201*--201*下小學美術教學工作總結(jié)

201*-12學年（下）小學美術教學工作總結(jié)

楊成林

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學期又要結(jié)束了。在這一個學期中，我擔任二至七年級美術教學工作。在工作中我享受到了收獲與喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我對這一個學期中的美術課教學工作總結(jié)如下：

一、教學計劃貫徹情況

教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時按質(zhì)地完成了本期的教育教學工作，工作上兢兢業(yè)業(yè)，愛校如家，對學生以身作則，言傳身教。

二、教學工作

在教育教學工作中，根據(jù)學校的實際情況以及學生的年齡特征制定出切實可行的教學計劃。同時在課堂上認真上好每一節(jié)課，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創(chuàng)造美，提高了學生的審美能力。在教學中，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣。我認為興趣是學習美術的基本動力，我充分發(fā)揮美術教學的特有魅力，使課程內(nèi)容形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學美化生活方面的作用，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力。

為使學生形成基本的美術素養(yǎng)。在美術教學中，我還注重面向全體學生，以學生發(fā)展為本，培養(yǎng)學生的人文精神和審美能力，為促進學生健全人格的形成，促進他們?nèi)�面發(fā)展奠定良好的基矗因此，我選擇了基礎的有利于學生發(fā)展的美術知識和機能，結(jié)合過程和方法，組成課程的基本內(nèi)容。同時，要課程內(nèi)容的層次性適應不同素質(zhì)的學生，使他們在美術學習過程中，逐步體會到美術學習的特征，形成基本的美術素養(yǎng)和學習能力，為終身學習奠定基礎.

同時我還擔任我校美術二課堂的教學工作及�？�《晨笛》的排版。三、經(jīng)驗和教訓

1．教師要認真貫徹本教學大綱的精神，處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓練的關系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中，加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術教學情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。

2．要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學形式，充分調(diào)動學生的學習積極性，使他們生動活潑地學習，大膽地進行藝術表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3．教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學手段和現(xiàn)代教育技術進行直觀教學。

4．要關心美術教學的改革和發(fā)展，積極進行教學改革實驗，努力提高教學質(zhì)量。

5．學業(yè)考核以平時成績?yōu)橹�，考核可采取多種方式。

6、對學生美術學習的評價要盡可能做到態(tài)度習慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重，并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮，即著眼于實際成績，更注重未來發(fā)展。

7、美術教學要盡量注意學科間的聯(lián)系。如在講到點、線、面等概念時，可聯(lián)系數(shù)學中的相關概念來解釋。

四、自身素質(zhì)

課堂之余，我認真參加了學校以及教研組組織的各種政治業(yè)務學習外，還訂閱了教育教學刊物從理論上提高自己，完善自己，并虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作。201*年6月28日

擴展閱讀：201*-201*下學期美術教師工作總結(jié)

201*－－201*下學期個人工作總結(jié)

本學期已近尾聲。一學期來，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中對自己要求更為嚴格。積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致；努力學習執(zhí)行黨

的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結(jié)同事，樂于助

人；及時了解關心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、規(guī)范，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去�，F(xiàn)將本年度工作情況總結(jié)如下：一、教學情況概述

本期執(zhí)教高二年級美術專業(yè)課，本學期在開始之即就制定了周密詳盡的教學計劃。在教學過程中，自始至終能按照計劃進行教學，至期考前，本學期的美術專業(yè)教學任務已圓滿完成。一學期來，我們認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚民主教學，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。二、成績和經(jīng)驗

1、學生明白美術與文化課的關系，會極大地提高他們學習美術專業(yè)的積極性，高二學生，更應該處理好專業(yè)與文化課的關系，通過教師引導由學生自己給自己增加壓力，促使自己得到全方面的發(fā)展。這一方法在運用過程中的關鍵是：一開始，由老師引導到位，使學生自己認識到學習的重要性，進而研究自己文化課和專業(yè)課的具體情況，制定好自己的學習計劃，自覺地抓緊抓好學習和生活。具體操作如下：在學生接觸專業(yè)之初短時間內(nèi)樹立他的學習興趣和學習信心，然而隨著專業(yè)學習時間的占用使文化課上所用的時間比較少，久而久之文化成績就會下降，和班級其他同學相比成績可能不如人家進步快，作為老師要積極地和同學一起研究對策，正確地看待這一情況�？纯此�在文化課上的學習情況，積極和文化課教師取得聯(lián)系。研究可發(fā)展性的學習方法，并且要和學生作一次深入的交流。老師要和學生站在平等的角度上，利用已經(jīng)掌握的材料和學生一起探討問題，使學生從內(nèi)心深處引起對學習的重新認識。作為學生都會理解老師的這一苦心的。

2、提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課，我認真地分析高中美術專業(yè)高考的動向，懂得了高中美術專業(yè)生必須要求掌握的學習內(nèi)容，根據(jù)學生原有的基礎和興趣、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，然后就有的放矢地結(jié)合學生的生活實際進行素描、色彩等的練習。每次備課時，我都細心地備教材、專心地備學生。把學生分成若干個小組，增強了學生的專業(yè)學習熱情和興趣，使我的美術課成為學生的受歡迎課。

3、做好課后輔導工作，培養(yǎng)了美術帶頭人。加強課后輔導工作，培養(yǎng)了一批美術帶頭人。通過他們的示范作用，帶動其他學生學習專業(yè)的興趣，提高學生的課堂熱情。我在課中著重抓基礎訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，樂教樂學。并巧用啟發(fā)思維，讓他們能體會到舉一反三，做到有所領悟和創(chuàng)新，掌握一定的訓練規(guī)律�？傊�，訓練過程嚴格按照循序漸進的訓練原則，做到精講多練，處處體現(xiàn)教師的指導和學生的主體作用，同時在課中對他們進行思想規(guī)律的教育，培養(yǎng)他們的意志品質(zhì)，鍛煉他們的性格特征，做到抓素質(zhì)訓練，促進全面發(fā)展，突出一技之長。

4、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。在教學過程中有時還會碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。就虛心向其他教師學習，從中獲得大量珍貴的課堂第一手材料，從中收益非淺。

三、存在的問題和教訓

金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，追憶往昔，展望未來，本期工作順利圓滿完成，不足之處也是在所難免的，重要的是發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！痹谙乱粚W年的工作中戒驕戒躁，各項工作都能以更大的起色去博得家長挑剔目光的贊許、同仁敬佩目光的羨慕，領導欽佩目光的認同！

201*-07-

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