訓(xùn)2921人,失業(yè)人員培訓(xùn)1016人,共培訓(xùn)7447人。

二、今后我區(qū)職業(yè)教育的發(fā)展思路

一是進(jìn)一步加大對(duì)職業(yè)教育的投入。認(rèn)真落實(shí)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《湖南省職業(yè)教育條例》、《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》、《中共湖南省委湖南省人民政府關(guān)于職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定》等法律法規(guī)政策,加強(qiáng)對(duì)職業(yè)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)投入。

二是加大與企業(yè)、產(chǎn)業(yè)、行業(yè)參與職業(yè)教育的運(yùn)行機(jī)制,推動(dòng)產(chǎn)教結(jié)合和校企結(jié)合,開展“訂單式”培養(yǎng),促進(jìn)職業(yè)教育更好的為我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)!笆濉逼陂g,力爭(zhēng)“訂單培養(yǎng)”達(dá)50%以上。

三是優(yōu)化學(xué)校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,適應(yīng)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高科技發(fā)展需要和職業(yè)崗位要求,統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)學(xué)校專業(yè)設(shè),根據(jù)各職業(yè)學(xué)校特點(diǎn),打造一批骨干專業(yè)和特色專業(yè),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線應(yīng)用型專門人才,促進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的良性互動(dòng)!笆濉逼陂g,力爭(zhēng)打造精品專業(yè)3個(gè),形成特色專業(yè)4個(gè)。

四是狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)。完善教師培養(yǎng)培訓(xùn)體系,大力開展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn),加快“雙師型”教師培養(yǎng),鼓勵(lì)職業(yè)學(xué)校教師定期到企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐;制定和完善職

業(yè)學(xué)校兼職教師聘用政策,支持職業(yè)學(xué)校面向社會(huì)聘用工程技術(shù)人員、高技能人才擔(dān)任專業(yè)課教師或?qū)嵙?xí)指導(dǎo)教師。

五是努力提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量。改革職業(yè)教育教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及人才培養(yǎng)模式,開展職教科學(xué)研究和教育教學(xué)研究,建立健全中等職業(yè)教育教學(xué)水平評(píng)估指標(biāo)體系,試行分層教學(xué)、模塊式教學(xué),推行學(xué)分制等彈性學(xué)制,探索“訂單式”、“菜單式”教學(xué)模式,組織開展教學(xué)工作檢查與評(píng)估,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。

六是大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)。依托各類職業(yè)學(xué)校和社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形成遍布城鄉(xiāng)、覆蓋全區(qū)的職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。圍繞新農(nóng)村建設(shè),積極開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移和農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn),繼續(xù)實(shí)施“陽光工程”和“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)計(jì)劃”,培養(yǎng)培訓(xùn)農(nóng)民企業(yè)家、農(nóng)村致富帶頭人、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營管理人員和新型農(nóng)民,以適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需要;面向初高中畢業(yè)生和城鎮(zhèn)失業(yè)人員開展各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)、再就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

今后,我們將嚴(yán)格按照國務(wù)院《關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》等相關(guān)文件的要求,認(rèn)真貫徹上級(jí)部門的有關(guān)文件精神,切實(shí)加大對(duì)職業(yè)教育的投入,努力形成以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育發(fā)展模式,使我區(qū)職業(yè)教育走上穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展之路。

二一二年五月

友情提示:本文中關(guān)于《201*年職業(yè)教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,201*年職業(yè)教育工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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