201*秋季學(xué)期德育教育工作總結(jié)

旺草鎮(zhèn)晨光小學(xué)201*年度秋季學(xué)期

德育教育工作總結(jié)

在本學(xué)期里，為了把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、講文明的社會(huì)新人，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，我們做了以下幾方面的工作，小結(jié)如下：

一、組建德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組二、認(rèn)識(shí)德育教育工作的重要意義

德育教育工作是培兒童的基本社會(huì)道德觀念，養(yǎng)成良好的社會(huì)行為習(xí)慣，培養(yǎng)兒童的社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生在家庭、學(xué)校、社會(huì)等不同的環(huán)境中成為自我教育的主體，在參與活動(dòng)中學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，學(xué)做現(xiàn)代人，逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義小公民。

三、開展了以下幾方面的德育教育活動(dòng)1、由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員抓具體工作。

2、利用升國旗、國旗下的講話、要求學(xué)生學(xué)習(xí)革命

英雄的獻(xiàn)身精神。

3、各班利用班隊(duì)課認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、關(guān)于合作的小伙伴，在社會(huì)做熱愛祖國、文明禮貌、誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法的小標(biāo)兵。

4、利用慶�！耙欢�九”愛國歌詠活動(dòng)及整臟治亂，教育學(xué)生在公共場所愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”，在獨(dú)立處事時(shí)做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的小主人。

5、在德育教育活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事，學(xué)校及時(shí)表彰。

晨光小學(xué)201*年1月11日

擴(kuò)展閱讀：泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年秋期德育工作總結(jié)

泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年秋期德育工作總結(jié)

一、指導(dǎo)思想：深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，在德育的目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)，更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措。以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。二、工作目標(biāo)：

堅(jiān)持育人為本，德育為先，促進(jìn)人的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生孝親敬長、感恩圖報(bào)、愛國愛家等情感，把德育工作滲透到學(xué)校工作的各個(gè)方面。積極抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。積極參與校園集體舞和紅歌演唱等小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)。創(chuàng)建德育“星級(jí)”學(xué)校。學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。三、工作思路：

1、以學(xué)生為本，道德為先，發(fā)展為本，抓好學(xué)生的德育工作。

2、每月突出一個(gè)重點(diǎn)，將培養(yǎng)良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義榮辱觀教育，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。

3、注重班主任隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。4、注重少先隊(duì)干部建設(shè)，充分發(fā)揮干部的帶頭示范作用。四、重點(diǎn)工作：

（一）以人為本，強(qiáng)化育人意識(shí)。

教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校教師要時(shí)時(shí)實(shí)踐“好的班主任就是一個(gè)教育家”，“老師是學(xué)習(xí)的道德書籍”。同時(shí)自覺地投入到德育實(shí)施中，采取行之有效的方法，堅(jiān)持正面教育，有機(jī)滲透德育。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，保證德育工作順利開展。

1、提高師德水準(zhǔn)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師，教師的師德狀況如何，直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。本學(xué)期，我們將繼續(xù)堅(jiān)持每周政治學(xué)習(xí)制度，組織教師深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，再次學(xué)習(xí)胡錦濤主席在全國優(yōu)秀教師上的講話，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。2、加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。建立一支高素質(zhì)的班主任隊(duì)伍。首先要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)班主任訂閱有關(guān)優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校通過組織班主任例會(huì)、下發(fā)學(xué)習(xí)材料等方式，傳播先進(jìn)的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。其次，班主任要認(rèn)真上好每一節(jié)晨、周會(huì)課，保證晨會(huì)、班隊(duì)、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，把每周一節(jié)晨會(huì)課、班隊(duì)課讓給學(xué)生，使學(xué)生充分展示自己的聰明才智，能力得到有效提高，使班級(jí)的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng)，有利于良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。加大檢查力度，尤其是班級(jí)常規(guī)工作的檢查力度。建立文明班級(jí)、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。加強(qiáng)德育過程性資料的建設(shè)，針對每月教育重點(diǎn)進(jìn)行調(diào)研，及時(shí)填寫反饋表格，便于總體把握。

3、強(qiáng)化學(xué)科滲透。各科教學(xué)是向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育最經(jīng)常的作用途徑，教師在授課時(shí)必須做到“五有”（1）要有意。要有較強(qiáng)的德育滲透意識(shí)，授課前，必須努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育滲透點(diǎn)。（2）要有序。要從學(xué)科及授課內(nèi)容特點(diǎn)出發(fā)，根據(jù)學(xué)生認(rèn)識(shí)能力，將德育內(nèi)容具體化、層次化，做到德育漸進(jìn)。（3）要有機(jī)。要準(zhǔn)確把握德育滲透的契機(jī)，將德育內(nèi)容和學(xué)科知識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來。（4）要有度。對德育內(nèi)容的滲透力求點(diǎn)到為止，不畫蛇添足。做到使學(xué)生既受到思想教育，又掌握學(xué)科知識(shí)。（5）要有效。滲透要針對實(shí)際，講求方法，注重實(shí)效，避免空洞說教。

4、重視心理健康教育。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時(shí)、放學(xué)后等時(shí)間轉(zhuǎn)化為心理健康教育的有利時(shí)機(jī)，將心理健康教育真正落在實(shí)處。

5、重視安全和自我保護(hù)教育。充分利用班隊(duì)課、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站等平臺(tái)，開展好學(xué)生的安全和自我保護(hù)教育。力爭學(xué)生在校期間安全責(zé)任事故為零。（二）多種渠道，開展德育工作1、“禮儀教育”

我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱。為了讓這種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德在學(xué)生中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，學(xué)校以“禮儀教育”為先導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)文明禮儀，學(xué)會(huì)以禮待人。多年來，我們一直開展各種文明禮貌教育活動(dòng)，努力提高學(xué)生禮貌意識(shí)，積極促進(jìn)學(xué)生文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成。（1）、文明習(xí)慣養(yǎng)成教育

學(xué)校歷來堅(jiān)持多形式、多渠道的正面教育，引導(dǎo)學(xué)生人人懂文明，人人爭做文明學(xué)生。一是每學(xué)期開學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行一周的入學(xué)教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》以及文明禮貌讀本》、《禮儀三字經(jīng)》，讓學(xué)生明白做文明學(xué)生的準(zhǔn)則；二是利用每周升旗儀式中的國旗下講話，有計(jì)劃地進(jìn)行“學(xué)習(xí)文明，鞭韃丑惡”的演講；三是在校園內(nèi)設(shè)立文明、禮儀標(biāo)語牌：如“請使用文明語言”“請講普通話”“輕聲、慢步、禮讓、右行”，“寧可繞道百步遠(yuǎn)，也不踐踏半寸草”等，讓環(huán)境感化人；四是利用班會(huì)時(shí)間，讓學(xué)生自由發(fā)言、討論，對校內(nèi)外事件發(fā)表評(píng)論。（2）、設(shè)立禮儀崗、監(jiān)督崗

學(xué)校在校門口設(shè)立禮儀崗，全校各班輪流值周，進(jìn)行禮儀示范，與入校師生、來賓互致問候，讓大家一進(jìn)校便有一種親切、溫馨之感；在校園內(nèi)主要位置設(shè)立監(jiān)督崗，志愿者輪流值崗，對個(gè)別學(xué)生的亂扔、亂丟等不良行為進(jìn)行監(jiān)督，制止一些不文明行為的發(fā)生。（3）、評(píng)選“行為規(guī)范標(biāo)兵”

學(xué)期末，學(xué)校把思想品德優(yōu)秀、文明守紀(jì)的典型學(xué)生評(píng)為“學(xué)期文明規(guī)范標(biāo)兵”，而且照片上墻，張榜公布，充分發(fā)揮他們的模范作用。

一開始，我校一些新生很不適應(yīng)這些要求和做法，但經(jīng)過一段時(shí)間的教育、學(xué)習(xí)，都能養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣，見到老師和外來人員，都能主動(dòng)地問候：“老師好”、“領(lǐng)導(dǎo)好”、“來賓好”；公交車上都能主動(dòng)讓座。2、“法制教育”

我校根據(jù)目前社會(huì)上青少年違法犯罪呈上升趨勢，也為貫徹中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，加強(qiáng)法制宣傳教育的有關(guān)精神，針對學(xué)生特點(diǎn)，開展形式多樣的法制教育活動(dòng)。（1）、上好法律啟蒙課。每學(xué)期，學(xué)校都要組織學(xué)生學(xué)習(xí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，以小競賽、小表演、小故事等方式在各班開展法制教育，以法律來規(guī)范學(xué)生的行為。

(2)、主題班會(huì)“法律就在身邊”。每學(xué)期，學(xué)校統(tǒng)一布置以法制為主題的主題班會(huì)，以學(xué)生關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)象為內(nèi)容，來引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的法律意識(shí)。并要求各班寫出書面文字，在全校進(jìn)行評(píng)比、展覽。3、“愛心教育”

結(jié)合抗震關(guān)愛行動(dòng)，開展“六個(gè)一”愛心教育活動(dòng)，即：讀一本關(guān)于愛心的書、寫一篇關(guān)于愛心的文章、講一個(gè)關(guān)于愛心的故事、唱一首關(guān)于愛心的歌、開一次以愛心為內(nèi)容的主題班會(huì)，干一件關(guān)于愛心的實(shí)事。針對一、二年級(jí)學(xué)生年齡小，重點(diǎn)開展好“講一個(gè)關(guān)于愛心的故事，唱一首關(guān)于愛心的歌”；三、四年級(jí)重點(diǎn)開展好“讀一本關(guān)于愛心的書，寫一篇關(guān)于愛心的文章”；五六年級(jí)重點(diǎn)開展好“開一個(gè)關(guān)于愛心的主題班會(huì)”、“干一件關(guān)于愛心的實(shí)事”。

（三）狠抓基礎(chǔ)，提高德育實(shí)效。

1、狠抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)期初，利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng)，結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規(guī)范》和《常規(guī)十不準(zhǔn)》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管六不”、“樓房十六字”培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計(jì)劃、有措施、有記錄，健全組織，定期開展活動(dòng)。要充分調(diào)動(dòng)少先隊(duì)干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊(duì)員參與到管理當(dāng)中，引導(dǎo)隊(duì)員在工作中相互學(xué)習(xí)、相互配合、相互監(jiān)督，逐步使隊(duì)員從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。

3、繼續(xù)推行教師值日、紅領(lǐng)巾值日崗制度，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。4、抓好陣地建設(shè)。

增強(qiáng)育人意識(shí)，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育。充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播臺(tái)宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。辦好安全、法制、健康教育專欄，利用墻壁張掛教育標(biāo)語，形成良好的德育氛圍。根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，各班有計(jì)劃地組織好每周一次的班會(huì)課和主題隊(duì)會(huì)課，并做好記錄。加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，如信息角、圖書角、作品展示角、教師贊美角、榮譽(yù)角、名言角等，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭創(chuàng)班級(jí)特色，開展創(chuàng)建精彩班級(jí)活動(dòng)。（四）、注重創(chuàng)新，豐富活動(dòng)開展。

1、抓好每個(gè)月的主題教育。要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

2、大力開展安全教育。學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強(qiáng)教師值日工作，要求值日教師提高責(zé)任感，做好工作，加強(qiáng)管理，規(guī)范要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)安全活動(dòng)。

3、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中蘊(yùn)藏著寶貴的道德教育資源，各班級(jí)要結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。教師節(jié)舉行“以最好的表現(xiàn)，向老師獻(xiàn)禮”教育活動(dòng)，“中秋”加強(qiáng)傳統(tǒng)教育，“國慶”開展“向國旗敬禮安全演練”活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，增強(qiáng)愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情，激發(fā)為國而學(xué)的信心。

4、開展班級(jí)組織升旗儀式，由德育處統(tǒng)一制定主題，36年級(jí)各班根據(jù)每月、每周重要事件的意義，圍繞其開展國旗下講話，力爭讓更多的孩子參與，鍛煉更多的學(xué)生為目的，讓國旗下講話形式多樣，豐富多彩。

5、開展以班隊(duì)為基礎(chǔ)的豐富多彩主題班隊(duì)會(huì)。

積極探索新課程背景下的少先隊(duì)工作，推動(dòng)少先隊(duì)工作與基礎(chǔ)教育課程的銜接。本學(xué)期，少先隊(duì)班隊(duì)活動(dòng)主題，著重是各中隊(duì)根據(jù)本中隊(duì)的實(shí)際，開展有特色的主題班會(huì)。

6、開展“書香校園”活動(dòng)。加強(qiáng)校園文化建設(shè)，校及年級(jí)甚至班級(jí)可創(chuàng)設(shè)各具特色的走廊、宣傳欄、學(xué)生作品展示窗等。切實(shí)做好校、年級(jí)、班級(jí)文化創(chuàng)建工作，營造濃郁的校園文化氣息，豐富德育的內(nèi)涵，提高德育的實(shí)效。

7、開展朗讀、校園集體舞、紅歌演唱、“陽光少年”特色評(píng)比活動(dòng)。8、社會(huì)實(shí)踐主題活動(dòng)。充分挖掘周邊的特色教育資源：到工廠參觀，開展豐富多彩的活動(dòng)，選擇貼近學(xué)生生活實(shí)際的內(nèi)容，讓學(xué)生接受生活的熏陶。（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育。

1、充分利用校訊通這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。

2、做好一年級(jí)新生入學(xué)教育，向家長提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。

3、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)。4、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育。五、各月開展的工作九月：（教育主題：學(xué)生行為規(guī)范----常規(guī)教育）1、加強(qiáng)師生常規(guī)教育。加強(qiáng)意識(shí)轉(zhuǎn)變，進(jìn)一步深化執(zhí)行《五洞小學(xué)班級(jí)管理考核制度》。2、學(xué)校德育處制定德育工作計(jì)劃，各班結(jié)合實(shí)際制定好班隊(duì)工作計(jì)劃。（德育處、班主任）

3、慶祝教師節(jié)，開展尊師愛生活動(dòng)。（班主任）

4、開展“心系奧運(yùn)，健康成長”愛國主義教育活動(dòng)(少先隊(duì)大隊(duì)部)

5、少先隊(duì)大隊(duì)部規(guī)范升旗儀式、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、少先隊(duì)廣播站活動(dòng)，做好鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練工作。（少先隊(duì)大隊(duì)部）

十月（教育主題：五愛教育、行為規(guī)范）

1、在升旗儀式、晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、板報(bào)和各項(xiàng)活動(dòng)中貫穿愛國主義教育，弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)師生的愛國主義熱情。（德育處）2、慶祝建隊(duì)日。搞好組建一年級(jí)中隊(duì)的工作，舉行好新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（少先隊(duì)大隊(duì)部，10月13日）

3、開展“向國旗敬禮、安全疏散隊(duì)列訓(xùn)練活動(dòng)”。

4、開展以“我和我的祖國”為主題的紅歌賽。(少先隊(duì)大隊(duì)部)十一月（教育主題：革命傳統(tǒng)教育）

1、結(jié)合校革命傳統(tǒng)教育基地的建設(shè)，在全校范圍內(nèi)有針對性開展革命傳統(tǒng)教育。（德育處）

2、心理健康教育活動(dòng)月。（德育處）3、開展11.27紀(jì)念活動(dòng)。（德育處）4、召開家長會(huì)。

5、根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)，結(jié)合班級(jí)實(shí)際，各班搞好“從小好好學(xué)習(xí)，長大報(bào)效祖國”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

十二月（教育主題：迎新求進(jìn)，再展宏圖）1、慶元旦（班主任）。

2、慶祝元旦“2+2”項(xiàng)目成果展（體藝組，少先隊(duì)大隊(duì)部）二○○九年元月（師生成果展示月）

1、期末班隊(duì)工作總結(jié)，上交各類記載本、表格。2、做好學(xué)生的各項(xiàng)評(píng)先工作。

3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。

4、制定假期活動(dòng)計(jì)劃，進(jìn)行假期生活和安全教育指導(dǎo)。

泥溪鎮(zhèn)小學(xué)校201*年1月14日

友情提示：本文中關(guān)于《201*秋季學(xué)期德育教育工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，201*秋季學(xué)期德育教育工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《201*秋季學(xué)期德育教育工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.seogis.com/gongwen/501080.html

• 上一篇：黨務(wù)個(gè)人工作總結(jié)
• 下一篇：德語學(xué)習(xí)方法的總結(jié)