201*年秋季教育教學(xué)工作總結(jié)

201*年秋季教育教學(xué)工作總結(jié)

彈指一揮間，又一學(xué)期在繁忙工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，在過去的一學(xué)期里，我與老師們一樣，在侯校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用自己的智慧和心血見證和打造學(xué)校的發(fā)展，在自己的崗位上學(xué)習(xí)、探索、進(jìn)取、奉獻(xiàn)，將全部的身心與新店小學(xué)融為一體。有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應(yīng)俱全。但學(xué)校不容質(zhì)疑的發(fā)展，令人欣慰。總結(jié)本期工作情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的發(fā)展。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)，全體老師幫助的極好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)就這一學(xué)期教育教學(xué)工作，向老師們匯報(bào)，恭請(qǐng)大家指正。

一、主要工作及取得的成績(jī)

1.堅(jiān)持以育人為中心，扎實(shí)開展德育工作

⑴本期開學(xué)第三周，在我校的開學(xué)典禮上，李主任通報(bào)了各年級(jí)上學(xué)期期考成績(jī)，充分肯定了在全體師生的共同努力下所取得的優(yōu)異成績(jī)，并對(duì)上期表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)我通過在會(huì)上的發(fā)言，指出了同學(xué)們還存在的問題和不足，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)全體師生提出了新的希望和要求，激發(fā)了師生斗志，明確了努力方向。

⑵以校園文化內(nèi)容為載體，以“打造書香校園，誦讀紅色經(jīng)典”為

主題開展了系列教育活動(dòng)。

本期在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心安排和策劃下，在全體教職工的共同配合下，我校開展了校園文化知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，并表彰了16位成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生。三至六年級(jí)各班先通過組織學(xué)習(xí)，班級(jí)初賽，各推出了20名學(xué)生參加校級(jí)競(jìng)賽，通過此次活動(dòng)，促進(jìn)了全體學(xué)生對(duì)我校校園文化知識(shí)的了解，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情，激勵(lì)了學(xué)生不忘國(guó)恥，勤奮學(xué)習(xí)，為國(guó)爭(zhēng)光的學(xué)習(xí)斗志。同時(shí)，還開展了校園紅色文化詩詞朗誦活動(dòng)，增加了學(xué)生的知識(shí)積累，使學(xué)生進(jìn)一步理解了紅色詩詞的內(nèi)涵，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義精神。

⑶加強(qiáng)德育常規(guī)教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

每次升旗儀式上，譚玉林同志利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)教育，社會(huì)公德教育，弘揚(yáng)民族精神教育以及文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過表揚(yáng)先進(jìn)，查擺問題等多種形式不斷激勵(lì)全體學(xué)生，促使學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣，做好人，做好事，讀好書，爭(zhēng)做文明好學(xué)生。⑷以學(xué)習(xí)為本，加強(qiáng)了教師師德培訓(xùn)工作。

本期，我校組織全體教師觀看了視屏《關(guān)注學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂》并寫了心得體會(huì)，通過學(xué)習(xí)，使老師們更清楚了良好師生關(guān)系在教育教學(xué)上的重要性，從而也明白了應(yīng)該怎樣去善待每一個(gè)學(xué)生，做學(xué)生喜歡的老師。

2.堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作⑴抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)

本學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步強(qiáng)化了教師的學(xué)習(xí)意識(shí)，充分利用教研活動(dòng)組織全體教師學(xué)習(xí)了新課改的相關(guān)理論，老師們還利用業(yè)余時(shí)間積極自學(xué)，通過集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，形成了正確的現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀。⑵抓培訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)

本學(xué)期，我校堅(jiān)持培訓(xùn)與教研相結(jié)合，通過校內(nèi)聽評(píng)課、派出去等方式組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。學(xué)校段佐武、張麗輝、陳建明等幾位老師參加了市教科所組織的專題教研活動(dòng)，他們學(xué)有所獲，把別人的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，改進(jìn)了教育教學(xué)。我校開學(xué)初，組織部分業(yè)務(wù)骨干對(duì)新進(jìn)教師通過聽評(píng)課形式進(jìn)行了指導(dǎo)，使他們盡快熟悉教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)了新教師綜合素質(zhì)迅速提高。⑶抓研究，促提高

為了使我校的校本教研更有實(shí)效，本期開展了“聚焦常態(tài)課，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)”為主題的校本教研活動(dòng)，各組以活動(dòng)為契機(jī)，以課例為載體，認(rèn)真組織本組成員針對(duì)常態(tài)課堂中出現(xiàn)的常見問題開展了討論，認(rèn)真研究了解決辦法，人人發(fā)言，提出了自己的見解和觀點(diǎn)，大家取長(zhǎng)補(bǔ)短，學(xué)有所獲，課堂教學(xué)技能得到了提升。⑷抓常規(guī)，求質(zhì)量

一是繼續(xù)加強(qiáng)和完善了教學(xué)過程的常規(guī)檢查。堅(jiān)持每月對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理，并做好了總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作量、教師績(jī)效考核、評(píng)優(yōu)掛鉤。二是狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)班的月考制度，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對(duì)每次月考的成績(jī)進(jìn)行分析評(píng)價(jià)，查缺補(bǔ)漏。三是規(guī)范了教師的教學(xué)行為，要求教師不能隨意性調(diào)課，有事必須請(qǐng)假，填寫好調(diào)課單。⑸學(xué)校藝體教育有了起色。本期組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)了第九套廣播體操并開展了比賽活動(dòng)，效果突出。同時(shí)姜敏老師組織和指導(dǎo)全體學(xué)生參加了第25屆全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作作品10余件參加縣上評(píng)比。

⑹精心組織考試，確保公正、客觀評(píng)價(jià)教師教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)考試可信度，促進(jìn)學(xué)生努力學(xué)習(xí)、教師認(rèn)真工作，形成良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)和校風(fēng)。

⑺“普九”攻堅(jiān)順利迎省檢。本期在全體老師的共同努力下，特別是在陳主任和侯會(huì)計(jì)的精心準(zhǔn)備下，我校的普九資料準(zhǔn)備比較齊全，各種檔案資料裝訂規(guī)范，應(yīng)該說順利過了關(guān)。

⑻建立了遠(yuǎn)程管理評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用考核機(jī)制，大大激發(fā)了老師們的瀏覽激情，到目前為止，我校不管老教師還是新教師都很關(guān)注學(xué)校積分情況，積極投身遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)，瀏覽信息，下載和上傳教學(xué)資源，致使我校目前積分占位居全縣第九位。二、存在問題和努力方向(一)德育工作方面1.德育常規(guī)還需加強(qiáng)，校內(nèi)不文明現(xiàn)象仍然存在。來期將進(jìn)一步落實(shí)好班級(jí)德育常規(guī)考核制度，組織班子成員熟悉考核方案，堅(jiān)持好周周逗硬評(píng)比檢查，每周一例會(huì)上公布考核結(jié)果。

2.每周升旗儀式上的講話沒形成序列化，流于形式，教育力度不夠。下期將結(jié)合教育局安排的德育工作要點(diǎn)分周落實(shí)主題，值周領(lǐng)導(dǎo)和部分教師提前準(zhǔn)備發(fā)言材料，同時(shí)四至六年級(jí)各班要安排一名學(xué)生輪流發(fā)言，各班語文老師要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫好發(fā)言材料。

3.德育主題活動(dòng)沒按期開展，任務(wù)完成度沒有達(dá)標(biāo)。來期將遠(yuǎn)程管理平臺(tái)上的德育主題活動(dòng)分月落實(shí)，各班要結(jié)合主題利用班會(huì)開展好活動(dòng)，每月辦一期黑板報(bào)。

4.藝體活動(dòng)形式單一，學(xué)生個(gè)性沒得到充分展示。下期我校將開展第五屆師生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，藝體教師要提前思考，精心準(zhǔn)備策劃，盡量讓學(xué)生各方面的才能得到體現(xiàn)和展示。姜敏老師要提前指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作出較好、較豐富的藝術(shù)作品。體育老師要開展豐富的體育活動(dòng)，并增加幾項(xiàng)趣味體育，讓學(xué)生在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中賽出風(fēng)格，賽出水平。音樂教師也要利用音樂課教給學(xué)生更多的樂理知識(shí)和演唱技能，使我們的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容更精彩。（二）教育教學(xué)方面

1.教師教學(xué)行為還有待進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)校相關(guān)制度落實(shí)力度不夠，導(dǎo)致隨意調(diào)課現(xiàn)象嚴(yán)重，上課遲到現(xiàn)象仍有發(fā)生。下期將安排專人考勤，凡隨意調(diào)課，沒履行手續(xù)的，一旦查處屬實(shí)，將以代課費(fèi)的10倍懲罰雙方。

2.教育教學(xué)質(zhì)量考核體系沒有健全。原因是我自己主觀意識(shí)太強(qiáng)，沒事先和班子成員研究交流，對(duì)考核的各項(xiàng)指標(biāo)沒讓教師明白，對(duì)教師提出的問題沒和大家一起討論研究。來期初我們將進(jìn)一步完善這項(xiàng)工作，力爭(zhēng)使考核更公平，公正。

3.教研活動(dòng)開展仍然處于老道傳統(tǒng)的聽評(píng)課形式,年級(jí)組的教研純屬癱瘓狀態(tài)。對(duì)課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題沒有深入細(xì)致地去研究，沒有去尋找解決問題的途徑辦法，導(dǎo)致課堂教學(xué)中普遍存在的問題仍然存在。

4.推門聽課形式化，沒有形成良好的推門學(xué)習(xí)風(fēng)氣。下期各班子成員（會(huì)計(jì)、出納除外），每個(gè)人每周必須推門聽課至少一節(jié)，要帶好頭，樹好榜樣，其他教師也要利用業(yè)余時(shí)間推門向其他教師虛心學(xué)習(xí)，推門聽課前，須在教導(dǎo)處做好登記，凡不是推門聽課的看課一律不作為考核。

5.競(jìng)教活動(dòng)下功夫不夠，對(duì)校內(nèi)推出的課沒精心組織指導(dǎo)，導(dǎo)致學(xué)科競(jìng)教成績(jī)不好，以后，凡是校內(nèi)評(píng)選出的課，各中心教研組要群策群力，專家引領(lǐng)，精心設(shè)計(jì)，反復(fù)演練，力求最好。

6.遠(yuǎn)程管理系統(tǒng)應(yīng)用還要加強(qiáng)，仍有個(gè)別教師積分為0或積分偏低，在信息的上傳上分工雖然明確，但各部門在落實(shí)上做得不夠，對(duì)自己開展的工作信息沒有及時(shí)上傳或沒有上傳，來期開學(xué)第一周將具體責(zé)任人再次明確，對(duì)上傳的信息情況納入考核。

7.重主科輕雜科現(xiàn)象極為突出，導(dǎo)致很多上了年齡的教師樂意上雜科，在過程管理中，忽視雜科作業(yè)批改和單元檢測(cè)，在教學(xué)過程中，忽視實(shí)驗(yàn)的操作和活動(dòng)的開展，在期末監(jiān)測(cè)中沒納入和語文數(shù)學(xué)平等統(tǒng)一組織。這些都將從來期開始步入正規(guī)化。

8.對(duì)幼教工作研究和管理不夠深入，學(xué)期初，沒分段確定教學(xué)目標(biāo)，沒重視對(duì)幼兒教學(xué)的研究和探討，導(dǎo)致幼兒教師工作盲目，隨意性大。因此，在來年的工作中，要高度重視幼教工作，加強(qiáng)幼教工作管理指導(dǎo)和研究，制定好學(xué)期目標(biāo)，定期開展校本教研，力爭(zhēng)讓我校幼兒教育辦出特色。

總之，在本學(xué)期，我校的教育教學(xué)工作在老師們共同努力下取得了一些成績(jī)，但我們一定要戒驕戒躁，要更多地看到我們還存在的問題和不足。大家要清楚認(rèn)識(shí)到，作為一所鎮(zhèn)中心小學(xué)，和其他兄弟學(xué)校相比，我們還很落后，我們還沒有自己的特色，我們的辦學(xué)水平還不是很高，所以，我們還要努力，還要?jiǎng)?chuàng)新，還要一如既往團(tuán)結(jié)協(xié)作，開拓進(jìn)取，作為新店小學(xué)人，立足于新店小學(xué)實(shí)際，著眼于新店小學(xué)未來，為把我校打造為縣級(jí)示范學(xué)校而奮斗！最后，祝老師們新年快樂，全家幸福，身體健康！謝謝大家！

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高浦鎮(zhèn)新星小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

(201*年1月)

新星小學(xué)教育教學(xué)工作總結(jié)

（201*~201*年度第一學(xué)期）

今年下半年，我校在鎮(zhèn)教育組正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照“立足現(xiàn)實(shí)，尋找差距，緊跟形勢(shì)，注重實(shí)效，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)”的工作思路，全校師生以飽滿的工作熱情和干勁投入于教育教學(xué)、教研教改活動(dòng)中。24多位教職工精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)一致、遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)，努力地按質(zhì)按量完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一定的成績(jī)，得到當(dāng)?shù)馗扇旱某浞挚隙ā，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、切實(shí)踐行“三個(gè)代表”，加強(qiáng)師德建設(shè)。

期初學(xué)校按照鎮(zhèn)教育組《201*年下半年教育工作補(bǔ)充意見》提出的各項(xiàng)要求，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”、《公民道德格言》和《教師道德和修養(yǎng)讀本》，的活動(dòng)，在教師中開展“揚(yáng)師德，樹新風(fēng)”及“以人為本，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的活動(dòng)。進(jìn)一步規(guī)范職業(yè)道德。同時(shí)，學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織廣大教師觀看各種視頻資料，做筆記、寫心得，進(jìn)一步規(guī)范教師行為。培養(yǎng)了一支自尊、自信、為人師表、愛崗敬業(yè)、職業(yè)思想過硬的高素質(zhì)師資隊(duì)伍。

二、加強(qiáng)班子建設(shè)，全面提高工作效率。

繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，要求班子成員帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)管理知識(shí)，掌握現(xiàn)代化管理方法，努力提高適應(yīng)新世紀(jì)管理學(xué)校的能力和水平，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂教學(xué)第一線，捕捉教學(xué)的閃光點(diǎn)，同時(shí)班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。我們學(xué)校規(guī)模小，但所謂“麻雀雖小，五臟俱全”，我們班子成員數(shù)量相對(duì)較少，各位領(lǐng)導(dǎo)身兼多職，同時(shí)我們每個(gè)人還兼任著語文、數(shù)學(xué)等重要學(xué)科的教學(xué)任務(wù)�？梢赃@樣說，我們學(xué)校是一支學(xué)習(xí)型、干事型、創(chuàng)新型的領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍已經(jīng)基本形成，領(lǐng)導(dǎo)班子的工作效率、工作能力已經(jīng)得到了學(xué)校廣大教職工的一致認(rèn)可。

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平

創(chuàng)新教育理念的轉(zhuǎn)變，關(guān)鍵在于有一支富有創(chuàng)新的教師群體，因此，學(xué)校以教導(dǎo)處為龍頭，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、

《XX市中小學(xué)聽課評(píng)課制度》《XX市中小學(xué)教師教學(xué)基本要求》、、《新大綱》等，做到依法保障教師的合法權(quán)益，依法依規(guī)履行教師的職責(zé)和義務(wù)，使之增強(qiáng)愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)意識(shí)。嚴(yán)格勞動(dòng)紀(jì)律，堅(jiān)持上班簽到，確保教師隊(duì)伍相對(duì)穩(wěn)定。教導(dǎo)處精心組織新教師崗前培訓(xùn)工作，語數(shù)教研組對(duì)新教師上崗前都作詳細(xì)具體的教學(xué)常規(guī)、基本功的訓(xùn)練，要求新教師應(yīng)具備五種基本能力：教學(xué)能力、育人能力、教研能力、社交能力、自學(xué)能力。應(yīng)達(dá)到的基本功：練好三筆字、學(xué)好簡(jiǎn)筆畫、學(xué)好音樂。行為準(zhǔn)則應(yīng)做到四性：主動(dòng)性、目的性、服務(wù)性、進(jìn)取性。以實(shí)際行動(dòng)提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，貢獻(xiàn)了力量。

四、加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、健全制度，做到有章可循，有制可行。期初，以教導(dǎo)處為龍頭，召開校委會(huì)，教研組長(zhǎng)會(huì)議，校委成員、教研組長(zhǎng)，踴躍發(fā)言出謀獻(xiàn)策，開誠(chéng)公布地提出諸多寶貴意見，大家共商“校是”。制訂了各項(xiàng)切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃、近期教學(xué)目標(biāo)和遠(yuǎn)程教育教學(xué)設(shè)想。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是高瞻遠(yuǎn)矚，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，具體分工，落實(shí)承包責(zé)任到人，加大管理力度，重新修訂各項(xiàng)量化制度，健全規(guī)章制度，做到有章可循，有制可行。特別是修訂后的《XX小學(xué)獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)量化管理制度》，既約束了教師的行為規(guī)范又增強(qiáng)了教師的凝聚力、向心力，充分調(diào)動(dòng)了教師的工作積極性。

2、強(qiáng)化校本教研工作。一學(xué)期來，學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理力度，以教導(dǎo)處為龍頭，深入開展各項(xiàng)教研教改活動(dòng)，大力抓好教研教改工作，充分發(fā)揮教研組職能作用。以年級(jí)組為單位繼續(xù)開展了“三課一體”（即說課、授課、評(píng)課）及語數(shù)合作教學(xué)活動(dòng)。認(rèn)真做好活動(dòng)安排、記錄和總結(jié)，真正達(dá)到交流、提高的目的；加強(qiáng)同事間的交流與合作，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改進(jìn)教學(xué)方法,提高了課堂教學(xué)效率，提升了教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期，學(xué)校期中、期末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)備課、作業(yè)等進(jìn)行嚴(yán)格要求和檢查。每次都有小結(jié)反饋。同時(shí)，一學(xué)期來，開展的教學(xué)教研專題活動(dòng)各科不少于3次，教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各科不少于2次；本學(xué)期，六年級(jí)學(xué)生鄭麗苗、溫舒雨參加鎮(zhèn)中小

學(xué)作文現(xiàn)場(chǎng)比賽獲得三等獎(jiǎng)。

3、加強(qiáng)對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。在工作中，嚴(yán)格考風(fēng)、考紀(jì)，設(shè)置學(xué)生個(gè)人成績(jī)跟蹤卡、雙差生情況登記表和班科質(zhì)量跟蹤表（語文、數(shù)學(xué)、英語單元測(cè)試及質(zhì)量分析上報(bào)登記檢查），從平均分、優(yōu)等生、及格率等方面落實(shí)六年一貫制跟蹤登記。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，需要時(shí)要求教師做好質(zhì)量分析，并由領(lǐng)導(dǎo)或教研組長(zhǎng)牽頭，把教師平時(shí)的教學(xué)與班、科、級(jí)、學(xué)生個(gè)人成績(jī)作聯(lián)系比較，激勵(lì)教師揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷提高教育教學(xué)水平。通過監(jiān)控、分析，以帶動(dòng)提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。教師可以及時(shí)準(zhǔn)確了解教學(xué)實(shí)情，不斷優(yōu)化教學(xué)方法，還可以通過表揚(yáng)優(yōu)秀生，樹立榜樣，讓成績(jī)不理想的學(xué)生找到不足，同時(shí)，對(duì)提高學(xué)生成績(jī)和增強(qiáng)耐挫力、競(jìng)爭(zhēng)力有很大得幫助。

五、加強(qiáng)德育、體育工作，培養(yǎng)新一代建設(shè)者和接班人

實(shí)施素質(zhì)教育應(yīng)把學(xué)校的德育工作擺在首位。因此，我校采取切實(shí)可行措施，增強(qiáng)德育的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性，努力提高德育工作水平，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)主義教育，針對(duì)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，調(diào)整和充實(shí)德育內(nèi)容，改進(jìn)德育工作的方式和方法，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)中央頒發(fā)的《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，切實(shí)做好《預(yù)防未成年人犯罪法》的教育工作。多形式，多層次開展禁毒禁賭教育活動(dòng)；同時(shí)，學(xué)校樹立了“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)加強(qiáng)體育、衛(wèi)生工作。在學(xué)生中，堅(jiān)持開展兩課兩操活動(dòng)，加強(qiáng)體育教學(xué)工作，盡快改善學(xué)校美育工作，加強(qiáng)音樂、美術(shù)等教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和挖掘?qū)W生的特長(zhǎng)，在學(xué)校指導(dǎo)下各班都成立了若干個(gè)興趣小組，且開展得有聲有色，在國(guó)慶、元旦等重大節(jié)日都開展繪畫、書法等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的美感體會(huì)，培養(yǎng)鑒賞美和創(chuàng)造美的能力。

六、進(jìn)行安全教育，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的生命線，離開了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，有鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí)，制訂各項(xiàng)安全預(yù)案，有《XX市高浦鎮(zhèn)新星小學(xué)重大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案》、《XX小學(xué)安全管理制度》，學(xué)校要求每班每周星期一次的安全教育課及板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。在全體師生中，

進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過簽訂安全工作責(zé)任書，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生等的安全工作，多次組織人員檢查學(xué)校的安全狀況，從而確保了學(xué)校平安，營(yíng)造了和諧的校園環(huán)境。一學(xué)期來，本校堅(jiān)持每月召開一次安全工作例會(huì)，每月舉行一次校性安全教育活動(dòng)，每月進(jìn)行一次安全工作自查。

七、加強(qiáng)后勤管理，促進(jìn)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

本學(xué)期，我校樹立了后勤工作一切為教育、教學(xué)，為全體師生服務(wù)的理念。后勤全體人員用換位的思想為全體師生著想，快速、及時(shí)、熱情的解決了師生所提出的各種困難。努力改善辦公、教學(xué)、生活條件，美化了校園環(huán)境。辦公用品、班級(jí)物品的采購(gòu)等都力求節(jié)約資金、供應(yīng)到位。對(duì)危及師生安全的用電、住宿等問題，寧可加班加點(diǎn)也要完成維修工作。本學(xué)期，在上級(jí)有關(guān)部門、社會(huì)力量的幫助下、村委會(huì)的大力支持下，完成并新建了一幢教學(xué)樓，不僅大大改善了學(xué)校的教育教學(xué)條件與環(huán)境，而且有力地促進(jìn)了學(xué)校正常教學(xué)的開展。

八、達(dá)標(biāo)工作全力以赴。

這學(xué)期來，學(xué)校朝著“創(chuàng)建規(guī)范化管理學(xué)校”邁進(jìn)一大步。首先，全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項(xiàng)工作。學(xué)校按照規(guī)范達(dá)標(biāo)的新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，已完成各項(xiàng)指標(biāo)材料的歸檔，達(dá)標(biāo)申請(qǐng)報(bào)告、學(xué)校的自評(píng)報(bào)告、各項(xiàng)材料的目錄均已定稿。

其次，圍繞規(guī)范化達(dá)標(biāo)的硬件需求，學(xué)校完成了道路、教室、多媒體教學(xué)平臺(tái)、籃球場(chǎng)水泥硬底化的建設(shè)；學(xué)校道路鋪設(shè)和校園花壇裝修；學(xué)生健身器材的安裝與投入使用；綠化帶的規(guī)劃和種植。校園變了，我們環(huán)境美麗了，梅星小學(xué)正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在世人面前。

過去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。半年來，我們學(xué)校的一切教育工作逐步形成“教書育人，管理育人，環(huán)境育人”的新局面，全面提高以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重

點(diǎn)的學(xué)校素質(zhì)教育水平，全面完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

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