201*年上總結(jié)Word 文檔

201*年上期班主任工作總結(jié)

陳倩

在平淡與忙碌的班主任工作中，一晃眼兩年的時間過去了。在這兩年的時間里，我與孩子們共同走過了這兩年的美好時光，在這即將要分離的日子里，曾有點舍不得。這一學(xué)期里，孩子們個頭長高了很多，懂事了很多，也學(xué)會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的班主任，作為他們成長的見證者，最大的感受，就是發(fā)自內(nèi)心的欣慰�；仡欉@兩年的班主任工作，讓我深切地體-會到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重。而這種愛將增強(qiáng)集體凝聚力，創(chuàng)設(shè)融洽的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)班風(fēng)班貌整體發(fā)展，從而使學(xué)生在愛的滋潤下各方面得到發(fā)展。班主任工作是瑣碎的，但是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面：

一、將安全教育放在首位

結(jié)合學(xué)校開展的要求開展安全教育主題班會，對學(xué)生進(jìn)行交通安全、防火防水安全、自救自護(hù)知識、放惡劣天氣等知識的灌輸，使學(xué)生防患于未然。結(jié)合地震逃生演習(xí)，組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會逃生，學(xué)會保護(hù)自己，關(guān)愛他人。同時，將上下學(xué)安全貫徹到每一天，家住得近的孩子，安排他們結(jié)成小隊結(jié)伴回家，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、重視對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng)

英國哲學(xué)家艾蒙斯說過“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最好的主人�！焙昧�(xí)慣讓孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識，使他們做到老師在與不在一個樣。如果一個班級形成了良好的班風(fēng)，學(xué)生在各方面都會得到提升。低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以，我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。將好習(xí)慣的培養(yǎng)落實到每一天中，讓孩子們熟記于心，做得好的將得到表揚。

在學(xué)習(xí)上，給他們講方法，養(yǎng)成他們自己動手動腦的習(xí)慣。同時，開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動，利用課余時間讓優(yōu)生對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)，包括聽寫生字、背誦課文、批改作業(yè)、檢查作業(yè)的訂正情況。如果后進(jìn)生在考試中取得進(jìn)步，優(yōu)生和后進(jìn)生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。在清潔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上，作為老師，我首先以身作則，每次進(jìn)教室首先看地上有沒有垃圾，如果有，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。當(dāng)然，有時候也要他們自己處理。孩子們看在眼里記在心里。每周進(jìn)行小組評比，對衛(wèi)生、安全、禮貌、學(xué)習(xí)進(jìn)行綜合評比，表現(xiàn)好的小組同學(xué)都會得到獎勵。這樣一來調(diào)皮生、后進(jìn)生就有很多人的關(guān)注，而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗，使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。每周表揚五到六個在各方面有所進(jìn)步的同學(xué)，他們分別得到表揚信。

三、指導(dǎo)班干部在同學(xué)中樹立威信。

由于上學(xué)期的班干選得不是很好，給班級的工作開展帶來了不便。這學(xué)期，我把班干的選舉與培養(yǎng)放在班主任工作的重心。具體做法如下：

1.統(tǒng)一思想認(rèn)識，講究團(tuán)結(jié)，嚴(yán)格要求自我，做遵守校紀(jì)校規(guī)，守法的模范。班干部是班里的榜樣，是同學(xué)門的表率，一舉一動在同學(xué)們中有明顯的影響，只有嚴(yán)格要求自己，以身作則，才能贏得同學(xué)們的尊重與信任，成為他們的楷模，在紀(jì)律上要求別人做到的，自己一定要做到。不允許別人做，自己首先不做。

我班的班長楊淑清同學(xué)，在班級里特別好管事，并且責(zé)任心強(qiáng)，只是不太管得住自己。為了在班上樹立她的威信，我一邊指導(dǎo)她對班級的管理工作，嚴(yán)格要求她的行為，一邊嚴(yán)厲批評不服從他管理的學(xué)生，樹立她在班級中的威信。時間一長，她不免有些飄飄然，在學(xué)生面前暴露出一些問題，后被學(xué)生舉報，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題，對其進(jìn)行教育，我耐心做她的工作，指出她對自己的要求不嚴(yán)，并讓她在班上同學(xué)面前道歉，做到以身作責(zé)，樹立榜樣。

2.在學(xué)習(xí)上要努力使自己的成績是優(yōu)秀的。我班的紀(jì)律委員尹鵬同學(xué)，工作

能力較強(qiáng)，能吃苦耐勞但成績不高，屬中等水平，我在對他進(jìn)行教育時指導(dǎo)他：學(xué)生在校的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好，工作在買力，也是難以讓同學(xué)們信服的，班干部只有把學(xué)習(xí)搞好，說話才有力度，作為班干部，比其他的學(xué)生要花費更多的時間，因為既要學(xué)習(xí)，又要工作，因此班干部的時間比一般學(xué)生更珍貴，緊迫，這就需要學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與工作關(guān)系，懂得科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理地使用時間，加之他自己的努力，尹鵬同學(xué)在本學(xué)期的學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，趕上了班上的中上學(xué)生，在同學(xué)當(dāng)中有較高的威信。

3.優(yōu)良的個人品德，是班干部在同學(xué)中樹立威信的基礎(chǔ)，做為一名班干部，要培養(yǎng)自己勤奮，正直坦誠，謙虛。寬容等優(yōu)秀個人品德，這也是做好一名班干的基本要求，要培養(yǎng)自己的原則觀，以學(xué)校日常行為規(guī)范嚴(yán)格要求自己，做好班級日常的管理。班委經(jīng)過反復(fù)的學(xué)習(xí)實踐與管理，在同學(xué)們當(dāng)中的威信得到了提高，班委之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力也得到了提高。

四、加強(qiáng)家校聯(lián)系

我特別注重和家長建立良好的關(guān)系，與家長多交流，使學(xué)生的家校表現(xiàn)得以有效溝通，讓家庭教育與學(xué)校教育同步，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和身心健康成長。學(xué)校教育與家庭教育，是密不可分的，為此我每月至少與十位家長溝通，加強(qiáng)和家長之間的聯(lián)系，讓老師和家長及時了解學(xué)生在學(xué)校和家里的表現(xiàn)。一學(xué)期來，我對許多少見面的學(xué)生的家長都進(jìn)行了電訪，告訴他們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有時和家長們聊聊孩子有了什么進(jìn)步，孩子這段時間學(xué)習(xí)狀態(tài)如何使家庭教育和學(xué)校教育同步，更好地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。

現(xiàn)在的孩子大多家境較好，家里只有一兩個孩子，家長極其寵愛，而且大多和爺爺奶奶住在一起，特別受寵愛，爸爸媽媽在外打工也奈何不得，久而久之養(yǎng)成了一些弊病：嬌氣、任性、以自我為中心家長每次介紹的情況都讓人覺得不是同一個孩子。而且最愛說的就是：老師，您說的話他們才會聽。于是我結(jié)合身邊的實例，對他們進(jìn)行愛的教育，讓他們知道既要愛班集體，與同學(xué)友好相處，

又要知道爸爸媽媽在外打工的辛苦，爺爺奶奶的付出，對他們進(jìn)行感恩的教育。

五、愛心、細(xì)心、耐心對待每個孩子

七八歲的孩子，他們個個天真爛漫，活潑好動，一言一行，處處充滿著童真童趣。低年級的孩子對老師有著特別的親近感，經(jīng)常會圍著老師轉(zhuǎn)，告訴你今天誰又給買了新衣，誰又送給他什么禮物，或爸爸媽媽又回來看他，或是強(qiáng)制的給你塞個自己喜歡吃的東西，讓你感受到他們對你的愛。我也很習(xí)慣在課后把孩子叫到自己身邊，和他們聊聊天，打打他們的小臟手，敲敲他們的小腦袋，告訴他們這幾天誰又有進(jìn)步了！誰今天做的事錯在哪里。在這種輕松的聊天氛圍下，把握好教育的機(jī)會，對他們適當(dāng)?shù)奶岢鲆恍┮�求，收到的效果會很好。班主任對孩子，�?yīng)該是寬容而又嚴(yán)厲的，因為他們還小，絕不能以成人的眼光來要求他們。每次，當(dāng)孩子犯了錯誤時，當(dāng)我怒氣升騰的時候，我就在心里對自己說：沉住氣，他們只是孩子，孩子都這樣愛玩、愛鬧。如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣？于是，在這樣的前提下，孩子們的調(diào)皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了可以理解的行為。

對于低年級的孩子來說，表揚的力量是無窮的。所以對孩子，你一定不要吝嗇你的表揚，它會讓你有意想不到的收獲。教室里，我專門精心設(shè)計了一個表揚欄。在平時，我通過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的進(jìn)步都及時表揚和鼓勵，并給他們加星，這極大的提高了孩子們的積極性。我會經(jīng)常對我的孩子們說：你們都是最棒的，最優(yōu)秀的！老師越來越喜歡你們了愛是無聲的語言，是教師溝通學(xué)生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關(guān)心、了解每一位學(xué)生，讓孩子們感受到你的愛心，細(xì)心，了解孩子們的所思所想，對每一位孩子都要有耐心，特別是那些表現(xiàn)不怎么樣的孩子。

在一學(xué)期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發(fā)現(xiàn)的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，因此才讓班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說班主任工作是任重而道遠(yuǎn)的�？偠�言之，班主任的工作是鎖碎的，更是一種默默的付出，

是不能用幾句話就能夠描述清楚的，只有自己做了，才能品嘗出其中的酸甜苦辣。我們相信只要有付出就會有收獲。班主任每天都是新的，每天都需要用心對待，本學(xué)期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關(guān)鍵詞：愛心，細(xì)心，耐心，恒心在今后的工作中，將繼續(xù)取他人之長，補(bǔ)自己之短，努力將班級管理工作做的更完善。

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臺兒莊區(qū)中醫(yī)院201*年上半年工作總結(jié)

201*年我院在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，院領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全院職工，緊緊圍繞“一個任務(wù)、兩項關(guān)鍵、三項重點、四個提高”的中心目標(biāo)工作，加壓奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，醫(yī)院的業(yè)務(wù)收入、服務(wù)水平、醫(yī)療質(zhì)量、中醫(yī)建設(shè)都有了較大的提升�，F(xiàn)將201*年上半年工作開展情況總結(jié)如下：

一、上半年開展的主要工作

（一）堅定改革，增強(qiáng)醫(yī)院活力。201*年是我院大改革、大發(fā)展、大突破的一年，也是我院改革的關(guān)鍵之年。我院緊緊圍繞醫(yī)院改革這一任務(wù)，大膽改革，銳意進(jìn)取。201*年上半年，我院調(diào)整了經(jīng)濟(jì)分配方案，修訂了醫(yī)療規(guī)章制度，完成了高中級人員的聘任工作。201*年上半年收入1100萬元。門診病人51376人次，住院病人2189人次，急診人次201*人次，搶救危重病人120人次。

（二）夯實基礎(chǔ)，醫(yī)療技術(shù)和服務(wù)水平不斷提高。1、以創(chuàng)二甲醫(yī)院為重點，提升醫(yī)院管理水平。創(chuàng)二甲是醫(yī)院201*年的重點工作。我院于201*年1月23日召開了動員會，制定了實施方案，簽訂了責(zé)任書。邀請了滕州2位專家來院授課，到滕州市中醫(yī)院、沂南縣中醫(yī)院參觀學(xué)習(xí)2次。全院科室及全院職工迅速行動，嚴(yán)格按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)院創(chuàng)二甲工作，保證年底順利通過驗收。

2、建立健全各項制度，規(guī)范醫(yī)療人員行為，保證醫(yī)療效果。通過創(chuàng)二甲活動，醫(yī)院建立健全首診負(fù)責(zé)制、醫(yī)師查房、危重病討論等核心制度，規(guī)范了醫(yī)療人員從醫(yī)的科學(xué)化、制度化，使醫(yī)療行為更科學(xué)有效。

3、嚴(yán)格抗生素管理，降低抗生素使用率。由醫(yī)務(wù)科、藥劑科、質(zhì)控科、感染辦等科室聯(lián)合行動，開展抗生素整治活動。通過學(xué)習(xí)、檢查、督促、考核等措施，使抗生素使用更科學(xué)、合理。

4、嚴(yán)抓中醫(yī)醫(yī)療文書書寫，提升醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵。自201*年1月起我院在全院實行中醫(yī)文書書寫。開展中醫(yī)文書培訓(xùn)5次，舉行中醫(yī)病歷展評1次，文書檢查10余次，提升了醫(yī)療質(zhì)量內(nèi)涵。

5、規(guī)范傳染病管理，保障人民健康水平。201*年上半年積極做好H1N9禽流感、手足口病、腸道傳染病等感染性疾病管理，完善了發(fā)熱門診、傳染病輸液室的建設(shè)等，進(jìn)一步規(guī)范了傳染病管理，保證了就診病人的健康安全。

6、嚴(yán)格院內(nèi)感染管理，提升感染意識。感染科上半年舉行學(xué)習(xí)培訓(xùn)6次，下發(fā)院內(nèi)感染材料20余份，開展全院職工手衛(wèi)生培訓(xùn)1次，組織檢查5次。

7、嚴(yán)格護(hù)理管理，不斷提升護(hù)理質(zhì)量。一嚴(yán)格護(hù)理質(zhì)量、護(hù)理文書、護(hù)理服務(wù)等檢查考核，不斷提高護(hù)理水平；二開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提升護(hù)士素質(zhì)。201*年上半年派出護(hù)理管理人員9人參加省市護(hù)理培訓(xùn)，組織本院護(hù)理人員學(xué)習(xí)7次，考試5次；三是志愿服務(wù)，旨在奉獻(xiàn)。組織47名護(hù)理人員參加拓展培訓(xùn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊向心力、凝聚力。組織20名護(hù)理人員參加“天使之愛，生命彩虹”護(hù)士志愿服務(wù)活動，弘揚奉獻(xiàn)精神。

（三）中醫(yī)學(xué)科建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，中醫(yī)人才培養(yǎng)更加科學(xué)規(guī)范，中醫(yī)特色更加明顯。一成立腦病科，推進(jìn)中醫(yī)�？平ㄔO(shè)進(jìn)程。201*年1月我們成立了腦病科，為該配備了10余萬元的診療設(shè)備，使中醫(yī)學(xué)科建設(shè)基礎(chǔ)更加牢固。二加大中醫(yī)人才培養(yǎng)力度，為醫(yī)院發(fā)展儲備智力保障。201*年根據(jù)“三名”工程建設(shè)計劃，我院到濟(jì)南、青島等個各大院校吸納優(yōu)秀人才。借助市中醫(yī)人才骨干培訓(xùn)項目，先派1名同志到省中醫(yī)進(jìn)修深造，現(xiàn)已學(xué)成歸來。三中藥、中醫(yī)適宜技術(shù)深入人心。我院新引進(jìn)中醫(yī)顆粒小包裝系統(tǒng)，讓人民群眾享受中藥的簡便驗廉。

（四）項目建設(shè)順利進(jìn)行。老年托撫中心項目進(jìn)展順利，完成總進(jìn)度的75%。現(xiàn)已完成中央空調(diào)的安裝、外墻粉刷，正在進(jìn)行項目內(nèi)部填充、裝飾。

（五）兩院整合穩(wěn)步推進(jìn)。一成立中醫(yī)特色科室。我院于201*年1月開設(shè)了中醫(yī)特色科室---腦病科，將小兒科病房并入?yún)^(qū)人民醫(yī)院。二人才共享，提升醫(yī)療質(zhì)量。兩院在人才使用上，互取所長，互補(bǔ)所短，發(fā)揮各自人才技術(shù)優(yōu)勢。現(xiàn)已有近10名同志在人才交流中率先發(fā)揮作用，為兩院人才交流打下了良好基礎(chǔ)。三兩院實現(xiàn)醫(yī)療資源共享，人民群眾初得實惠。兩院在醫(yī)療設(shè)備、科室設(shè)置、物資供應(yīng)上共享發(fā)展成果。不但提升了醫(yī)院設(shè)備、設(shè)備的利用率，更讓人民群眾享受到兩院整合的實惠。

（六）醫(yī)院基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，就醫(yī)環(huán)境不斷優(yōu)化。醫(yī)院投入20余萬元鋪設(shè)了院內(nèi)地面、規(guī)劃了停車位，發(fā)放了職工車牌，更換了醫(yī)院保安，調(diào)整了科室布局，增添了陪人椅等基礎(chǔ)設(shè)施，方便了病人就診。

（七）加快設(shè)備更新，實現(xiàn)雙贏。醫(yī)院投資50余萬元更換了消毒柜、生化分析儀、血凝、心電監(jiān)護(hù)儀等設(shè)備，即滿足了病人就醫(yī)的需要，又增加了醫(yī)院的業(yè)務(wù)收入。

（八）以活動為載體，展風(fēng)姿，樹形象。一是整風(fēng)肅紀(jì)，營造風(fēng)清氣正的醫(yī)療環(huán)境。我院根據(jù)區(qū)局要求，在全院職工中開展了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評活動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，下發(fā)了實施方案和實施細(xì)則，召開了動員會，為病人創(chuàng)造了一個技優(yōu)德高的診療環(huán)境。二是參加文明出行志愿服務(wù)活動。醫(yī)院派2名同志參加區(qū)文明委舉辦的文明出行志愿服務(wù)活動。三是參加四德工程演講比賽。我院派2名同志參加區(qū)局舉辦的“四德工程”演講比賽，展示中醫(yī)人的風(fēng)彩。

二、存在的問題（一）基礎(chǔ)薄弱，改造難度大。

（二）人才引進(jìn)培養(yǎng)比較困難，軟實力不強(qiáng)，缺乏核心競爭力。

（三）中醫(yī)學(xué)科建設(shè)不規(guī)范，中醫(yī)特色不明顯。三、下半年工作計劃

（一）完成醫(yī)院創(chuàng)二甲驗收，提升醫(yī)院管理水平。（二）爭取醫(yī)院老年托撫中心投入使用。（三）成立中醫(yī)肛腸科，擴(kuò)大康復(fù)理療科。

臺兒莊區(qū)中醫(yī)院201*-06-

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