認(rèn)真總結(jié) 深化內(nèi)涵 干事創(chuàng)業(yè) 努力實(shí)現(xiàn)小學(xué)教育又好又快發(fā)展

認(rèn)真總結(jié)深化內(nèi)涵干事創(chuàng)業(yè)努力實(shí)現(xiàn)永興鄉(xiāng)小學(xué)教育又好又快發(fā)展

永興鄉(xiāng)中心學(xué)校教育活動(dòng)總結(jié)

針對本次教育活動(dòng)的深入開展，永興鄉(xiāng)中心學(xué)校在認(rèn)真領(lǐng)會和查找問題的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞十二字方針“發(fā)展、創(chuàng)新、突破、提升、完善、規(guī)范”，并結(jié)合本鄉(xiāng)小學(xué)教育實(shí)際，認(rèn)真制定了整改措施，通過整改，基本上達(dá)到了此次教育活動(dòng)的思想目標(biāo)和工作要求（即：想干事、會干事，能成事，不出事）�，F(xiàn)將總結(jié)于下：

一、“想干事”是發(fā)展。

“想干事”就是要有高度的事業(yè)心，強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，不坐而論道：不坐等上級、不按部就班、不看攤守業(yè)。作為教育工作者，必須忠誠于黨的教育事業(yè)，熱忠于山區(qū)民族教育。要甘于清貧，甘于奉獻(xiàn)，要有一種默默奉獻(xiàn)，開拓進(jìn)取的偉大精神。只有在這一種精神支柱下才能領(lǐng)會到：教育就是使人成其為人的橋梁和紐帶，引領(lǐng)著人類一步步從遙遠(yuǎn)的過去走向現(xiàn)在，走向未來。如果我們不能教育好每一個(gè)兒童，我們可能在其它許多領(lǐng)域失敗，但是我們成功地教育好了我們的下一代，許多成功就會隨之而來。對于一個(gè)國家，一個(gè)民族而言“讓孩子讀書”永遠(yuǎn)是國家強(qiáng)盛，民族興旺發(fā)達(dá)的必由之路。然而小

學(xué)教育具有基礎(chǔ)性和明顯的先導(dǎo)性，特別是在貧困落后的少數(shù)民族山區(qū)教育顯得尤為重要，在同一片藍(lán)天下，不能讓一個(gè)孩子輟學(xué)，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，這是人人都享有的權(quán)利，我們工作在民族地區(qū)，不能讓一個(gè)孩子輟學(xué)，不能讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，是我們面臨的重大挑戰(zhàn)和困難。作為一名校長，要時(shí)刻牢記責(zé)任大于權(quán)力，要堅(jiān)守崗位，認(rèn)真履行好各種教育職責(zé)，嚴(yán)于律己，寬以帶人。團(tuán)結(jié)廣大教職工一道認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實(shí)好“兩基”和“兩全”。

在經(jīng)濟(jì)薄弱、環(huán)境條件落后的民族地區(qū)教育好人，我們要付出艱辛的勞動(dòng)，要去做超出教師職責(zé)范圍內(nèi)的事，隨著集中力學(xué)的不斷推進(jìn)，我們學(xué)校既要肩負(fù)起學(xué)校教育，還要肩負(fù)起家庭教育，因此我們必須要“沒事找事干”、不坐而論道、不坐等上級、不按部就班、不看攤守業(yè)，要不斷地在“想干事”中解決好集中辦學(xué)后出現(xiàn)的諸多困難和問題。只有“想干事”才能從干事中謀求發(fā)展�！跋敫墒隆本蜁�有失誤的時(shí)候，不干事就點(diǎn)失誤都沒有，文人抄歌三百首都會抄錯(cuò)，更何況我們是去做許多別人沒有做過的事呢？在工作中面對失誤，我們必須坦然相對，虛心接受，誠懇改進(jìn)。隨著教育改革的不斷深化，許多新理念、新思想、新事物我們一下子不可能完全接受，我們需要時(shí)間，需要一個(gè)過程，需要學(xué)習(xí)和領(lǐng)會，才能去接受，教育改革才能取得實(shí)效性的突破，學(xué)�！八臒o六有八建設(shè)”才能在“想干事”中得到落實(shí)和發(fā)展。

二、“會干事”是突破

“會干事”就是要拓寬視野、把握時(shí)機(jī)、選準(zhǔn)位置、講究方法，努力做到“四個(gè)善于”：①圍繞“校園四無六有八建設(shè)”這個(gè)中心，善于融入全局，整體協(xié)調(diào)發(fā)展；“校園四無六有八建設(shè)”的發(fā)展關(guān)系到學(xué)校管理的方方面面，直接影響山區(qū)民族教育的走向，是教育振興的不竭動(dòng)力，可以說“發(fā)展好了，小學(xué)教育就辦出了特色，辦出了人民滿意的教育，發(fā)展好了，學(xué)校管理就可以向制度化、科學(xué)化、規(guī)范化、人性化邁進(jìn)。所以我們要在校園四無六有八建設(shè)中理清思路、找準(zhǔn)出路、抓住關(guān)鍵、把握時(shí)機(jī)、圍繞中心、協(xié)調(diào)發(fā)展。②發(fā)揮好“養(yǎng)成教育和勤工儉學(xué)”優(yōu)勢，善于開拓創(chuàng)新；抓勤工儉學(xué)，辦好學(xué)生集體食堂是鞏固集中辦學(xué)的唯一途徑，然而“養(yǎng)成教育”又是集中辦學(xué)的升華，永興鄉(xiāng)小學(xué)教育發(fā)展就是在會干事中走了到了今天，1997年、201*年、201*年、201*年分別迎來了兩次市級和兩次縣級經(jīng)驗(yàn)交流現(xiàn)場會在永興召開，這就是全鄉(xiāng)教職員工在發(fā)展的基礎(chǔ)上突破常規(guī)，拓寬視野，把握時(shí)機(jī)，選準(zhǔn)位置，講究方法，創(chuàng)造出了小學(xué)教育的輝煌。③整合現(xiàn)有的教育資源，善于借勢發(fā)展；集中辦學(xué)是最有說服力的，會干事就是要善于借勢發(fā)展，隨著國家“兩免一補(bǔ)”政策的出臺，我鄉(xiāng)陸續(xù)辦起了9個(gè)學(xué)生集體食堂，在201*年9月實(shí)現(xiàn)了每個(gè)村完小都辦好了一個(gè)學(xué)生集體食堂。目前有974名住校生,每年住校生活補(bǔ)助費(fèi)達(dá)近50萬元，通過走勤工儉學(xué)創(chuàng)收養(yǎng)校之路。全鄉(xiāng)每年殺豬120余頭

添補(bǔ)學(xué)生生活，每年為學(xué)生家長節(jié)約生活費(fèi)90余萬元�，F(xiàn)在正在實(shí)施的教師“一幫一”活動(dòng)也就是借新一輪教師綜合素質(zhì)培訓(xùn)而開展的，通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，從中得到了較好的效果，這些都是在“會干事”中突破性的發(fā)展。④立足實(shí)際，善于能動(dòng)自為；常言說得好“幫忙不添亂”�！皶�干事”必須要立足實(shí)際，不要脫離實(shí)際去干事，既使你干了事，收獲甚微，因?yàn)槊撾x了實(shí)際就是空談，白干。要立足實(shí)際，變被動(dòng)為主動(dòng)。中心校的校本教材就是立足實(shí)際，能動(dòng)自為的表現(xiàn)。

“會干事”必須努力做到四個(gè)善于（即：善于融入全局，整體協(xié)調(diào)發(fā)展，善于開拓創(chuàng)新，善于借勢發(fā)展，善于能動(dòng)自為）。

三、“能成事”是創(chuàng)新

“能成事”就量要有創(chuàng)新意識、品牌意識，能在困境中成大事，能在無遵循、無先例、無借鑒的條件下干出新事；能干出有示范性、導(dǎo)向性作用的實(shí)事；能干出黨政肯定，教職工滿意，社會贊譽(yù)的好事。身為一名校長，不但要想干事、會干事、還要能成事。我們做一件事，不做則已，一做就必須要做大、做強(qiáng)、做優(yōu)，做特。就像我們換一個(gè)校長一樣，如果換了校長，這所學(xué)校仍然沒有起色，不如不換。換了校長，學(xué)校就必須要有發(fā)展。這就要求我們各位校長要立足實(shí)際，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)造性地開展學(xué)校工作。在學(xué)校發(fā)展中注重打造品牌，干出新事。目前，我們?nèi)�鄉(xiāng)要做的頭等大事就是如何打造校園四無六有八建設(shè)的學(xué)校品牌，這是在無先例、無遵循、無借鑒的條件下干

出的新事。我們既然去做了，就必須在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)動(dòng)員和團(tuán)結(jié)一切力量把“校園四無六有八建”設(shè)做大、做強(qiáng)、做優(yōu)、做特。因?yàn)樗�是在永興小學(xué)教育亮點(diǎn)的基礎(chǔ)上深層次地挖掘基內(nèi)涵而形成的學(xué)校管理模式。我們打造出“校園四無六有八建設(shè)”的品牌，我們就干出了有示范性、導(dǎo)向性、黨政肯定、教職工滿意、社會贊譽(yù)的實(shí)事、好事。

前面一段時(shí)間。我們抓了學(xué)校文明禮貌月，校長思想作風(fēng)建設(shè)，教師一幫一活動(dòng)，班主任工作，校園綠化美化等許多工作。抓出了實(shí)效，抓出成績。但離校園四無六有八建設(shè)的要求還十分遙遠(yuǎn)，為打造學(xué)校品牌，我們要著力解決好八個(gè)問題：隊(duì)伍建設(shè)的問題；學(xué)校管理的問題；質(zhì)量問題；群團(tuán)組織問題；校園綠化美化問題；養(yǎng)成教育的問題；安全問題和黨風(fēng)廉政問題。

四、“不出事”是提升

“不出事”就是要有強(qiáng)烈的政治敏銳性、思維前瞻性、工作主動(dòng)性和一身正氣、兩袖清風(fēng)的校長形象和工作作風(fēng)。切實(shí)做到政治上不出偏差，工作上不出缺位，穩(wěn)定上不出亂子，廉潔上不出問題。如果我們校長都嚴(yán)格按照此次教育活動(dòng)的思想目標(biāo)和工作要求，緊緊圍繞“發(fā)展、創(chuàng)新、突破、提升、完善、規(guī)范”認(rèn)真開展好此次教育活動(dòng)，我們就會切實(shí)做到在政治上不出偏差：我們理解為“政治上的不偏差”就是與上級部門高度保持一致，身為校長就必須對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對學(xué)校、對教

師、對學(xué)生負(fù)責(zé)。心里時(shí)刻裝著學(xué)校、教師和學(xué)生，教師和學(xué)生心里才會有你這位校長。本學(xué)年內(nèi)永興鄉(xiāng)中心學(xué)校決心把50周歲以上的老教師組織到北京考察學(xué)習(xí)，并形成規(guī)定：到了50周歲的老教師必須組織一次外出考察學(xué)習(xí)。在工作上不出缺位：這是每一位教師必須做到的，我們要求教師做到的，我們校長首先要做到。在我們平時(shí)檢查工作和掌握的情況得知，有部分校長自己高高在上，不以身作則，只會要求別人去做，不會嚴(yán)格自律，致使學(xué)校工作一盤散沙，教學(xué)質(zhì)量難以提升，校長形象難以樹立。經(jīng)中心學(xué)校研究決定出臺了“永興鄉(xiāng)中心學(xué)校校長管理規(guī)定”，我們要嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行。工作上的缺位，其實(shí)就是良心上的缺位，因?yàn)槲覀儚氖碌穆殬I(yè)是良心職業(yè)。穩(wěn)定上不出亂子：其實(shí)就是在學(xué)校里不出安全事故。我們必須高度重視學(xué)校安全工作，特別是集中辦學(xué)以后給學(xué)校帶來了諸多的不安全因素，我們必須認(rèn)真研究和抓好住校生往返途中和校內(nèi)的安全。同時(shí)要引導(dǎo)和團(tuán)結(jié)好廣大教職工主動(dòng)參與教育改革，使教育在改革中穩(wěn)步發(fā)展。現(xiàn)在我們將面臨事業(yè)單位擬設(shè)崗位改革，我們要在穩(wěn)定的基礎(chǔ)上進(jìn)行改革，務(wù)必在此次改革中不出亂子。廉潔上不出問題：隨著教育改革的不斷深入，教育經(jīng)費(fèi)的不斷增加，我們必須嚴(yán)格按照財(cái)經(jīng)紀(jì)律和制度，管好、用好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)。通過中心學(xué)校班子形象，努力打造一支想干事、會干事、能成事、不出事的校長隊(duì)伍。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)校創(chuàng)先爭優(yōu)實(shí)施方案

牛村中心小學(xué)

深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案

按照中央和省、市、縣教育局黨委關(guān)于在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的意見，根據(jù)鎮(zhèn)教黨委發(fā)《關(guān)于印發(fā)在全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)深入開展以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀建設(shè)服務(wù)型黨組織為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案的通知》的文件精神，學(xué)校決定在黨員、教師中深入開展以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主要內(nèi)容的“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，重點(diǎn)做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才三方面工作。為確保我校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)健康有序開展，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，經(jīng)校委會研究決定，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆三中、四中全會精神，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照省、市、縣創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的總體部署，突出建設(shè)服務(wù)型黨組織這一主要內(nèi)容，著力強(qiáng)化基層黨組織和黨員的服務(wù)理念，豐富服務(wù)內(nèi)涵，拓展服務(wù)途徑，提高服務(wù)能力，切實(shí)做好服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才工作，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧、服務(wù)人民群眾中的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用，全面提升學(xué)�；鶎狱h組織建設(shè)的科學(xué)化水平，為加快我校教育現(xiàn)代化發(fā)展，全面建設(shè)教育品質(zhì)先行提供堅(jiān)強(qiáng)的保證。二、總體目標(biāo)

通過深入開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，充分激發(fā)大家學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭做先進(jìn)的熱情，充分調(diào)動(dòng)大家教書育人、干事創(chuàng)業(yè)的積極性，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢不斷轉(zhuǎn)化為推動(dòng)教育改革發(fā)展的強(qiáng)大力量，對于不斷提高教育內(nèi)涵發(fā)展水平、提前實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1．爭做先進(jìn)基層黨組織，努力做到“五好”：一是領(lǐng)導(dǎo)班子好。辦學(xué)方向明確，學(xué)校管理規(guī)范，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、思路和措施，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，團(tuán)結(jié)協(xié)作、求真務(wù)實(shí)、勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。工作勇爭一流，在重大問題面前立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，自覺與上級黨委保持高度一致。二是黨員隊(duì)伍好。黨員有較強(qiáng)的黨性意識，為人師表，以身作則，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良、富有活力，能夠充分發(fā)揮先鋒模范作用，為廣大教師做出表率。三是工作機(jī)制好。嚴(yán)格落實(shí)上級各項(xiàng)決策，規(guī)章制度完善，管理措施到位，考核獎(jiǎng)懲機(jī)制科學(xué)規(guī)范，工作運(yùn)行順暢有序。四是工作業(yè)績好。學(xué)校各項(xiàng)工作成績顯著，服務(wù)大局的成效明顯，教育質(zhì)量突出，社會和學(xué)生家長公認(rèn)度高。五是群眾反映好。學(xué)校黨組織在群眾中有較高威信，教師認(rèn)可，家長滿意，黨員在群眾中有良好形象，黨群干群關(guān)系密切，群眾滿意度在90%以上。

2．爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，努力爭當(dāng)“五帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)提高。重視學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)以致用、學(xué)用相長。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和教育基本理論，研讀教育書籍，提高教書育人的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)，努力做業(yè)務(wù)的“排頭兵”。二是帶頭爭創(chuàng)佳績。積極響應(yīng)黨組織號召，熱愛教育事業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，敬業(yè)守職，言傳身教，刻苦鉆研，業(yè)務(wù)精湛，工作成績一流。三是帶頭服務(wù)群眾。立足本職，心系學(xué)生，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系溝通，積極幫助家長解決子女教育困難，幫助學(xué)生解決生活學(xué)習(xí)困難，做家長和學(xué)生的貼心人。四是帶頭遵規(guī)守紀(jì)。自覺遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國家法律法規(guī)，模范執(zhí)行黨組織的各項(xiàng)決議，嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。五是帶頭弘揚(yáng)正氣。積極踐行社會主義核心價(jià)值體系，樹立正確的榮辱觀，遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，敢于同不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為作斗爭，自覺維護(hù)社會穩(wěn)定。

在創(chuàng)建“五好”先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員過程中，努力實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo)：

一是圍繞促進(jìn)學(xué)校和諧創(chuàng)先爭優(yōu)，在營造安定團(tuán)結(jié)局面上呈現(xiàn)新氣象。黨組織能夠充分發(fā)揮維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線作用，善于發(fā)現(xiàn)和解決問題，及時(shí)排查化解矛盾糾紛。共產(chǎn)黨員立場堅(jiān)定、旗幟鮮明，成為維護(hù)社會穩(wěn)定的骨干力量。

二是圍繞服務(wù)人民群眾創(chuàng)先爭優(yōu)，在密切黨群干群關(guān)系上邁出新步伐。黨組織和黨員能夠傾聽教職工呼聲，關(guān)心教職工疾苦，幫助解決教學(xué)、生活中的實(shí)際困難，努力實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好教職工的根本利益，構(gòu)建融洽和諧的黨群干群關(guān)系。

三是圍繞加強(qiáng)基層黨的建設(shè)創(chuàng)先爭優(yōu)，在夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)上取得新成效。不斷增強(qiáng)黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，帶動(dòng)整體黨建工作。建設(shè)高素質(zhì)的黨組織帶頭人隊(duì)伍和充滿生機(jī)活力的黨員隊(duì)伍，在改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)事業(yè)中發(fā)揮中堅(jiān)作用。

根據(jù)服務(wù)學(xué)校發(fā)展、服務(wù)社會進(jìn)步、服務(wù)師生成長成才的要求，在創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)。一是完善基層黨組織設(shè)置形式，把黨的基層組織建到教學(xué)科研管理和學(xué)習(xí)一線中去，努力做到黨員和群眾到哪里，基層黨組織的服務(wù)就延伸到哪里，黨組織的影響就擴(kuò)大到哪里。二是健全服務(wù)機(jī)制，認(rèn)真借鑒“網(wǎng)格化管理、組團(tuán)式服務(wù)”等創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)，建立健全聯(lián)系基層機(jī)制和調(diào)查研究機(jī)制、為師生辦實(shí)事機(jī)制等，構(gòu)建便捷的動(dòng)態(tài)管理服務(wù)體系。三是加強(qiáng)基層黨組織書記隊(duì)伍建設(shè)。群雁高飛頭雁領(lǐng)。建立健全工作激勵(lì)和政策保障機(jī)制，引導(dǎo)基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員把精力集中到教書育人、提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平上來。四是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)。結(jié)合學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，建立健全教育、管理、服務(wù)黨員長效機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)黨員意識和黨組織的組織意識，努力把優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員培養(yǎng)成優(yōu)秀人才，把黨員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成教學(xué)科研管理骨干。

在“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中，通過2－3年的努力，使基層黨組織和黨員的服務(wù)意識得到進(jìn)一步提升，服務(wù)功能得到進(jìn)一步強(qiáng)化，服務(wù)水平得到進(jìn)一步提高。三、方法步驟

開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，要重點(diǎn)圍繞迎接建黨90周年、向黨的十八大獻(xiàn)禮兩個(gè)重大節(jié)點(diǎn)展開，分四個(gè)步驟進(jìn)行。

第一階段：廣泛發(fā)動(dòng)，安排部署（201*年6月）。主要抓好三項(xiàng)工作：一是動(dòng)員部署。學(xué)校黨組織在6月8日召開動(dòng)員大會，進(jìn)行安排部署，搞好宣傳發(fā)動(dòng)。二是制定活動(dòng)方案。學(xué)校黨組織要結(jié)合實(shí)際制定創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，對黨員和教師參加活動(dòng)提出明確目標(biāo)和具體要求。采取適當(dāng)方式向群眾公布，進(jìn)行承諾，接受群眾監(jiān)督。三是公開做出承諾。學(xué)校黨組織對承諾的事項(xiàng)，要形成承諾書，并采取會議公示、公示欄公示等形式，分別向上級黨組織和黨員群眾公開做出承諾，明確辦結(jié)時(shí)限和責(zé)任人。黨員對承諾的事項(xiàng)，要形成承諾卡，并采取公示欄公示方式公布，接受黨員和群眾的監(jiān)督。四是組織學(xué)習(xí)。黨組織和廣大黨員要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件，當(dāng)前要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會胡錦濤總書記在科學(xué)發(fā)展觀總結(jié)大會上的講話精神，深化認(rèn)識，積極投入到創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中來。

第二階段：全面爭創(chuàng)，扎實(shí)推進(jìn)（201*年6月底201*年6月底）。組織要結(jié)合自身實(shí)際，開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，并在此基礎(chǔ)上開展好“五項(xiàng)活動(dòng)”。

1.“黨性教育”活動(dòng)。實(shí)施黨員“雙育工程”（黨性教育＋技能培育），充分發(fā)揮紅色教育資源和各類培訓(xùn)基地作用，采取重溫入黨誓詞、回顧黨的成就、學(xué)習(xí)黨史、學(xué)習(xí)黨的方針政策、領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課等形式，對黨員普遍進(jìn)行黨性教育。黨總支定于201*年“七一”前，集中一周時(shí)間，組織黨員進(jìn)行一次黨性分析，在職黨員應(yīng)撰寫黨性分析報(bào)告，并組織群眾對黨員進(jìn)行評議。

2.“崗位奉獻(xiàn)”活動(dòng)。黨組織要從強(qiáng)化執(zhí)政理念，提高為師生服務(wù)本領(lǐng)入手，圍繞學(xué)校的中心任務(wù)，大力實(shí)施“堡壘工程”，把學(xué)校黨組織建設(shè)成為組織有力、運(yùn)行規(guī)范、群

眾滿意的示范單位。要從各自崗位特點(diǎn)出發(fā)，開展業(yè)務(wù)練兵、科技創(chuàng)新等活動(dòng)，努力提升工作水平，為促進(jìn)我學(xué)校教育又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

3.“服務(wù)群眾”活動(dòng)。建立黨員聯(lián)系群眾制度，以大力實(shí)施“122311”工程（即每名黨員每年要聯(lián)系1名群眾教師，幫助2名學(xué)習(xí)生活困難的學(xué)生，培養(yǎng)2名入黨積極分子，家訪3戶居民家庭，撰寫1篇教育教學(xué)論文、向?qū)W校黨組織提1條合理化建議）為抓手，密切黨員與群眾的聯(lián)系，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用。組織要結(jié)合實(shí)際確定系列活動(dòng)內(nèi)容，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對幫扶、走訪慰問等活動(dòng)，深入做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作，幫助群眾解決實(shí)際問題。

4.“亮牌示范”活動(dòng)。通過佩戴黨徽、黨員示范戶、黨員先鋒崗、黨員責(zé)任區(qū)等形式，把黨員身份亮出來，促進(jìn)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。計(jì)劃確立一批黨員示范崗位，發(fā)揮帶動(dòng)作用。

5.“組織創(chuàng)新”活動(dòng)。加強(qiáng)黨組織班子、陣地、活動(dòng)、制度和保障的規(guī)范化建設(shè)，擴(kuò)大組織覆蓋，強(qiáng)化組織功能，增強(qiáng)創(chuàng)造力凝聚力戰(zhàn)斗力。進(jìn)一步完善基層黨建述職、考核、評議等制度。201*年“七一”前，各級黨組織要對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員進(jìn)行表彰，學(xué)校黨總支也將對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者等進(jìn)行一次集中表彰。

第三階段：對標(biāo)定位，晉檔升級（201*年7月201*年6月底）。發(fā)揮先進(jìn)典型示范帶動(dòng)作用，提升整體工作水平。主要抓好三項(xiàng)工作：

1.樹立先進(jìn)典型。以受表彰的對象為重點(diǎn)，采取組織通報(bào)表揚(yáng)、組織先進(jìn)典型作報(bào)告等形式，擴(kuò)大典型影響力。要在廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中開展向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)活動(dòng)。

2.搞好對標(biāo)定位。組織所有黨員、教師，都要對照先進(jìn)典型，對照工作標(biāo)準(zhǔn)，查找自身差距，明確努力方向，制定跟進(jìn)、趕超的具體措施，形成比、學(xué)、趕、幫、超的濃厚氛圍。

3.實(shí)施晉檔升級。對照創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)，著眼全面提升，加強(qiáng)黨組織建設(shè)，使處于先進(jìn)的當(dāng)好標(biāo)桿、中間狀態(tài)的規(guī)范提高、相對后進(jìn)的改變面貌，爭創(chuàng)“五好”黨組織和“五帶頭”共產(chǎn)黨員、教師。

第四階段：系統(tǒng)總結(jié)，完善機(jī)制（201*年7月黨的十八大召開前）。圍繞向黨的十八大獻(xiàn)禮，這一階段重點(diǎn)抓好四項(xiàng)工作：一是展示成果。通過舉辦創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)圖片展、理論成果研討會等形式，全面回顧我校開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況，集中展示活動(dòng)成果，特別要展示通過活動(dòng)促進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展的成果。二是搞好總結(jié)。組織要對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找不足，進(jìn)一步研究制定改進(jìn)措施。三是考核評議。組織對黨員開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)情況要進(jìn)行考核，并采取適當(dāng)方式組織黨員、群眾進(jìn)行評議。四是完善機(jī)制。對開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中行之有效的做法用制度的形式固定下來，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的長效機(jī)制。五、主要措施

（一）廣泛宣傳動(dòng)員，營造良好輿論氛圍。充分運(yùn)用學(xué)校宣傳陣地、校園廣播等媒體，大力宣傳創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重大意義、主要內(nèi)容、目標(biāo)要求，以及好做法、好經(jīng)驗(yàn)，層層進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，確立正確輿論導(dǎo)向，形成濃厚輿論氛圍。結(jié)合開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動(dòng)，組織基層黨組織和廣大黨員學(xué)習(xí)領(lǐng)會創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有關(guān)要求，增強(qiáng)參與創(chuàng)先爭優(yōu)、自覺創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。

（二）大力培養(yǎng)典型，掀起比學(xué)趕超的高潮。學(xué)校大力宣傳推廣各類典型的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型的示范帶動(dòng)作用，為學(xué)校黨組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)樹立比學(xué)趕超的榜樣。對全面爭創(chuàng)階段涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型，要及時(shí)總結(jié)提煉，深入挖掘先進(jìn)典型的豐富內(nèi)涵，著力打

造頗具特色的基層黨建品牌，進(jìn)一步提升爭創(chuàng)活動(dòng)的層次水平。

（三）突出“五個(gè)基本”建設(shè)，狠抓重點(diǎn)工作落實(shí)。結(jié)合貫徹近年來中央和省、市、縣委關(guān)于基層黨建工作的部署要求，大力推進(jìn)黨建工作基本隊(duì)伍、基本陣地、基本制度、基本載體和基本保障建設(shè)。學(xué)校黨組織重點(diǎn)落實(shí)“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”要求，在轉(zhuǎn)變教職工作風(fēng)、提升工作質(zhì)量上取得突破；學(xué)校黨組織在強(qiáng)化培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人意識、完善領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制、擴(kuò)大黨組織覆蓋面和影響力上取得突破。

（四）強(qiáng)化整改落實(shí)，做好整頓提高工作。堅(jiān)持不懈地抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改任務(wù)的落實(shí)，對整改方案做出承諾而尚未完成的工作，采取掛牌督辦、跟蹤問效等手段，逐一落實(shí)兌現(xiàn)。對創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中梳理出的突出問題，要堅(jiān)持邊創(chuàng)建、邊整改、邊落實(shí)，在開展活動(dòng)中解決問題，在解決問題中深化活動(dòng)效果。注重對后進(jìn)黨員的教育幫扶，通過抓先進(jìn)、促后進(jìn)、帶中間，整體提高工作水平。

六、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。學(xué)校成立創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。要高度重視，精心組織，周密部署，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)長效機(jī)制建設(shè)、推動(dòng)黨組織建設(shè)整體水平提高的實(shí)踐載體，擺上重要議事日程，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定規(guī)劃，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，充分調(diào)動(dòng)組織和廣大黨員參與的積極性，確保“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)扎實(shí)開展，取得實(shí)效。

（二）結(jié)合實(shí)際，注重實(shí)效。要把深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)與辦好人民滿意的教育結(jié)合起來，與全面落實(shí)本單位各項(xiàng)任務(wù)結(jié)合起來，與切實(shí)解決人民群眾關(guān)心關(guān)注的教育熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題結(jié)合起來，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入細(xì)致的工作，不斷豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的形式和內(nèi)容，營造學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)的濃厚氛圍。從實(shí)際出發(fā)，以促進(jìn)工作、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)干群關(guān)系、促進(jìn)社會和諧為目標(biāo)，設(shè)計(jì)適合本單位特點(diǎn)的活動(dòng)載體，真正把活動(dòng)搞活，搞出成效。

在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)時(shí)，還要注意廣泛動(dòng)員廣大群眾充分參與到活動(dòng)中來，主動(dòng)聽取群眾意見建議，接受群眾監(jiān)督，并通過組織和黨員創(chuàng)先爭優(yōu)，帶動(dòng)工會、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織廣泛開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)，在全校形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

（三）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，全面推進(jìn)。要積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推廣本單位開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，積極探索深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的措施和辦法。通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，培養(yǎng)樹立一批事跡突出、特色鮮明、影響深遠(yuǎn)的先進(jìn)典型，教育和激勵(lì)黨員立足崗位，奮發(fā)向上，以堅(jiān)定的信念、昂揚(yáng)的銳氣，在各自崗位上創(chuàng)造新的業(yè)績。

（四）強(qiáng)化宣傳，營造氛圍。充分利用簡報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地，大力宣傳先進(jìn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的典型事跡，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際效果。要通過組織專題文藝演出、報(bào)告、張貼標(biāo)語、發(fā)放明白紙等形式加大宣傳力度，努力形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。

新鎮(zhèn)鎮(zhèn)牛村中心小學(xué)二○一○年七月

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