學校醫(yī)務室工作總結(jié)

學校醫(yī)務室工作總結(jié)

201*年度

本溪縣第二中學

201*年12月

學校衛(wèi)生工作是教育教學工作的一個重要組成部分，健康的體魄、健全的人格是一個學生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康，是學生成長的兩根支柱，它關(guān)系到學生的生存、做人、求知和發(fā)展。一年來，在學校領(lǐng)導的直接指導和親切關(guān)懷下，學校醫(yī)務室圍繞《學校衛(wèi)生工作條例》，認真落實學校衛(wèi)生工作計劃，對學生進行健康教育，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣，監(jiān)督檢查學校的環(huán)境衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生和教學衛(wèi)生，努力為提高師生的健康水平服務。

一、認真做好日常工作。干凈、整潔的校園環(huán)境是教育教學活動取得成功的客觀條件，為了給學生營造一個良好的校園環(huán)境，衛(wèi)生室協(xié)助值班老師做好衛(wèi)生檢查、評比。按照學校安排定期對學校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學校的校園環(huán)境的潔凈，切斷傳播途徑，避免傳染病的發(fā)生。

二、積極進行健康教育。向?qū)W生普及衛(wèi)生知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，加大了健康教育的宣傳力度。本學年辦健康教育專欄5期，利用廣播進行健康教育4次。通過這些活動的開展，讓學生了解常見病例，提供預防能力，更好的投入學習。

三、加強對學校食堂的衛(wèi)生監(jiān)管。加強食堂巡視工作，督促食堂做好環(huán)境、衛(wèi)生工作，建立健全食堂消毒、驗收檔案，做到明確分工、責任到人。由于學校領(lǐng)導的高度重視和食堂工作人員認真負責，一年來校園里從未發(fā)生過因食品影響師生身體健康的事故。

四、做好傳染病、流行病防治工作。春秋兩季是傳染病、流行病高發(fā)季節(jié)，做好預防是防止其流行的關(guān)鍵。在春秋換季之前提醒老師和同學們注意預防。并通過板報和廣播介紹傳染病預防知識。在秋季部分地區(qū)流行“H1N1流感”期間，在學校統(tǒng)一領(lǐng)導下，加強監(jiān)測，實行每日晨檢，做到學校、班級兩級重點監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒者立即勸其上醫(yī)院診治、并通知家長嚴加管護。

五、盡力為老師們的健康服務。一線的老師工作都很辛苦，他們?nèi)�身心地投入到教育教學中，但有時卻不能關(guān)心自己的健康。在學校的統(tǒng)一安排部署下，醫(yī)務室努力為老師們的健康服務，如給老師們量血壓，跑計生部門索要計生藥具，向女教師介紹婦女病的防治知識等。六、配合防疫部門做好學生體檢。組織全校學生進行一年一次的體格檢查，為預防學生疾病，確保學生身心健康成長提供了保障。檢查反饋后，針對個別情況比較嚴重的學生，積極與家長聯(lián)系，對學生的情況進行追蹤。爭取發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。

七、及時處置學生的偶發(fā)傷病。學生活潑好動，意外傷害在所難免；校園中也會出現(xiàn)一些偶發(fā)疾病，這也是無法避免的。校醫(yī)務室配備了一些常用的藥物以供應急之用，校園里發(fā)生和發(fā)現(xiàn)的小傷小病能夠得到及時的醫(yī)治，也維護了正常的教育教學秩序

本溪縣第二中學201*年12月

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學校醫(yī)務室年度工作總結(jié)

本人認真學習黨的方針、政策，緊緊圍繞為人民服務的精神，扎實做好醫(yī)務室的各項工作，積極參加衛(wèi)生部門的各種崗位培訓，不斷提高自己的醫(yī)療技術(shù)水平,為地區(qū)的衛(wèi)生事業(yè)作出了貢獻�，F(xiàn)具體工作總結(jié)如下：一、加強思想教育,提高服務質(zhì)量.

在市區(qū)衛(wèi)生局及有關(guān)部門的領(lǐng)導下,積極參加各種衛(wèi)生系統(tǒng)政治思想教育,認真學習貫徹“十七大”精神，高舉“鄧小平理論旗幟”，堅持以“三個代表”重要思想為指導。認真學習執(zhí)業(yè)醫(yī)師法的有關(guān)內(nèi)容，高度重視個體醫(yī)療在醫(yī)療活動中出現(xiàn)的醫(yī)療糾紛問題，按醫(yī)師法的規(guī)定的范圍進行行醫(yī)，不超范圍行醫(yī)。全面按照市區(qū)衛(wèi)生局的精神進行各項工作。在工作中視患者為親人，急患者所急，想患者所想，全心全意為全校師生服務。工作以來醫(yī)治病者無數(shù)，無一例醫(yī)療糾紛發(fā)生，并且受到患者的一致好評。在預防甲型H1N1工作中，出色的完成了上級領(lǐng)導的要求，被光榮地評為“校級先進工作者”。二、加強理論學習工作，充分發(fā)揮服務作用.

自己在工作中,不斷的研究醫(yī)學理論，并且與實踐相結(jié)合。在工作之余，利用網(wǎng)絡(luò)與同行進行交流經(jīng)驗、探討病例、學習前沿的先進技術(shù)。雖然沒有機會到上級醫(yī)院進修，但網(wǎng)絡(luò)里的良師益友使我受益匪淺，讓我學到了很多有用的知識，通過應用到實際病案當中取得了意想不到的效果。自己深深的體會要為患者更好的服務就要不斷的加強醫(yī)療理論的學習。三、加強繼續(xù)教育工作,嚴格依法行醫(yī)

本人持證上崗，依法行醫(yī)，不進行相關(guān)醫(yī)療廣告?zhèn)�發(fā)布，并根據(jù)繼續(xù)教育相關(guān)規(guī)定及要求參加相應的學習，定期參加上級主管部門舉辦的各項培訓工作。學習了肺結(jié)核、手足口病、甲型H1N1流感等傳染病的防治管理辦法及醫(yī)藥管理質(zhì)量的報告。培訓工作取得了良好效果，診斷治療水平得到了提高。

當然本醫(yī)務室還存在不足，如面積偏小，對學生衛(wèi)生宣教不多等，今后在工作中將加以改進，爭創(chuàng)規(guī)范、優(yōu)秀的醫(yī)務室。

學校醫(yī)務室

201*年6月21日

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