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閆樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年計劃免疫工作總結報告

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閆樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年計劃免疫工作總結報告

閆樓鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年計劃免疫工作總結報告

計劃免疫工作是預防、控制、消除危害兒童健康和生命安全的傳染病最經濟、最有效的措施。為了確保我鄉(xiāng)免疫規(guī)劃工作的規(guī)范化管理延續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,結合縣疾控中心下發(fā)的工作任務及響應《全國擴大免疫規(guī)劃實施方案》的實行,我鄉(xiāng)在上級部分的大力支持積極督導下,在全院職工的不懈努力下,美滿完成了201*年免疫規(guī)劃的工作任務,F(xiàn)將全年工作總結以下:一、免疫規(guī)劃:1、常規(guī)免疫

(1)我鄉(xiāng)仍以包片分村責任制實施計劃免疫工作。確保了全年12次以上的冷鏈運轉,并且保質、保量、安全有效的為全鄉(xiāng)適齡兒童接種了相干疫苗。(2)接種率統(tǒng)計:糖丸應種415人,實種415人,接種率為100%;卡介苗應種5人,實種5人,接種率為100%;乙肝應種218人,實種218人,接種率為100%;三聯(lián)應種371人,實種370人,接種率為99.7%;麻疹應種156人,實種155人,接種率為99.4%;乙腦應種152人,實種152人,接種率為100%;流腦應種326人,實種324人,接種率為99.4%;甲肝應種84,實種83,接種率為98.8%。

(3)兒童進學預防接種證查驗工作:201*年3月22日對全鄉(xiāng)13所小學進行了春季預防接種證查驗,查驗結果:共查驗129名對象兒童,均為本縣兒童。無卡無證3名,均為外鄉(xiāng)兒童,有卡有證126名。補卡補證補種情況:經過我院工作職員屢次催促,屢次通知學校要求無證補種兒童來我院及時補證補種,但是成效不佳。3名無證兒童均未補證。補種工作進展的緩慢,使得查驗工作不能順利完成,截止現(xiàn)在需補種41人次,已補種39人次,仍有2名兒童未補種;13所小學進行了預防接種證查驗。201*年8月22日對全鄉(xiāng)11所小學及一所幼兒園進行了秋季預防接種證查驗,進學兒童159名,均為本縣兒童。有卡有證158名,無卡無證1名。

補卡補證補種情況:應補證1名,實補0名;應補種針次22針,實補種針次22針。

2、強化免疫及查漏補種

(1)乙肝疫苗補種:依照《綏德縣201*年補種乙肝疫苗項目實施方案》,我鄉(xiāng)對1996年1月1日至201*年12月31日期間出生的兒童挨門逐戶進行摸底登記,經摸底全鄉(xiāng)目標兒童有267人,需補種1針次的3人,需補種2針次的2人,需補種3針次的226人。依照方案要求于201*年4月20日對全鄉(xiāng)目標兒童實施第三輪接種,應接種目標兒童226人,實接種兒童223人,接種率98.7%,到達了上級接種率的要求,接種后未出現(xiàn)接種異常反應,美滿完成了三輪乙肝疫苗的補種工作。

(2)麻疹疫苗查漏補種:根據《201*年綏德縣麻疹疫苗查漏補種實施方案》的要求,做好適齡兒童麻疹疫苗查漏補種工作,我鄉(xiāng)分別于201*年2月23日3月4日,201*年4月22日4月30日在全鄉(xiāng)范圍內展開了8月齡6周歲麻疹疫苗查漏補種活動。201*年2月23日3月4日應種兒童數22人,實種兒童數21人,接種率95.5%;201*年4月22日4月30日應種兒童數12人,實種兒童數12人,接種率100%。兩次活動均到達了上級部分接種率的要求。(3)麻疹疫苗強化免疫:根據《綏德縣201*/201*年麻疹疫苗強化免疫活動實施方案》要求,結合我鄉(xiāng)實際情況展開了201*/201*年麻疹疫苗強化免疫工作。全鄉(xiāng)共摸底280人,其中本縣269人,外地11人。我鄉(xiāng)于201*年12月31日至201*年2月1日對全鄉(xiāng)目標兒童實施接種種。應接種目標兒童280人,實接種兒童277人,接種率98.9%,完成了要求的補種率。接種后未出現(xiàn)接種異常反應,美滿完成了麻疹強化免疫工作。二、宣傳工作:加大宣傳力度,進步群眾計劃免疫知曉率是我院今年的工作重點。利用3月24日世界防治結核病日,4月25日計劃免疫宣傳日包村干部曾屢次深進各村進行了計免工作的宣傳,取得了明顯的成效。遭到了人民群眾的一至好評,接種率有了明顯的進步。

三、培訓村級醫(yī)務職員:我院組織了屢次計劃免疫、傳染病、結核病相干知識的培訓,并且利用包村干部對村級醫(yī)務職員進行了實質上的培訓,得到了村級醫(yī)務職員的協(xié)助及配合,進步了兒童免疫接種率和及時率。共展開4次計免自查工作,為進步我院計免工作的全面進展建立了有效的保障措施。

四、資料匯總報表上報及免疫接種情況分析:各類報表都能按時上報,正確率高,只有部份報表填寫不夠完善,緣由主要在于包村干部不夠認真,今后要加大對包村干部的工作要求,強化計免自查工作。兒童免疫接種成績明顯,接種率有所進步,不足的是對活動兒童接種率較低,接種不及時今后我院一定要加大宣傳力度,進步工作效力,確保疫苗及時有效接種。六、存在題目及不足:

(1)全鄉(xiāng)兒童乙腦、流腦、麻疹疫苗接種及時率不高,出生漏報未杜盡。出現(xiàn)題目的主要緣由就是活動兒童的管理難度大,村級醫(yī)務職員還不能充分的利用,對活動兒童不能及時的匯報通知。對此我院在今后的工作當中還應當繼續(xù)加大對村級醫(yī)務職員的計劃免疫知識培訓,為今后的定點接種工作打下更好基礎。(2)自查工作有了很大的進展,但是制度還不夠健全,工作還不是很完善,責任落實不夠明確。自查還不夠完全,在今后的工作中需要進一步進步。加大自查力度,進步工作效力。

(3)可以利用的村醫(yī)很少,技術水平很低,取得接種資格的村醫(yī)共有8人,但年齡偏大,很難從事計劃免疫的實質工作。對此,我院對能從事接種工作的村醫(yī)進行考核,對考核合格的村醫(yī)展開村級接種工作,從而能為全縣的計劃免疫工作打下結實的網底。

總結經驗,彌補不足,再接再礪,力爭優(yōu)秀,為全鄉(xiāng)的計劃免疫工作更上一層樓而奮斗。

***鄉(xiāng)衛(wèi)生院201*年4月28日

擴展閱讀:閆樓鄉(xiāng)初級中學201*年體育工作總結

201*

年體育工作總結

蘭考縣閆樓鄉(xiāng)初級中學

201*-01-2

閆樓鄉(xiāng)初級中學201*年體育

工作總結

201*年閆樓鄉(xiāng)初級中學認真貫徹落實上級指示精神,積極響應黨中央提出的“全國億萬學生陽光體育運動”號召,以“和諧、健康、快樂、進步”為主題,在全校掀起了“陽光體育運動”的熱潮。我校的陽光體育運動是在總結以往開展體育活動方面的經驗上,結合陽光體育運動的新要求,經過領導、班主任、體育教師和學生的積極配合、共同努力,組織學生開展的豐富多彩的陽光體育活動,取得可喜的成績。

一、深入貫徹落實新教材、新課標。體育的常規(guī)教學是體

育教師的最為本職的工作,上好日常常規(guī)課是全體體育教師的基本要求。常規(guī)課中我們始終秉承“關注學生的個體差異與不同需求,確保每一個學生受益”的理念,實施合理的分組(分層)教學,尊重個性發(fā)展,面向全體學生進行因材施教,從而達到理想的教學效果。全體體育教師通過外出學習培訓及內部學習交流等形式,加強對新課標精神的理解和思想的貫徹落實。通過開展活動,舉行體育教師新課程教學匯報課;新課程教學習會研究討會;寫新課程教學體會等形式加深對新課標的認識和理解,使新課標落到實效。實行對全校學生新標準評價,對學生評價建立評價檔案,實行公正客觀的評價,并形成公布專欄,成績上榜。使學生

加強了認識,培養(yǎng)了學生積極進取的精神。通過培訓,使部分學生熟悉掌握測量工具的使用方法及意義,進一步培養(yǎng)學生的組織能力及對新課標的理解能力。每學期選定一段時間為體質測評時間,對全校的學生進行體質測評工作,既使測評工具得到合理有效的使用,也使測評工作落入實處,形成貫例。對于因特殊原因不能及時完成測評任務的,我們采取全體測試完畢后的一個星期進行補測工作。

二、積極實行《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》,努力提高學生體質健康水平。

我校一直把體育達標作為一項重要工作去抓,因為學生達標了,體質就一定上了一個臺階,積極開展《國家體育鍛煉標準》與體育健康測試儀器相結合,進行的鍛煉與測驗。首先、明確任務指標,即:全班達標率、良好率和優(yōu)秀率分別不低于95%、20%和30%;其次在體鍛達標工作中,體育教師利用體育課給學生傳授技術動作和要領,負責矯正學生的錯誤動作,進行一定強度的訓練,請優(yōu)秀學生當好助手,學生的日常體鍛達標練習則由小組長負責組織練習。還有就是在學生體鍛達標的檢測上,采取集中檢測的方法,嚴格把握各項標準,各位體育教師一起擔任檢測工作,保證檢測結果的真實性。為確!稑藴省穼嵤┕ぷ鞯娜媛鋵嵑蜕钊腴_展,我們重點抓好以下五個方面的工作:一是將“標準推廣活動”列入工作計劃,制訂措施,密切配合,把工作落到實處,組織開展好各種競賽活動,運用各種有效形式,激發(fā)和調

動全社會參與推廣活動的積極性,確保其健康、有效、持久地開展下去。二是要求各年極段、各班和學校體育工作者,要深入學習和理解《標準》的基本內容,在體育課教學、課外體育活動中,加強對學生進行體育健康知識的教育,激發(fā)學生鍛煉身體的主動性和自覺性,不斷提高他們的身體健康素質。三是加強《標準》的培訓工作,通過舉辦不同層次,不同形式的教師、骨干學習班或培訓班,使廣大一線體育教師領會、掌握實施《標準》的辦法和要求,不斷提高工作水平。四是積極、合理、有效地利用社會資源,為施行《標準》提供服務。五是切實加強對推廣活動工作的組織領導,為開展活動提供必需的條件保障。

全面貫徹實施《標準》,增強了學生體質,使其養(yǎng)成鍛煉身體的習慣,促進了學生的身心健康、學校體育事業(yè)的發(fā)展。

三、落實陽光體育運動,認真上好課間操。

在學校政教處和體育教師共同組織下學校開展了“陽光體育運動”活動,充分利用上午大課間的時間進行陽光體育活動。根據我校的操場現(xiàn)況,從實際出發(fā),因地制宜,學校體育組對課間操進出場次序進行了合理安排,全組教師堅持每天準時到場參加課間操的組織工作,并由學生檢查打分與班級十項競賽考核掛鉤,及時公布成績,評出優(yōu)勝,弘揚先進,進一步規(guī)范了集合、整隊、進退場紀律,強化了課間操質量,使我校的陽光體育運動呈現(xiàn)一片生機勃勃的非凡景象。

我校不斷從體育活動類型的多樣上下功夫,變著花樣給學生

上課間操,激發(fā)學生濃厚的興趣。以往課間操流于形式,“學生做做不出力,教師看看不參與,領導看看不干預”,為了改變這種現(xiàn)狀學校領導高度重視,為了讓更多的師生參與課間操改革,我校為此設計了“如何上課間操征求意見卡”。并分別設立了學生、教師的金點子、銀點子、優(yōu)秀獎等獎項。一時,如何上課間操成為師生議論的焦點,群策群力,成果果然不菲。在內容上,師生提出健美操、素質操、廣播操、武術操、保健操、游戲、舞蹈、民族體育活動等。形式上有集體活動、分班活動、分組活動、趣味比賽等。特別是師生根據學校的時代、地理、人文特點提出了適合本地學生進行體育活動項目打陀螺、擲沙包、碰珠子、跳大繩以及現(xiàn)代學生的最愛街舞和兔子舞等活動,大大拓展了傳統(tǒng)意義上的課間操內容。在內容上有了如此多的選擇,極大的豐富課間操內容,為上好課間操打下了堅實的基礎。

學校教師根據政教處和體育組的安排,體育教師充分利用體育課堂教學的優(yōu)勢積極帶動班主任、其他課任教師積極參與課間操的鍛煉,做到教師全員參與,這樣既鍛煉了自己的身體又給學生做了榜樣,同時又起到了帶頭作用。體育教師、班主任、其他課任教師共同認真檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,提高了學生上課間操的興趣,提高了師生的健康水平。不僅如此次學校編排了課間操活動計劃,各班不同周次選用不同的運動項目,然后個年級段循環(huán)作業(yè),極大地提高了學生參加體育鍛煉的積極性。如這周跟著張銀霞老師學做健美操八一班,看孩子們一個個伴隨著好聽的

音樂跟著張老師一板一眼的活動著,一個個高興的手舞足蹈,臉上透著一份認真勁。下周又換成了武術,所有的孩子給老師的動作都吸引了過去,在鏗鏘有力的音樂中孩子舒展著自己的那份快樂的心情。這樣的課間操真好,就連平常不愛運動的人都盼著跟著去運動。

廣大師生通過課間操,提高體能,增強了組織紀律性和積極鍛煉的意識。

四、積極開展課外體育活動,做好學校運動隊的訓練及比

賽工作,以實現(xiàn)學生自身的體育價值。

課外體育活動是學校體育的重要組成部分,它與課內體育教學、運動訓練相輔相成,共同完成學校體育教育的目標與任務。在課外體育活動內容的組織安排上,要多種多樣、豐富多彩,根據我校的傳統(tǒng)項目,采用多種手段和形式,編成成套練習,在課外體育活動時進行鍛煉;采用以專職體育教師為主以在體育方面有愛好并有一技之長的非專職教師為輔組建成課外活動指導隊伍,把學生組成各種興趣小組或隊的形式進行活動;在假期我們積極鼓勵和引導學生參加社會體育活動以滿足學生的不同興趣與愛好,吸引學生積極參加體育活動。

1、為了發(fā)揮學生的體育特長,發(fā)掘學生的體育潛力。我校決定將體育單項活動結合經常運動會組成一個體育活動體系,具體項目是上半年春季運動、會乒乓球、跳繩、標槍、跨欄、籃球;下半年為秋季運動會、毽球、足球、拔河、排球、跳繩等體

育項目比賽。

2、開展第二課堂體育活動。為了開展第二課堂體育活動,我們通過體育組分派不同的體育教師負責輔導不同年極段不同專項的體育尖子和參賽學生等,讓體育尖子、專項學生帶動本班學生積極開展第二課堂體育活動。由體育組定項目、比賽規(guī)則;由體育教師,專項教員對參賽運動員的培訓;由體育教師、專項教師、體育尖子負責比賽各個環(huán)節(jié)。如在籃球比賽中:學校讓體育教師胡創(chuàng)忠、趙尚森、孟艷麗等有經驗員專長教師對學生輔導,組織比賽時讓學生參加裁判工作。在足球比賽中,我們聘請了徐法才同志作為技術指導,培訓了聶世強、陳振鵬等優(yōu)秀運動員來幫助做好裁判工作,使他們在工作中得到了學習和體會。使各項比賽得到順利進行,取得圓滿成功。學生得到鍛煉,培養(yǎng)出一大批體育尖子。

為了組織做好第二課堂體育活動,利用課堂使學生學習、掌握一些項目的基本技術及比賽規(guī)則,我校采用靈活多樣的方式開展不同的活動。如在上課進行乒乓球、跨欄、排球、跳繩等項目的教學主要利用下午第三節(jié)及放學后30分鐘的時間進行。一般在大項目要占用第三節(jié)課時間(一般不超過4周時間),小項目只利用第三節(jié)課后的30分內進行。在今年校園排球賽中,我們因為場次多時間長,利用第三節(jié)課時間也不夠,于是在活動中將單場比賽時間變短,將比賽的隊伍變少,采用16分一場、兩班組合隊進行比賽。只用了5天的下午第三節(jié)課及課后時間,就完

成排球比賽。我校在賽制上,根據參賽人數也進行調整。如人少時,采用循環(huán)或小組循環(huán)加淘汰制。多人時采用淘汰制,縮小比賽比分進行等。

在當前,我校成立了田徑、乒乓球項目的專業(yè)訓練。主要采用早上、課間操及下午第三節(jié)或放學后的時間進行訓練。其它時間讓學生在課余時間進行訓練,加強與學校、班級、家長的溝通工作,做好運動員學習、生活的保障工作,使學生能夠集中精力,刻苦訓練,在訓練前做好相應的獎勵措施,鼓勵他們力爭上游。在比賽后及時對獲獎的學生進行獎勵,使學生嘗到成功的喜悅已實現(xiàn)自身的體育價值。

五、認真組織開展好春秋兩季運動會,為學生展示才能提供平臺。

運動會旨在響應全國開展陽光體育活動的號召,發(fā)揚奧運精神,全面落實學生素質教育,是對學生心理素質、綜合素質和體育運動水平的一次驗收,也是對學生組織紀律性和精神風貌的一次大檢閱。更是課堂效果怎樣,每個學生對體育技能掌握得如何?實際中能否運用,都有待學校運動會這一層面來拓展、檢測。學校認真組織春秋兩季運動會,為學生充分展示才能、實現(xiàn)自身體育價值提供廣闊的平臺。

運動會前學校教導處、體育組成員認真研究,成立學校運動會籌委會,認真商討賽事賽程,各成員職責,做到分工明確,各司其職;多次召開班主任會議,讓班主任認真組織,精心選拔體

育人才,動員學生積極參加學校運動會;學校運動會設立單項獎、團體獎等種類多樣的獎項,讓學生各盡其材,充分展示自己的才能。

我校是一個有1300多人的學校,開展田徑運動會得用2天時間。為了使運動會能選拔人材,貫徹全民健身的思想。我們將運動會分為個人賽和團體賽。個人賽是個人的單項比賽,團體賽分設了4×100米接力和24×100米接力跑。為了安全和結合發(fā)現(xiàn)人才及升中體育考試的需要,我們取消了有較大安全隱患的鉛球比賽,增設了跨欄、實心球等項目的比賽。其中24×100米接力我們采取隨機抽取的辦法確定參賽人員。使全班同學能夠動員起來,共同參與。在耐力跑、跨欄等項目我們采用增加每個班級的參賽名額、增加比賽場次等辦法,使體育尖子能得到鍛煉和選拔。

現(xiàn)在我校已多次組織了田徑運動會、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、長跑、拔河等大型的、綜合型的春季秋季體育競賽,讓全體學生把課堂上所學到,掌握的體育知識、技能開心的,快樂的,盡情的加以表演、展示,在競技交流中都得到了成功與滿足,獲得收獲與喜悅,達到了我們預期的效果。

我校每年的春秋運動會克服場地因素的限制,準備充分,內容豐富,場地和規(guī)則設置規(guī)范、合理,為學生創(chuàng)設了展示才能的大舞臺。同學們在比賽中賽出了成績、賽出了友誼、賽出了團結,贏取了競技比賽和精神文明的雙豐收。

通過努力,今年我校取得較好成績。在第二課堂活動中,共有8800多人次參加了各項體育比賽,有300多人次獲得獎勵。有40人在比賽中打破學校記錄。有29人次在縣中小學生田徑運動會中獲得前6名,并幫助團體取得第3名的好成績。

回顧201*我校在陽光體育活動深化過程中進一步完善各項措施與制度,不斷創(chuàng)新、開發(fā)了新的內容與項目,堅持體育教學與課間、課外體育活動相結合,學校體育特色與陽光體育相結合,陽光體育與競技體育相結合,從時間、措施、行動上給予充分保證,做到了:每天保證學生有一小時體育鍛煉時間,每周有年級、班級建制的陽光體育活動的展示、交流、競賽與評比,每月有學校的陽光體育的大型競賽。但在我們的工作還存在一些問題:1、教學的方法和手段還需豐富。2、教學設施、設備還不夠完善,導致一些常規(guī)的教學工作無法完成。3、對體育尖子生的培養(yǎng)力度不夠,資金、時間及后勤補給不夠。

今后的措施:1、加大對體育設備的補充和完善,加強場地設施建設。2、加大對新課程、新課標的學習和貫徹,做好學生的體質測試和統(tǒng)計工作。3、加大對體育尖子的培養(yǎng),以帶動學校體育工作的正常開展。

展望201*,學校體育工作還有很多的事有待于我們去摸索、提高,但“培養(yǎng)具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意

志和昂揚的精神的青少年一代,實踐綠色奧運、科技奧運、人文奧運”是我校的一貫理念,我們將進一步為提高學校體衛(wèi)藝工作

水平和學生的身心健康素質做出新的努力。

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