高三英語語法專題總結(jié)
ByYepa1
高三語法專題總結(jié)序號(hào)專題一課題冠詞課時(shí)3教學(xué)要求1.熟知冠詞的基本用法、習(xí)語和固定搭配2.掌握冠詞的一些靈活用法和特殊用法1.冠詞的基本用法2.冠詞的習(xí)慣用法11冠詞的泛指、特指、類指、專指1.定冠詞的習(xí)慣用法2.不定冠詞的習(xí)慣用法3.零冠詞的習(xí)慣用法3.冠詞的活用11.被具體化的抽象名詞前的冠詞用法2.被普通化的專有名詞前的冠詞用法3.形容詞比較級(jí)、最高級(jí)和序數(shù)詞前的冠詞活用高考重點(diǎn)冠詞的基本用法及冠詞的習(xí)慣用法高考難點(diǎn)冠詞的活用專題二代詞3熟練掌握不定代詞、反身代詞、指示代詞、人稱代詞以及it的靈活運(yùn)用1、不定代詞11、both,all,either,any,neither,none的用法2、one，ones,theone,that,those的用法3、one，another,theother,some,others,theothers的用法4、復(fù)合不定代詞及其他不定代詞2、反身代詞11、反身代詞的基本用法2、與反身代詞構(gòu)成的介詞短語3、與反身代詞構(gòu)成的動(dòng)詞短語3、指示代詞、人稱代1詞和it的用法1、指示代詞、人稱代詞的基本用法2、It的用法高考難點(diǎn)語境的真實(shí)性和復(fù)雜性、語義較豐語法復(fù)雜的不定代詞的考查專題三形容詞和副詞2了解形容詞、副詞的比較級(jí)和最高級(jí)的用法及常用句型
1、形容詞、副詞的基11、形容詞、副詞比較等級(jí)的基本用法ByYepa2
本用法2、形容詞、副詞的辨1析2、對(duì)形容詞、副詞順序的考查在語境中學(xué)會(huì)形容詞副詞的用法高考難點(diǎn)對(duì)于形容詞副詞比較等級(jí)的考查傾向于“淡化語法，注重深層語義的特點(diǎn)”專題四語義辨析（名詞、介詞3及介詞短語）1、在真實(shí)語境中能恰當(dāng)?shù)氖褂靡饬x相近的介詞，掌握表示時(shí)間及空間的介詞的用法2、在語境中能恰當(dāng)?shù)氖褂媒樵~的一些習(xí)慣用法和介詞與名詞的固定搭配1、名詞辨析11、名詞的數(shù)和名詞所有格的用法2、名詞的句法功能，尤其是名詞作定語的用法2、介詞辨析11、表示方位的介詞2、表示時(shí)間的介詞3、表示工具、手段、方式的介詞4、表原因、目的的介詞5、易混介詞辨析3.介詞短語解析11、與名詞構(gòu)成的介詞短語2、與某些形容詞固定搭配的介詞高考難點(diǎn)介詞短語的辨析，題干結(jié)構(gòu)復(fù)雜專題五動(dòng)詞和動(dòng)詞詞組21、掌握動(dòng)詞的及物和不及物性2、掌握被動(dòng)形式中英漢表達(dá)的不同3、掌握感官動(dòng)詞作系動(dòng)詞：feel/look/sound1、動(dòng)詞辨析2、動(dòng)詞詞組辨析11考綱中出現(xiàn)的動(dòng)詞及動(dòng)詞辨析考綱中動(dòng)詞詞組及辨析高考難點(diǎn)同義詞及詞組辨析專題六動(dòng)詞的時(shí)態(tài)及語態(tài)21.建立“時(shí)”和“體”的概念2.掌握一般將來時(shí)的各種形式及區(qū)別3.掌握易混時(shí)態(tài)的用法：一般過去時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的區(qū)別4.掌握各種時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)形式ByYepa3
5.掌握主動(dòng)形式表被動(dòng)意義的動(dòng)詞及短語1.動(dòng)詞的時(shí)態(tài)11．各種時(shí)態(tài)的基本形式2．各種時(shí)態(tài)的基本用法3．幾種易混時(shí)態(tài)的辨析2.動(dòng)詞的語態(tài)11.被動(dòng)語態(tài)2.主動(dòng)形式表被動(dòng)意義的幾種情況高考難點(diǎn)考查固定語式中時(shí)態(tài)和語態(tài)的同時(shí)，在上下文中考查時(shí)態(tài)和語態(tài)專題七非謂語動(dòng)詞41，掌握非謂語動(dòng)詞的構(gòu)成、內(nèi)涵及區(qū)別，注意不同的非謂語動(dòng)詞形式在句中不同的語法功能并能在具體的語境中靈活運(yùn)用2，掌握獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)尤其是with復(fù)合結(jié)構(gòu)在句中作狀語的用法1.動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞2-ing、動(dòng)詞-ed的句法功能、辨析和使用1.非謂語動(dòng)詞的肯定式、否定式，分詞、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)2.不定式、分詞作補(bǔ)語和狀語的辨析3.不定式、分詞、動(dòng)名詞作定語和表語的辨析4.不定式、動(dòng)名詞作主語和賓語的辨析2，獨(dú)立成分和獨(dú)立主2格結(jié)構(gòu)的用法1.獨(dú)立成分的形式2.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成、功能高考難點(diǎn)題目設(shè)置注重了情景化和結(jié)構(gòu)復(fù)雜化學(xué)生對(duì)題干的理解力非常重要專題八情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語氣41.情態(tài)動(dòng)詞的意義和用法，特別是情態(tài)動(dòng)詞表示推測(cè)、義務(wù)、請(qǐng)求、建議、意志等用法2.掌握虛擬語氣在非真實(shí)條件句中的用法，其中含蓄條件為難點(diǎn)3.掌握虛擬語氣在名詞性從句、定語從句、asif從句中的用法1.情態(tài)動(dòng)詞21.表示推測(cè)、能力2.表示必要性、義務(wù)、責(zé)任3.表示請(qǐng)求、建議、命令、允許、允諾、禁止ByYepa4
4.情態(tài)動(dòng)詞的其他用法2.虛擬語氣21.虛擬語氣在非真實(shí)條件句中的運(yùn)用（1）錯(cuò)綜時(shí)間條件句（2）If省略句（3）含蓄條件從句2.asif、asthough引導(dǎo)的虛擬句型3.虛擬語氣在名詞性從句、定語從句和狀語從句中的用法高考難點(diǎn)虛擬語氣在名詞性從句中的用法及虛擬語氣在非真實(shí)條件句中的用法專題九定語從句和名詞性從5句1、名詞性從句主要考察內(nèi)容：語序問題、連詞的選用2、定語從句關(guān)系詞（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）的用法，非限制性定語從句的用法；介詞+關(guān)系代詞引導(dǎo)的定語從句；非限制性定語從句as和which的區(qū)別1.定語從句31、限制性定語從句和非限制性定語從句的區(qū)別2、關(guān)系代詞和關(guān)系副詞的選用3、介詞+whicih/whom引導(dǎo)的定語從句4、定語從句和同位語從句的區(qū)別2.名詞性從句21、主語從句2、賓語從句3、表語從句4、同位語從句高考難點(diǎn)表地點(diǎn)的先行詞模糊化及各種關(guān)系詞之間的區(qū)別專題十并列句和狀語從句41、掌握狀語從句的九大類型；重點(diǎn)掌握引導(dǎo)時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件、讓步、比較狀語從句的連詞的運(yùn)用2、掌握表示遞進(jìn)、選擇、轉(zhuǎn)折、因果關(guān)系的并列連詞，尤其掌握when,while作并列連詞的用法ByYepa5
3、掌握狀語從句中的緊縮現(xiàn)象1.狀語從句31、時(shí)間狀語從句2、地點(diǎn)狀語從句3、原因狀語從句4、目的狀語從句5、結(jié)果狀語從句6、條件狀語從句7、方式狀語從句8、讓步狀語從句9、比較狀語從句2、并列句11、常用并列連詞2、并列句的種類高考難點(diǎn)不同連詞的使用區(qū)別及容易混淆的相似連詞的用法專題十一特殊句式51、了解并掌握各種特殊句式的特點(diǎn)2、區(qū)分各種特殊句式的區(qū)別1、倒裝句11、完全倒裝2、不完全倒裝2、強(qiáng)調(diào)句11、陳述句、一般疑問句、特殊疑問句的強(qiáng)調(diào)句型2、對(duì)謂語部分的強(qiáng)調(diào)3、反義疑問句11、陳述部分含有表推測(cè)的情態(tài)動(dòng)詞的反義疑問句2、陳述部分含有usedto或oughtto的反義疑問句3、陳述部分含有表否定意義的詞綴構(gòu)成的詞的反義疑問句4、陳述部分含有賓語從句的反義疑問句5、祈使句的反義疑問句4、主謂一致11、語法一致2、意義一致3、就近一致ByYepa6
5、省略、固定句式及1其他1、祈使句2、感嘆句3、Therebe句型4、省略高考難點(diǎn)倒裝句是高考的熱點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)句是高考的難點(diǎn)
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高中英語語法專題復(fù)習(xí)教案大總結(jié)
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高中英語語法專題復(fù)習(xí)教案大全(15個(gè)教案)
語法復(fù)習(xí)專題一名詞
一、考點(diǎn)聚焦
1.可數(shù)名詞單、復(fù)數(shù)變化形式（1）規(guī)則變化。
①單數(shù)名詞詞尾直接加-s。如：boyboys,penpens。
②以s、x、ch、sh結(jié)尾的單詞一般加-es。如：glassglasses,boxboxes,watchwatches,brushbrushes。
特例：stomachstomachs。
③以“輔音字母+y”結(jié)尾的變“y”為“i”再加“-es”。如：babybabies,ladyladies,flyflies。
④以“o”結(jié)尾的多數(shù)加-es。如：tomatotomatoes,potatopotatoes,heroheroes。但以兩個(gè)元音字母結(jié)尾的名詞和部分外來詞中以o結(jié)尾的詞只加-s。如：radioradios,zoozoos,photophotos,pianopianos,kilokilos,tobaccotobaccos。
⑤以“f”或“fe”結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)形式變“f”或“fe”為“v”，之后再加-es。如：wifewives,lifelives,knifeknives,wolfwolves,selfselves,leafleaves等。特例：handkerchiefhandkerchiefs,roofroofs,chiefchiefs,gulfgulfs,beliefbeliefs,cliffcliffs。⑥改變?cè)糇帜傅�。如：manmen,mousemice,footfeet,womanwomen,toothteeth,goosegeese,oxoxen。特例：childchildren。
⑦復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)形式。（A）在復(fù)合詞中最后名詞尾加-s。如：armchairarmchairs,bookcasebookcases,bookstorebookstores。（B）man和woman作定語修飾另一個(gè)名詞時(shí)，前后兩個(gè)名詞都要變成復(fù)數(shù)。如：mandoctormendoctors,womandriverwomendrivers。（C）與介詞或副詞一起構(gòu)成的復(fù)合名詞應(yīng)在主體名詞部分加-s。如：brother-in-lawbrothers-in-law,passer-bypassers-by。
⑧有的名詞有兩種復(fù)數(shù)形式。如：zerozeros、zeroes,deerdeers、deer。penny的兩種復(fù)數(shù)形式含義有所不同。如：pence（便士的錢數(shù)），pennies(便士的枚數(shù))。
（2）不規(guī)則變化。
①單、復(fù)數(shù)同形。如：means,aircraft,deer,fish,Chinese,Japanese,sheep,works（工廠）,cattle。
②合成名詞的復(fù)數(shù)。如：boy-friendboy-friends,go-betweengo-betweens(中間人)，grown-upgrown-ups。
③有些名詞通常只用作復(fù)數(shù)。如：glasses眼鏡，clothes衣服，goods貨物，trousers褲子，belongings所有物,wages工資，riches財(cái)富,surroundings環(huán)境，ashes灰塵,compasses圓規(guī)，cattle家畜，congratulations祝賀，havewordswithsb.同某人吵架，inhighspirits以很高熱情地，giveone‘sregardstosb.向某人問侯，inrags衣衫破爛，Itisgoodmannerstodosth.有禮貌做某事。
④集體名詞的數(shù)。有些集體名詞通常只用作復(fù)數(shù)，如：people,cattle,police;有些名詞只用作單數(shù)，如：machinery,furniture,mankind,jewellery;有些名詞既可用作單數(shù)又可用作復(fù)數(shù)，單數(shù)看做整體，復(fù)數(shù)看做集體的各個(gè)成員。如：Thecrewislarge.船員人數(shù)很多（指整體）；Thecrewarealltired.船員們都累壞了（個(gè)體）。
2、不可數(shù)名詞的數(shù)
（1）一般說來抽象名詞為不可數(shù)名詞，但當(dāng)抽象名詞表示具體的東西時(shí)，可用作可數(shù)名詞且詞義發(fā)生變化，主要類型如下：
①抽象名詞表示具有某種特性、狀態(tài)、感情情緒的人或事。如：抽象名詞（不可數(shù)）具體化（個(gè)體名詞，可數(shù)名詞）insurprise驚訝地asurprise一件令人驚訝的事winsuccess獲得成功asuccess一個(gè)(件)成功的人(事)winhonor贏得榮譽(yù)anhonor一個(gè)(件)引以為榮的(事)Failure(失敗)isthemotherofsuccessafailure失敗者失敗是成功之母。
byexperience靠經(jīng)驗(yàn)anexperience一次經(jīng)歷youth青春ayouth一個(gè)青年人havepityonsb.憐憫某人apity可惜的事情withpleasure樂意apleasure樂事
②抽象名詞與a(an)連用，淡化了抽象概念，轉(zhuǎn)化為似乎可以體驗(yàn)到的動(dòng)作、行為或類別。如：
AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade.Wouldyouliketohaveawalk(swim,bath,talk)withme?Itiswasteoftimereadingsuchanovel.
Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings.
(2)物質(zhì)名詞是不可數(shù)名詞，但表示數(shù)量或種類之多時(shí)，可以用作可數(shù)名詞。如：①物質(zhì)名詞有形或數(shù)的相應(yīng)物體，有單、復(fù)數(shù)。如：somecoffee一些咖啡，acoffee一杯咖啡，threecoffees三杯咖啡，somedrink一些飲料,adrink一杯飲料，threedrinks三杯飲料，hishair他的頭發(fā)，afewgreyhairs幾根白發(fā)，glass玻璃，aglass一只玻璃杯。
②物質(zhì)名詞有前置后置修飾時(shí)，前面要使用不定冠詞。havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow.haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear.Timeandtidewaitfornoman.Wehadawonderfultimelastnight.(3)有復(fù)數(shù)形式的不可數(shù)名詞
①有些抽象名詞往往以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，起到一種豐富語言感情色彩或強(qiáng)調(diào)某種特殊狀態(tài)的作用。如：
Useyourbrains,please.
Theyhavesmoothedawaythedifficulties.
Haveyoumadepreparationsfortomorrow‘smeeting?Manythanksforyourkindness.Nopains,nogains.
Aftermanyfailures,theyfinallysucceeded.
②有些物質(zhì)名詞以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)，表示數(shù)量之多，范圍之廣。如：Theboyburstintotearsatthebadnews.Therisingwatersdidalotofharmtothecrops.Thestonebridgebrokedowninheavyrains.3.名詞所有格
（1）“‘s”所有格的特殊表示形式有：
①用于表示時(shí)間、距離、價(jià)格、重量等的名詞后，如：today‘s
newspaper,fiveminutes‘walk(drive),fivepounds‘weight,tendollars‘worthofcoffee。②用于表示國(guó)家、世界、城市等地方的名詞后。如：theearth‘splanet,theword‘spopulation,China‘sindustry,NewYork‘sparks。
（2）“of”所有格的特殊表示方式有：
①表示“部分”時(shí)，一般在所修飾的名詞前有一個(gè)表示數(shù)量的詞（a、two、several、some、no、many等），如：SomestudentsofMisterZhang‘shavegonetocollege.張老師的一些學(xué)生已經(jīng)上大學(xué)了。
②表示“其中之一，其中一部分”的意思時(shí)，用：afriendofTom‘s湯姆的一個(gè)朋友（許多朋友中的一位）。
③表示贊揚(yáng)、批評(píng)或厭惡等感情色彩時(shí)，應(yīng)該用：that/this/these/those+名詞（單、復(fù)數(shù)）ofMary‘s/yours/his/hers。如：
Thatinventionofhersbelongstotheworld.她的那項(xiàng)發(fā)明是屬于全世界的（表贊賞）。
4、名詞作定語
英語中有些名詞沒有其對(duì)應(yīng)的同根形容詞，這些名詞可以直接用來作定語修飾另一個(gè)名詞。
（1）分類意義。
airpollution空氣污染boyfriend男朋友coffeecup咖啡杯incometax所得稅tennisball網(wǎng)球songwriter歌曲作家bodylanguage身體語言roadaccident交通事故NobelPrize諾貝爾獎(jiǎng)（2）時(shí)間、地點(diǎn)、稱呼等。
DoctorJack杰克醫(yī)生ProfessorLi李教授eveningschool夜校wintersleep冬眠streetdance街舞countrymusic鄉(xiāng)村音樂villagepeople村民schooleducation學(xué)校教育Chinaproblem中國(guó)問題
（3）表目的、手段、來源，所屬意義。
receptiondesk接待臺(tái)sportsfield田徑場(chǎng)stonetable石桌colorTV彩電weatherreport天氣預(yù)報(bào)二、精典名題導(dǎo)解選擇填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.(NMET201*)
A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案為D。當(dāng)名詞前有what、so、as、too、quite等詞修飾時(shí)，其形容詞被這些詞修飾，組成下列結(jié)構(gòu)，如：Whatanicebook!Thisistooheavyaboxformetocarry.HeisnotashonestaboyasMike.等，應(yīng)采取too/how+形容詞（副詞）+a(an)+名詞的形式。要記住一些類似的特殊結(jié)構(gòu)，并加以分析。
2.Thepoliceareofferinga__________toanyonewhocangiveinformationaboutthelostkey.（NMET1999）
A.priceB.prizeC.rewardD.money
解析：答案為C。price價(jià)格，價(jià)錢；prize獎(jiǎng)金。Ｄ項(xiàng)是錢，屬不可數(shù)名詞，題中所要填的是“酬金，報(bào)酬”。注意正確理解名詞的含義及其搭配是活用語言的基礎(chǔ)，在復(fù)習(xí)備考中要熟練掌握考綱中一些名詞的詞義、搭配、習(xí)慣等，才能更好辨析名詞，從而選擇最符合句意的選項(xiàng)。
3.You‘llfindthismapofgreat_____________inhelpingyoutogetroundLondon.（NMET1998）A.priceB.costC.valueD.usefulness解析：答案為C。本題考查特定語境中名詞的詞義及“beof+抽象名詞”結(jié)構(gòu)。Price(價(jià)格)，cost（價(jià)錢，費(fèi)用，成本）不符合題意，value作“qualityofbeingusefulordesirable”解時(shí)，常與of搭配，在句中作表語或補(bǔ)語，意為“有用，有價(jià)值”。故選擇value。注意名詞詞義辨異及慣用法表達(dá)，題中“of+抽象名詞”相當(dāng)于該名詞的形容詞形式。
4.Ifyoubuymorethanten,theyknock20penceoff.A.apriceB.priceC.thepriceD.price解析：答案為C。本題考冠詞和名詞。全句合理句意應(yīng)是：如果你買超過10個(gè)，他們從（現(xiàn)在標(biāo)出的）價(jià)格上減價(jià)20便士。此處價(jià)格是特指的定價(jià)，所以C項(xiàng)最佳。
5.Thejourneyaroundtheworldtooktheoldsailorninemoths,thesailingtimewas226days.
A.ofwhichB.duringwhichC.fromwhichD.forwhich
解析：答案為B。辨析名詞語義,adistanceof+數(shù)字“距離”。6.Ikeepmedicinesonthetopshelf,outofthechildren‘s.A.reachB.handC.holdD.place
解析：答案為A�！皁utofreach”是“超出某人夠得著的范圍”，即“夠不著”的意思，藥品應(yīng)放到孩子夠不到的地方。
語法復(fù)習(xí)專題二冠詞
一、考點(diǎn)聚焦1.不用冠詞的情況（1）專有名詞、物質(zhì)名詞、抽象名詞、人名、地名等名詞前，一般不加冠詞。China,America,SmithAirismatter.
（2）可數(shù)名詞前有物主代詞、指示代詞、名詞所有格等限制時(shí)，不加冠詞。Thisdictionaryismine.
（3）季節(jié)、月份、星期、節(jié)日、假日、一日三餐名稱前一般不加冠詞。March,MayDay,NationalDay,Children‘sDay,Women‘sDayHaveyouhadsupper?
Springisthebestseasonoftheyear.
（4）稱呼語或指家用雇用的nurse、cook等名詞前及表示頭銜職務(wù)的名詞作賓語、補(bǔ)語及同位語時(shí)，一般不加冠詞。
What‘sthis,Father?Wemadehimourchairman.Asknursetoputthechildtobed.ProfessorLi.（5）學(xué)科名稱、球類、棋類名稱前不加冠詞。Doyoustudyphysics?Helikesplayingfootball/chess.
（6）復(fù)數(shù)名詞表示泛指一類人或事物時(shí)前不用冠詞。Theyarepeasants/workers.
（7）在與by連用的交通工具名稱前不加冠詞。bycar,bybus,bybike,bytrain,byair/water/land但：takeabus,comeinaboat,onthetrain/bus需注意。（8）某些固定詞組中不用冠詞。①名詞詞組中：
husbandandwife,brotherandsister,bodyandsoul,dayandnight,knifeandfork②介詞詞組中：
to(at,from)school,in(to)class,in(to,at,from)university（college）,to（in,into,from）church,to(in,into,outof)prison(hospital,bed),to(at,from,outof)work,to(in,from)town,at(from)home,to(at)sea,atnight(noon,midnight),bycar(bus,bicycle,plane),onfoot
注意：在有些詞組中，有無冠詞含義不同。
inhospital住院（因病）inthehospital在醫(yī)院（工作、參觀等）infrontof在前面，指某物體之外inthefrontof在前部，指某物之內(nèi)
incharge負(fù)責(zé)，主管outofquestion沒問題inthecharge由負(fù)責(zé)outofthequestion不可能（9）as引導(dǎo)的讓步狀語從句中，作表語的名詞不帶冠詞。Childassheis,sheknowsalotofFrench.
（10）系動(dòng)詞turn（作“變成”解）后作表語的單數(shù)可數(shù)名詞前習(xí)慣不用冠詞。Theyounggirlhasturnedwriter.=Theyounggirlhasbecomeawriter.
（11）在單數(shù)名詞+after+同一單數(shù)名詞（表示“一個(gè)接一個(gè)”）結(jié)構(gòu)中，單數(shù)可數(shù)名詞前不加冠詞。
Shedidexperimentafterexperiment.
類似的還有：shopaftershop,mistakeaftermistake
（12）形容詞的最高級(jí)前、序數(shù)詞前也有不用定冠詞的情況。
①“most+形容詞原級(jí)”作“十分、非常、極”解時(shí)，前面不用定冠詞。Oh,it‘smostbeautiful.②當(dāng)兩個(gè)形容詞最高級(jí)并列修飾同一個(gè)名詞時(shí)，第二個(gè)形容詞前通常不用定冠詞。
Sheisthetallestandfattestgirlinourschool.
③當(dāng)形容詞最高級(jí)作表語，不表示與其他人或物相比時(shí)，其前不用定冠詞。Themarketinthecountryisbusiestinwinter.
④形容詞最高級(jí)前有名詞所有格或物主代詞時(shí)，不能用定冠詞。Awolfinasheep‘sskinisourmostdangerousenemy.
⑤序數(shù)詞前面一般加定冠詞表示“第”之意，但在second、third等詞前加不定冠詞表示“又一，再一”之意。
whyyoutookasecondarrow
注意：下句中“afirst”表示“第一名、冠軍”。
Heisatopstudentinourclass;heoftengetsafirstinmaths.
（13）no與such連用時(shí)應(yīng)放在such之前，such后面的名詞不用冠詞。Nosuchthinghaseverhappenedinthisvillage.
（14）never、ever置于作主語的名詞前，這些名詞前不用冠詞。Neverdidstudentstudysohard.這個(gè)學(xué)生從未學(xué)得這么認(rèn)真。
（15）有時(shí)為了節(jié)省空間、時(shí)間、金錢和精力，或?yàn)榱艘鹱⒁饬�，省去a(n)或the,這主要用于新聞標(biāo)題、工商業(yè)文件、廣告、電報(bào)、公告、提綱、書名等。
Conferenceopens.會(huì)議召開了。2.定冠詞的使用情況
（1）使用定冠詞的一般情況。①特指或第二次提到。
②序數(shù)詞前、最高級(jí)前、獨(dú)一無二的東西前。③用于表示發(fā)明物的單數(shù)名詞前或某些專有名詞前。（2）定冠詞使用特殊的場(chǎng)合。①Hehithimintheface.
beatsb.onthenose,takesb.bythearm,patsb.onthehead②therich,thepoor,thewounded富人，窮人，傷員
③theelderofthetwo,hemorebeautifulofthetwo兩者中較年長(zhǎng)的一位，較漂亮的一個(gè)
④Thesooner,thebetter.越快越好。
⑤Hegotpaidbythehour.他是按小時(shí)付工錢的。bytheyard/thedozen/themonth/theyear…但：byweight按重量
⑥inthe50s/inthe1870s（表示年代）
⑦theSmiths/theWhites（表示一家人或夫婦倆）
⑧inthewater/field/light/shade/distance/middle/country/rain⑨t(yī)ellthetruth/ontheotherhand/onthewayhome
⑩當(dāng)抽象名詞表示某一特定內(nèi)容，特別是當(dāng)它有一限定性修飾語時(shí)，它與定冠詞連用：Sheisfondofmusic.
HeisplayingthemusicwrittenbyBeethoven.Goodadviceisbeyondprice.
I‘msorrynottohavetakentheadvicehegave.3.不定冠詞常用的幾種情況
（1）表示“一”相當(dāng)于“one”。I‘llreturninadayortwo.（2）表示“每”相當(dāng)于“per”。Wehavethreemealsaday.
（3）表示“同一性”相當(dāng)于“thesame”。Thechildrenareofanage.（4）表示類指，表示“某類”。Hewantstoheadoctor.（5）表示泛指，相當(dāng)于“any”。Ahorseisausefulanimal.（6）表示某一個(gè)，相當(dāng)于“acertain”。AMr.Smithisaskingtoseeyou.（7）與抽象名詞連用，可以表示“一場(chǎng)、一次、一件”，如：apleasure一件樂事，asurprise一件令人驚訝的事，ajoy一件高興的事，apity一件遺憾的事，anhonour一個(gè)（件）經(jīng)以為榮的人(事)。
（8）與物質(zhì)名詞連用，表示“一種，一陣、一份”。Whataheavyrain!Whatagoodsupper!Pleasegivemeablackcoffee!4.冠詞表類別的常見方式
（1）定冠詞+單數(shù)可數(shù)名詞，表示一個(gè)，代表一類。Thecomputerwasinventedin1945.TheTVsetwasinventedbyJoanBaird.Thehorseisausefulanimal.
（2）不定冠詞+單數(shù)可數(shù)名詞（表示任意一個(gè)，某一個(gè)）。Apenisatoolforwriting.Asquarehasfoursides.Ahorseisausefulanimal.
注意：man,woman表示泛指時(shí)，不用冠詞，且常用單數(shù)。如：Manisfightingabattleagainstpollution.Mantriestobetheprotectorofwoman.
（3）可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，指類別（考慮到同類中的各個(gè)情況）。Horsesareusefulanimals.Riceisakindoffood.5.冠詞位置問題
（1）不定冠詞+副詞+形容詞+名詞。
Thisisaveryinterestingstory.
（2）such、what、both、all、quite、rather+不定冠詞+形容詞+名詞。I‘veneverseensuchafilm!Halfapoundofpork,please!Whatagoodideaitis!
（3）as、so、too、how、however、enough+形容詞+不定冠詞+名詞。ItisaspleasantadayasIhaveeverspent.Ican‘tfinishthetaskinsoshortatime.Thisseemsnottoolongadistance.
Wewonderhowdifficultaproblemheworkedout.Howeverlowtepriceyoupaid,youwasteyourmoney.Heisbraveenoughahuntertokillthebear.（4）定冠詞位置。
①half、twice、threetimes+the+名詞Hepaidtwicethepriceforit.
Theirhouseisthreetimesthesizeofyours.②all、both、double+the+名詞Boththeblindmenweremistaken.
Allthestudentsinourclassareeagertoknowthesecret.Iofferedhimdoubletheamount,buthestillrefused.二、精典名題導(dǎo)解選擇填空
1.Thewarmthof______sweaterwillofcoursebedeterminedbythesortof____woolused.（NMET201*）
A．The;theB．the;/C．/;theD．/;/解析：答案為B。第一空格為特指，交待thewarmth的內(nèi)容，第二空格為泛指，thesortofwoolused所用羊毛的種類。此題有三點(diǎn)需注意：①正確理解sweater這一句詞在句中的類別。②掌握determine在句中作“決定”、“取決于”這個(gè)意思。③掌握定冠詞表特指的基本用法。
2.Mostanimalshavelittleconnectionwith_________animalsof___________differentkindunlesstheykillthemforfood.（NMET201*）
A．the…aB．/…aC．the…theD．/…the
解析：答案為B。名詞復(fù)數(shù)表類別，其前不用冠詞，故第一個(gè)空格不填冠詞，表不定概念的“一種”，“某種”要用不定冠詞a。要準(zhǔn)確掌握冠詞表類別的三種表達(dá)方式和不定冠詞常用的幾種情況，見前面要點(diǎn)考點(diǎn)聚焦內(nèi)容。
3.Papermoneywasin___________useinChinawhenMarcoPolovisitedthecountryin__________thirteenthcentury.（NMET1999）
A．the…/B．the…theC．/…theD．/…/
解析：答案為C。題中inuse是固定搭配，意為“在使用”，use為抽象名詞，其前不用冠詞。后者是序數(shù)詞前用定冠詞the。要牢記一些固定搭配如inuse、underconstruction（在建設(shè)中）、indebt（欠債）、cometopower（執(zhí)政）、onfire（著火）、attable（用餐）、outofwork（失業(yè)）等。
4.Whenyoucomehereforyourholidaynexttimedon‘tgotohotel;Icanfindyoubedinmyflat.
A.the;aB.the;不填C.a;theD.a;不填
解析：答案為C�？级ㄕZ從句。主句部分應(yīng)是TheEnglishplayattheNewYear‘spartywasagreatsuccess.從句補(bǔ)全為獨(dú)立句子就是mystudentsactedintheplay.所以應(yīng)選inwhich，其余介詞不妥。
5.John,thereisMr.Wilsononthephoneforyou.I‘minbath.A.a;theB.the;aC.a;不填D.the;不填
解析：答案為A。本題考查冠詞用法。a+姓名，表示“一個(gè)叫的人”；inthebath在浴室。
6.Tomownslargercollectionofbooksthananyotherstudentinourclass.
A.the;不填B.a;不填C.a;theD.不填;the
解析：答案為B。考冠詞，collection是可數(shù)名詞，須填冠詞，被比較級(jí)修飾，但是大范圍的比較，故填不定冠詞，后一空是泛指的表類別的書，且已用了復(fù)數(shù)，不填冠詞。故選B。
語法復(fù)習(xí)專題三代詞
一、考點(diǎn)聚焦
代詞分為九類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、相互代詞、指示代詞\\疑問代詞、連接代詞、不定代詞、關(guān)系代詞。大多數(shù)代詞具有名詞和形容詞的作用。
1、人稱代詞
（1）人稱代詞作主語用主格，作賓語、表語用賓格，但應(yīng)注意以下4中情況：①作主語的人稱代詞如果孤立地使用于無謂語動(dòng)詞的句子中，或在這種句子中與動(dòng)詞不定式連用，常用賓格。
DoesanyofyouknowwhereTomlives?Me.
What!Me(to)playhimatchess?No!
②句子中代詞作賓語或賓語補(bǔ)足語時(shí)，與所替代的名詞在人稱、數(shù)、格在意義上一般要保持前后一致。
Thethiefwasthoughttobehe.(thethief是主格，故用he代替)
Theytookmetobeher.他們誤以為我是她。（me是賓格，故用her替代）③作表語人稱代詞一般用賓格，但在強(qiáng)調(diào)句型中，被強(qiáng)調(diào)部分代詞的格不變。Imetherinthehospital.→ItwasherwhoImetinthehospital.
④在比較級(jí)的句子中than、as后用主格、賓格都可以。如：Heistallerthanme(I).但在下列句中有區(qū)別。
IlikeJackasmuchasher.=IlikebothJackandher.IlikeJackasmuchasshe.=IlikeJackandshelikeshim,too.(2)兩個(gè)以上的人稱代詞并列，其次序排列原則：
①在并列主語中，“I”總是放在最后，排列順序?yàn)椋憾唬ㄈ朔Q）。賓格me也一樣。
You,sheandIwillbeinchargeofthecase.Mr.ZhangaskedLiHuaandmetohelphim.②第三人稱，男女兩性并用，男先女后。Heandshestilldon‘tagreetotheplan.(3)幾個(gè)人稱代詞的特殊用法。①we/you(口語)常用來泛指一般人。②she可以代表國(guó)家、船只、大地、月亮等。The—Titanic‖wasthelargest,wasn‘tshe?2.物主代詞
（1）名詞和形容詞性物主代詞各自的語法功能。（2）one‘sown…=...ofone‘sown句式的轉(zhuǎn)換。（3）某些固定結(jié)構(gòu)中常用定冠詞代替物主代詞。如：takesb.bythearm,bewoundedintheleg.3.反身代詞
（1）反身代詞的語法功能：賓語、表語、主語或賓語的同位語。（2）反身代詞和某些動(dòng)詞連有，構(gòu)成固定短語。enjoyoneself,feeloneself,makeoneselfathome,makeoneselfunderstood（3）反身代詞還可用于某些成語中。
foroneself為自己或獨(dú)立地，ofoneself自然地，自動(dòng)地
byoneself獨(dú)自地，inoneself本身性質(zhì)，besideoneself喜怒哀愁至極Thisproblemgetsachaptertoitself.這個(gè)問題占了一章（獨(dú)有）。Justbetweenourselves,Idon‘tthinkmuchofhim.私下地說我并不怎么看重他。
Theywerediscussingaboutitamongthemselves.（相互共同）Lefttohimselfhebegantowrite.別人走后只留下他，他寫了起來。I‘mveryangrywithmyself.生自己的氣。4.相互代詞（eachother,oneanother）
相互代詞無人稱、數(shù)和格的區(qū)別，在句中作賓語。其所有格分別為eachother‘s、oneanother‘s,作定語。
一般來說，eachother指兩者之間，oneanother指三者或三者以上之間，但現(xiàn)在區(qū)分已不明顯。
5.指示代詞（this,that,these,those,such,same）
指示代詞具有形容詞和代詞兩種詞性，在句子中可以作定語、主語、賓語或表語等。
（1）指示代詞this和that的區(qū)別。
①this(these)一般指時(shí)間或空間上較近的人或物；that(those)常指時(shí)間或空間較遠(yuǎn)的人或物。
Thisismydeskandthatisyours.
Inthosedaystheycouldnotgotoschool.
②this常指后面要講到的事物，有啟下的作用；that則指前面講到過的事物，有承上的作用。Iwanttotellyouthis:theEnglishpartywillbeheldonSaturdayafternoon.Hehurthislegyesterday.That‘swhyhedidn‘tcome.③為了避免重復(fù)，常用that或those代替前面已提過的名詞。TheweatherofBeijingiscolderthanthatofNanjing.Theearsofarabbitarelongerthanthoseofafox.
④this在電話用語中作自我介紹，that詢問對(duì)方；this和that可以當(dāng)副詞用，意思相當(dāng)于副詞so。
（2）such和same的用法。
①such指“這樣的”人或事，在句中作主語和定語。Suchwasthestory.
Wehaveneverseensuchatallbuilding.
②same指“同樣的”人或事，在句中作主語、表語、賓語和定語，same的前面要用定冠詞the.
Thesamecanbesaidoftheotherarticle.另一篇文章也是同樣的情況。（主語）
Whetherhecandoitornot,itisallthesametome.他是否能做這事，對(duì)我來說都一樣。（表語）6、疑問代詞（who,whom,which,what,whose）疑問代詞在句中作主語、賓語、定語和表語。（1）who/what
①詢問姓名或關(guān)系。Whoishe?Heismybrother./HeisHenry.詢問職業(yè)或地位。Whatishe？Heisalawyer/teacher.②What/who作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞的數(shù)取決于說話人的視點(diǎn)，可單數(shù)也可復(fù)數(shù)。Whatis/areonthetable?Whois/areinthelibrary?(2)which與who、what
which表示在一定范圍內(nèi)，而who、what則無此限制。Ifoundtwobooksonthedesk.Whichisyours?7.連接代詞和關(guān)系代詞
連接代詞與疑問代詞的形式相同，主要有who、whom、whose、what、which以及它們與ever合成的代詞whoever、whomever、whatever、whichever等。它們用來引導(dǎo)主語從句，賓語從句和表語從句，即連接復(fù)合句中的主句和從句，并在從句中擔(dān)任一定的句子成分，以連接代詞引起的名詞性從句前不能再加that.
關(guān)系代詞是用來引導(dǎo)定語從句的代詞，它們包括who、whom、whose、which、that等。這兩類代詞的用法詳見“名詞性從句”和“定語從句”部分。
8、不定代詞
不定代詞主要有：all、each、every、both、either、neither、one、none、little、few、many、much、other、another、some、any、no等。還有由some、any、no和every構(gòu)成合成代詞，不定代詞具有名詞和形容詞的性質(zhì)，并有可數(shù)和不可數(shù)之分，在句中可以作主語、表語、賓語、同位語、定語、狀語等（every、no只能作定語）。下面介紹幾組主要不定代詞的用法與區(qū)別。
（1）some與any
一般用法：some、any可與單、復(fù)數(shù)可數(shù)名詞及不可數(shù)名詞連有。some一般用于肯定句，any多用于疑問、否定或條件句。
HehassomeChinesepaintings.(定語)Somelikesports,otherslikemusic.(主語)Askmeifyouhaveanyquestions.(定語)Doyouhaveanyquestionstoask?(定語)Idon‘tknowanyofthestudents.（賓語）特殊用法：①any用于肯定句表示“任何”的意思。Anychildcandothat.（定語）Youmaytakeanyofthem.（賓語）②some用于單數(shù)可數(shù)名詞前表示“某一”。SmithwenttosomeplaceinEngland.（定語）
③在期待對(duì)方回答yes時(shí)，some用在表示請(qǐng)求或邀請(qǐng)的問句中。Wouldyoulikesomebananas?（邀請(qǐng)）Mum,couldyougivemesomemoney?(請(qǐng)求)④some用于否定句表示部分否定。Idon‘tknowsomeofthestudents.（賓語）
some和any在句中還可作狀語，作副詞。some意為“大約”相當(dāng)于“about”,而any則表示程度，意為“稍，絲毫”。如：
Therearesome300workersonstrike.Doyoufeelanybettertoday?(2)One,both,all
①one作定語、表語、主語或賓語，可以指人或物，表示“一個(gè)”的意思，其復(fù)數(shù)為ones,指人時(shí)，其所有格是one‘s，反身代詞是oneself.
Oneshouldtryone‘sbesttoservethepeople.(主語、定語)ThisisnottheoneIwant.(表語)
one、ones可以代替上文提到過的名詞，以免重復(fù)，one、ones前面分別可以用this、that、these、those或the、which等詞修飾。如：
Thesebooksaremoreinterestingthanthoseones.
Herearethreepens.Whichoneisyours,thisoneorthatoneortheoneinthepencil-box?
②both用作定語、賓語、主語和同位語，可以指人或指物，表示“兩者都”的意思。
Thismathsproblemcanbeworkedoutinbothways.(定語)Bothoftheboysarehere.(主語)Webotharestudents.(同位語)
注意：both用于否定句，表示部分否定；表示完全否定時(shí)，用neither。如：Bothofusarenotteachers.我們倆并不都是教師。
Neitherofusisateacher.我們倆都不是教師。
both不能放在the、these、those、my等之后，而應(yīng)放在它們的前面。如：Bothmyparentslikethisfilm.
Boththe/theseboysaretall.
③all用作主語、表語、賓語、定語、同位語，指“全部的”、“整個(gè)的”，可與可數(shù)或不可數(shù)名詞連用，除少數(shù)情況外，一般不與單數(shù)可數(shù)名詞連用，與復(fù)數(shù)名詞連用時(shí)，表示“所有的”、“全部的”，指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物。
Hegavemeallthemoney.他把全部的錢給了我。Alltheschoolsareflooded.所有的學(xué)校都被淹了。Itoldhimallaboutit.我把一切都告訴了他。That‘sallfortoday.今天就在這兒。
TheyhaveallbeentoXi‘a(chǎn)n.他們都去過西安。
注意：all用于否定句，表示部分否定，完全否定用none。如：
Notalltheantsgooutforfood.(or:Alltheantsdon‘tgooutforfood.)并不是所有的螞蟻都出去尋找食物。
Noneofthemoneyismine.這錢一分也不是我的。（3）many和much
many和much都表示“許多”，但many修飾或代替復(fù)數(shù)可數(shù)名詞，much修飾或代替不可數(shù)名詞。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z、賓語、定語。much有時(shí)用作狀語。（4）few,little;afew,alittle
few和little表示沒有多少，含否定意義；而afew和alittle表示有一些，有幾個(gè)，含肯定意義。另外，few、afew修飾可數(shù)名詞；little、alittle修飾不可數(shù)名詞。它們?cè)诰渲谐Ｓ米鞫ㄕZ、主語和賓語。
（5）no和none
no=notany,表示“沒有”，用來修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞，通常作定語，none代替不可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞用單數(shù)形式；代替可數(shù)名詞作主語時(shí)，謂語動(dòng)詞可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)形式。none還可以在句中作賓語。
注意：none既可以指人又可以指物，noone只能指人。（6）each和every
each（各個(gè)），指兩個(gè)或兩個(gè)以上的人或物，側(cè)重個(gè)體，在句中作主語、賓語、定語和同位語。every（每個(gè)），指三個(gè)或三個(gè)以上的人或物，側(cè)重整體，在句中只能作定語。
Everystudentitourclasshasadictionary.(定語，強(qiáng)調(diào)班上“所有的人”)Eachstudentinourclasshasadictionary.（定語，強(qiáng)調(diào)各個(gè)個(gè)體）Eachofthemhasbeenthere.（主語）
Theteachergaveeachofthestudentsanewtextbook.（賓語）Weeachgotaticket.（同位語）（7）either和neither
either是“兩者中任何一個(gè)”的意思，可修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，neither是“兩者中沒有一個(gè)”的意思，可以修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，它們可在句在作主語、賓語或定語。如：
Herearetwopens.Youmaytakeeitherofthem.(賓語)NeitherboyknowsFrench.(定語)
注意：①either也作副詞，其意為“也”，用于否定句的句末。Hedoesn‘liketea,andIdon‘teither.（狀語）②either與or構(gòu)成連詞，意為“不是……就是‖或—要么要么”。HeiseitherJapaneseorChinese.③neither用作副詞，意為“也不”，即“not…either”。Hecan‘tdoit,neithercanI.④neither可與nor構(gòu)成連詞，意為“既不也不”。Neitherhenoryouareastudent.
（8）other和another,theothers和others
theother表示“兩者中的另一個(gè)”；“theother+復(fù)數(shù)可數(shù)名詞”表示“其余（他）的”；theothers表示“其他的人或物”�！皁thers及other+復(fù)數(shù)名詞”泛指“其他的（別的）人或物”。這些詞語在句中可作主語、賓語和定語。如：
Hegottwobooks;oneistextbook,theotherisanovel.Fiveofthepencilsarered,theothers(theotherpens)areyellow.Somearesinging,othersaredancing.
another修飾或代替單數(shù)可數(shù)名詞，意為“（三個(gè)或三個(gè)以上的）另一個(gè)”，不能指兩者中的另一個(gè)，在句中可作賓語和定語。
Thiscoatistoodark.Pleaseshowmeanother.(賓語)Pleasegivemeanotherbook.（定語）
注意：another修飾復(fù)數(shù)名詞時(shí)，意為“再，又”。如：Pleasegivemeanothertenminutes.one…another(asecond)…athird…theother…意為“一個(gè)一個(gè)一個(gè)一個(gè)”用于三者或三者以上的排列。some…others…others…，意為“一些一些一些”。
二、精典名題導(dǎo)解選擇填空
1.TheParkersboughtanewhousebut__________willneedalotofworkbeforetheycanmovein.(NMET201*)
A.theyB.itC.oneD.which解析：答案為B。分析題意可知，they顯然不合，which多引導(dǎo)從句，從此為并列句式，one表示泛指，而此處空格內(nèi)容指代前面提到的thenewhouse。要仔細(xì)區(qū)別代詞的所指范圍，是人還是物，單數(shù)還是復(fù)數(shù)，另應(yīng)注意句式。
2．Ifyouwanttochangeforadoubleroomyou‘llhavetopay_________$15.（NMET201*）
A.anotherB.otherC.moreD.each解析：答案為A。本題考查不定代詞用于表示數(shù)量附加的用法。“another+數(shù)字+復(fù)數(shù)名詞”結(jié)構(gòu)通常用來表示在原有數(shù)量上的附加。若選C，正確結(jié)構(gòu)是“數(shù)詞+more+復(fù)數(shù)名詞”。掌握another和more與數(shù)字搭配的位置是此題關(guān)鍵。another放在數(shù)字前，more放在數(shù)字后。NMET1995中第25小題命題思路與此題一致。
3.Fewpleasurescanequal___________ofacooldrinkonahotday.(NMET1999)
A.someB.anyC.thatD.those
解析：答案為C。本題考查替代詞that的用法。that通常在句中替代同類的、特定的但不是同一的事物。本句中that替代thepleasure。句意為“在炎熱的夏天幾乎沒有任何樂趣能與飲一杯冷飲的樂趣相比”。that指代單數(shù)或不可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)用those，表示特指，以避免重復(fù)，在比較句型中較為常用，代替可數(shù)名詞時(shí)可換用theone。
4.Ilikeintheautumnwhentheweatherisclearandbright.A.thisB.thatC.itD.one
解析：答案為C。本句考慣用法及代詞。Like是及物動(dòng)詞，需要賓語。此處“it”指模糊的情形或環(huán)境，無具體指代，其余項(xiàng)均不可。又如：Ilikeithere（我喜歡這兒）。
5.That‘sanunpleasantthingtosayaboutyourfatherafterhe‘sdoneforyou.
A.somethingB.anythingC.allD.that
解析：答案為C。本題考代詞及定語從句。整句意思；在你父親為你做了所有一切之后再說你父親（的壞話）是件令人不愉快的事。
6.Weneededanewcupboardforthekitchen.SoPetermadefromsomewoodwehad.
A.itB.oneC.himselfD.another
解析：答案為B�？即~。全句意為：我們需要為廚房填個(gè)櫥柜，所以Peter用我們所擁有的木頭做了一個(gè)。代詞one替代上文的名詞acupboard,非特指的指代，正合題意。it應(yīng)指代上文提到的同一事物，為特指，故不可。C項(xiàng)離題意太遠(yuǎn)，D項(xiàng)指“又”，“再”的意思，亦不可。
語法復(fù)習(xí)專題四形容詞和副詞
一、考點(diǎn)聚焦
1、形容詞、副詞的作用與位置
形容詞是用來修飾名詞的，常被放在名詞前作定語，或放在系動(dòng)詞后面作表語。而副詞則用來修飾形容詞、動(dòng)詞，其他副詞或者句子，一般位于形容詞之前，動(dòng)詞之后或句子之首。以下屬幾種特殊情況，須牢記；
（1）形容詞短語作定語，定語后置。
alanguagedifficulttomaster,aleaningtowerabout180feethigh
（2）表語形容詞（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定語，定語后置。如amanalive。有些表身體健康狀況的形容詞如well、faint、ill只作表語。sick既可作表語又可作定語，ill如作定語意為“bad”。
（3）用作定語，修飾由不定代詞one、no、any、some和every構(gòu)成的復(fù)合詞如anything、something等時(shí)，通常后置。如：Ihavesomethingimportanttotellyou.
（4）else常用作疑問代詞和不定代詞的后置定語。
（5）enough、nearby修飾名詞前置或后置，程度副詞一般位于形容詞、副詞前面，enough修飾形容詞、副詞時(shí)，必須后置。
（6）幾個(gè)副詞并列作狀語時(shí)，其順序較靈活，但一般是：方式→地點(diǎn)→時(shí)間。如：
WehadagoodtimetogetheroutdoorslastSunday.
（7）頻度副詞如often、always、usually等在be動(dòng)詞后，行為動(dòng)詞前。（8）副詞作定語，定語后置。如：Thepersonthereiswaitingforyou.
（9）幾個(gè)并列的形容詞作定語，其語序通常為：限定語（The、A）+描繪性形容詞+size（大小）+shape（形狀）+age（年齡、時(shí)間）+color（顏色）+origin（國(guó)籍、來源）+material（材料）+purpose（目的）+名詞。如：
aheavyblackChinesesteelumbrella,
theman‘sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaitings（10）以-ly結(jié)尾的詞性辨析。
①下列單詞以-ly結(jié)尾，但卻是形容詞而非副詞：lively、lonely、lovely、deadly、friendly、ugly、silly、likely、brotherly、timely等。
②表愿意（無-ly）和引申意(有-ly)的副詞：
deep深wide寬廣high高low位置低deeply深入地widely廣泛地highly高度地lowly地位卑微③有無-ly意義大不相同的副詞：dead完全，絕對(duì)bedeadasleepdeadly非常bedeadlytired
pretty相當(dāng)beprettycertainthat…prettily漂亮地beprettilydressedclose近Don‘tsitclose.closely密切地Watchclosely!
late晚、遲arrivelate,comelate
lately最近Ihaven‘tseenhimlately(recently).2、復(fù)合形容詞的構(gòu)成（1）形容詞+名詞+ed
kind-hearted好心的，white-haired白發(fā)的(2)形容詞+形容詞
red-hot熾熱的，dark-blue深藍(lán)的（3）形容詞+現(xiàn)在分詞
good-looking好看的，easy-going隨和的（4）副詞+現(xiàn)在分詞
hard-working勤勞的，fast-moving快速轉(zhuǎn)動(dòng)的（5）副詞+過去分詞
hard-won得來不易的，newly-made新建的（6）名詞+形容詞
life-long終生的，world-famous世界聞名的（7）名詞+現(xiàn)在分詞
peace-loving愛好和平的，fun-loving愛開玩笑的（8）名詞+過去分詞
snow-covered白雪覆蓋的，hand-made手工的（9）數(shù)詞+名詞+ed
four-storeyed4層樓的，three-legged3條腿的（10）數(shù)詞+名詞（名詞用單數(shù)）ten-year10年的,two-man兩人的3、形容詞和副詞的比較等級(jí)（1）原級(jí)的構(gòu)成和用法。
構(gòu)成：形容詞、副詞的原級(jí)即本身。
用法：表示雙方在程度、性質(zhì)、特征等某方面相等時(shí)，用“as+原級(jí)形容詞/副詞+as”的結(jié)構(gòu)；表示雙方不相等時(shí)，用“notso(as)+原級(jí)形容詞/副詞+as”的結(jié)構(gòu)；表示一方是另一方的若干倍時(shí)，用“倍數(shù)+as+原級(jí)形容詞/副詞+as”的結(jié)構(gòu)。如：
XiaoWangisastallasXiaoYu.
Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.（2）比較級(jí)和最高級(jí)的構(gòu)成。
掌握比較級(jí)和最高級(jí)的變化規(guī)則，熟記少數(shù)不符合規(guī)則的特殊形容詞和副詞。（3）比較級(jí)的用法。
①對(duì)方比較，表示一方超過另一方時(shí)，用“比較級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示。如：Thispictureismorebeautifulthanthatone.
②表示一方不及另一方時(shí)，用“l(fā)ess+原級(jí)+than”的結(jié)構(gòu)表示。如：Thisroomislessbeautifulthanthatone.
③表示一方超過另一方的程度或數(shù)量時(shí)，可在比較級(jí)前加表示程度的狀語，如even、alot、abit、alittle、still、much、far、yet、byfay等修飾。如：
Heworksevenharderthanbefore.
注意：英語的比較級(jí)前如無even、still或yet等時(shí)，譯成漢語時(shí)可用“較”或“一些”或不譯出，一般不可有“更”。如：SheisbetterthanshewasyesterdayPleasecomeearliertomorrow.
另注意：byfar通常用于強(qiáng)調(diào)最高級(jí)。用于比較級(jí)時(shí)，一般放在比較級(jí)的后面，如在前面，應(yīng)在二者中間加“the”。如：
Heistallerbyfarthanhisbrother.Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.
④表示一方隨另一方的程度而變化時(shí)，用“the+比較級(jí)（主語+謂語），the+比較級(jí)（主語+謂語）”的結(jié)構(gòu)（意為“越越”）。如：
Theharderheworks,thehappierhefeels.
⑤不與其他事物相比，表示本身程度的改變時(shí)，用“比較級(jí)+and+比較級(jí)”的結(jié)構(gòu)。如：
Theweatherisgettingcolderandcolder.Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.
⑥某些以-ior結(jié)尾的形容詞進(jìn)行比較時(shí)，用to代替than。這些詞有inferior（劣等的，次的）、superior（較好的，優(yōu)于）、junior（資歷較淺的）、senior（資格較老的）、prior（在之前）等。
HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.
⑦在比較從句中為了避免重復(fù)，我們通常用that(those)、one(ones)代替前面出現(xiàn)的名詞。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可數(shù)名詞單數(shù)和不可數(shù)名詞，而one只能代替可數(shù)名詞。
Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.
⑧倍數(shù)表達(dá)法。（A）Aisthree(four,etc.)timesthesize(height,lengthetc.)ofB.這座新樓是那座舊樓的四倍大（高）。Thenewbui9ldingisfourtimesthesize(theheight)oftheoldone.這座新樓比那座舊樓大三倍（高三倍）。（B）Aisthree(four,etc.)timesasbig(high,long,etc.)asB.AsiaisfourtimesaslargeasEurope.亞洲比歐洲大三倍。（C）Aisthree(four,etc.)timesbigger(higher,longer,etc.)thanB.Yourschoolisthreetimesbiggerthanours.你們的學(xué)校比我們的學(xué)校大三倍。用times表倍數(shù)通常用于三倍以上，兩倍可以用twice或double.
(4)最高級(jí)的用法。
①三者或三者以上相比，表示最高程度時(shí)，用“the+最高級(jí)”的結(jié)構(gòu)表示。這種句式一般常有表示比較范圍的介詞短語。如：
ZhangHuaisthetallestofthethree.Heworks(the)hardestinhisclass.
②最高級(jí)可被序數(shù)詞以及much、byfar、nearly、almost、bynomeans、notquite、notreally、nothinglike等詞語所修飾。如：
Thishatisbyfar/much/nearly/almost/notnearly/bynomeans/notquite/nothinglikethebiggest.Howmuchdidtheseconmostexpensivehatcost?③表示“最高程度”的形容詞，如excellent、extreme、perfect等，沒有最高級(jí)，也不能用比較級(jí)。
④形容詞最高級(jí)修飾作表語或介詞賓語的名詞、代詞時(shí)，被修飾的詞往往省略。如：
Heisthetallest(boy)inhisclass.
⑤作狀語的副詞最高級(jí)前可以不加定冠詞。如：Ofalltheboyshecame(the)earliest.(5)形容詞和副詞前面使用冠詞的情況。
①形容詞最高級(jí)前一般要加定冠詞，副詞最高級(jí)前可不加冠詞。
②形容詞最高級(jí)前有時(shí)加不定冠詞，或不加冠詞，不表比較，表示“非�！�。如：Heisamostcleveryoungpoliceman.(amost=very)Thefilmismostinteresting.(most=very)
③表示兩者間“較的一個(gè)”比較級(jí)前加the。如：whoistheolderofthetowboys?
④在“the+比較級(jí)，the+比較級(jí)”結(jié)構(gòu)中。⑤在same前一般要加the。
⑥有些形容詞前加the成為名詞。如thepoor、therich等。（6）由as/so組成的形容詞或副詞短語。①asmuchas+不可數(shù)名詞數(shù)量。Eachstoneweighsasmuchasfifteentons.Shecouldearnasmuchastendollarsaweek.②asmanyas+可數(shù)名詞數(shù)量多達(dá)Ihaveasamanyassixteenreferrencebooks.③asearlyas早在
AsearlyasthetwelfthcenturytheEnglishbegantoinvadetheisland.④asfaras遠(yuǎn)到；就而知（論）
Wemightgoasfaras(走到)thechurchandback.AsfarasIknow（就我所知），hehasbeentherebefore.⑤may(might,could)aswell不妨、不如Thenyoumightaswellstaywithushere.⑥as…ascanbe到了最的程度，極其
Theyareasunreliableastheycanbe.他們極其不可信。⑦as…asonecan
Hebegantorun,asfastashecould.⑧as…aspossibleJustgetthemtofinishupasquicklyaspossible.(7)幾組重要的詞語辨析。
①very和much的區(qū)別。（A）可分等級(jí)的形容詞和副詞前使用very不用much。(B)表示狀態(tài)的過去分詞前用very。averyfrightenedboy,averytiredchild,averycomplicatedproblem,一般的情況下，以-ing、-ed結(jié)尾的分詞多用much、verymuch/greatly等修飾。如：WeweregreatlyshockedbythenewsaboutTom.IwasmuchamusedbyJack‘sattitude。(C)已轉(zhuǎn)化為形容詞的現(xiàn)在分詞前用very。如：veryinteresting/worrying/exicting。（D）too前用much或far,不用very。Youaremuch/far/alottoonice.另外，在toomany/much,toofew/little前用far。There‘sfartoolittleopportunityforadventuethesedays.We‘vegotfartoomanyeggsandfartoofeweggcups.（E）關(guān)于原級(jí)形容詞要記住下列固定的修飾結(jié)構(gòu)：（a）修飾絕對(duì)意義的形容詞，一般不用very,而用quitecompletely、well、entirely。如：quitewrong(mistaken,sure)、completelydead、quiteimpossible、quiteperfect等。（b）修飾以a-開頭的形容詞，多有特殊的修飾詞：quitealone,verymuchalone,wideawake,fastasleep,verymuchafraid。(c)修飾一些特殊形容詞的修飾語有：bewellworth,muchthesame,freezingcold,quitedifferent,terriblycold/frightening。
②so…that…與such…that…的區(qū)別。so+形容詞/副詞+that…
so+形容詞+a（n）+單數(shù)可數(shù)名詞+that…so+many/much/little/few+名詞+that…such+a(n)+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+that…such+形容詞+不可數(shù)名詞+that…such+形容詞+復(fù)數(shù)名詞+that…
注意：下列結(jié)構(gòu)中只能用so不可用such,當(dāng)名詞前有many、much、little、few等表示“多、少”的詞修飾時(shí)，如somuchprogress、somanypeople、solittlefood、sofewapples等。但當(dāng)little表示“小”時(shí)用such。如：Thesearesuchlittleboysthattheycan‘tdressthemselves.下列so的用法是錯(cuò)誤的：soadiffcultproblem,sodifficultproblems,sohotweather。
③其他幾組詞的辨析。（A）ago、before:ago表示以現(xiàn)在為起點(diǎn)的“以前”；before指以過去或?qū)淼哪硶r(shí)刻為起點(diǎn)的“以前”。泛指“以前”用before而不用ago。（B）already、yet、still:already表示某事已經(jīng)發(fā)生；yet表示期待某事發(fā)生；still表示某事還在進(jìn)行，主要用于肯定句。
(C)too、also、either:too和also用于肯定句，too多用于口語，also多用于書面語，either用于否定句。(D)good、well:與good不同的是，well作形容詞，只能在系動(dòng)詞后作表語，表示“身體狀況好”，也作副詞修飾動(dòng)詞。(E)quick、fast:作形容詞皆表“快”。fast多指運(yùn)動(dòng)的物體，含持續(xù)的意思。quick多指一次動(dòng)作的敏捷、突然，而且持續(xù)的時(shí)間較短。(F)real、true:形容詞表“真的”。real強(qiáng)調(diào)真實(shí)存在的而不是幻想的，在句中常作定語；true指與事實(shí)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)際情況相符合，在句中作表語或定語。(G)hard、difficult:均表“困難”，但hard通常指體力上困難；difficult則指智力或技能上的困難，困難程度大于hard。它們都可作定語和表語。
二、精典名題導(dǎo)解選擇填空
1.Itisgenerallybelievedthatteachingis___________itisascience.（NMET201*）
A.anartmuchasB.muchanartasC.asanartmuchasD.asmuchanartas
解析：答案為D。本題可從考查形容詞的同級(jí)比較點(diǎn)入手。在同級(jí)比較as…as句式中，如果as后面的形容詞作定語且其所修飾的名詞前有不定冠詞時(shí)，該冠詞須置于形容詞之后，即形成“as+形容詞+a/an+單數(shù)可數(shù)名詞+as”結(jié)構(gòu)。這道題在名詞專題中也有解析，不同的是觀察視角不同，應(yīng)注意培養(yǎng)發(fā)散思維。2.Itisalwaysdifficultbeinginaforeigncountry,__________ifyoudon‘tspeakthelanguage.(NMET201*)
A.extremelyB.naturallyC.basicallyD.especially解析：答案為D。本題考查副詞的詞義辨析。注意掌握詞語的準(zhǔn)確含義，結(jié)合語境進(jìn)行分析。A項(xiàng)意為“極端地”；B項(xiàng)意為“自然地”；C項(xiàng)“基本上”；D項(xiàng)“尤其，特別地”。根據(jù)句意“如果你不會(huì)講（它的）語言，在國(guó)外你就總會(huì)困難重重”可知答案。
3.ProfessorWhitehaswrittensomeshortstories,butheis______knownforhisplays.(NMET1998)
A.thebestB.moreC.betterD.themost解析：答案為C。本題考查副詞的比較級(jí)和最高級(jí)。要把握句式之間的聯(lián)系，抓住句子的隱藏信息，結(jié)合語境進(jìn)行分析。根據(jù)句意，句中but后應(yīng)有一詞組bewellknownfor…。同時(shí)，應(yīng)注意到前后兩個(gè)分句把professorWhite的短篇小說和戲劇進(jìn)行了對(duì)比，故應(yīng)用well的比較級(jí)。
4.ImustbegettingfatIcandomytrousersup.A.fairlyB.hardlyC.nearlyD.seldom
解析：答案為D。本題考副詞，且繼續(xù)使用了破折號(hào)，對(duì)前句解釋說明。句中的“doup”指“系上、扣上、包扎上”等意，故全句合理的意思是：我?guī)缀跸挡簧涎澴恿�，（因此）我一定在發(fā)胖。B項(xiàng)hardly是“幾乎不”的意思，正合題意。
5.Thehousesmellsasifithasn‘tbeenlivedinforyears.A.littlewhitewoodenB.littlewoodenwhiteC.whitewoodenlittleD.woodenwhitelittle
解析：答案為A。本題考名詞前置定事的排序。多個(gè)詞同時(shí)作前置定語時(shí)，排列規(guī)律一般是：代詞性定語+冠/指示/物主/所有格+數(shù)詞（先序后基）+形容詞+國(guó)籍/材料/用途形容詞或名詞或動(dòng)名詞+被修飾的名詞，其中數(shù)個(gè)形容詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)，多用下列順序：性質(zhì)+大小+形狀+新舊+顏色，有時(shí)也要看與名詞的密切關(guān)系，越密切，越靠近名詞。按上文所述，wooden表材料，放在最后，white表顏色，放在little之后，故選A。
6.Thatdoesn‘tsoundveryfrightening,Paul.I‘veseen.Whatdidyoulikemostaboutthefilm?
A.betterB.worseC.bestD.worst
解析：答案為B。考查比較級(jí)的用法，由句意可知，我還見過比frightening更糟的，故選B。
語法復(fù)習(xí)專題五介詞和連詞
一、考點(diǎn)聚焦
1、介詞的分類與語法功能
（1）介詞是虛詞，不能單獨(dú)作句子成分，必須與名詞、代詞（或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語或從句等）構(gòu)成介詞短語，在句中充當(dāng)一個(gè)成分。介詞分為：簡(jiǎn)單介詞，如at、in、for等；合成介詞，如within、inside、onto、througout等；短語介詞，如accordingto、outof、becauseof、bymeansof、inspiteof、insteadof等。雙重介詞，如frombehind/above/under、untilafter等。分詞介詞，如considering、including、judging(from/by)等。
常見的介詞賓語：名詞、代詞、動(dòng)名詞、從句、不定式等。如：①Itisgoingtorainthisafternoonaccordingtotheweatherforecast.②Hequarrelledwithheryesterday.③Hesucceededinpassingthefinalexam.
④I‘mstillthinkingofhowIcanfulfilthetaskaheadoftime.⑤TheprofessorwillgiveusatalkonhowtostudyEnglishwell.（2）介詞短語在句中可作表語、定語、狀語和賓補(bǔ)等。如：①Thismachineisingoodcondition.(表語)②Whereisthekeytomybike?(定語)
③Nothingintheworldcouldlivewithoutairorwater.(狀語)④Shealwaysthinksherselfaboveothers.（賓補(bǔ)）2、介詞搭配
（1）“動(dòng)詞+介詞”搭配：注意特定搭配與同一介詞與多個(gè)動(dòng)詞搭配意義不同的情況。
①robsb.ofsth./cleartheroadofsnow(—奪去、除去‖意義的動(dòng)詞與of連用)
②supplyuswithfood/filltheglasswithwine（“供給”意義的動(dòng)詞與with連用）
③makeadeskofwood/makebreadfromflour/makethematerialintoacoat（“制作、制造”意義與of、from、into連用）
④介詞+the+部位與動(dòng)詞的關(guān)系（=動(dòng)詞+sb.‘s+部位，可換用）strikehimonthehead(—擊，拍，碰，摸‖意義與on連用)catchhimbythearm(—抓，拉，拿，扯‖意義與by連用)
hittheboyintheface（“肚，胸，眼，臉”等人體前部與in連用）⑤prevent(stop,keep)sb.fromdoingsth.(—阻止，禁止‖意義與from連用)⑥persuade(advise,warn)sb.intodoingsth.（“說服，建議”意義與into連用）⑦buysb.forsth.(leave、get、win、gain、lose等“得失”意義與for連用)⑧tellsth.tosb.(show、teach、sing、write、read等“告知”意義與to連用)⑨givesth.tosb.（give、allow、promise、pass、hand等“授予”意義與to連用）
注意：⑦⑧⑨可換成buysb.sth.雙賓結(jié)構(gòu)。
⑩saytosb.(suggest、explain、apologize、murmur、whisper與“對(duì)象”連用必須用to)不可說suggestsb.sth.。
同一動(dòng)詞與不同介詞搭配意義不同。
for（尋找）tosth.of(聽說)on(拜訪)
lookto(眺望)agreewithsb.hearcallfor(需要)at（看）onsth.from(收到信)in(請(qǐng))同一介詞與不同動(dòng)詞搭配，意義各異。
replytotheletter回信，sing(dance)tothemusic和唱（跳），amountto達(dá)到，加起來有，devoteto把貢獻(xiàn)給，drinkto為干杯，objectto反對(duì)，lookforwardto渴望，cometo蘇醒，belongto屬于，searchfor搜，ask…for…尋找，use…for用作，leavefor前往，take…for誤以為，callof倡導(dǎo)，waitfor等待，carefor喜歡，makeupfor彌補(bǔ)損失，turnto求助（救）于，helponeselfto隨意，agreeto同意，compare…to把比作，sendfor派人去請(qǐng)（拿），sailfor駛向，航向，setoutfor動(dòng)身去，goinfor愛好。
（2）常見“形容詞+介詞”搭配。
of擔(dān)心about/atsth.afraidangry
for替而擔(dān)心withsb.
forsth.渴望from與不同
amxiousdifferent
aboutsth./sb擔(dān)心to…不關(guān)心
of討厭withsb.tiredstrict
from/with因疲倦insth.要求嚴(yán)格at擅長(zhǎng)withsb.受歡迎goodfor對(duì)有益popularinsomeplace流行在ofsb.todoso友好for…因而流行with+名詞或what從句
pleasedhelpfulto對(duì)有幫助
at+抽象名詞（聽/看到而高興）
tosb.為人所知befamiliarwith熟悉knownfor因而出名
as作為出名befamiliarto為熟知（悉）sorryfor…替后悔disappointedatsth.失望from缺席richin富有absent
in離開此地去了
worthyof值得的，gladaboutsth.forsb.為某人某事高興，farfrom離遠(yuǎn)，gratefulforsth.tosb.為某事感激某人，freefrom沒有（免除），proudof(takepridein)自豪，satisfiedwith(by)滿意，sureof/about確信，fondof喜歡，fitfor適合，busywithsth.(indoingsth.)忙著干某事，fullof充滿，readyfor準(zhǔn)備，similarto相似，wrongwith不對(duì)；有毛病
（3）“名詞+介詞”要注意習(xí)慣搭配和意義區(qū)分。theabsenceofwater缺水thehopeofsuccess成功的希望
haveachanceof(for)enteringcollege上大學(xué)的機(jī)會(huì)takeprideinthem為他們感到驕傲thekeytothequestion問題的答案amedicineforcough治咳嗽的藥theticketfortomorrow明天的票inBeijing去了北京hisabesencefromBeijing不在北京
tostudy學(xué)習(xí)方法
theway
ofstudyingmaths學(xué)習(xí)教學(xué)的方法
3、核心介詞用法歸納與辨析
（1）表示時(shí)間的介詞in的用法如下。
表示在某一較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，如世紀(jì)、年、月、季、周等一般用介詞in，如：inthe1990s,intheyear,inJanuary,in(the)winter/summer/fall/spring,inthefirstweekofMay。
還可以用時(shí)段名詞組成固定短語或詞組。如：inawhile,innotime,inthedaytime,inashortwhile,intime,inthemorning(afternoon,evening)。但要注意：
①atnight/atnoon,intheday(在白天),inthenight（大夜間）。②infivedays（weeks,months,years）中in意思是“在以后”。③in和during表一段時(shí)間內(nèi)兩詞可互用。如：inthenight,duringthenight,inthewar,duringthewar。但略有區(qū)別：當(dāng)接表示“活動(dòng)”的抽象名詞時(shí)多用during，接“活動(dòng)”的動(dòng)名詞及短語時(shí)用in。如：
duringthediscussionindiscussingtheproblemduringherstayinHubeiinplayingbasketballduringthecourseofindiggingthetunnel（2）在具體的某一天或某天上午、晚上、前夕，常用on。onSunday(s).onTuesdaymorning
onChristmasDay(但atChrismas),onChristmasEve,onChildren‘sDayonMarch8,onthemorning(afternoon,evening)ofOct.1
earlyonthemorningofOct.1(區(qū)別：inthelate/earlymorningofOct.1)onarainynight,onwarmwinterdays
(3)表示某一時(shí)刻或某一點(diǎn)時(shí)間用at,如小時(shí)、分鐘等。atbreakfast(supper,lunch),atsix
atnoon(sunrise,sunset,midday,night,midnight,dawn)
attheageof15,atthetimeofwar,但intimeofdanger/trouble。注意：有些時(shí)間名詞前不接介詞。如：
nextday、lastSunday、thatmorning、theseyears
one、each、any、every、some、all修飾時(shí),一般不用介詞,如somedayoneday、yesterday/afternoon,thenightbefore（4）till、until、to的用法。
①till(until)與持續(xù)動(dòng)詞連用一般用于肯定句中，與短暫動(dòng)詞連用一般用在否定句中。如：
Hewaitedformetilltwelveo‘clock.
Hedidn‘tgetuptill(until)10a.m.(不可用to).
但注意：在句首出現(xiàn)或強(qiáng)調(diào)句型中一般不用till而用until。如：Notuntil9a.m.didMr.Smithcomebacktoschool.
②to表“終結(jié)”時(shí)常用和from連用，但要注意不與from連用時(shí)的意義。如：fromJulytoSeptember,fromsixto(till)eight（從到為止），但frommorningtillnight（從早到晚），不能用to。from…to常構(gòu)成習(xí)慣搭配，不可換用其他介詞。（A）表持久連續(xù)、傳遞、轉(zhuǎn)移的含義。fromtimetotime(不時(shí)，有時(shí))，fromdaytoday(天天),fromhandtohand(不斷傳下去)，fromplacetoplace（處處，到處），fromsidetoside(左右搖擺)，fromdoortodoor（家家戶戶），fromhousetohouse（挨家挨戶），fromshoptoshop（一個(gè)商店接一個(gè)商店）。(B)表起始終止的全過程或程度加深、狀態(tài)變化。frombeginningtoend(從頭到尾，自始至終)（fromthebeginningtotheendof…）;fromhandtomouth(僅能糊口)，frombadtoworse(越來越糟)，fromheadtofoot(從頭到腳),fromtoptobottom（整個(gè)地，徹底地），fromtoptotoe(全身)，fromstarttofinish（自始至終，從頭到尾）。（C）fromone+名詞+toanother表示“依次”。如fromonecartoanother（順著車廂依次地）。（D）名詞+by+同一單數(shù)名詞，表示“一個(gè)一個(gè)地”，要與from…to短語區(qū)別開：onebyone一個(gè)一個(gè)地；littlebylittle(bit)一點(diǎn)一點(diǎn)地；stepbystep一步一步地，逐漸地（但byandby不久以后）；sentencebysentence逐句地；daybyday一天一天地；sidebyside(with…)(和)并肩，一起；shouldertoshoulder肩并肩地，齊心協(xié)力；handinhand手拉手，緊緊地;facetoface面對(duì)面。
（5）in、after、later
①in+一段時(shí)間：表示說話時(shí)為起點(diǎn)一段時(shí)間之后，與一般將來時(shí)連用；但表示“在之內(nèi)”時(shí)，用于各種時(shí)態(tài)。
②一段時(shí)間+later(later是副詞)：表示某一具體時(shí)間或某一方面具體時(shí)間算起的一段時(shí)間后。
③after+一段時(shí)間表示：“在之后”，用于一般過去時(shí)；但時(shí)間為點(diǎn)時(shí)間時(shí)，只能用after,即after+點(diǎn)時(shí)間，用于各種時(shí)態(tài)。
Thedoctorwillbewithusinsixminutes.
Shegraduatedin1981,andeightyearslatershebecamethemanagerofthefactory.
Hereceivedherletterafterfourweeks.
另外，in+一段時(shí)間+’s+time與within+一段時(shí)間的用法如下：inaweek‘stime=inaweek
Theywillarriveinthreedays‘time.(與將來時(shí)連用)Mybrother‘sbirthdayisintwoweeks‘time.（作表語）
I‘llfinishthebookwithintwoweeks.(within=inlessthan…用于各種時(shí)態(tài)，不超出，在之內(nèi))
（6）地點(diǎn)介詞at、on、in、to、across、through、over、under、below。①at在較小的場(chǎng)所，in在較大的場(chǎng)所，on在的平面上。如atthedoor、attheairport、atthestation、at55ParkStreet、inChina、inthenorth、inAsia、onthedesk、onthewall等。
②on、at、in還可以表示兩地相對(duì)位置。若A地屬于B地，用in;A地位于B地的外面且有邊緣銜接用on；無邊緣的銜接有to。如：
JapanliestotheeastofChina.(范圍之外)
TaiwanliesinthesoutheastofChina.（范圍之外）HunanprovinceliesonthewestofHubeiprovince.(毗鄰)TheislandliesoffthecoastofChina.(相隔一定距離)
③地點(diǎn)介詞的引申、比喻意義：inthesun在陽光下，inthedark(ness)在黑暗中，inthedark不知道，infreezingweather在嚴(yán)寒天氣中，inthemud在泥中，intheearth在地下,inthedesert在沙漠中,inaheavyrain在大雨中，inthesnow/wind在雪/風(fēng)中,inpublic當(dāng)眾，introuble在困境中，getintotrouble陷入困境，outoftrouble擺脫困難，beyondhope絕望。
④across在物體表面—穿過‖；through則表示在三維空間內(nèi)部“穿過‖。如：Theywalkedacrosstheplayground.Iwalkedthroughtheforest.⑤over/under/above/below。
over、above譯作“在之上”；under、below譯作“在的下面”，其區(qū)別在于over、under表示一種直接的、垂直的上下關(guān)系；而above、below則表示一般的“高于”或“低于”，不一定是垂直“在上”或“在下”。如：Alittleboatisnowunderthebridge.Thereisabridgeovertheriver.
Thesunsinksbelowthehorizon(地平線)Thewindowiswellabovethetree.⑥表示地點(diǎn)介詞的靜態(tài)性和動(dòng)態(tài)性
Hewalkedtothestation（靜態(tài)，表示方向和目的地）Hewalkedtowardsthestation.(動(dòng)態(tài)，只表示方向)Heiskindto(towards)us.（兩者通用）Heisatthestation.(靜態(tài)，表示地點(diǎn))Theyarrivedatthestation.(動(dòng)態(tài)，表示地點(diǎn))Heswamawayfromtheship.(動(dòng)態(tài)“離開”)Hestoodawayfromtheshop.(靜態(tài)“遠(yuǎn)離”)Hefellontothefloor.(動(dòng)態(tài)“到地面”)
ThecityisontheChangjiangRiver.(靜態(tài)“平面”)Goofftheroad.偏離了道路（動(dòng)態(tài)“離去”）Comealongtheriver.沿著河過來（線）
acrossthefields跨過田野，overthedesert跨越沙漠a(chǎn)crosstheriver橫跨這條河，overthehill翻過這座山
beinthehouse(靜態(tài)，在這里)stayoutofthecar(靜態(tài)，在外)gointothehouse(動(dòng)態(tài)，進(jìn)入)flyoutofthecountry(動(dòng)態(tài)，離開)（7）表示方式、手段、工具的介詞
①bytheyear/hour/day按年/小時(shí)/天。如Herentahousebythe
year(day,hour).(按by+the+單位名稱)但tothepound按磅算，totheton按噸計(jì)。
②表泛指的方式、手段
bypost/mail郵寄，bytelephone(radio),但onthephone/ontheradio/onTV(電訊器材)，byelectricity用電，bymachinery用電器，byhardwork,learnsth.byheart,throughthesatellite,throughpractice,throughhisownefforts,throughexperience,throughthetelescop②交通工具類
bybus/train/car/taxi(road)
bybike/bicycle,onhorseback/onfootbyplane/jet/spaceship,byairbyship/boat/lifeboat,bysea/bywater
另外：bymeansof用方法，bywayof經(jīng)由，取道于，用……方法，withthehelp(permission)ofsb./withsb.‘shelp(permis-
sion)。
④表方式、手段的其他用法
Hebeatthedogwithawhip.(with+工具機(jī)器)
Onesmellswithhisnose.(with+人體器官，但byhand“手工，用手‖)Hestoodupwithpride.(with+情緒、情感、態(tài)度的名詞)
注意：使用語言、材料、文字等用in。如inEnglish(ink,pencil)。另外如：inhigh(good,low)spirits,inanger,injoy,incomfort,insorrow,insafety,indanger,inneed,indebt,inlove,infun,inpain,intears,insurprise,ingood(poor)health,ingoodorder,inflower,inaway,inalowvoice,insilence,in(with)satisfaction,ina
hurry,in(with)words,live/feedonfood,kneelonone‘sknee,take(catch)sb.bysurprise(出其不意)
（8）表示“除之外”的幾組常用介紹比較。
①besides除以外，（還有）。作副詞時(shí)意思是“而且，更何況”。WellallwenttothecinemabesidesShaw.除了肖外，我們都去了電影院。Itwastoolatetoseeafilm,andbesides,Iwastired.②except除去，除之外（不再有）。WeallwentexceptJohn.我們都去了，約翰沒有。在否定句中，兩詞可以換用，如：
Hehasnootherhatsexcept/besidesthisone.
③exceptfor除了（對(duì)句子主題進(jìn)行細(xì)節(jié)校正或附加說明）后接名詞、代詞或what從句，此時(shí)與exceptthat+句子意思相同。
Hewasverycleverexceptforcarelessness.④exceptthat…除了一點(diǎn)以外。
Hehasnotchangedexceptthatheiswearingdarkglasses.⑤but與except
but和except在表示“除了以外”時(shí)可以通用，但應(yīng)注意以下三點(diǎn)：①前面有不定人詞、疑問代詞在意義上對(duì)稱時(shí)，多用but。Allbutonearehere.
NobodybutIlikesmakingmodelships.②后接不定式短語為排除對(duì)象時(shí)，多用but。Hehasnothingtodobutwait.（前有do,后省to）③but與一些固定結(jié)構(gòu)連用。
havenochoicebuttodosth.只得做某事，cannotbutdosth.不得不,cannothelpbutdosth.不得不，butfor…如不是
（9）between與among.
between通常指兩者之間。也可以用于三者以上的兩者之間。如：AnnisbetweenTomandBill.
SwitzerlandliesbetweenFrance,Germany,AustraliaandItaly.Theysoonfinishedtheworkbetweenthemselves.(共同，合作)Shewasbusybetweencooking,washing,sewingandlookingafterthebaby.(表示接連不斷地，一個(gè)接一個(gè)地忙這忙那)
Ahorsecanbeseenbetweentreesnow.among表示三者以上之間。如：
Thestoryissaidtohavehappenedinavillageamongthehills.Hewashappytobeamongfriendsagain.
Wemustagreeamongourselves.(一起，共同)我們必須達(dá)成共識(shí)。Londonisamongthelargestcities.(=oneof與最高級(jí)連用)（10）表原因的介詞for、becauseof、dueto。Hedidn‘tcometothemeetingbecauseofhisillness.Thereasonforhiscominglateisthathewasill.Hewaspraisedforhisbraveryandcourage.Theaccidentisduetoyourcarelessdriving.(11)不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)中的for、of。
這里所說的不定式復(fù)合結(jié)構(gòu)形式指的是for或of加上人或事，作動(dòng)詞不定式邏輯主語的結(jié)構(gòu)。
①Itiscleverofyoutoansweritlikethat.②Itisquitehardformetoexplainwhy.
注意：兩句中的of和for的使用，表語形容詞能夠說明不定式邏輯主語的性質(zhì)、特征與面貌時(shí)用of,如果說明不定式行為本身的性質(zhì)、狀態(tài)等則用for。
（12）兼作連詞和副詞的介詞。
①after、since、till/still、before這些詞既是介詞，又是連詞。Thechildrenwenthomeatonceafterschool.Theywenttobedaftertheyhadfinishedthejob.
②in、on、along、down、up、after、before、along、beyond等介詞可兼作副詞。
Herandownthehill.（介詞）
Canyouliftthatboxdownfromtheshelfforme?(副詞)③有的介詞可以兼作連詞和副詞。
Allthestudentsgottoschoolbeforeme.(before為介詞)Wedowanttobuysomethingnowbeforepricesgoup.(連詞)Haven‘tIseenyoubefore?(before為副詞)（13）介詞的省略。
①表示時(shí)間的介詞on、at、in的省略。在next、last、yesterday、tomorrow、each、one、any、every、all等詞之前，可以省略，也可以不省略。如（at）lastweekend、（on）thatday等。
②介詞for表示時(shí)間的省略要求。（A）以all開頭的名詞短語，for要省略。如：Istayedwithherallhemorning.（B）表示一段時(shí)間的短語之前，for可以省略，也可以不省略。如：IhavebeenwaitinghereI(for)morethanthreehours.（C）否定句中，表示時(shí)間的短語前的for不能省略。如：Ihaven‘tseenyouforthirtyyears.(D)時(shí)間狀語在主句之前，for不能省略。如：Forthewholemorning,theoldmankeptreading.
③某些動(dòng)詞短語之后的介詞可以省略。Nothingcanpreventme(from)doingthejob.Shespentnearlytwohours(in)translatingit.（14）某些名詞與介詞構(gòu)成的固定搭配。
①要求接to的名詞有：key、answer、visit、entrance、apology、introduction、road等。
②要求接in的名詞有：interest、satisfaction、expert等。Heisexpertinteachingsmallchildren.(15)幾個(gè)常用的并列連詞。
①both…and,either…or,neither…nor
both…and“雙方都”，連接句子的兩個(gè)主語時(shí)，其后謂語動(dòng)詞通常用使用復(fù)數(shù)形式。either…or與neither…nor注意采取“就近原則”。
②notonly…butalso,aswellas
注意：兩者強(qiáng)調(diào)對(duì)象不同，notonly…butalso強(qiáng)調(diào)的是butalso之后部分，而aswellas則強(qiáng)調(diào)其前面的部分。notonly…butalso采取“就近原則”，而aswellas只是一個(gè)插入語，采取“就遠(yuǎn)原則”。如：
Mr.Smith,aswellashiswifeandchildren,hascometoNanjingforavisit.notonly…butalso結(jié)構(gòu)中的notonly可用于句首，連接兩個(gè)分句時(shí)，第一個(gè)從句主謂要倒裝。
Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.（16）幾個(gè)常用的從屬連詞。
①when、while、as都表示“當(dāng)時(shí)候”，when引導(dǎo)的從句的動(dòng)作與主句的動(dòng)詞可同時(shí)發(fā)生，也可先后發(fā)生；as、while引導(dǎo)的從句則強(qiáng)調(diào)主句和從句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。如：
WhenIgotothestation,thetrainhadalreadyleft.Hesangmerrilyashewasworking.
②till、until均表示“到時(shí)候止”，肯定句中的謂語必須是延續(xù)性動(dòng)作。如：Iworkedtilllateatnight.若主句謂語是終止性動(dòng)詞，則主句要用否定形式，意為動(dòng)作“到才”開始發(fā)生。如：
Shedidn‘tgetupuntilhermothercamein.
注意：till和until通常情況下可以互換，只是在句首時(shí)until比till更常用。③though、although均引導(dǎo)讓步狀語從句，意為“雖然”，although較正式，though最常用。如：Thouth(Although)hewastired,hekeptonworking.
注意：though、although引導(dǎo)的從句不能與but、however連用，但可以與yet、still連用。though還可以與別的詞結(jié)合使用，如eventhough、
asthough,而although則不能這樣搭配。
④nosooner…than、hardly…when、assoonas三者都表示“一就”，—?jiǎng)倓偩汀囊馑�。（A）assoonas置于主句前后都可以，而且有備各種時(shí)態(tài)。如：AssoonasshegetshereI‘lltellheraboutit.Maryleftassoonasthefinishedthework.(B)hardly…when、nosooner…than不能表示將來的事，其主句的謂語動(dòng)詞一般用過去完成時(shí)，從句用過去時(shí)。若將hardly或nosooner放在句首，句子要倒裝。如：Nosoonerhadhearrivedthanhewentawayagain.
⑤某些表示時(shí)間的名詞（詞組）也可用作從屬連詞。它們是：themoment,theminute,theinstant,theday,thetime,thefirst(second,third…)time,thespring(summer,autumn,winter),every(each,next,any)time(day),bythetime,都可引導(dǎo)時(shí)間狀語從句。如：
Hismotherdiedthespringhereturned.Callmeuptheminutehearrives.二、精典名題導(dǎo)解選擇填空
1.Thehomeimprovementshavetakenwhatlittlethereis_________mysparetime.(NMET201*)
A.fromB.inC.ofD.at
解析：答案為C。本題考查句子結(jié)構(gòu)中介詞of的有法。what引導(dǎo)的從句作謂語havetaken的賓語，而從句中的基本句型為“thereislittleof…”,表示“有很少”，what修飾little提到了從句句首。注意正確把握句子結(jié)構(gòu)和介詞用法，要明白o(hù)fmysparetime和inmysparetime的區(qū)別。2.____________productionupby60%,thecompanyhashadanotherexcellentyear.(NMET201*)
A.AsB.ForC.WithD.Through
解析：答案為C。本題考查with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作狀語的用法�！皐ith+名詞+不定式/分詞/名詞/形容詞/介詞短語等”可在句中作伴隨、時(shí)間、原因、條件等狀語。本題中with的復(fù)合結(jié)構(gòu)作伴隨狀語。
3.Thechangesinthecitywillcostquitealot,___________theywillsaveusmoneyinthelongrun.（201*春季高考題）
A.orB.sinceC.forD.but
解析：答案為D。本題考查并列連詞or、for、but和從屬連詞的意義和用法。并列連詞or通常表示選擇關(guān)系；for表示因果關(guān)系；but表示轉(zhuǎn)折關(guān)系；從屬連詞since表示原因。通過比較前后兩個(gè)分句意思可知，它們是轉(zhuǎn)折關(guān)系。
4.Aftersheconsideredtheproblem,shegotatallboxtostand________.A.onB.upC.aboveD.by
解析：答案為A。不定式“tostand+介詞”作定語修飾atallbox,其中被修飾詞在邏輯意義上是不及物動(dòng)詞，只有加上吊尾介詞，句子意思才完整。吊尾介詞往往由于受到漢語的影響而缺少，吊尾介詞使用的場(chǎng)合有：
（1）定語從句中，先行詞被一個(gè)不及物動(dòng)詞所修飾，不及物動(dòng)詞后要接介詞，先行詞被“動(dòng)詞+介詞”組成的短語動(dòng)詞所修飾，介詞常在句尾。
HeisthemanIjustspoketo.
(2)what、whose、who、whatever等引導(dǎo)的賓語從句，賓語從句出現(xiàn)吊尾介詞。Ican‘timaginewhatitislike.
(3)強(qiáng)調(diào)句型，特殊疑問句中由于被強(qiáng)調(diào)部分和疑問詞位置變更，常出現(xiàn)吊尾介詞。
Itwasthepoorboythatwegavethebooksto.
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