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教師德能勤績總結(jié)

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教師德能勤績總結(jié)

教師德能勤績總結(jié)

教師德能勤績總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間一學年的各項工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人從德能勤績四方面作工作小結(jié)如下:一、德:

一年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務。關(guān)心國內(nèi)外大事,堅持向先進人物學習。政治學習中我能認真做筆記,積極參與討論,說出自己的觀點和想法;在平日的工作中,用實際行動支持園內(nèi)外工作,能團結(jié)同事,自覺遵守各項規(guī)章制度,正確的進行批評和自我批評;本人能認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生,受到學生的好評。特別是在此期間,我努力地學習政治理論,積極參加學校組織的一系列政治學習活動,如師德教育月活動與學習“三平精神”活動。二、能:

本學年度我擔任八年級思想品德課教學,我努力學習有關(guān)知識,按照學!八沫h(huán)三課”的要求,做好教學工作。以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用,從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。三、勤:

本學年,工作量飽滿,每周分別為14課時,出勤滿,準時到校上班。積極參加各種會議,認真聽課。此外,還協(xié)助有關(guān)領導做好各種工作。作為一名普通的教師,我能認真參加每一次的業(yè)務學習、教研學習,并做詳盡的記錄;平時參考成功教案結(jié)合本班特點創(chuàng)造性的備課,認真開展教育活動;積極參加校內(nèi)外活動.如:積極與學生到閿錦圓參加義務勞動等。幾年來,本人在工作中勤勤懇懇,任勞任怨,從沒有因為個人的原因而拉下工作,從沒有曠工、曠課現(xiàn)象,也沒有遲到早退現(xiàn)象。這幾年來,我不僅擔負學校八年級思想品德課的教學任務和班主任工作,還擔負學校的其他工作,我做一行愛一行,教學工作毫不懈怠,教學教務工作也搞得有聲有色,多次受到上級主管部門和業(yè)務部門的表彰,幾年來我多次獲得!跋冗M工作者”、“師德標兵”、“優(yōu)秀教師”等光榮稱號。四、績:

由于本人的不懈努力,取得了一定的成績,說課比賽中,榮獲縣級一等獎;撰寫的課例教案“承擔自己的社會責任”獲市級三等獎,論文《注重培養(yǎng)學生的自學興趣》市級一等獎。在今后的工作中,本人將會更加努力,爭取做得更好。

當然,我還有這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)在一是吃苦精神不夠,二是工作的主動性不夠,三是業(yè)務能力還有待于進一步提高。在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,努力工作,再創(chuàng)佳績,做好工作計劃,有條理地開展工作,不負教師這個光榮稱號。

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個人總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間工作已是10年,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:一、德

多年來本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,積極參加各種會議,辦事認真負責。能夠顧全大局,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態(tài)度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。爭做一個令學校滿意,學生滿意,家長滿意的好老師。通過有效的學習途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。

二、能

在教學中,與班主任配合,認真做好班級管理工作,經(jīng)常對學生進行思想品德教育,積極落實學校的各項任務。不斷加強自身業(yè)務水平的提升,積極參加教研活動,嚴格執(zhí)行教學“五環(huán)”要求,立爭上好每一節(jié)課。在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,全心全意搞教學工作,從每一個學困生入手,從基礎抓起,全面提高每一位學生的基礎知識和基本技能,在教學中,堅持對學生進行正面教育,精心組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔;經(jīng)常利用多媒體手段精心組

織好每一堂課,讓學生樂學;做好課后輔導工作,對后進生努力做到從友善開始,從贊美著手,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進了學生的學習。

在搞好自己教學工作的同時,積極指導青年教師成長,按照學校結(jié)對子活動,我指導青年教師柯賢秀,該教師好學上進,我經(jīng)常深入她的課堂,聽課后及時給予點評,經(jīng)常討論上課的技藝技能,現(xiàn)在該教師多次被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師。

擔任少先隊大隊輔導員工作期,堅持以人為本的工作理念,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的各項活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設,增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰(zhàn)斗力,經(jīng)常性開展少先隊活動,每年至少開展兩次大的活動,如運動會、藝術(shù)節(jié)等,通過活動的開展,使隊員在活動中得到體驗,得到鍛煉,得到提高。

三、勤

自己從不因為個人的私事耽誤工作的時間。按時到崗,準時離崗。積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。本人干的工作多而雜,除了自己所帶課程外,還分管的有少先隊工作,校園文化建設,遠程教育,電腦維護,校安工程等工作,有很多工作都是隱性的,因此不僅需要在規(guī)定時間內(nèi)抓緊工作,還經(jīng)常加班加點。在工作中,經(jīng)常接手別人中斷的或不會干的工作,如遠程教育、校安工程等,這些工作都是工作量大,出力還看不見的,有的是別人不想干,有的是別

人干不了中斷下來的,為了學校的大局,我總是毫無怨言的接手了下來,可是其中的心酸和艱辛也只有自己知道,如有些專業(yè)性很強的工作,培訓時是別人,回來沒人干,我上手時是一竅不通,而卻要在規(guī)定的時間要效果,我只有到處請教別人,大量查閱資料,加班加點,有時甚至要將正常的教學停下來,在規(guī)定時間內(nèi)完成,對此我從未怨言,只把這些當作又是一次學習的機會,笑臉面對。

四、績

一份耕耘一份收獲,經(jīng)過本人的不懈努力,取得了一些成績教學。教學質(zhì)量年年在中上游,近三年來獲得的各種獎勵有:

論文類:輔導類:

其它類:我和學校每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇,扎扎實實,腳踏實地地做好一個教師的本職工作,今后我將會認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經(jīng)驗,并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學理念和實踐的書籍,充實自我,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為云小的發(fā)展作出自己的奉獻。

基于以上總結(jié),我申請為“學科帶頭人”。請領導給于公正考察,評價。

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