毛片在线视频观看,一级日韩免费大片,在线网站黄色,澳门在线高清一级毛片

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當(dāng)前位置:公文素材庫 > 計劃總結(jié) > 工作總結(jié) > 高中語文知識點總結(jié)

高中語文知識點總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-27 23:35:42 | 移動端:高中語文知識點總結(jié)

高中語文知識點總結(jié)

一、表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論

二、表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托(正襯、反襯)

三、修辭手法:比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語

四、記敘文六要素:時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果五、記敘順序:順敘、倒敘、插敘六、描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫

七、描寫人物的方法:語言、動作、神態(tài)、心理、外貌八、描寫景物的角度:視覺、聽覺、味覺、觸覺九、描寫景物的方法:動靜結(jié)合(以動寫靜)、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近(或由近到遠(yuǎn))

十、描寫(或抒情)方式:正面(又叫直接)、反面(又叫間接)十一、敘述方式:概括敘述、細(xì)節(jié)描寫

十二、說明順序:時間順序、空間順序、邏輯順序

十三、說明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用

十四、小說情節(jié)四部分:開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局十五、小說三要素:人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境十六、環(huán)境描寫分為:自然環(huán)境、社會環(huán)境十七、議論文三要素:論點、論據(jù)、論證十八、論據(jù)分類為:事實論據(jù)、道理論據(jù)

十九、論證方法:舉例(或事實)論證、道理論證(有時也叫引用論證)、對比(或正反對比)論證、比喻論證

二十、論證方式:立論、駁論(可反駁論點、論據(jù)、論證)

二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu):總分總、總分、分總;分的部分常常有并列式、遞進式。二十二、引號的作用:引用;強調(diào);特定稱謂;否定、諷刺、反語二十三、破折號用法:提示、注釋、總結(jié)、遞進、話題轉(zhuǎn)換、插說。二十四、語文答題公式

(一)某句話在文中的作用:

1、文首:開篇點題;渲染氣氛(記敘文、小說),埋下伏筆(記敘文、小說),設(shè)置懸念(小說),為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中:承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;3、文末:點明中心(記敘文、小說);深化主題(記敘文、小說);照應(yīng)開頭(議論文、記敘文、小說)

(二)修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結(jié)合句子語境。1、比喻、擬人:生動形象;

答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調(diào)了+對象+特性3;設(shè)問:引起讀者注意和思考;

答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強調(diào),加強語氣等;

4、對比:強調(diào)了突出了5、反復(fù):強調(diào)了加強語氣(三)句子含義的解答:

這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。(四)某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什么?動詞:不行。因為該詞準(zhǔn)確生動具體地寫出了形容詞:不行。因為該詞生動形象地描寫了副詞(如都,大都,非常只有等):不行。因為該詞準(zhǔn)確地說明了的情況(表程度,表限制,表時間,表范圍等),換了后就變成,與事實不符。(五)一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換?為什么?

不能。因為(1)與人們認(rèn)識事物的(由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì))規(guī)律不一致(2)該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系(3)這些詞是遞進關(guān)系,環(huán)環(huán)相扣,不能互換。(六)段意的歸納

1.記敘文:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事格式:(時間+地點)+人+事。

2.說明文:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么,格式:說明(介紹)+說明對象+說明內(nèi)容(特點)

3.議論文:回答清楚議論的問題是什么,作者的觀點怎樣,格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

(七)表達(dá)技巧在古代詩歌鑒賞中占有重要位置,表現(xiàn)手法諸如用典、烘托、渲染、鋪陳、比興、托物寄情、情景交融、借景抒情、動靜結(jié)合、虛實結(jié)合、委婉含蓄、對比手法、諷喻手法、象征法、雙關(guān)法等等。

詩中常用的修辭方法有夸張、排比、對偶、比喻、借代、比擬、設(shè)問、反問、反復(fù)等。

分析詩歌語言常用的術(shù)語有:準(zhǔn)確、生動、形象、凝練、精辟、簡潔、明快、清新、新奇、優(yōu)美、絢麗、含蓄、質(zhì)樸、自然等。

總之,鑒賞古代詩詞,第一步,把握詩詞內(nèi)容,可以從以下幾方面入手:1細(xì)讀標(biāo)題和注釋;2分析意象;3品味意境;4聯(lián)系作者。第二步,弄清技巧:1把握形象特點;2辨析表達(dá)技巧;3說明表達(dá)作用。第三步,評價內(nèi)容觀點:1概括主旨;2聯(lián)系背景;3分清主次;4全面評價。答題時,要特別注意以下幾點:一是緊扣要求,不可泛泛而談;二是要點要齊全,要多角度思考;三是推敲用語,力求用語準(zhǔn)確、簡明、規(guī)范。易混術(shù)語區(qū)分

(一)“方式、手法”的區(qū)分藝術(shù)手法,又叫表達(dá)技巧,包括:

①表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說明。

②表現(xiàn)手法:起興、聯(lián)想、烘托、抑揚、照應(yīng)、正側(cè)、象征、對照、由實入虛、虛實結(jié)合、運用典故、直抒胸臆、借景抒情、寓情于景、情景交融、托物言志、借古諷今、化動為靜、動靜結(jié)合、以小見大、開門見山。

③修辭:比喻、借代、夸張、對偶、對比、比擬、排比、設(shè)問、反問、引用、反語、反復(fù)。(二)“情”、“景”關(guān)系區(qū)別

借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來。“借景抒情”表達(dá)感情比較直接,讀完詩歌后的感受是見“情”不見“景”;“寓情于景”、“情景交融”。表達(dá)感情時正面不著一字,讀完詩歌后的感受是見“景”不見“情”,但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩人的感情全部寓于眼前的自然景色之中,一切景語皆情語。(三)描寫的角度

常見的角度有:形、聲、色、態(tài)、味。“形”、“色”是視覺角度;“聲”是聽覺角度;“態(tài)”分為動態(tài)和靜態(tài);“味”是味覺角度.

擴展閱讀:高中語文知識點總結(jié)全

高中語文第一冊

1.朱自清(1898~1948):原名朱自華,字佩弦,號秋實,祖籍浙江紹興,1898年出生于江蘇東海。1928年出版散文集《背影》,著名的散文家、詩人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。另有散文集《背影》《歐游雜記》《你我》等。他的散文以“語言洗練”“文筆秀麗”著稱。毛澤東稱贊他“表現(xiàn)了我們民族的英雄氣概”。2.《采蓮賦》:南朝皇帝蕭統(tǒng)著。3.《西洲曲》:南朝樂府中的詩。

4.周瘦鵑:現(xiàn)代作家,翻譯家,民國時期“鴛鴦蝴蝶派”(文學(xué)流派)代表作家。5.魯迅(1881~1936):原名周樹人,字豫才,浙江紹興人。現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家,中國無產(chǎn)階級文學(xué)的的主將,現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。“魯迅”是他在1918年發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說《狂人日記》時所用的筆名。主要作品有:小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》;雜文集《而已集》《二心集》《華蓋集》《且介亭雜文》等十六部;散文集《朝花夕拾》;散文詩集《野草》。“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”是其一生人格精神的寫照。

6.陶淵明,一名潛,字元亮,世稱靖節(jié)先生,自號五柳先生。東晉末年著名詩人,也是我國第一位田園詩人。代表作有《桃花源記》《歸去來兮辭》《五柳先生傳》《歸園田居》等!坝H戚或余悲,他人亦已歌,死去何所道,托體同山阿。”出自他的《挽歌》。7.《文心雕龍》:中國古代文學(xué)理論巨著,作者為南朝梁文學(xué)理論批評家劉勰。8.金圣嘆:名人瑞,字圣嘆,明末清初文學(xué)批評家。曾把《離騷》《莊子》《史記》、杜詩、《水滸傳》與《西廂》合稱“六才子書”,并對后兩種進行批改。其批改《水滸》,成書于崇禎末期,將七十一回以后關(guān)于受招安、征方臘等內(nèi)容刪去,增入盧俊義夢見梁山頭領(lǐng)全部被殺死情節(jié),以結(jié)束全書。批語中頗有獨到之見,也表現(xiàn)了反對農(nóng)民起義的立場。

9.顧炎武:號亭林,字寧人,江蘇昆山人,明末清初的思想家、文學(xué)家,著有《日知錄》。10.汪曾祺:江蘇高郵人,現(xiàn)當(dāng)代作家,“京派小說”代表。代表作有小說《受戒》《大淖記事》等。

11.列夫〃托爾斯泰:俄國偉大作家,代表作有長篇小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜〃卡列尼娜》《復(fù)活》等。

12.喬治〃桑:法國女作家,主要作品有長篇小說《康素愛蘿》、《安吉堡的磨工》。13.《燭之武退秦師》選自《左傳》!蹲髠鳌肥俏覈谝徊繑⑹略敿(xì)的完整的編年體歷史著作,相傳為春秋末年魯國史官左丘明所作,按照魯國國君的世系紀(jì)年,記載了我國自公元前722年以后250多年的許多史料。也稱《春秋左氏傳》,又名《左氏春秋》,與《公羊傳》《谷梁傳》合稱為《春秋三傳》,是優(yōu)秀的歷史散文著作。14.《勾踐滅吳》節(jié)選自《國語》。《國語》是我國最早的一部國別體史書,記載了周穆王十二年到周貞定王十六年間的史實。15.《戰(zhàn)國策》是記載西周、東周及各諸侯國歷史的著作,主要記載戰(zhàn)國時期謀臣策士縱橫捭闔的斗爭及有關(guān)的謀議或辭說。經(jīng)西漢劉向整理,共33篇。16.《論語》是記載春秋末期大思想家孔子及其弟子言行的書。全書共二十篇,內(nèi)容涉及政治、教育、文學(xué)、哲學(xué)以及立身處世的道理等多方面,為語錄體!墩撜Z》是有關(guān)儒家思想的經(jīng)典著作,與《大學(xué)》《中庸》《孟子》,合稱“四書”。17.孟軻(約前372-前289),字子輿,戰(zhàn)國時鄒人,儒學(xué)大師,有“亞圣”之稱!睹献印肥且徊坑涗浢献友孕械臅,由孟軻及其弟子編成共七篇,內(nèi)容涉及政治活動、政治學(xué)說以及哲學(xué)、教育、倫理,。孟子的主要主張是仁政、民貴、君輕。認(rèn)為“人性本善”。(見第五冊)18.荀子(約前313-前238),名況,戰(zhàn)國時趙國人,著名思想家。主張“法后王”“性惡論”!盾髯印窞檐髯雍推涞茏铀鳎窍惹厝寮抑匾髌。19.莊周(約前369-前286),戰(zhàn)國宋人,古代著名思想家,道家學(xué)派代表人之一!肚f子》為他和其弟子所作,文學(xué)性強,多寓言,是道家思想的重要著作。與道家學(xué)派創(chuàng)始人老子合稱“老莊”。3樓

43.普希金:俄國偉大詩人,俄國斯文學(xué)奠基人,著名的詩:《自由頌》《致恰達(dá)耶夫》《茨岡》長篇小說:《上尉的女兒》長篇詩體小說《葉甫蓋尼〃奧涅金》(又叫《歐根〃奧涅金》)44.華茲華斯:英國“湖畔詩派”代表詩人。

45.裴多菲:匈牙利愛國詩人,代表詩歌《自由與愛情》“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,兩者皆可拋!钡诙䥺卧46.《詩經(jīng)》和《離騷》,分別開創(chuàng)了我國詩歌創(chuàng)作現(xiàn)實主義和浪漫主義的優(yōu)秀傳統(tǒng)。47.《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集。是西周初年至春秋中葉約五百年間的作品,通稱《詩》或《詩三百》到漢代,儒家把它奉為經(jīng)典,稱《詩經(jīng)》,按內(nèi)容分為“風(fēng)”“雅”“頌”三部分,按表現(xiàn)手法,分為“賦”“比”“興”,“風(fēng)雅頌賦比興”合稱“詩經(jīng)六義”。

48.屈原:戰(zhàn)國時期楚國人。“楚辭”創(chuàng)立者和代表作家。我國歷史上第一個偉大詩人,浪漫主義詩歌奠基人。代表作《離騷》《九歌》《天問》!峨x騷》是《楚辭》代表作,我國古代最早的抒情詩,也是我國古代最長的抒情詩!冻o》收集戰(zhàn)國時代楚國屈原,宋玉等詩集,由西漢劉向編輯,東漢王逸為作章句。49.《孔雀東南飛》原名為《古詩為焦仲卿妻作》是我國古代最早也是最長的敘事詩,與北朝《木蘭辭》并稱“樂府雙璧”(注意:《木蘭辭》不屬漢樂府民歌)!队衽_新詠》南朝徐陵編輯。50.《孔雀東南飛》中的文化知識:槌床便大怒:“床”當(dāng)作“坐具”講,不作“臥具”。

初七及下九:下九,農(nóng)歷每月十九日;上九:二十九日;初九:中九

奄奄黃昏后:黃昏:十二時辰之一,是戌時(相當(dāng)于現(xiàn)在19時至21時)寂寂人定初:人定:十二時辰之一,是亥時(相當(dāng)于21時至23時)51.《古詩十九首》東漢末年一批文人詩作選輯,最早見于南朝梁代蕭統(tǒng)《文選》,劉勰《文心雕龍》稱之為“五言之冠冕”。

鐘嶸《詩品》贊之為“天衣無縫,一字千金”。第三單元:唐詩和宋詞53.唐詩

①唐詩在梁陳詩人對詩律研究和創(chuàng)作實踐基礎(chǔ)上創(chuàng)造了律詩和絕句兩種新詩體,從而擴大詩的表現(xiàn)范圍。

②李白:字太白,號青蓮居士,唐代浪漫主義大詩人,后人稱之為“詩仙”,詩歌風(fēng)格“清新飄逸”。③杜甫:字子美,自稱少陵野老,也稱杜少陵,亦稱杜工部。他的詩顯示了唐由盛轉(zhuǎn)衰的歷史過程,被稱為“詩史”。他是唐代現(xiàn)實主義大詩人,也被后稱尊稱為“詩圣”。詩歌風(fēng)格:沉郁頓挫。三吏:《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》,三別《新婚別》《垂老別》《無家別》

④白居易:字樂天,號香山居士,倡導(dǎo)新樂府運動,主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”。代表作《琵琶行》《長恨歌》

⑤王維:唐代山水田園詩人,字摩詰,官至尚書右丞,世稱王右丞。蘇軾稱他“詩中有畫,畫中有詩”,與孟浩然為同一流派詩人。補充:邊塞詩人:王昌齡、高適、岑參⑥劉禹錫:字夢得,中唐詩人。中學(xué)課本作品《陋室銘》《石頭城》《酬樂天揚州初逢席上見贈》(其中名句:沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。)

⑦李商隱:字義山,晚唐詩人與“杜牧”合稱“小李杜”(區(qū)別于李賀)54.詞①詞出現(xiàn)于唐、五代時期,稱曲、雜曲或曲子詞,到宋代擴為流行,被稱為詩余,后改稱詞。又稱長短句。

②宋詞習(xí)慣上分為婉約和豪放兩派,婉約派代表詩人,柳永(北宋),李清照(南宋),還有秦觀(北宋),豪放派代表詩人蘇軾,辛棄疾。

③柳永:字耆卿,原名三變,世稱柳七,北宋第一個專業(yè)詞人,婉約派創(chuàng)新者。④蘇軾:字子贍,號東坡居士,與其文蘇洵、蘇轍、今稱“三蘇”,詩歌與黃庭堅齊名,合稱“蘇黃”。詞上,擴大詞的表現(xiàn)范圍,開宋代豪放詞先河,詞風(fēng)與辛棄疾相近,合稱“蘇辛”。蘇軾的散文也非常出色,他是“唐宋八大家之一”。

⑤李清照:字易安,號易安居士,南宋女詞人,婉約派代表人物,著有《漱玉詞》

⑥辛棄疾:字幼安,號稼軒,南宋最偉大愛國詞人與蘇軾同為豪放派代表,詞集《稼軒長短句》4樓

⑦姜夔:南宋詞人,號白石道人。(千巖老人為蕭德藻)代表作品《揚州慢》(“禾黍”常用來表示對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情)

⑧陸游:號放翁,南宋最偉大的愛國詩人,現(xiàn)存古詩最多一個詩人。第四單元:

55.郁達(dá)夫:原文郁文,現(xiàn)代小說家、散文家,代表作:小說:《沉淪》《春風(fēng)沉醉的晚上》《薄奠》,散文《故都的秋》

56.巴金:原名李芾甘,現(xiàn)代著名作家,代表作品:長篇小說《滅亡》,中篇小說《寒夜》,《愛情三部曲》(《霧》《雨》《電》《激流三部曲》(《家》《春》《秋》)。散文代表作《燈》。第五單元:

57.《二十四史》清乾隆年間,把從《史記》《漢書》到《明史》第24部史書定為“正史”,今稱二十四史。(注:無《資治通鑒》)

58.巴爾扎克:19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實主義作家,他創(chuàng)作《人間喜劇》(小說總稱,共91部),被稱為法國社會的“百科全書”,其中包括《歐也妮〃葛朗臺》《高老頭》等。59.雨果:19世紀(jì)法國浪漫主義文學(xué)的杰出代表,主要作品《巴黎圣母院》《悲慘世界》《九三年》。60.其他作家代表作品:

博馬舍(法)《費加羅的婚禮》拉伯雷(法)《巨人傳》

莫里哀(法)代表作《偽君子》(又作《達(dá)爾丟弗》,主人公達(dá)爾丟弗),《吝嗇鬼》(又作《慳吝人》,主人公阿巴貢)

補充,四大吝嗇鬼:莎士比亞《威尼斯商人》中的夏洛克,莫里哀《慳吝人》中的阿巴貢,巴爾扎克《歐也妮〃葛朗臺》中的葛朗臺,果戈里《死魂靈》中的潑留希金。屠格列夫:俄國作家,著名長篇小說《羅亭》《貴族之家》《父與子》《獵人筆記》高中語文第四冊

61.魯迅,現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。前五部小說為《狂人日記》《孔乙己》《藥》《故鄉(xiāng)》《阿Q正傳》,作品有小說集《吶喊》《彷徨》(《祝福》收入《彷徨》);歷史小說集《故事新編》;散文集《朝花夕拾》(原名《舊事重提》);雜文集16部;翻譯俄國作家果戈理的《死魂靈》,蘇聯(lián)作家法捷耶夫的《毀滅》。課文《拿來主義》《記念劉和珍君》《為了忘卻的記念》。62.契訶夫,俄國短篇小說家,代表作《變色龍》《裝在套子里的人》《小公務(wù)員之死》,劇本《櫻桃園》。

63.沈從文,現(xiàn)代作家,代表作《邊城》。64.孫犁,“白洋淀派”代表作家,代表作長篇小說《風(fēng)云初記》,中篇小說《鐵木前傳》,短篇小說《荷花淀》,小說散文集《白洋淀紀(jì)事》。(另見26條)65.趙樹理,當(dāng)代作家,代表作長篇小說《三里灣》、中篇小說《李有才板話》、短篇小說《小二黑結(jié)婚》等。

66.茅盾,現(xiàn)代文學(xué)旗手之一,代表作長篇小說《子夜》,農(nóng)村三部曲《春蠶》《秋收》《殘冬》,短篇小說《林家鋪子》等。

67.莫泊桑,19世紀(jì)世界短篇小說巨匠,代表作長篇小說《漂亮朋友》,短篇小說《羊脂球》《我的叔叔于勒》《項鏈》等。

68.高曉聲,江蘇當(dāng)代作家,代表作《陳奐生上城》《李順大造屋》等。69.施耐庵,元末明初人,著有章回小說《水滸傳》!吨侨∩骄V》選入課文。70.羅貫中,元末明初人,著有章回小說《三國演義》!妒Ы滞ぁ愤x入課文。71.馮夢龍,明末小說家,編印過“三言”(《警世通言》《喻世明言》《醒世恒言》)!抖攀锱涟賹毾洹愤x自《警世通言》。

72.凌蒙初,明末小說家,編著過“二拍”(《初刻拍案驚奇》《二刻拍案驚奇》)。73.唐代傳奇,有《柳毅傳》(李朝威著)《鶯鶯傳》《李娃傳》《霍小玉傳》等。74.吳敬梓,清代小說家,著有《儒林外史》。75.蒲松齡,清代小說家,著有《聊齋志異》(文言短篇小說集)。76.李汝珍,清代小說家,著有《鏡花緣》

77.晚清四大譴責(zé)小說,李寶嘉(李伯元)的《官場現(xiàn)形記》、吳沃堯(吳趼人)的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》、劉鶚的《老殘游記》、曾樸的《孽;ā。78.曹禺,原名萬家寶,著名劇作家,著有《雷雨》《日出》《北京人》《原野》等。5樓

79.老舍,“人民藝術(shù)家”,有長篇小說《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》《龍須溝》等。80.莎士比亞,文藝復(fù)興時期英國偉大的詩人和劇作家,著有喜劇《仲夏夜之夢》《威尼斯商人》,四大悲劇《哈姆萊特》《李爾王》《奧賽羅》《麥克白》,早期創(chuàng)作的悲劇《羅密歐與朱麗葉》。81.關(guān)漢卿,元代戲劇作家,著有《竇娥冤》《望江亭》《救風(fēng)塵》《單刀會》等。82.王實甫,元代戲劇作家,著有《西廂記》。該劇同《竇娥冤》代表了元雜劇最高成就。83.湯顯祖,明代戲劇作家,著有《牡丹亭》。84.孔尚任,清代戲劇作家,著有《桃花扇》。85.洪升,清代戲劇作家,著有《長生殿》。

86.傳奇,是明代的主要戲曲樣式,并持續(xù)到清代,代表作有湯顯祖的《牡丹亭》、洪升的《長生殿》、孔尚任的《桃花扇》。

87.袁宏道,明代散文家,創(chuàng)立了“公安派”,與袁宗道、袁中道均以文學(xué)見長,時稱“三袁”。文學(xué)體裁

88.戲曲,以演員表演為中心,以唱、念、做、打等手段為基礎(chǔ),融文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技等為一體的綜合性舞臺藝術(shù)。它主要包括宋元南戲、元雜劇、明清傳奇、近現(xiàn)代京劇和各種地方戲。

89.戲劇語言,由曲詞、賓白、科介三部分組成,曲詞,是劇中人物的唱詞;賓白,是劇中人物的說白;科介,是劇中關(guān)于動作、表情和音響效果的舞臺指示。

90.元雜劇,是一種把歌唱、賓白、舞蹈結(jié)合起來的藝術(shù)形式。分旦本(女主角主唱)和末本(男主角主唱)兩種。角色有末(男角)、外末(老年男子)、旦(女角)、正旦(女主角)、卜兒(老婦人)、凈(花臉)、丑(小花臉)等。

91.現(xiàn)代戲劇,是一種綜合的舞臺藝術(shù)。按照藝術(shù)形式和表現(xiàn)手法,可分為話劇、歌劇、舞劇。按照劇情繁簡和結(jié)構(gòu)可分為獨幕劇、多幕劇。按照題材反映的時代可分為歷史劇、現(xiàn)代劇。按照矛盾沖突的性質(zhì)可分為悲劇、喜劇、正劇。

92.小說,以刻畫人物形象為中心,通過完整的故事情節(jié)和環(huán)境描寫來反映社會生活。人物、情節(jié)、環(huán)境是小說三要素。情節(jié)一般包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四部分,有的包括序幕、尾聲。環(huán)境包括自然環(huán)境和社會環(huán)境。按照篇幅及容量可分為長篇、中篇、短篇和微型小說。按照表現(xiàn)的內(nèi)容可分為科幻、公安、傳奇、武俠、言情等。按照體制可分為章回體小說、日記體小說、書信體小說、自傳體小說。按照語言形式可分為文言小說和白話小說。高中語文第五冊

93.孟子,名軻,是戰(zhàn)國時期影響甚大的儒者!睹献印肥怯擅献蛹捌涞茏铀,《孟子》中很多重要的思想,如“仁政”論、“性善”論以及“民貴君輕”的民本思想等,《孟子》向以長于譬喻和雄辯著稱!睹献印放c《論語》《中庸》《大學(xué)》四部儒家經(jīng)典合稱“四書”。(見17條)

94.李白和杜甫是唐代詩壇上兩座并列的高峰。李白的詩飄逸豪放,語言流轉(zhuǎn)自然,他的古體詩和七絕尤為后人稱道,如《夢游天姥吟留別》《行路難》《將進酒》《越中覽古》,杜甫的風(fēng)格多樣,而以沉郁為主,語言極其精練,尤長于古體詩和律詩,如“三吏”、“三別”,《兵車行》《登高》《客至》《詠懷古跡》《旅夜書懷》《閣夜》《登岳陽樓》等。(見53條)95.元代羅貫中的《三國演義》、元末明初施耐庵的《水滸傳》、明朝吳承恩的《西游記》、清代曹雪芹的《紅樓夢》,并稱我國“四大”古典小說。

96.魯迅,原名周樹人,字豫才,是中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家和思想家。第一部短篇小說集是《吶喊》主要作品有《狂人日記》、《藥》、《孔乙己》、《故鄉(xiāng)》、《阿Q正傳》等,其中《阿Q正傳》對國民性弱點的揭示,至今仍振聾發(fā)聵;作者所概括的阿Q的精神勝利法已經(jīng)成了一個世界性話題。(見5和61條)

97.現(xiàn)代派或現(xiàn)代主義文學(xué)是對19世紀(jì)80年代出現(xiàn)的20世紀(jì)年代至70年代在歐美繁榮的遍及全球的眾多文藝流派的總稱。

意識流小說英國的弗吉尼亞。伍爾夫小說《墻上的斑點》,通過象征暗示,內(nèi)心獨白和自由聯(lián)想來表現(xiàn)化合物的“內(nèi)心真實”。

表現(xiàn)主義奧地利的弗蘭茨?ǚ蚩ㄐ≌f《變形記》反對以寫實手法描寫客觀世界,而強調(diào)表現(xiàn)作家的主觀感受。

存在主義薩特是當(dāng)代存在主義哲學(xué)的集大成者。薩特的名劇《死無葬身之地》《恭順的妓女》用傳統(tǒng)的現(xiàn)實主義手法寫成,《蒼蠅》有濃厚的象征色彩,《惡心》在很多地方運用意識流技巧;恼Q派戲劇作家貝克特的戲劇--《等待多戈》是荒誕派代表作。

魔幻現(xiàn)實主義小說20世紀(jì)60年代,拉丁美洲小說創(chuàng)作中形成熱潮。以加夫列爾〃加西亞〃馬爾克斯的長篇小說《百年孤獨》為標(biāo)志,魔幻現(xiàn)實主義小說達(dá)到了十分完美的程度。第六單元:

98.韓愈:唐代文學(xué)家、詩人,“文起八代之衰”,與柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱為“唐宋八大家”。

99.柳宗元:唐代文學(xué)家,詩人,世稱“柳河?xùn)|”100.根據(jù)課本P164增補:

胡適《嘗試集》郭沫若《女神》張愛玲《金鎖記》戴望舒《雨巷》丁玲《沙菲女士日記》當(dāng)代:

王蒙《組織部新來的年輕人》鄧友梅《在懸崖上》宗璞《紅豆》陸文夫《小巷深處》劉心武《班主任》盧新華《傷痕》戴厚英《人啊,人》古華《芙蓉鎮(zhèn)》

路遙《人生》汪曾祺《受戒》諶容《人到中年》

張賢亮《靈與肉》蔣子龍《喬廠長上任記》阿城《棋王》高中語文第六冊

101.梁思成:中國現(xiàn)代建筑學(xué)家、建筑史學(xué)家。102.霍金:英國理論物理學(xué)家,他身殘志堅,在大爆炸、黑洞等宇宙學(xué)理論上取得了舉世矚目的成就,被譽為當(dāng)代的愛因斯坦。有《時間簡史》。

103.王力、呂叔湘、張志公:中國現(xiàn)當(dāng)代語言學(xué)家。

104.曹雪芹,名沾,字夢阮,號雪芹,清代偉大的小說家,用十年時間創(chuàng)作了不朽名著《紅樓夢》(又名《石頭記》),后四十回為高鶚?biāo)!都t樓夢》,是我國古代人情小說的集大成者,古代白話小說的高峰與總結(jié),偉大的現(xiàn)實主義巨著,被譽為“封建社會的百科全書”。在藝術(shù)上,它既有濃郁的傳統(tǒng)風(fēng)格和民族特色,又有鮮明的創(chuàng)新精神。書中描寫了一系列栩栩如生的人物,如“機關(guān)算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的王熙鳳,憎惡“仕途經(jīng)濟”的賈寶玉,多愁善感的林黛玉,“精細(xì)處不讓鳳姐”的探春,“裝愚守拙,隨分從時”的薛寶釵,“身為下賤,心比天高”的晴雯,被人販子賣給薛蟠作妾的靈秀而薄命的女子香菱等。

105.起承轉(zhuǎn)合:舊體詩文常用的行文順序。起:開端。承:承接上文進一步加以申述。轉(zhuǎn):轉(zhuǎn)折,從另一方面論述主題。合:全文結(jié)語。106.《史記》:我國第一部紀(jì)傳體通史。古希臘的普魯塔克曾被稱為“世界傳記之王”,其作品《列傳》是歐洲傳記文學(xué)的開端。不過,《史記》比它還早產(chǎn)生幾乎達(dá)兩個世紀(jì)。107.《史記》是我國第一部以人物為中心的偉大的歷史著作和人物著作。其中人物與先秦時的文學(xué)人物相比,明顯具有鮮明的個性。此外,它的主觀色彩與抒情性,在歷朝“正史”中是最濃厚最突出的。作者自述寫此書的目的是“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。其思想價值主要表現(xiàn)在四點上:其一是表現(xiàn)了進步的文學(xué)觀;其二是表現(xiàn)了進步的經(jīng)濟思想;其三是表現(xiàn)了強烈的民主性和批判性;其四是表現(xiàn)了豪邁的人生觀歷史觀價值觀。108.《報任安書》是我們了解司馬遷生平和思想的重要文獻(xiàn)。司馬遷在《廉頗藺相如列傳》中寫了“完璧歸趙”“澠池會”“負(fù)荊請罪”三個故事,他還為戰(zhàn)國四君子(魏國的信陵君、齊國的孟嘗君、楚國的春申君、趙國的平原君)立過傳。

友情提示:本文中關(guān)于《高中語文知識點總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高中語文知識點總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高中語文知識點總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://www.seogis.com/gongwen/499352.html