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鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控第三階段情況總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 00:10:24 | 移動(dòng)端:鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控第三階段情況總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控第三階段情況總結(jié)

鄉(xiāng)鎮(zhèn)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控第三階段

工作小結(jié)

為了進(jìn)一步開展好廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)工作,通過完成廉政風(fēng)險(xiǎn)防控第三階段的工作,使我們對廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作的重要性有了更加深刻的認(rèn)識,現(xiàn)對廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)活動(dòng)第三階段工作的開展情況進(jìn)行總結(jié)。

一、明確制定防控措施的總體要求

在深入學(xué)習(xí)貫徹中共中央《建立健全政治和預(yù)防腐敗體系工作規(guī)劃》、按照《廉政風(fēng)險(xiǎn)工作推進(jìn)表》的安排,結(jié)合本鄉(xiāng)的工作方案部署,在全面完成好第二階段工作的同時(shí),扎實(shí)有效的開展第三階段工作。

以排查出的廉政風(fēng)險(xiǎn)為基本依據(jù),以加強(qiáng)制度建設(shè)為重點(diǎn),以科技手段為依托,以從嚴(yán)管控廉政風(fēng)險(xiǎn)為目標(biāo),按照“崗位定措施,部門定流程,單位定制度”的要求,從加強(qiáng)教育,明晰職責(zé),優(yōu)化流程,完善制度,強(qiáng)化監(jiān)督等方面入手制定防控措施。堅(jiān)持教育為先,制度建設(shè)先行,實(shí)現(xiàn)硬約束與軟約束的有機(jī)結(jié)合。深入抓好規(guī)范權(quán)力運(yùn)行各項(xiàng)制度的貫徹落實(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)對權(quán)力的監(jiān)督制約,發(fā)揮制度在廉政風(fēng)險(xiǎn)防控方面的治本作用。

二、落實(shí)工作責(zé)任,分級防控廉政風(fēng)險(xiǎn)

鄉(xiāng)黨委書記為“第一責(zé)任人”,主動(dòng)擔(dān)負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)防控本鄉(xiāng)高風(fēng)險(xiǎn)等級的廉政風(fēng)險(xiǎn),領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)防控分管戰(zhàn)線的高風(fēng)險(xiǎn)等級的廉政風(fēng)險(xiǎn)。按照“一崗雙責(zé)”的要求,各負(fù)其責(zé),分級防控,將廉政風(fēng)險(xiǎn)防控責(zé)任落實(shí)到崗

位和個(gè)人,要按照“上追一級”的原則落實(shí)責(zé)任制,形成人人防控風(fēng)險(xiǎn),全員防控風(fēng)險(xiǎn)的良好氛圍。

三、建立廉政教育的長效機(jī)制,營造風(fēng)清氣正的良好環(huán)境切實(shí)增強(qiáng)黨政干部防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的自覺意識把防控廉政風(fēng)險(xiǎn)融于反腐倡廉宣傳教育和廉政文化建設(shè),貫穿于第三階段工作的始終,把建立廉政教育長效機(jī)制作為防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的第一道關(guān)口。突出抓好警示教育、權(quán)力觀教育、黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)教育等活動(dòng)。以“六進(jìn)、六上”為載體,充分發(fā)揮廉政文化建設(shè)的感染力、影響力和潛移默化的滲透力,讓廣大黨政干部看到廉政風(fēng)險(xiǎn)的潛在危害,認(rèn)清防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的重要意義,增強(qiáng)遏制風(fēng)險(xiǎn)、防控風(fēng)險(xiǎn)的自覺意識。

四、建立健全制度規(guī)定,構(gòu)建防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的制度體系在完善各項(xiàng)防控措施的同時(shí),制定和完善相關(guān)的制度規(guī)定。對現(xiàn)有制度重新篩選分析,對時(shí)過境遷、已無實(shí)用價(jià)值的制度規(guī)定立即廢止;對因沒有制度、無法規(guī)范執(zhí)行的,著手制定了相關(guān)制度;對制度設(shè)計(jì)不合理、不科學(xué),容易引發(fā)廉政風(fēng)險(xiǎn)的,已及時(shí)修改完善。重點(diǎn)圍繞“三重一大”事項(xiàng)決策,建立健全民主決策、科學(xué)決策的制度體系;圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉、談話和誡勉、詢問和質(zhì)詢等黨內(nèi)監(jiān)督十項(xiàng)制度,建立健全監(jiān)督權(quán)力運(yùn)行的制度體系;圍繞一項(xiàng)權(quán)力建立一項(xiàng)制度的要求,把規(guī)范權(quán)力運(yùn)行制度作為防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的重要措施,進(jìn)一步加大了貫徹執(zhí)行的力度。

五、優(yōu)化工作流程,促進(jìn)權(quán)力規(guī)范、高效、公開運(yùn)行對現(xiàn)有崗位和單位的工作程序、業(yè)務(wù)流程、管理方式進(jìn)行縝密的分析研究,重點(diǎn)解決權(quán)力運(yùn)行缺乏制約、公開透明度不強(qiáng),自由裁量權(quán)過大、行政效率低下等問題。對合理的業(yè)務(wù)流

程予以保留,對有所缺失的業(yè)務(wù)流程進(jìn)行完善,對不夠科學(xué)、容易誘發(fā)腐敗問題的業(yè)務(wù)流程要進(jìn)行流程再造。部門和單位的流程再造工作,要按照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格、程序嚴(yán)密、運(yùn)行規(guī)范、公開透明、高效快捷、配置科學(xué)的原則,重新建立權(quán)力運(yùn)行的流程,并在實(shí)際工作中不斷地檢驗(yàn)、改進(jìn)、完善,成為防控廉政風(fēng)險(xiǎn)的堅(jiān)強(qiáng)屏障。

中共XX鄉(xiāng)紀(jì)委201*年9月18日

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***鄉(xiāng)中心學(xué)校廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作

第三階段總結(jié)

根據(jù)《**縣教育系統(tǒng)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作實(shí)施方案》和《***鄉(xiāng)中心學(xué)校開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作實(shí)施方案》的要求,我校于201*年3月開展了***鄉(xiāng)中心學(xué)校開展廉政風(fēng)險(xiǎn)防控管理工作排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)階段的各項(xiàng)工作。通過學(xué)習(xí)有關(guān)文件,使我校教師充分認(rèn)識到開展此階段工作的重要性和必要性。我校黨支部高度重視排查風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)工作,深入查找中心學(xué)校各崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),把風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防范于未然,F(xiàn)將本階段的各項(xiàng)工作小結(jié)如下:

一、明確廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的涵義,充分認(rèn)識深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的重要意義

1、廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)是指個(gè)人在履行崗位職責(zé)、行使公共管理權(quán)力過程中有可能發(fā)生不廉潔行為的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

2、通過切實(shí)開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)分析,建立廉政風(fēng)險(xiǎn)的預(yù)防和控制機(jī)制,完善懲治和預(yù)防腐敗體系,實(shí)現(xiàn)黨員干部廉潔從政的自覺性明顯增強(qiáng),對領(lǐng)導(dǎo)干部行使權(quán)力的制約和監(jiān)督機(jī)制明顯完善,***鄉(xiāng)中心學(xué)校每個(gè)工作領(lǐng)域、重點(diǎn)環(huán)節(jié)的不廉潔行為明顯減少,社會(huì)滿意度明顯提高。

二、切實(shí)把握存在廉政風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位。1、深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn),要落實(shí)“準(zhǔn)、全、深”的要求。準(zhǔn):就是通過學(xué)習(xí)崗位職責(zé)、工作制度,找準(zhǔn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。全:就是通過有效的載體和形式,找全廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

深:就是查找存在或潛在的廉政風(fēng)險(xiǎn)內(nèi)容及其表現(xiàn)形式,深入分析,抓住源頭,建立防控機(jī)制。

2、深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn),從“兩個(gè)主體、三個(gè)層次”上著手,層層完善廉政責(zé)任。

第一是以崗位為主體,按照關(guān)鍵崗位的職能,深入分析查找存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

第二是以個(gè)人為主體,按照領(lǐng)導(dǎo)班子各成員、教師二個(gè)層次,比對個(gè)人的崗位職責(zé),深入分析查找個(gè)人在履行職務(wù)職責(zé)中存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。

3、深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn),著重針對涉及財(cái)權(quán)、人權(quán)、物權(quán)三個(gè)方面關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位,排查可能產(chǎn)生的體制、權(quán)力、管理等三個(gè)方面的廉政風(fēng)險(xiǎn)。

三、多形式、分層次、有步驟的深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),確保工作效果。

1、建立完善各層次、各崗位的崗位責(zé)任制,梳理學(xué)校的各項(xiàng)工作的運(yùn)行程序,學(xué)習(xí)熟悉相關(guān)業(yè)務(wù)工作制度,匯總上報(bào)本單位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)運(yùn)行程序。

2、結(jié)合崗位職責(zé)、運(yùn)行程序、工作制度,采取自己找、上級點(diǎn)、群眾幫、互相看、組織審等方法,深入分析查找關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵崗位存在的廉政風(fēng)險(xiǎn)。

3、通過各層次座談會(huì)、走訪、設(shè)立意見箱等多種形式,聽取工作對象和社會(huì)各界對查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的意見和建議,認(rèn)真梳理并加以整改,提高工作水平。

4、開展廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)公示,領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部的廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)在本單位公示,廣泛接受群眾的意見和建議。

四、落實(shí)責(zé)任,扎實(shí)推進(jìn)深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)工作

1、加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),周密安排部署,認(rèn)真組織實(shí)施。學(xué)校班子成員帶頭參加活動(dòng),帶頭查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),積極推進(jìn)廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)查找機(jī)制的構(gòu)建工作。

2、查找工作與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)結(jié)合起來,統(tǒng)籌安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工作,做到資源共享、有序推進(jìn)。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,重點(diǎn)學(xué)習(xí)工作制度、崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識和法律法規(guī),通過學(xué)習(xí)比對查找,提高深入查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)的能力。4、加強(qiáng)宣傳,營造良好的氛圍。圍繞深入查找階段的工作安排,大力宣傳本單位分析查找廉政風(fēng)險(xiǎn)的做法、程序和步驟,推進(jìn)查找工作深入開展。

***鄉(xiāng)中心學(xué)校二一二年四月

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