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201*年度大事記會議總結(jié)

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201*年度大事記會議總結(jié)

201*年度大事記會議總結(jié)

201*年01月22日召開的貝爾集團(tuán)201*年度大事記會議已經(jīng)順利召開。回顧整個會議過程,總體上還是比較成功的,畢竟是第一次舉行這種會議,而且能貫徹公司一貫以來PK的企業(yè)文化,當(dāng)然在整個會議過程中,還是會存在部分瑕疵和問題,大致總結(jié)如下:

1、會議舉行的時間(原定1月19日,后推遲至1月22日)與通知會議的時間(1月18日)相隔相對較近,留給各部門準(zhǔn)備的時間相對不是很充裕;

2、會議雖然有PK,但是沒有獎懲,有點(diǎn)缺失;

3、在會議的準(zhǔn)備上,由于會場比較擁擠,所以導(dǎo)致會場座位比較混亂;4、會議前沒有預(yù)備好無線話筒;

5、會議開始前,應(yīng)將各部門所有發(fā)言稿都統(tǒng)一發(fā)至人事行政部,由人事行政部統(tǒng)一拷至?xí)h電腦,這樣可以相對縮短會議時間,使匯報人員之間的銜接更快更順暢;

6、如此大型的會議,應(yīng)該用統(tǒng)一的匯報格式,用PPT演示更清晰了然;7、201*年度大事記會議其實(shí)可以改為201*年度計劃會議,圍繞公司主題,內(nèi)容由大事記步驟保證措施三大模塊。

會議后要做的工作:1、收集各部門發(fā)言稿;

2、與企劃部門溝通,制作統(tǒng)一的PPT匯報模版;3、各部門缺員統(tǒng)計及招聘;4、培訓(xùn)計劃,及培訓(xùn)體系建設(shè);

5、根據(jù)現(xiàn)在的情況統(tǒng)計在職5年、10年、15年、20年的人員數(shù)字和名單;6、管理層設(shè)置最高榮譽(yù)“鷹王獎”,1名,鷹王獎的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和條件;7、經(jīng)理層設(shè)置最佳經(jīng)理人獎/月3名,最佳經(jīng)理人獎的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)和條件;

擴(kuò)展閱讀:關(guān)于召開201*年度大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)會議的通知

海南師范大學(xué)學(xué)生處文件

海師學(xué)生[201*]63號

關(guān)于召開201*年度大學(xué)生就業(yè)工作總結(jié)會議的通知

各學(xué)院:

為了總結(jié)全校201*年大學(xué)生就業(yè)工作,不斷促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作的科學(xué)發(fā)展,切實(shí)提高我校大學(xué)生就業(yè)工作水平,根據(jù)《海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作規(guī)程》和《海南師范學(xué)院大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)工作者評選辦法》的規(guī)定,決定于12月20日召開就業(yè)工作總結(jié)會議,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、完成年度總結(jié)報告

各學(xué)院要從關(guān)心大學(xué)生未來前途命運(yùn)和學(xué)校穩(wěn)定健康發(fā)展的高度,充分認(rèn)識做好新形勢下大學(xué)生就業(yè)工作的重要性,結(jié)合本學(xué)院工作實(shí)際,認(rèn)真總結(jié),撰寫工作總結(jié)報告,并完成201*年度就業(yè)工作大事記(詳見附件一)。

二、按照評估體系完成自評匯總表

根據(jù)我校大學(xué)生就業(yè)工作評估指標(biāo)體系(詳見附件二),主要從組織領(lǐng)導(dǎo)、工作內(nèi)容、工作效率等方面進(jìn)行評估,完成自評匯總表(詳見附件三)。自評匯總表將作為201*年度我校大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位評選的重要依據(jù)。

三、評選就業(yè)工作先進(jìn)單位及先進(jìn)工作者

會議聽取和各學(xué)院就業(yè)工作總結(jié)報告,并根據(jù)評選條件評選就業(yè)工作先進(jìn)單位及先進(jìn)工作者(詳見附件四)。對評定為優(yōu)秀的單位及先進(jìn)工作者予以表彰。各學(xué)院根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和本單位實(shí)際情況,推薦本年度的大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)工作者1~2名,并于12月18日前將推薦的材料(推薦表,詳見附件五)報送大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心,逾期不再受理。

四、會議時間地點(diǎn)。

會議安排時間為201*年12月20日下午2:30開始,地點(diǎn)為龍昆南校區(qū)第一辦公樓一樓會議室。

五、其他

各學(xué)院制作PPT匯報,時間為8分鐘?偨Y(jié)材料(總結(jié)報告、就業(yè)工作大事記、自評匯總表、就業(yè)工作先進(jìn)工作者推薦表等)于12月18日下午5:30前報送大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心。

附件:

1.年度就業(yè)工作大事記

2.海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作評價指標(biāo)體系3.海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作自評匯總表

4.海南師范大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)單位及先進(jìn)工作者評選條件5.海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)工作者推薦表

海南師范大學(xué)學(xué)生處

二0一三年十二月十二日

抄送:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨委辦公室、學(xué)校辦公室、教務(wù)處、研究生處海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中心201*年12月12日(40份)附件一:201*

學(xué)院(蓋章):

序號時間地點(diǎn)人員年度就業(yè)工作大事記

完成事情完成效果備注學(xué)院就業(yè)工作小組組長(簽名):年月日附件二:海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作評價指標(biāo)體系(試行)

評價基元評價指標(biāo)權(quán)值A(chǔ)級等級標(biāo)準(zhǔn)評價方法C級A評價等級權(quán)值BCD評價等級機(jī)構(gòu)建設(shè)6①成立了以院長或書記為組長的就業(yè)工作小組;②有明確的崗位職責(zé)。①有明確的組織機(jī)構(gòu);②有工作分工。查閱人員名單、崗位職責(zé)。6543組織領(lǐng)導(dǎo)18%組織工作6①大學(xué)生就業(yè)工作思路明確;②把大學(xué)生就業(yè)工作引入本單位重要工作日程,每學(xué)年專題研究就業(yè)工作6次以上;③各領(lǐng)導(dǎo)成員嚴(yán)格履行崗位職責(zé)①每學(xué)年專題研究就業(yè)工作4次以上;②各領(lǐng)導(dǎo)成員基本履行崗位職責(zé)。查閱各系工作計劃、會議記錄、成員履行職責(zé)情況小結(jié)等材料。6543隊伍建設(shè)6①成立合理的兼職工作人員隊伍,且并能按年級配備兼職工作人員;②當(dāng)年就業(yè)指導(dǎo)人員參加校級以上的組織培訓(xùn)人數(shù)2人以上。①建立兼職工作人員隊伍;②當(dāng)年就業(yè)指導(dǎo)人員參加校級以上的組織培訓(xùn)人數(shù)至少1人。查閱人員名單和分工情況及培訓(xùn)記錄。654制度建設(shè)8①有學(xué)期和年度工作計劃;②重大活動有方案和總結(jié);③有年度工作總結(jié),并召開專項總結(jié)會議;④建立獎勵機(jī)制,對工作業(yè)績優(yōu)秀者有獎勵和表彰。①有年度工作計劃;②有年度工作總結(jié);③有明確的獎懲規(guī)定。查閱計劃、總結(jié)、會議記錄、管理文件等。8754工作內(nèi)容48%規(guī)范化管理①畢業(yè)生就業(yè)材料、就業(yè)協(xié)議書、①畢業(yè)生就業(yè)聘用合同、畢業(yè)材料的填寫與生登記表的填寫使用無重大差與使用等方面無錯;②畢業(yè)生生差錯;②畢業(yè)生源信息的報送生源信息無差和就業(yè)方案的查閱畢業(yè)生相10錯,按時、按質(zhì)、編制基本完成,關(guān)就業(yè)材料。按量完成畢業(yè)生并無重大差錯;就業(yè)方案的編制③基本能完成且無差錯;③完上級各部門交全能完成上級各辦的任務(wù);④無部門交辦的任亂收費(fèi)現(xiàn)象。務(wù);④無亂收費(fèi)現(xiàn)象。10865就業(yè)指導(dǎo)10①開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程,并列入教學(xué)計劃;②開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專項講座2次以上;③開展就業(yè)指導(dǎo)活動2次以上;④畢業(yè)生誠信就業(yè),無違約現(xiàn)象。①開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專項講座;②開展就業(yè)指導(dǎo)活動;③畢業(yè)生違約率不超過5%。查閱教學(xué)計劃、活動方案、就業(yè)10協(xié)議執(zhí)行情況。86市場建設(shè)8①主辦校園招聘活動2次以上;②建立就業(yè)網(wǎng)上信息,組織參加網(wǎng)上市場活動;③有省內(nèi)穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地;④有計劃并推進(jìn)省外就業(yè)實(shí)習(xí)基地建設(shè)。①及時收集需求信息;②設(shè)立專門的就業(yè)信息專欄;③就業(yè)信息渠道通暢。運(yùn)用各種渠道及時發(fā)布就業(yè)信息。①開展與本單位專業(yè)相關(guān)的就業(yè)市場需求狀況調(diào)查分析,并形成書面報告;②開展畢業(yè)生就業(yè)后跟蹤調(diào)查,每位畢業(yè)生的去向清楚,并將調(diào)查結(jié)果形成書面報告;③每年發(fā)表就業(yè)工作研究文章2篇以上畢業(yè)生平均就業(yè)率≥90%。①畢業(yè)生滿意度≥90%;②用人單位滿意度≥90%。①積極協(xié)助學(xué)校校園招聘活動;②有省內(nèi)穩(wěn)查閱活動記錄、定的實(shí)習(xí)基地;基地協(xié)議、建設(shè)④有計劃開展規(guī)劃。省外就業(yè)實(shí)習(xí)活動。8754就業(yè)服務(wù)6設(shè)立專門的就業(yè)信息專欄,并有專門人員發(fā)布就業(yè)信息,就業(yè)信息渠道基本保持通暢。查閱現(xiàn)場和工作記錄。6543調(diào)查研究6①開展與本單位專業(yè)相關(guān)的調(diào)查分析;②開查閱書面總結(jié)展畢業(yè)生跟蹤材料和抽查畢調(diào)查,畢業(yè)生的業(yè)生去向情況。去向基本清楚;③每年有就業(yè)工作研究文章。6543工作績效34%就業(yè)率工作滿意度26當(dāng)年全校畢業(yè)查閱學(xué)校報表。26生平均就業(yè)率。①畢業(yè)生滿意度≥60%;②用人單位滿意度≥60%。25-2322-201*8查閱相關(guān)原始材料。8754總評等級總評分評價說明:

1.評價結(jié)果的計算方法及標(biāo)準(zhǔn):本方案采用等級評定和等級狀態(tài)方程表示法。評價時只需按照評價內(nèi)涵給出評價等級(在A或B或C或D格內(nèi)打“√”)最后的評價結(jié)果用狀態(tài)方程V=aA+bB+cC+dD表示。其中a、b、c、d、分別表示評價結(jié)果為A、B、C、D四個等級的權(quán)重數(shù)值之和。

符合下列標(biāo)準(zhǔn)者為優(yōu):D=0,A≥70或D<5,A≥80;符合下列標(biāo)準(zhǔn)者為良:D=0,A+B≥70或D<10,A+B≥80;符合下列標(biāo)準(zhǔn)者為及格:A+B+C>75;D≥25為不及格。

2.大學(xué)生就業(yè)工作評價對象和方法:評價對象為我校開辦的普通全日制本?茖I(yè),評價方法主要是聽取相關(guān)人員的匯報和查閱就業(yè)工作相關(guān)材料。

3.畢業(yè)生因升學(xué)或其他不可抗拒的原因而無法履行就業(yè)協(xié)議的,不列入本次違約計算。

4.就業(yè)率:以經(jīng)學(xué)校主管部門審定的初次就業(yè)率為主(相見海師學(xué)生[201*]38號文件)。學(xué)院平均就業(yè)率高于學(xué)校平均數(shù),分值按26×學(xué)院平均就業(yè)率計算;學(xué)院平均就業(yè)率低于學(xué)校平均數(shù),分值則一律按13分計。

5.畢業(yè)生滿意度調(diào)查抽樣樣本不得低于當(dāng)年畢業(yè)生人數(shù)的30%,其計算公式:(對學(xué)院就業(yè)工作滿意人數(shù)÷參加抽樣調(diào)查畢業(yè)生總數(shù))×100%。

6.用人單位滿意度調(diào)查抽樣樣本不得低于當(dāng)年畢業(yè)生用人單位數(shù)的30%,其計算公式:

(對學(xué)院就業(yè)工作滿意單位數(shù)÷參加抽樣調(diào)查單位總數(shù))×100%。

附件三:海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作自評匯總表

學(xué)院(蓋章):

評估項目01組織領(lǐng)導(dǎo)02030405工作內(nèi)容06070809工作績效1011總計總評等級100機(jī)構(gòu)建設(shè)組織工作隊伍建設(shè)制度建設(shè)規(guī)范化管理就業(yè)指導(dǎo)市場建設(shè)就業(yè)服務(wù)調(diào)查研究就業(yè)率工作滿意度權(quán)值66681010866268等級ABCD總評分值學(xué)院就業(yè)工作小組組長(簽名):年月日附件四:海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)單位及先進(jìn)工作者

評選條件

一、先進(jìn)單位評選條件

1.有健全、團(tuán)結(jié)、高效的大學(xué)生就業(yè)工作小組。管理人員組成合理,符合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定要求,且崗位分工明確,盡職盡責(zé)。

2.對大學(xué)生就業(yè)工作重視,列入本單位常規(guī)工作的日程,定期開展專項研究和工作部署。

3.開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo),能根據(jù)不同年級學(xué)生的需要,每學(xué)期都開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程(含專題講座)和開展就業(yè)指導(dǎo)活動,成效顯著。

4.大學(xué)生就業(yè)工作制度健全,工作有計劃、有總結(jié),各項管理規(guī)范,資料齊備,無差錯。

5.就業(yè)型實(shí)習(xí)基地建設(shè)有規(guī)劃、有成效,能充分滿足畢業(yè)生就業(yè)工作的需要。

6.積極開拓畢業(yè)生就業(yè)市場,及時收集和公布需求信息,為畢業(yè)生就業(yè)提供多種渠道。

7.能根據(jù)社會的需求,銳意改革、創(chuàng)新,畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)滿意度均高于學(xué)校平均水平。

8.畢業(yè)生就業(yè)工作無安全事故和違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。二、先進(jìn)工作者評選條件

1.對大學(xué)生就業(yè)工作有正確的思想認(rèn)識,積極主動地承擔(dān)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作,開設(shè)大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課程(含專題講座),深受學(xué)生好評。

2.能從培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)意識和職業(yè)能力著手,在教育教學(xué)中認(rèn)真履行職責(zé),且勇于創(chuàng)新,為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競力發(fā)揮了積極的作用。

3.關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,及時為畢業(yè)生解決就業(yè)過程中的困難。

4.為幫助廣大畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)社會就業(yè),出謀獻(xiàn)策,廣開就業(yè)門路,成效顯著。

5.積極開展大學(xué)生就業(yè)工作研究,并取得一定的成果。

附件五:海南師范大學(xué)大學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)工作者推薦表

姓名職稱職務(wù)所在學(xué)院個人主要先進(jìn)事跡學(xué)院意見就業(yè)意指導(dǎo)見中心學(xué)院就業(yè)工作小組組長簽字:年月日(蓋公章)負(fù)責(zé)人簽字:年月日(蓋公章)學(xué)校意見學(xué)校就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長簽字:年月日(蓋公章)

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