學習的智慧 本文簡介：

學習的智慧七一華源二（12）班周子翀曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想；曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別泄氣，掌握學習方法，破解人生難題，如一道月光穿破黑夜的迷惘，陪你到天亮。學會從大自然中學習，從生活中學習。蔚藍的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷

學習的智慧 本文內(nèi)容：

學習的智慧

七一華源二（12）班 周子翀

曾幾何時，我們渴望輝煌與成功，富于憧憬與幻想；曾幾何時，在眾說紛紜中彷徨，缺一雙飛離困惑的翅膀。別灰心，別泄氣，掌握學習方法，破解人生難題，如一道月光穿破黑夜的迷惘，陪你到天亮。

學會從大自然中學習，從生活中學習。

蔚藍的天空，深邃的大海，閃爍的繁星，連綿的山脈，鮮艷的花朵，崎嶇的巖石，嫩綠的小草，高聳的樹木……從小到大，由深到淺。大自然在每一個層面，每一個角度，都有著無窮的奧妙，我們要學會觀察，留心大自然的美景，你會從中獲取許多知識與靈感，升華自己的思想，陶冶自己的情操。

學習的征途上，細心觀察，敢于質(zhì)疑，勇敢實踐，不斷地去升華人生，贏得成就。

錢偉長，懷揣一顆赤子之心，毅然回國，在從事物理學研究的過程中從不馬虎，細心觀察每個公式，智慧地學習，書寫共和國科技事業(yè)的輝煌篇章。巴金，被譽為“中國良心”的他，在寫作生涯中不斷質(zhì)疑，并親身去實踐，于《隨想錄》一書中反思自己、國家與社會，人生得以升華……

古今能成大事者，往往能在豐富多彩的學習內(nèi)容中，各種各樣的學習方式中，選擇適合自己的、正確的而從之。凡是智慧學習的人往往能以自己獨特的思維和見解去理解知識，消化知識，而不是一味地囫圇吞棗、生搬硬套，因而學習能事半功倍。同時，智慧學習的人，其思想高度不再是停留在以自己為中心的層面，而是上升到國家、社會乃至世界的境界。他們于學習中品嘗人間百態(tài)，并反思自己的言行，悲天憫人，提升個體在大環(huán)境中的責任感，在享受學習的權(quán)利的同時，盡心盡力地履行作為國家公民、社會人的義務。由此，人性得以升華，人生便書寫出精彩。

學習的過程中，注重反思，總結(jié)教訓和經(jīng)驗，勇往直前，領悟一種人生真諦。

“學而不思則罔，思而不學則殆”�？桌戏蜃右谎缘莱鰧W習之真諦。學與思往往是需要學習者并駕齊驅(qū)的雙轅，它們相輔相成，不可分割。智慧的學習，就是善于在學習中反思總結(jié)，學習中質(zhì)疑，有了疑問再繼續(xù)鉆研的循環(huán)學習法。智慧學習者，善于抓住思維的火花，享受學習的苦樂甘甜，并從中收獲樂趣與幸福，領悟一種人生。

學習的方法多種多樣，唯有懂得在思考后質(zhì)疑，在思考中領悟的人方可將學習過程變得智慧無比。

學習的智慧 本文關鍵詞：智慧，學習

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