鄰水五中愛與責(zé)任師第三階段總結(jié)

鄰水乘風(fēng)中學(xué)

“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)民主評(píng)議與

總結(jié)提高階段總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下的教師職業(yè)道德建設(shè)，努力建設(shè)一支與新形勢(shì)下教育改革要求相適應(yīng)的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍，辦好人民滿意的教育，為強(qiáng)化師德、鑄造師魂。我校教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，并開展了廣泛的民主評(píng)議，大家清楚而又深刻地認(rèn)識(shí)到：師德師風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到教育工作成敗的大事，是德育工作順利進(jìn)行的可靠保證。建設(shè)一支師德高尚、素質(zhì)精良的教師隊(duì)伍，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵�，F(xiàn)對(duì)第三階段的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，健全組織機(jī)構(gòu)。

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德建設(shè)工作，校領(lǐng)導(dǎo)定期召開會(huì)議，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感。同時(shí)，研究制定師德學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，每項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)做到心中有數(shù)，指導(dǎo)到位。

二、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)

1、學(xué)校有計(jì)劃有步驟地抓好了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《阿榮旗教師十條禁令》等法律法規(guī)，組織教職工學(xué)習(xí)并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。通過學(xué)習(xí)使廣大教師從思想上真正認(rèn)識(shí)到依法執(zhí)教、為人師表的重要性，提高教師的法律意識(shí)，增強(qiáng)依法治校的能力和水平，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，為積極創(chuàng)建民主、平等、和諧、誠信的師生關(guān)系，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)為學(xué)習(xí)材料。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)，引導(dǎo)教師正確理解教師職業(yè)道德內(nèi)涵，把握師德原則、師德規(guī)范及教育法規(guī)，提高認(rèn)識(shí)、規(guī)范行為，采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)，講課輔導(dǎo)與集體討論相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，根據(jù)上級(jí)文件精神學(xué)校要求教師結(jié)合自己在師德方面存在的問題有針對(duì)性進(jìn)行自學(xué)，并寫出師德體會(huì)，學(xué)校組織教職工進(jìn)行學(xué)習(xí)筆試檢測(cè)考核。

通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)教師進(jìn)行了職業(yè)道德教育，提高了教師教書育人水平，使教師端正了教育思想，真心實(shí)意地關(guān)心、愛護(hù)、培養(yǎng)教育每一名學(xué)生。

三、豐富活動(dòng)載體，開展系列活動(dòng)。

1.召開了全體教師大會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)動(dòng)員部署，每位教師引起了高度重視，增強(qiáng)了參加這次活動(dòng)的自覺性，結(jié)合自身實(shí)際，制定了學(xué)習(xí)活動(dòng)計(jì)劃。在會(huì)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)了開展“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，舉行了教師公開承諾簽字儀式，全體教師莊嚴(yán)承諾：依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，熱愛學(xué)生，廉潔從教，為人師表。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)。并開展了學(xué)習(xí)大討論，相互交流思想，每位教師結(jié)合學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及自己工作實(shí)際寫了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。

3、認(rèn)真組織教師分析自己在師德師風(fēng)方面存在的問題及原因，寫出認(rèn)識(shí)全面的自查分析整改方案，提出整改時(shí)限。

4、開展了愛生家訪活動(dòng)，學(xué)校號(hào)召全體教師積極參與愛生工程，人人爭(zhēng)做愛生模范，教師利用休息時(shí)間，根據(jù)學(xué)生的家庭狀況和思想動(dòng)態(tài)，有針對(duì)性地進(jìn)行家訪，做學(xué)生耐心細(xì)致的思想工作，使學(xué)生感受到陽光般的溫暖。

5、我校每位教師都有自己的幫扶對(duì)象，深入班級(jí)學(xué)生中間關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，做思想工作，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，幫助學(xué)生解決生活上的困難，讓學(xué)生感受到師愛，使學(xué)生不僅學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活，更學(xué)會(huì)做人。通過活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)了后進(jìn)生無掉隊(duì)，特困生無失學(xué)，優(yōu)秀生更優(yōu)秀的目標(biāo)，全體教師堅(jiān)持愛心第一、教育第一、資助第一，讓學(xué)生切身感受到黨的溫暖、學(xué)校的溫暖、集體的溫暖和教師的溫暖。

6、為了進(jìn)一步推動(dòng)我校師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象，堅(jiān)決杜絕師德不良現(xiàn)象的發(fā)生，我校面向家長，學(xué)生進(jìn)行了教師師德無記名問卷調(diào)查，對(duì)反映出來的問題及時(shí)告知教職工，督促其整改。從而將師德建設(shè)工作真正深入人心，落到實(shí)處。

7、通過召開教師、學(xué)生、家長座談會(huì)和問卷調(diào)查等形式，發(fā)動(dòng)各方面對(duì)學(xué)校師德建設(shè)提出意見建議，并對(duì)每位教師進(jìn)行師德評(píng)議。并對(duì)此次主題教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)，

當(dāng)然，師德師風(fēng)的建設(shè)是一個(gè)長期的過程，通過一個(gè)階段的集中教育也不可能解決所有問題，為此，學(xué)校將以此次開展的師德師風(fēng)集中教育活動(dòng)為契機(jī)，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，解決問題，創(chuàng)造新業(yè)績，為學(xué)校發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

鄰水縣乘風(fēng)外國語實(shí)驗(yàn)中學(xué)

201*年6月25日

擴(kuò)展閱讀：愛與責(zé)任

冷家鄉(xiāng)中心學(xué)校

“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)方案

為認(rèn)真貫徹鄰教發(fā)【201*】28號(hào)文件精神，落實(shí)教育局下發(fā)的實(shí)施“愛與責(zé)任”主題活動(dòng)要求，為鞏固教育行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，糾正教育不良風(fēng)氣，提高教育管理水平，提升教育整體形象，特別是切實(shí)提升教師職業(yè)素養(yǎng)，通過實(shí)施“愛與責(zé)任”教育，努力打造一支“受學(xué)生愛戴，讓人民滿意”的教師隊(duì)伍，進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，增強(qiáng)廣大教職工教書育人、為人師表的自覺性和責(zé)任感，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)過硬的教師隊(duì)伍。結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M訂我�！皭叟c責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的“十八”大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，以教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》為指導(dǎo)，繼續(xù)以“愛與責(zé)任”為主題，以“樂教、愛生、無私奉獻(xiàn)”為重點(diǎn)，以提高教師的師德素養(yǎng)及教書育人能力為核心，以建立師德工作長效機(jī)制為保障，與教師隊(duì)伍管理、獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資實(shí)施、學(xué)校人事制度改革相結(jié)合，進(jìn)一步強(qiáng)化師德建設(shè)，規(guī)范教育教學(xué)行為，提高教師的教育教學(xué)能力，為“做學(xué)生喜歡的老師，辦人民滿意的學(xué)�！钡於▓�(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

學(xué)校在開展本次主題教育活動(dòng)時(shí)，將緊緊圍繞“愛與責(zé)任”這一主題，通過貼近實(shí)際、內(nèi)容充實(shí)的教育活動(dòng)，來進(jìn)一步提高教師的職

業(yè)道德水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。同時(shí)，使我校廣大教師進(jìn)一步堅(jiān)定愛崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，強(qiáng)化尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)為人師表、以身立教的職業(yè)修養(yǎng)，培育依法執(zhí)教的法制意識(shí)。端正嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的工作態(tài)度，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神。爭(zhēng)做“愛心伴學(xué)生，責(zé)任促事業(yè)”的實(shí)踐者，努力塑造人民滿意的教師新形象。

三、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

為使本次活動(dòng)能正常、有效地開展，做到組織落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)，措施落實(shí)。特成立了“愛與責(zé)任”師德主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：秦平

副組長：童武蔡俊成

組員：呂仲朱華譚毅梅容張俊蔣瑜

四、活動(dòng)安排

本次“愛與責(zé)任”師德教育主題活動(dòng)從201*年4月份開始到7月15日結(jié)束。分宣傳動(dòng)員、學(xué)習(xí)教育、整改提高、總結(jié)深化四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員準(zhǔn)備階段（4、月份）1、組織發(fā)動(dòng)

4月初制定主題教育活動(dòng)方案并召開動(dòng)員大會(huì)，組織全體教師進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論，使全體教師明確此次活動(dòng)的目的意義、內(nèi)容要求。在此基礎(chǔ)上，向全體教師提出“爭(zhēng)做人民滿意教師”的倡議，形成主題教育的濃厚氛圍。

2、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

4月份成立“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，部署這次師德主題教育活動(dòng)的具體任務(wù)和分工。

（二）學(xué)習(xí)教育（4、5月份）

1、抓學(xué)習(xí)。采用集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考與會(huì)議交流相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)十八大報(bào)告、教育法律法規(guī)及有關(guān)教師職業(yè)道德準(zhǔn)則等。

2、寫感悟。每位教師通過學(xué)習(xí)后，結(jié)合自身工作實(shí)際，撰寫師德感悟，并在校園網(wǎng)上發(fā)表。

3、組織師德大討論。重視挖掘教師身邊的先進(jìn)師德典型，廣泛開展“愛與責(zé)任”大討論，如“如何結(jié)合實(shí)際發(fā)揚(yáng)敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)精神”、“老師，你如何愛現(xiàn)在的學(xué)生”、“怎樣和同事、家長和諧相處”、“如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長”等，在討論的基礎(chǔ)上制定出更加貼近實(shí)際，貼近教學(xué)，貼近生活的師德規(guī)范和行為標(biāo)準(zhǔn)，并自覺按照師德規(guī)范要求履行教師職責(zé)。

（三）礪煉師德，提升內(nèi)涵

學(xué)校將在5月中旬組織廣大教師進(jìn)行“愛與責(zé)任”師德論文評(píng)選活動(dòng)，我校將選3篇優(yōu)秀師德論文報(bào)縣教育局）。（四）整改提高階段（6月份）

1、自查自糾。全體教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，根據(jù)具體的要求，開展自查自糾活動(dòng)，并寫出自查報(bào)告在年級(jí)內(nèi)交流。一查依法執(zhí)教，看有無歧視、體罰等違反教育法規(guī)的言行；二查愛崗敬

業(yè)，看有無不堅(jiān)守工作崗位，不認(rèn)真?zhèn)湔n，不按時(shí)上課，不批改學(xué)生作業(yè)等現(xiàn)象；三查教研業(yè)務(wù)，看是不是參加教研活動(dòng)，堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，樂于承擔(dān)教研科改課題，通過剖析、反思形成自查報(bào)告。每位教師的自查報(bào)告都要在一定范圍內(nèi)進(jìn)行相互交流。

2、健全機(jī)制。學(xué)校根據(jù)對(duì)照檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，有針對(duì)性地采取措施，建立健全相應(yīng)的規(guī)章制度，使師德師風(fēng)建設(shè)逐步走上經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化的軌道。特別是要修訂完善《清遠(yuǎn)市第一中學(xué)教師師德師風(fēng)細(xì)則》。

（五）總結(jié)完善（7月份）

1、總結(jié)上階段開展師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制。

2、評(píng)選校級(jí)“師德楷�！�，充分發(fā)揮典型示范作用，積極宣傳優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的先進(jìn)事跡，使師德教育進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為教師塑造自身高尚人格的內(nèi)動(dòng)力。

五、工作要求

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到師德建設(shè)的重要性，把師德建設(shè)放在學(xué)校教育工作的突出位置，成立了以張有蔚校長為組長的師德教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，以確保此次主題教育活動(dòng)全面有效的開展。

2、宣傳動(dòng)員，弘揚(yáng)先進(jìn)。召開“愛與責(zé)任”主題教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，研究制定師德教育活動(dòng)實(shí)施方案，明確教育活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù)，制定切實(shí)可行的工作措施。利用校園廣播、校園黑板報(bào)等宣傳陣地，

大張旗鼓地搞好宣傳。認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn)和典型事例，及時(shí)上報(bào)教育局。

3、強(qiáng)化考核，建立長效機(jī)制。根據(jù)學(xué)校師德考核方案，切實(shí)將師德表現(xiàn)納入教職工考核、職務(wù)晉升和評(píng)估獎(jiǎng)勵(lì)的考評(píng)范疇。進(jìn)一步建立和完善師德教育管理制度，不斷探索創(chuàng)新師德教育的內(nèi)容和方法，著力建設(shè)學(xué)校師德教育長效機(jī)制。努力將師德主題教育活動(dòng)不斷延伸，將師德建設(shè)納入全年工作計(jì)劃。

鄰水縣冷家鄉(xiāng)中心學(xué)校二O一三年三月三十一日

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