“平安校園”班級(jí)安全工作總結(jié)

“平安校園”班級(jí)安全工作總結(jié)

古城中學(xué)八年級(jí)（3）賈廷昭

現(xiàn)在每個(gè)家庭只有兩三個(gè)孩子，孩子的安全健康成長關(guān)系著每個(gè)家庭的幸

福和平安，要為家長分憂解困，為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級(jí)安全是確保構(gòu)建和諧校園這一目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要前提和保障。班級(jí)安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和班級(jí)聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校學(xué)生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育，創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序、平安的校園環(huán)境，確保班級(jí)正常的教育教學(xué)秩序，一學(xué)年來，我認(rèn)真貫徹班級(jí)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”暨做好班級(jí)安全工作的精神，結(jié)合我班實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，注重落實(shí)，講求實(shí)效，取得了很好的成效，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)家長的認(rèn)可，切實(shí)達(dá)到了創(chuàng)建平安校園的目的�，F(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：一、確立指導(dǎo)思想，創(chuàng)建工作目標(biāo)１、確立指導(dǎo)思想

創(chuàng)建平安校園，這是班級(jí)工作的首要任務(wù)，因此，我們確立了創(chuàng)建“平安校園”的指導(dǎo)思想，即以構(gòu)建和諧和“平安校園”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我班實(shí)際，以豐富多彩的一系列安全教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主”的原則，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的正常教學(xué)和生活秩序，保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

２、創(chuàng)建工作目標(biāo)

“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是通過“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全班園安全防范機(jī)制，使班級(jí)、班級(jí)及周邊治安秩序明顯改善，各類事故減少到最低限，學(xué)生的安全意識(shí)、法制理念顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境為重要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高，班級(jí)育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我班“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)是：自始至終，結(jié)合我班的實(shí)際情況開展“還校園寧靜，保學(xué)生平安”創(chuàng)建活動(dòng)，通過一系列的安全教育和安全管理，爭(zhēng)取達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立安全意識(shí)創(chuàng)建“平安校園”必須提高認(rèn)識(shí)，高度重視班級(jí)安全工作。我班現(xiàn)有52名同學(xué)，其中男生28人，女生24人，住校生43人，分散在古城鎮(zhèn)19個(gè)村，家庭條件各不相同，交通條件是山大溝深，路途遙遠(yuǎn)。孩子的安全健康成長關(guān)系著52個(gè)家庭的幸福和平安，要為家長分憂解困，為做好安全教育工作，我們?nèi)�班統(tǒng)一思想，提高對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，牢固樹立了安全意識(shí)。1、班級(jí)安全工作自身的重要性

班級(jí)安全工作是辦好讓家長滿意教育的需要，是落實(shí)“三、四、五”群眾滿意工程（三讓：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意；四滿意：做群眾滿意的教師，創(chuàng)社會(huì)滿意的班級(jí)，建基層（班級(jí)）滿意的機(jī)關(guān)，辦人民滿意的教育；五評(píng)：學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，家長評(píng)班級(jí)，班級(jí)評(píng)機(jī)關(guān)，社會(huì)評(píng)教育）的基礎(chǔ)。班級(jí)安全工作是班級(jí)整體工作的重要組成部分，是班級(jí)管理工作的重要環(huán)節(jié)，涉及千家萬戶，是廣大群眾關(guān)注的重點(diǎn)。班級(jí)安全工作是全面貫徹教育方針的需要。要使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，務(wù)必確保他們有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境可以造就人，也可以改變?nèi)�。沒有一個(gè)安全和諧的環(huán)境，學(xué)生的身心就會(huì)受到威脅，他們就無法安心學(xué)習(xí)，靜下心來讀書。時(shí)間久了，就會(huì)造成他們厭學(xué)，對(duì)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成、情操的陶冶、心智的啟迪、知識(shí)的增長、體魄的強(qiáng)健等教育目標(biāo)任務(wù)就會(huì)落空，全面貫徹教育方針也將會(huì)變成空話，班級(jí)安全工作是廣大家長、社會(huì)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，是辦好人民滿意的教育的前提，是創(chuàng)建“平安校園”的保障。

2、樹立安全重于泰山的思想，重視班級(jí)安全工作

班級(jí)是未成年人較為聚集的地方，班級(jí)安全工作的主要對(duì)象是在校學(xué)生，他們的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱，是安全工作領(lǐng)域的弱勢(shì)群體，確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級(jí)安全工作有其特殊性：

（1）學(xué)生每天都有變化，都需要重申安全紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)防范措施；

（2）從初級(jí)中學(xué)八年級(jí)學(xué)生的年齡、生理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點(diǎn)來看，班級(jí)安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊，時(shí)刻提防；

（3）學(xué)生活動(dòng)范圍較散較廣，天性又是活潑好動(dòng)，喜愛打鬧，情緒化，個(gè)性化特征十分突出，容易釀成安全事故，對(duì)他們的安全防范絲毫也不敢掉以輕心；

（4）作為少數(shù)民族地區(qū)的班級(jí)，家庭教育條件還比較落后，學(xué)生在不同程度地存在著安全麻痹思想，我對(duì)班級(jí)安全真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。

三、立足實(shí)際，切實(shí)抓好班級(jí)安全管理

1、建立和完善安全工作機(jī)制，切實(shí)增強(qiáng)安全工作責(zé)任感

班級(jí)安全工作事關(guān)學(xué)生的人身安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的大局。在統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，努力落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立科學(xué)發(fā)展，安全發(fā)展的觀念和責(zé)任重于泰山的意識(shí)，將安全第一，安全無小事的思想落實(shí)在構(gòu)建和諧校園的實(shí)際工作中。

（1）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

班主任是班級(jí)安全的第一責(zé)任人，我們實(shí)行了全權(quán)負(fù)責(zé)制。在班主任領(lǐng)導(dǎo)下，成立了由班長任組長，學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記任副組長，體育委員、勞動(dòng)委員、課代表、宿舍室長為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各工作領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督、協(xié)調(diào)、檢查“平安校園”創(chuàng)建的各項(xiàng)工作，根據(jù)本班實(shí)際制定方案，確定目標(biāo)，落實(shí)內(nèi)容，采取有效措施認(rèn)真組織創(chuàng)建活動(dòng)，具體負(fù)責(zé)和落實(shí)班級(jí)治安工作，按一周和一月，定期檢查班級(jí)月初和月末安全工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)采取措施解決，并年終寫一份治安總結(jié)。

（2）責(zé)任分工，層層落實(shí)按照學(xué)校工作部署，具體負(fù)責(zé)本抓班的安全工作，落實(shí)班級(jí)的安全管理。成立了班主任主管，班長分管，學(xué)習(xí)委員、團(tuán)支部書記、體育委員、勞動(dòng)委員層層分解負(fù)責(zé)，做到一人主抓一塊，層層抓落實(shí)。班主任在學(xué)年初給每位學(xué)生簽訂安全責(zé)任書全面抓好下列安全工作：學(xué)生個(gè)人飲食衛(wèi)生安全、參加勞動(dòng)人身安全防范、安全法制教育；校內(nèi)打架斗毆事件的預(yù)防與處理；禁煙和防賭安全工作；。教室宿舍居住、床位安全；教學(xué)、生活設(shè)施安全；食堂飲食衛(wèi)生安全；用電安全；預(yù)防基建工地人身安全。課堂教學(xué)人身安全；體育課、活動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)課、電腦課教學(xué)安全；實(shí)驗(yàn)室、電腦室等有關(guān)器材使用安全；外出教學(xué)活動(dòng)人身安全。

（3）抓常規(guī)安全制度建設(shè)班級(jí)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園安全工作六條措施》、《寧夏教育系統(tǒng)安全管理辦法》等文件精神及各級(jí)教育主管部門的有關(guān)班級(jí)安全的指示精神，結(jié)合我�！栋嘀魅喂ぷ鞴芾硪�(guī)則》、《古城中學(xué)衛(wèi)生管理規(guī)定》、《學(xué)生十條禁令處罰條例》等規(guī)章制度。

（4）切實(shí)加強(qiáng)日常班級(jí)安全工作的監(jiān)管

班主任經(jīng)常過問，班級(jí)相關(guān)管理人員將工作落到實(shí)處，確保班級(jí)安全工作層層有人抓，事事有人管。交通安全方面教育學(xué)生進(jìn)出校門注意擁擠、過往車輛造成傷害，不乘坐無照車輛、三輪車和農(nóng)用車；校園管理方面，要求學(xué)生避開電源電路，不在樓層背面墻腳過路和逗留，避免窗戶玻璃脫落，傷害學(xué)生；定期檢查匯報(bào)教室、宿舍等范圍的線路開關(guān)，避免觸電事故；宿舍室長按制度管理，責(zé)任到人。食品衛(wèi)生檢查有專人負(fù)責(zé)監(jiān)督，及時(shí)排查出安全隱患，并將檢查情況上報(bào)教育主管部門和相關(guān)部門。

2、采取有效措施，切實(shí)加強(qiáng)安全教育

（1）將安全工作置于首位

加強(qiáng)班級(jí)管理，建設(shè)“平安校園”，是實(shí)踐“構(gòu)建和諧校園”的具體體現(xiàn)，也是廣大學(xué)生、家長的熱切期望和迫切要求。全班人人要從實(shí)踐“構(gòu)建和諧校園”重要思想的高度和對(duì)教育事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)校園穩(wěn)定與安全的責(zé)任感和緊迫感，充分認(rèn)識(shí)建設(shè)“平安校園”工作的重要性，提高做好班級(jí)安全工作的自覺性和主動(dòng)性，切實(shí)把安全工作置于班級(jí)教育、教學(xué)和班級(jí)管理的首要位置抓緊抓好。

（3）建設(shè)“平安校園”，保障班級(jí)安全的關(guān)鍵在防范班級(jí)堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，強(qiáng)化管理，落實(shí)各項(xiàng)安全措施。進(jìn)一步明確目標(biāo)責(zé)任，落實(shí)到人，學(xué)生對(duì)個(gè)人安全防范形成書面材料并上交班主任。各小組責(zé)任人認(rèn)真進(jìn)行自查，做到邊查邊改，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的隱患和問題做好記錄，并由專人負(fù)責(zé)，限期整改，切實(shí)做到層層有目標(biāo)，人人有責(zé)任。

（3）組織好“平安班級(jí)”的創(chuàng)建活動(dòng)我班在創(chuàng)建“平安校園”工作的統(tǒng)一部署下積極開展創(chuàng)建“平安班級(jí)”活動(dòng)，充分利用主題班會(huì)、周日晚輔導(dǎo)一班會(huì)、班主任下班巡視10分鐘等形式，加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行安全知識(shí)和安全技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。班主任定期檢查責(zé)任區(qū)域以內(nèi)設(shè)施的安全狀況，密切關(guān)注學(xué)生情緒和班級(jí)動(dòng)向，及時(shí)報(bào)告或排除一切隱患，杜絕一切事故，建設(shè)“平安班級(jí)”。3、立足宣傳和教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的自我防范能力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的自我防范意識(shí)和能力，是抓好班級(jí)工作的重點(diǎn)，也是確保學(xué)生平安的關(guān)鍵。堅(jiān)持預(yù)防為主的原則，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)有關(guān)班級(jí)安全工作的法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生的安全法制意識(shí)。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際，充分利用主題班會(huì)、升國旗儀式、專題講話、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體，對(duì)學(xué)生用電安全、消防安全、防流行性傳染病和多發(fā)性疾病、防震避險(xiǎn)、防泥石流、防溺水等相關(guān)知識(shí)的宣傳教育，結(jié)合本地實(shí)際，運(yùn)用案例，通過宣傳教育，讓學(xué)生了解和掌握各種安全防范常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，做到防患于未然。結(jié)合安全宣傳月、安全活動(dòng)周等形式印刷、發(fā)放安全材料，舉行安全講座，參加交通部門組織的交通安全知識(shí)競(jìng)賽，形成“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的校園氛圍。

4、加強(qiáng)多方位合作，獲得積極的幫助和支持（1）在校園周邊環(huán)境治理方面，班級(jí)積極爭(zhēng)取得到社會(huì)各方面支持，爭(zhēng)取得到家長的支持，依靠學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取古城鎮(zhèn)衛(wèi)生、工商、公安等部門的支持，及時(shí)治愈疾病，查查處偽劣食品，打擊社會(huì)黑惡流氓勢(shì)力、凈化校園周邊環(huán)境。

（2）將校內(nèi)的安全與家庭安全和社區(qū)安全有機(jī)結(jié)合起來。加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通，提高家長的安全意識(shí)，做好其子女的監(jiān)管工作。

總之，班級(jí)安全管理是造福學(xué)生的一項(xiàng)重要舉措，也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級(jí)的生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作，班級(jí)安全建設(shè)的成功與否與班級(jí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。我們始終把安全工作擺在班級(jí)各項(xiàng)工作的重要位置加以落實(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境，讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，要人人關(guān)心、人人支持、人人參與，始終圍繞保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重，切實(shí)為班級(jí)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。班級(jí)多一分管理，學(xué)生就多一分平安，社會(huì)就多一分和諧。

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“平安校園”班級(jí)安全工作總結(jié)

八年級(jí)（3）鄭老師

現(xiàn)在每個(gè)家庭只有一兩個(gè)孩子，孩子的安全健康成長關(guān)系著每個(gè)家庭的幸

福和平安，要為家長分憂解困，為做好安全教育工作是班主任工作的重中之重。班級(jí)安全是確保構(gòu)建和諧校園這一目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)的重要前提和保障。班級(jí)安全工作，直接關(guān)系到學(xué)生生命安全和學(xué)生健康成長，關(guān)系到千家萬戶幸福安寧和班級(jí)聲譽(yù)。為了深入貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步提高全校學(xué)生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生人身安全教育，創(chuàng)設(shè)一個(gè)穩(wěn)定、安全、有序、平安的校園環(huán)境，確保班級(jí)正常的教育教學(xué)秩序，一學(xué)年來，我認(rèn)真貫徹班級(jí)有關(guān)“創(chuàng)建平安校園”暨做好班級(jí)安全工作的精神，結(jié)合我班實(shí)際，提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)管理，注重落實(shí)，講求實(shí)效，取得了很好的成效，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和社會(huì)家長的認(rèn)可，切實(shí)達(dá)到了創(chuàng)建平安校園的目的。現(xiàn)將班級(jí)安全工作總結(jié)如下：一、確立指導(dǎo)思想，創(chuàng)建工作目標(biāo)１、確立指導(dǎo)思想

創(chuàng)建平安校園，這是班級(jí)工作的首要任務(wù)，因此，我們確立了創(chuàng)建“平安校園”的指導(dǎo)思想，即以構(gòu)建和諧和“平安校園”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)文件精神，結(jié)合我班實(shí)際，以豐富多彩的一系列安全教育活動(dòng)為載體，堅(jiān)持“教育為先，預(yù)防為主”的原則，堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的正常教學(xué)和生活秩序，保證學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

２、創(chuàng)建工作目標(biāo)

“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的總體目標(biāo)是通過“平安校園”的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步健全班園安全防范機(jī)制，使班級(jí)、班級(jí)及周邊治安秩序明顯改善，各類事故減少到最低限，學(xué)生的安全意識(shí)、法制理念顯著提高，以良好的校園秩序和優(yōu)美的班級(jí)環(huán)境為重要標(biāo)志的校園文明程度明顯提高，班級(jí)育人環(huán)境進(jìn)一步改善。我班“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)的具體目標(biāo)是：自始至終，結(jié)合我班的實(shí)際情況開展“還校園寧靜，保學(xué)生平安”創(chuàng)建活動(dòng)，通過一系列的安全教育和安全管理，爭(zhēng)取達(dá)到“平安校園”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

二、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，樹立安全意識(shí)創(chuàng)建“平安校園”必須提高認(rèn)識(shí)，高度重視班級(jí)安全工作。家庭條件各不相同，孩子的安全健康成長關(guān)系許多個(gè)家庭的幸福和平安，要為家長分憂解困，為做好安全教育工作，我們?nèi)�班統(tǒng)一思想，提高對(duì)安全的認(rèn)識(shí)，牢固樹立了安全意識(shí)。1、班級(jí)安全工作自身的重要性

班級(jí)安全工作是辦好讓家長滿意教育的需要，是落實(shí)“三、四、五”群眾滿意工程（三讓：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會(huì)滿意；四滿意：做群眾滿意的教師，創(chuàng)社會(huì)滿意的班級(jí)，建基層（班級(jí)）滿意的機(jī)關(guān)，辦人民滿意的教育；五評(píng)：學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)，家長評(píng)班級(jí)，班級(jí)評(píng)機(jī)關(guān)，社會(huì)評(píng)教育）的基礎(chǔ)。班級(jí)安全工作是班級(jí)整體工作的重要組成部分，是班級(jí)管理工作的重要環(huán)節(jié)，涉及千家萬戶，是廣大群眾關(guān)注的重點(diǎn)。班級(jí)安全工作是全面貫徹教育方針的需要。要使學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，務(wù)必確保他們有一個(gè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境可以造就人，也可以改變?nèi)�。沒有一個(gè)安全和諧的環(huán)境，學(xué)生的身心就會(huì)受到威脅，他們就無法安心學(xué)習(xí)，靜下心來讀書。時(shí)間久了，就會(huì)造成他們厭學(xué)，對(duì)他們良好習(xí)慣的養(yǎng)成、情操的陶冶、心智的啟迪、知識(shí)的增長、體魄的強(qiáng)健等教育目標(biāo)任務(wù)就會(huì)落空，全面貫徹教育方針也將會(huì)變成空話，班級(jí)安全工作是廣大家長、社會(huì)最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題，是辦好人民滿意的教育的前提，是創(chuàng)建“平安校園”的保障。

2、樹立安全重于泰山的思想，重視班級(jí)安全工作

班級(jí)是未成年人較為聚集的地方，班級(jí)安全工作的主要對(duì)象是在校學(xué)生，他們的自我保護(hù)意識(shí)和防范能力相對(duì)較弱，是安全工作領(lǐng)域的弱勢(shì)群體，確保他們安全的任務(wù)十分艱巨。班級(jí)安全工作有其特殊性：

（1）學(xué)生每天都有變化，都需要重申安全紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)防范措施；

（2）從初級(jí)中學(xué)七年級(jí)學(xué)生的年齡、生理以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知和自我防范能力等特點(diǎn)來看，班級(jí)安全工作的這根弦得時(shí)刻繃緊，時(shí)刻提防；

（3）學(xué)生活動(dòng)范圍較散較廣，天性又是活潑好動(dòng)，喜愛打鬧，情緒化，個(gè)性化特征十分突出，容易釀成安全事故，對(duì)他們的安全防范絲毫也不敢掉以輕心；

（4）作為沿海地區(qū)的班級(jí)，家庭教育條件還比較落后，學(xué)生在不同程度地存在著安全麻痹思想，我對(duì)班級(jí)安全真正做到了常抓不懈、警鐘常鳴。

總之，班級(jí)安全管理是造福學(xué)生的一項(xiàng)重要舉措，也是事關(guān)廣大學(xué)生、班級(jí)的生命財(cái)產(chǎn)安全的一項(xiàng)重要工作，班級(jí)安全建設(shè)的成功與否與班級(jí)的改革、發(fā)展、穩(wěn)定息息相關(guān)。我們始終把安全工作擺在班級(jí)各項(xiàng)工作的重要位置加以落實(shí)，給學(xué)生提供一個(gè)安全健康的環(huán)境，讓每位學(xué)生都充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性，要人人關(guān)心、人人支持、人人參與，始終圍繞保障學(xué)生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為重中之重，切實(shí)為班級(jí)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的工作發(fā)展環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。班級(jí)多一分管理，學(xué)生就多一分平安，社會(huì)就多一分和諧。

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