助殘日工作總結

農(nóng)一師醫(yī)院助殘日活動總結

根據(jù)師殘工委【201*】1號文件要求，我院在第二十二個“全國助殘日”到來之際，以“加強殘疾人文化服務，保障殘疾人文化權益”為主題，在扎扎實實為殘疾人辦好事、辦實事的原則下，開展了一系列扶殘助殘活動，現(xiàn)總結如下：

一、院領導高度重視，精心安排“助殘日”活動自師殘工委《關于開展第二十二次“全國助殘日”活動的通知》下發(fā)以來，我院殘疾人工作領導小組迅速召開了專題會議，傳達上級文件精神，圍繞本次助殘日主題，結合醫(yī)院的實際情況，反復征集意見，制定活動方案并進行了全面協(xié)調(diào)部署，及時向師殘聯(lián)進行了匯報。

在全院范圍內(nèi)下發(fā)了《關于開展第二十二次“全國助殘日”活動的通知》80余份，活動始終堅持突出主題，以殘疾人文化工作為重點，以助殘活動為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實事，為系列活動的順利開展奠定了扎實的基礎。

二、舉辦座談會，深入了解殘疾人特殊的文化需要5月18日下午，在門診五樓小會議室召開了一次殘疾人座談會，院辦公室主任、相關工作人員與我院的四位在職殘疾人一起，進行了親切交談。

座談會上，殘疾人們暢所欲言，表達多年來在師殘聯(lián)的關愛下，在院領導的幫助下，他們的生活狀況不斷改善，參與社會生活不斷廣泛，政治地位不斷提高的感激之情；談了殘疾人就業(yè)的艱辛及如何樹立自強不息的堅強信念等。通過座談會，促進了殘疾職工之間的溝通，拉近了醫(yī)院和在職殘疾職工之間的距離，讓他們深刻地感受到政府各部門以及社會各界的關心，有效的激勵殘疾人奮發(fā)向上、自強自立的精神狀態(tài)，并促進我院殘疾人就業(yè)培訓、文化體育等各項工作的深入開展。

三、博物館之行，鼓勵殘疾人享受文化的力量5月19日上午，在相關工作人員的陪同下，來自全院的3名在職殘疾職工乘坐單位專門安排的車輛，興致勃勃參觀了阿克蘇市地區(qū)博物館，游覽了附近的多浪河沿岸景觀。

在講解員的指引下，陸續(xù)參觀了《出土歷史文物》、《新疆古代貨幣》、《民族民俗文物》等專題陳列，尤其是多浪木卡姆的幻影成像劇場讓大家贊口不絕。這次博物館之行，讓我們更為直觀的了解阿克蘇地區(qū)悠久的歷史文化和獨特的地域民俗文化，讓大家深深體會到文化的力量。

參觀完博物館后，為了讓大家親身感受到阿克蘇市日新月異的變化，體會“一城兩貌”的城市特色，我們還游覽了多浪河景觀帶。一路上，行動不方便的周崗柱不由地感慨道：“由于行動不便，這還是我第一次完整的逛完多浪河啊，還是人民政府好��！”四、助殘義診活動，真正為殘疾人辦實事、做好事5月20日上午，響應師殘聯(lián)的號召，院辦公室聯(lián)合院醫(yī)務科、護理部、團委一行11人在師機關門口開展大規(guī)模的助殘義診活動。

活動期間，來自我院內(nèi)科、外科、婦科、兒科的醫(yī)護人員對前來咨詢、就診的殘疾人和各族群眾熱情服務，耐心解答相關問題，同提供咨詢60余人次，義診80余人次，測血壓30余人次，發(fā)放殘疾預防和康復知識等宣傳資料200余份。前來咨詢問診的人們紛紛表示：此次活動不僅了解到了自身健康狀況，還咨詢到了很多實際應用方面的康復知識，對今后的疾病預防和肢體康復都有很大幫助。

五、走訪慰問活動，為殘疾人送溫暖、送愛心5月17日下午，在院辦公室主任帶隊下，院辦公室聯(lián)合院小兒科走訪慰問了阿克蘇地區(qū)福利兒童院、地區(qū)啟明學校。為福利院送去慰問金500元和價值6500元藥品，為地區(qū)啟明學校送去價值500元的學生日常生活用品。隨行醫(yī)護人員還對殘疾兒童進行義診，并對康復提出指導。

在兒童福利院，我們與殘疾兒童一起玩耍游戲，給他們帶去快樂和白衣天使的關愛。在啟明學校，當我們看到聾啞孩子們在這兒都能學到一技之長，都為這些孩子感到高興，我們還參觀了他們的學習環(huán)境，對孩子們表達了鼓勵和關心。六、加大宣傳力度，營造幫殘助殘的文化氛圍我院高度重視助殘日的活動，充分利用醫(yī)院網(wǎng)站、展板、橫幅等形式宣傳報道本次活動，共在醫(yī)院網(wǎng)站上發(fā)表文章2篇，制作展板1塊，制作橫幅2個，積極報道助殘日期間開展的各種活動，在全社會掀起關心、支持殘疾人事業(yè)的宣傳熱潮。

通過這次助殘日活動的開展，進一步弘揚了中華民族扶弱助殘的傳統(tǒng)美德，在全院范圍內(nèi)掀起了更加廣泛的扶殘助殘熱潮。同時，也增強了殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，有力地促進了我院殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康地向前發(fā)展！

分管領導：

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助殘日活動總結

年的5月19日是我國法定“全國助殘日”，我年級開展了體驗、感受、行動為主題的助殘活動，切實的開展了一系列相應的活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、活動效果好

1、每班開展課間體驗活動。孩子們蒙上雙眼，體驗盲人的生活。他們摸索著前行，不敢往前邁步，上廁所要人扶，喝水同學們幫忙打，中午吃飯都覺得不知道怎么辦了，孩子們在體驗中切實感受到盲人生活的艱難，激發(fā)了他們對盲人的關愛之情，非常想幫助盲人做些事情。

2、寫一份感受。學生在體驗后，寫下了自己的點滴體會，表達了自己的真實感受，組織全班交流，進一步深化了關愛殘疾人的理念。

3、組織全年級開展走上街道，清理盲道，宣傳提示活動。我們利用班會時間，帶領學生走進街道，清理盲道的自行車和雜物，并且用自制的宣傳貼進行提示宣傳。孩子們積極性高，參與熱情，很多的成人被感動。

二、活動教育意義明顯

我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的由來和意義，讓學生更多地了解中國殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動，不僅向學生大力弘揚了人道主義思想，同時也樹立扶殘助殘的校園風尚。為我們學生樹立更好的為人民,為社會服務的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動，使師生更多地了解了弱勢群體，了解殘疾學生的狀況和要求。學校領導和老師也紛紛表示要努力為學生營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，使學生自發(fā)、自愿地關心、幫助身邊的殘疾人。

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