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常規(guī)管理工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 00:11:16 | 移動端:常規(guī)管理工作總結(jié)

常規(guī)管理工作總結(jié)

外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),常規(guī)管理,常抓不懈

橫縣那陽一中教學(xué)常規(guī)管理工作匯報

一年來,我校在縣、鎮(zhèn)教育行政部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理規(guī)定》,積極創(chuàng)建義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理達(dá)標(biāo)學(xué)校。以發(fā)展的眼光,鑄造名校,外樹形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),樹立向常規(guī)管理要質(zhì)量、要效率的新觀念,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作,促進(jìn)學(xué)校常規(guī)管理工作逐步走上正軌,并取得良好成績。將情況匯報如下:一、學(xué);靖艣r。

我校始建于1961年,學(xué)校地處郁江河畔,與209國道毗鄰,距橫縣縣城12公里。建校開始至1983年設(shè)有高中班,1983年至今只設(shè)初中部,學(xué)校招生片轄10個村委共54個自然屯,覆蓋人口4.3萬,校園面積60畝,現(xiàn)有班級29個,1910名學(xué)生,教職工114人,其中教師107人,中學(xué)高級教師5人,中學(xué)一級教師54人,大專以上學(xué)歷103人,學(xué)歷合格率達(dá)96.3%。

二、學(xué)校的辦學(xué)條件

近年來,學(xué)校繼續(xù)狠抓學(xué)校常規(guī)管理工作,積極籌措資金,加強(qiáng)硬件建設(shè),重抓美化綠化建設(shè),突出“德育首位”理念,打造環(huán)境育人特色。開辟有校園文化建設(shè)專欄20多塊,建有教學(xué)樓兩棟,教工宿舍樓兩棟,學(xué)生宿舍樓兩棟,食堂樓一棟;建設(shè)有八室一場;有遠(yuǎn)程教育模式三設(shè)備一套,計算機(jī)教室兩間,多媒體教室兩間,組建了校園局域網(wǎng);學(xué)生食堂實現(xiàn)了自動化管理。如今,學(xué)校芳草如茵,環(huán)境幽雅,運(yùn)動場地寬敞,是學(xué)生求學(xué)成才的理想場所。

三、開展常規(guī)管理工作主要做法1、行政管理方面

認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī),規(guī)范學(xué)校管理。我校認(rèn)真執(zhí)行國家的教育方針政策,遵循教育規(guī)律,面向全體學(xué)生,實施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。每期做好開學(xué)和期末工作,領(lǐng)導(dǎo)分工抓好入學(xué)、招生工作,落實人事和教學(xué)安排,檢查各班學(xué)生回校情況,及時制定本學(xué)期的各項工作計劃,各教研組長做好各科上課進(jìn)度安排,要求班主任認(rèn)真填寫《學(xué)生素質(zhì)報告手冊》,檢查各部門的工作和教師的工作總結(jié)。教導(dǎo)處收集保管好各種資料圖表,儀器管理員回收教師借去的教學(xué)儀器設(shè)備并做好記錄和檢查。按照上級有關(guān)規(guī)定布置好師生假期生活,安排好假期領(lǐng)導(dǎo)值班和保衛(wèi)人員值班確保校園安全。每周末散學(xué)前,組織師生進(jìn)行安全紀(jì)律教育。每學(xué)期期中、期末舉行一次表彰會,每學(xué)年召開教代會,每學(xué)期舉行開學(xué)典禮,每學(xué)期放假前一天舉行散學(xué)典禮,畢業(yè)生參加中考誓師大會,每學(xué)期期中和期末舉行表彰會,對三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及在各種比賽中取得好成績的學(xué)生進(jìn)行表彰。建立了教職工代表大會制度,

加強(qiáng)了民主管理和民主監(jiān)督,學(xué)校重大事情由教代會討論通過。抓好檔案資料管理,我校對各種檔案資料進(jìn)行分類管理,黨政檔案由校長辦公室管理,師生檔案、教學(xué)檔案由教務(wù)辦公室管理,教育教學(xué)設(shè)施及固定資產(chǎn)目錄、財務(wù)檔案由總務(wù)辦公室管理。

2、師生員工管理方面

實行崗位目標(biāo)責(zé)任管理,我校對教職工的工作實行崗位目標(biāo)責(zé)任管理,制訂了相關(guān)的管理要求,并嚴(yán)格實行。認(rèn)真執(zhí)行《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,利用各種例會,組織教職工進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)黨和國家的教育路線、方針和政策,學(xué)習(xí)上級的文件和會議精神,學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等。通過管理,教職工們能自覺遵紀(jì)守法,沒有歧視、諷刺、體罰學(xué)生的現(xiàn)象。定期召開班主任工作會議,由教務(wù)處和政教處對班主任進(jìn)行德育工作培訓(xùn)。學(xué)生管理方面,根據(jù)上級有關(guān)指示精神,結(jié)合我校實際制定《那陽鎮(zhèn)一中學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案》,對學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)行量化管理。健全學(xué)籍管理制度,按上級有關(guān)部門要求做好學(xué)籍管理各項手續(xù)和學(xué)籍檔案。開學(xué)初做好控輟保學(xué)工作,學(xué)校、班主任、科任教師層層簽訂責(zé)任狀,利用多種形式動員流失生返校,執(zhí)行學(xué)生考勤制度,控制學(xué)生隱性流失。我校的控輟率每期都控制在3%以內(nèi)。

3、教育教學(xué)管理方面

嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,每個學(xué)期學(xué)校組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)研究課程計劃標(biāo)準(zhǔn),并按國家規(guī)定開齊課程。學(xué)校為了加強(qiáng)教學(xué)工作的管理,每月由教導(dǎo)處都組織各學(xué)科組長分別對各組教師完成教學(xué)常規(guī)情況進(jìn)行檢查,對教師教學(xué)工作進(jìn)行量化評價,填寫好檢查記錄并交教導(dǎo)處存檔。

每個學(xué)期,學(xué)校制定教研活動計劃,開展各學(xué)科的教研活動。每周二至周四下午第七節(jié)安排各學(xué)科組開展教研活動,進(jìn)行集體備課,每個教師至少上一節(jié)公開課。領(lǐng)導(dǎo)聽課20至25節(jié)以上,教師聽課15節(jié)以上。認(rèn)真組織教師參加各級教學(xué)比賽,重點(diǎn)抓好本年度申報批準(zhǔn)立項的區(qū)、市級課題研究,鼓勵教師積極參加教研活動和撰寫教育教學(xué)論文。

經(jīng)過師生的共同努力,學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量不斷提高,取得了顯著的教學(xué)成績。尤其是在現(xiàn)代教育技術(shù)方面,近年我校分別有蒙瑞黨、覃慧玲、李英周等多位教師縣、市級比賽,乃至參加全國級比賽都取得比較好的成績,教師們大膽嘗試,總結(jié)教學(xué)實踐,積極撰寫教學(xué)論文,多位教師的論文發(fā)表在市、縣級報刊上。更為可喜的是,在基礎(chǔ)教育課程改革中,我校利用遠(yuǎn)程教育資源出色地促進(jìn)教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變,201*年度學(xué)校再次被評為橫縣“普實”先進(jìn)學(xué)校。

4、校園安全衛(wèi)生管理方面。

合理配置校園設(shè)施,規(guī)范室內(nèi)布置。幾年來,在上級的關(guān)懷下,學(xué)校多方面籌措經(jīng)費(fèi),加大投入,狠抓校園建設(shè)和裝備達(dá)標(biāo),為教學(xué)提供了良好條件?倓(wù)處、政教處不定期進(jìn)行安全隱患排查,經(jīng)常開展安全教育活動,以校會、班會、墻報、板報、圖片展等多種形式經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防艾、防毒、防火、

防盜、防騙、防震、防空、防交通事故、防溺水、防食物中毒、防控季節(jié)性疾病等方面教育,提高師生的安全意識和自救技能。定期檢查校舍安全和學(xué)校小賣部以及食堂食品衛(wèi)生安全,做到有檢查,有記錄,落實防范措施,防止重大事故發(fā)生。

四、工作成績

近年來,學(xué)校教育教學(xué)成績均在全縣同類初中前列。近年中考,被縣內(nèi)重點(diǎn)高中橫中、二高錄取共連續(xù)突破百人大關(guān),每年有一大批學(xué)生進(jìn)入高一級學(xué)校深造。我校先后榮獲“南寧地區(qū)文明單位”、“橫縣文明單位”、“橫縣普實工作先進(jìn)單位”、“橫縣示范性初中”、“橫縣教育教學(xué)質(zhì)量顯著學(xué)!、“橫縣師德建設(shè)先進(jìn)學(xué)校”、“橫縣校務(wù)公開工作先進(jìn)單位”、“南寧市基礎(chǔ)教育課程改革實驗先進(jìn)學(xué)!薄ⅰ皺M縣教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)單位”“中職招生送生先進(jìn)單位”“廣西教育學(xué)會第十一屆優(yōu)秀科研成果評選先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。學(xué)校管理日趨規(guī)范化、制度化,在社會和群眾中有較高的聲譽(yù)。

五、存在問題

1、我校在規(guī)章制度的修訂和完善及實施力度等方面,還存在不足之處。如:檔案室管理不夠規(guī)范,有些檔案材料因未能及時整理歸檔。

2、是師資配備不均衡,有些科目的教學(xué)質(zhì)量有待提高;3、是“留守兒童”的管教缺失,仍存在少數(shù)學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象;4、學(xué)校的一些硬件設(shè)施不足,資金投入不足;六、今后設(shè)想:

1、進(jìn)一步更新觀念,全面落實學(xué)校常規(guī)管理工作,逐漸提高辦學(xué)水平;2、努力加強(qiáng)師資培訓(xùn),提高師資隊伍整體素質(zhì);3、多渠道籌措資金,改善辦學(xué)條件。

我們將緊緊抓住創(chuàng)建常規(guī)管理先進(jìn)校這一契機(jī),細(xì)致務(wù)實抓管理,開拓創(chuàng)新謀發(fā)展,一著不讓狠抓教育常規(guī)管理,扎扎實實加強(qiáng)隊伍建設(shè),堅定不移提高教學(xué)質(zhì)量,積極爭創(chuàng)辦學(xué)特色,成為常規(guī)管理的先進(jìn)學(xué)校,成為人民群眾滿意的品牌學(xué)校!

橫縣那陽鎮(zhèn)第一初級中學(xué)

201*年9月20日

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201*~201*學(xué)年度第一學(xué)期

學(xué)校常規(guī)管理工作總結(jié)

學(xué)校:光輝鄉(xiāng)中心小學(xué)教師:劉海林時間:201*年1月8日

一學(xué)期來,我校教育、教學(xué)管理工作在黨政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,按照“依法治校、科研興!钡霓k學(xué)思路,依據(jù)學(xué)期初制定的工作計劃,堅持教務(wù)、教學(xué)、教研共抓齊舉,充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智,積極轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念,勇于創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,在全體教職工的一致努力下,圓滿地完成了學(xué)校各項教育教學(xué)工作,F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。

第一部分教育常規(guī)管理工作

一、治理環(huán)境

1、高度重視校園文化建設(shè)工作,治理好校園環(huán)境,維護(hù)好校園安全。既優(yōu)化校園內(nèi)部環(huán)境,又治理校園外部環(huán)境。既做好師生員工的安全教育,又搞好社會治安綜合治理,既制定和完善應(yīng)急處理機(jī)制,又提高處置突發(fā)事件的能力。既正面教育引導(dǎo)學(xué)生,又防止社會不法分子對小學(xué)生的拉攏。

2、在學(xué)校的大力支持下,主動到周邊村寨走訪,爭取群眾支持我們的工作;同時加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,讓他們支持和指導(dǎo)我們搞好學(xué)校的安全防范工作。

二、加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。目標(biāo):建立一支具有現(xiàn)代意識和管理手段的高素質(zhì)的班主任隊伍。重視對班主任的培養(yǎng)。班主任要講“學(xué)習(xí)、敬業(yè)、公正、效率”,要有“愛心、耐心、信心”。每年召開一次班主任經(jīng)驗交流會,總結(jié)班主任工作經(jīng)驗。三年內(nèi)形成一套具有縣初級中學(xué)特色的班主任工作經(jīng)驗。

2、讓每位教職工都成為德育工作者。堅持“以德治!薄⒁l(fā)揚(yáng)人人都是德育工作者的理念,始終把德育放在首位,德育教育成為每一位教職工的意識。使德育工作做到經(jīng);、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。

3、學(xué)生隊伍建設(shè)充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會的作用,培養(yǎng)一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍,在各方面為全校同學(xué)作出表率。實現(xiàn)學(xué)生自我教育,自我約束,自我管理,自我發(fā)展的目標(biāo)。

三、制定詳細(xì)的計劃

開展師德教育系列活動,提高了德育隊伍的職業(yè)道德建設(shè)。并根據(jù)學(xué)校實際,對照《規(guī)程》要求,制訂了切實可行的德育工作計劃,從而使學(xué)校德育工作向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化、特色化方向發(fā)展。

四、正常開展班級、團(tuán)隊、學(xué)生會等各項工作。五、建立健全安全管理制度,制定行之有效的安全預(yù)案。六、建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組和德育工作隊伍。建成學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò),健全德育工作制度。

七、培養(yǎng)出具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng),自主管理能力較強(qiáng),遵紀(jì)守法,心理健康的學(xué)生。

第二部分教學(xué)常規(guī)工作

在教學(xué)管理方面,我校教導(dǎo)處所做的工作總結(jié)如下:1、開學(xué)前做好初一新生的編班工作,制定課程表,確保教學(xué)秩序的正常開展。結(jié)合學(xué)校工作實際制定學(xué)校教學(xué)計劃,明確了指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)、工作任務(wù)和要求,并保持督查執(zhí)行。

2、加強(qiáng)對教研組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各教研組都根據(jù)教務(wù)處計劃制定了本組工作計劃,做到有內(nèi)容、有措施。具體體現(xiàn)在:定時、定地點(diǎn)開展教研組活動,包括集體備課、聽課、評課、集體學(xué)習(xí)和討論等教研活動。主管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、了解教學(xué)情況,并及時提出整改意見。

3、狠抓教學(xué)常規(guī),不定期抽查教師教案、測驗、作業(yè)批改、聽課情況,并記錄反饋。通過此舉督促教師備好課,批改好作業(yè),做好測試反饋。另外,還不定時召開班干會,學(xué)生調(diào)查問卷等形式了解學(xué)生對授課老師的意見和建議,及時反饋老師授課的優(yōu)勢和存在的問題,使其明確努力的方向。

4、不定時召開教師會、教研組長會,分析當(dāng)前教育教學(xué)新動態(tài);虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策,共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計;了解教師在教育教學(xué)上的實際困難,并想方設(shè)法為他們排憂解難,為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

5、重視考風(fēng)考紀(jì),加大考試監(jiān)控力度。本學(xué)期組織了兩次月考、期中、期末考試,根據(jù)學(xué)校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度,加強(qiáng)對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進(jìn)行監(jiān)考培訓(xùn),把考試工作管理落實到細(xì)處、實處。

6、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)的力度,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期,在教務(wù)處的指導(dǎo)下,各教研組結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn),認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),查閱新課程改革的有關(guān)資料,開展了學(xué)科探討活動。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐,我校老師的育人角色得到了進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變,教學(xué)方式也得到重新建構(gòu)。

7、制定并完善我校上班、請假、調(diào)課制度,教學(xué)獎勵制度,學(xué)生獎勵制度,教學(xué)評價表。并初步擬定教研組長工作職責(zé),備課組長工作職責(zé),任課老師工作職責(zé),各學(xué)科教師工作職責(zé),各功能室工作人員工作

8、開放圖書室、閱覽室,開設(shè)書畫興趣小組,成立文體興趣小組,成立“融江晨曦”文學(xué)社,各個活動小組都安排有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

9、教務(wù)處加強(qiáng)對圖書室、實驗室等教輔人員的管理。要求教輔人員自覺堅守崗位,督促其做實、做細(xì)本職工作,增強(qiáng)服務(wù)意識,充分發(fā)揮其對教育教學(xué)質(zhì)量的作用。同時,我處非常重視上級對各室的復(fù)查驗收,還根據(jù)檢查提出的整改意見,結(jié)合學(xué)校實際進(jìn)一步規(guī)范和完善各室工作。

10、完善各種材料,并做好相關(guān)材料的歸檔工作。

一學(xué)期來,我們在教育教學(xué)方面雖然做了不少的工作,也取得了一定的成績,但回頭反思,發(fā)現(xiàn)仍有許多不足,統(tǒng)籌考慮還有不周。如:工作執(zhí)行、督查力度不夠;教學(xué)評價體系不夠完善;部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進(jìn);教師、學(xué)生的負(fù)擔(dān)還很重等。今后我們將一如既往的努力工作,積極改進(jìn)工作方法,以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心,服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生,力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

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