職稱個(gè)人總結(jié)范文

申請(qǐng)中級(jí)職稱個(gè)人總結(jié)

作者:加入日期：06-12-05

個(gè)人總結(jié)

單位：內(nèi)江第十四中學(xué)校姓名：庹斌

我叫庹斌，男，籍貫內(nèi)江市東興區(qū)楊家鎮(zhèn)熊家村四組，一九七三年出生于一個(gè)教師家庭，受家庭環(huán)境的影響，從小刻苦讀書，終于在一九九0年以優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了內(nèi)江師范學(xué)校，通過自己三年的努力學(xué)習(xí)，奠定了堅(jiān)實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，服從組織的工作安排，回到了家鄉(xiāng)從事教育工作。

在石盤寨初級(jí)中學(xué)教學(xué)過程中，我一直擔(dān)任了班主任的工作，很多教師都是我原來(lái)的老師，在心理上，我仍然是他們的學(xué)生，于是，仍以一名學(xué)生的身份，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)。

在工作中，我服從組織上的安排，努力提高自己的思想道德意識(shí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自己，充實(shí)自己，嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念，努力把自己鍛煉成新時(shí)代的合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《共產(chǎn)黨宣言》和江澤民同志自十五大以來(lái)所有的重要論述，特別是江澤民同志“七一講話”以及在十六大的工作報(bào)告。一年來(lái)，我積極參加黨組織的各項(xiàng)活動(dòng)，虛心接受同志們的批評(píng)，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn)。但我還認(rèn)識(shí)到，若嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，我在做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策等方面還有不足之處，今后要注意努力加強(qiáng)。作為預(yù)備黨員的我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足，還有很多需要向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，在日常工作中時(shí)刻注意向其他同志學(xué)習(xí)，尤其是向優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)。我平時(shí)注意主動(dòng)幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了工作的能力。

我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我將努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

“腳踏實(shí)地，大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。我認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，以新思路、新方法來(lái)指導(dǎo)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ)，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科，而是以各種教學(xué)方式營(yíng)造輕松、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍，用學(xué)生樂于接受的方法來(lái)教學(xué)。

我擔(dān)任的是初中班主任工作，低段班級(jí)的工作是細(xì)瑣而又忙碌的，再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多，孩子有的任性、有的頑皮，這給教學(xué)工作帶來(lái)了一定的麻煩。我以極大的耐心和熱情來(lái)對(duì)待我班的學(xué)生。由于現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)生的家境較好，學(xué)生中存在嚴(yán)重浪費(fèi)的現(xiàn)象，吃剩的點(diǎn)心、沒用完的橡皮、本子等比比皆是，畚斗里都是吃剩的零食，面對(duì)這種情況，我專門利用班隊(duì)課進(jìn)行教育，給他們講革命故事，想想戰(zhàn)爭(zhēng)年代人們的生活。叫他們各抒己見，談?wù)劽姘�是怎樣�?lái)的，災(zāi)區(qū)的孩子需要什么。漸漸地，班級(jí)中浪費(fèi)的現(xiàn)象少了許多，大家爭(zhēng)著把節(jié)約下來(lái)的錢捐給希望工程。

要想組織好班集體，可不能忽視了對(duì)“德困生”的教育。有個(gè)同學(xué)是我班出了名的搗蛋大王。別人打架他會(huì)拍手稱好，愛打架罵人，故意損害公物，同學(xué)們都怕他。每當(dāng)他做錯(cuò)了事，我并不當(dāng)眾責(zé)備他，總是單獨(dú)地跟他談話，可光說沒多大效果。后來(lái)，我就抓住他愛動(dòng)腦筋的“閃光點(diǎn)”。讓他在課堂上，在集體活動(dòng)中露了幾手，還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，小朋友喜歡跟他做朋友了，他也由此改變了許多。

無(wú)論在課堂上還是在課外，我都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等地交流，完全沒有高高在上的架勢(shì)。我對(duì)班中的每位小朋友如自己的孩子一般，都有一份小小的記錄，包括孩子的家庭情況、性格、愛好及生日等。每當(dāng)有誰(shuí)過生日，我會(huì)悄悄地送上一份小禮物，小朋友往往高興地不得了，對(duì)我非常感激。當(dāng)小朋友有什么不開心時(shí)，我就會(huì)像好伙伴一樣去安慰他。我班還有位叫黃炯鋒的孩子，父母離異，家庭條件不好。為此，我常常給他買學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候，他父親回家很晚，我就留他在學(xué)校吃飯并輔導(dǎo)他功課。好動(dòng)、頑皮的他不善言語(yǔ)，總是默默地為班級(jí)做好事。同學(xué)們誰(shuí)也沒有瞧不起他，都待他如自己的親兄弟。在班級(jí)中，我不僅發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣作用，同時(shí)對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心地輔導(dǎo)，盡量不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。為了更好搞好教學(xué)工作，我利用節(jié)假日進(jìn)行家訪，把孩子在校的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，又把家長(zhǎng)合理的建議運(yùn)用于教學(xué)上。

我的辛勤工作換來(lái)了一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)氣氛濃厚，“雷鋒”層出不窮，同學(xué)拾到錢及時(shí)歸還失主。我班參加校運(yùn)會(huì)，校文藝會(huì)演皆獲得了一等獎(jiǎng)，四項(xiàng)競(jìng)賽在全校名列前茅。無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在其他個(gè)方面，我班在全校都是挺棒的，受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校老師的稱贊。我在教學(xué)工作上的認(rèn)真及對(duì)學(xué)生的關(guān)心贏得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。我班還連續(xù)被評(píng)為校文明班級(jí)。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作，我順利地拿到了普通話二甲證書和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書，取得了漢語(yǔ)本科文憑。,還積極參加市里的各種師資培訓(xùn)。因?yàn)槲颐靼祝航裉斓膶W(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。

憑著扎實(shí)的基本功和多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我獲得了可喜的成績(jī)：，我指導(dǎo)的學(xué)生在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)，每一個(gè)成績(jī)的取得都表明了我在教學(xué)工作上的明顯進(jìn)步，我們堅(jiān)信，不久的我會(huì)走得更遠(yuǎn)更好。

工夫不負(fù)有心人，終于在一九九六年，由于我工作成績(jī)的優(yōu)異，組織的信任，任命我為學(xué)校工會(huì)副主席一職，同時(shí)作為入黨積極分子培養(yǎng)的對(duì)象，一九九七年，以黨的考查，成為了一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨員。

在教學(xué)中，教學(xué)就是教與學(xué)，兩者是相互聯(lián)系，不可分割的，有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候，我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設(shè)法令課堂生動(dòng)，學(xué)生易接受。教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學(xué)生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)。”我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實(shí)證明是值得的。

我作為一名新手，雖然有豐富的學(xué)科知識(shí)，但教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，只能一邊教學(xué)一邊學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)悟大綱，鉆研教材，做到提前備課，認(rèn)真上課，認(rèn)真批改作業(yè)，及時(shí)評(píng)講，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，提高中等學(xué)生，補(bǔ)習(xí)差生，使每一個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)上都有他們應(yīng)做的事，不至于放棄學(xué)習(xí)，通過自已努力的工作，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)年的考試中，我所教的兩個(gè)班級(jí)分別以全鎮(zhèn)第二和第三的成績(jī)展現(xiàn)在師生們面前，讓我感受到了成功的喜悅，體味到了為人師表的樂趣，但這只是激勵(lì)我努力工作的動(dòng)力。

適逢教委在各校組建教研室，專題實(shí)施教改教研，這為教師開拓視野，豐富內(nèi)涵，起到了更為直接的作用；學(xué)校每期一系列的公開課、研討課、評(píng)優(yōu)課等，以及教師的暢所欲言，讓我大開眼界，沒想到自已竟如此的無(wú)知。后來(lái)，學(xué)校又開展了“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的活動(dòng)，九八年聽了尤再倫老師的一堂課、一系話，令我茅塞頓開，于是開始了我的論文創(chuàng)作。

在這期間，我都寫了一些上課的心得文章，每每上完課后，總回頭想想，然后寫上一段，日子久了，總覺得其中有許多共通的東西，于是在閑暇之余，看看他人的文章，在自已頭腦中形成體系，寫了一經(jīng)授課論文：《比較法在語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用》是以《聽潮》為例，通過比較的方式，深入淺出、全面具體、針對(duì)性較強(qiáng)的對(duì)本文的教學(xué)進(jìn)行了一個(gè)小結(jié)，此文在九六年獲《全國(guó)教育學(xué)院研究會(huì)》論文評(píng)比三等獎(jiǎng)，讓我體味到了寫作的喜悅。

教師是離不開學(xué)生的，了解學(xué)生及其環(huán)境是教師的必修課，由于我從事的是山區(qū)教育，山區(qū)的落后，給教育帶了很多不利，針對(duì)山區(qū)教育的特點(diǎn)，寫作一《困擾山區(qū)教育的幾大因素》一文，此文在九九年在《當(dāng)代教育教學(xué)文論》中出版，文中主要闡述了困擾山區(qū)教育的因素及應(yīng)對(duì)的辦法。

隨著時(shí)間的推移，我也積累了些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又因我每年都從事班主任工作，對(duì)學(xué)生有較深刻的了解，一些任性調(diào)皮的學(xué)生成了教師頭痛的事，為此，我寫了一篇《后進(jìn)生的原因及其轉(zhuǎn)化》，文中提到教師應(yīng)重“愛心”、有“耐心”、具“匠心”、忌“無(wú)心”，而樹立學(xué)生的“信心”則是關(guān)鍵。

努力總是有回報(bào)的，在我完成教學(xué)工作的同時(shí)，也積極參加學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動(dòng)，先后一系列的論文得到了應(yīng)有的肯定，在一九九八時(shí)，我被評(píng)為了東興區(qū)的“模范教師”的稱號(hào)。

由于工作的需要，我在二00二年時(shí)，被組織上調(diào)到了內(nèi)江市第十四中學(xué)教學(xué)，新的工作環(huán)境，開始使我不大適應(yīng)，一投入到工作，就是三個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，這大量的工作壓得我?guī)缀醮�不過氣來(lái)，但有多年工作的經(jīng)驗(yàn)，雖累，但心也還算踏實(shí)。

在新的工作環(huán)境中，時(shí)時(shí)提醒自已，自已是一個(gè)新人，應(yīng)從頭開始，于是認(rèn)真做好每一件事，把工作提前去做，按照學(xué)校的要求，做到“五下班”，把時(shí)間都花在教學(xué)教育工作中，與學(xué)生在一起，多接觸學(xué)生，多了解學(xué)生的思想動(dòng)向，一年下來(lái)，所教的班級(jí)沒有重大安全事故，很好的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，并在當(dāng)年就受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，努力提高自已，這才是成為一名合格教師的前提，在教育教學(xué)中，做到一名教師應(yīng)有的素質(zhì)，也盡到了一名班主任應(yīng)盡的職責(zé)，同年所教的班級(jí)在年終考試中取得了白合片區(qū)第一名的好成績(jī)。

在我所擔(dān)任的普通班班主任工作的班級(jí)中，通過三年的努力，最終考上了四個(gè)重高生，三十三人入本校就讀，十余人到其他學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的好成績(jī)，就讀高中率達(dá)百分之九十多，很好的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，在此期間，多次被學(xué)校評(píng)為優(yōu)秀班主任，并在年度考核中被評(píng)為優(yōu)秀。

在新的工作崗位上，我更加強(qiáng)了對(duì)學(xué)科論文的寫作，撰寫的《如何幫助學(xué)生度過“適應(yīng)期”》一文，獲得了東區(qū)興一等獎(jiǎng)的榮譽(yù)。

在二00五年學(xué)校安排我在政教處工作，擔(dān)任了政教員一職，工作更加繁重，對(duì)學(xué)校班級(jí)學(xué)生管理及班主任考查，都需要大量的說服工作及文字材料，自已只能更加細(xì)致的工作，并盡可能做到更好，同年，在內(nèi)江市組織的“紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年、中國(guó)紅軍長(zhǎng)征勝利70周年、國(guó)慶56周年”的征文評(píng)比活動(dòng)中，榮獲內(nèi)江市二等獲；并在二00五年四川省“步步高電子詞典”杯中小學(xué)生綜合素質(zhì)競(jìng)賽中，分別獲省級(jí)和市級(jí)指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

教師需要在教學(xué)中不斷的提高自身的素質(zhì)，除了對(duì)書本文化知識(shí)的學(xué)習(xí)外，我仍在繼續(xù)漢語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)，同時(shí)，也參加了東興區(qū)組織的各種教師技能的考試，并且取得了合格證書，每年每學(xué)期都加強(qiáng)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，由于時(shí)代的變化，計(jì)算機(jī)成了教師教學(xué)工作的一個(gè)必不可少的物件，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，勢(shì)在必行，我在二00六，通過努力，考取了計(jì)算機(jī)C級(jí)證書，并在教學(xué)中，充分運(yùn)用多媒體教學(xué)，受到學(xué)生的喜愛，這也為自已的教育教學(xué)增添了新的武器。

總之，從九三年參加工作以來(lái)，我以工作十余年，在這十余年的工作中，聽從組織、領(lǐng)導(dǎo)的安排，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，提高思想，任勞任怨，總是以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的身份來(lái)要求自已，從沒有過曠工等現(xiàn)象，盡量為學(xué)校分憂解難，努力使自已成為一名優(yōu)秀的人民教師！二00六年十月二十九日

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一、重視思想政治的學(xué)習(xí)發(fā)揮積極作用。作為一名青年黨、教師我對(duì)自己要求很嚴(yán)格能夠自覺、認(rèn)真地學(xué)習(xí)ldquo鄧小平理論rdquo以及黨、國(guó)家的各項(xiàng)重大教育政策并以高度的熱情投入到教育工作中去。對(duì)此有人不理解認(rèn)為向我這樣的年輕人應(yīng)該到ldquo外面rdquo去多掙些錢而我認(rèn)為我的人生目標(biāo)和我所學(xué)的專業(yè)決定了我的發(fā)展領(lǐng)域mdashmdash教育。這個(gè)想法在我的工作中得到了證實(shí)。也正是這種思想推動(dòng)著我不斷地去、總結(jié)在教育工作中默默奉獻(xiàn)。同時(shí)我的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神也感染了身邊的青年教師大家都以我為榜樣積極投入教育工作。不僅如此我的這種作風(fēng)在團(tuán)工作中也得到了充分體現(xiàn)除了搞好教工團(tuán)的日常工作我還積極教工團(tuán)員學(xué)習(xí)理論因?yàn)槲抑�道教師只有自己掌握了豐富的理論知識(shí)才能更好地教育學(xué)生我還組織、開展了一系列豐富多彩的使團(tuán)員們?cè)谒枷肷稀⑿袆?dòng)上積極向黨組織靠攏增強(qiáng)了凝聚力。我能識(shí)大體、顧大局服從學(xué)校安排。在我工作的前三年中正是學(xué)校教學(xué)班擴(kuò)大師資短缺時(shí)期。為了讓同學(xué)們受到良好的心理健康教育有一個(gè)學(xué)期我每周要上二十一節(jié)課。這時(shí)又有一個(gè)班級(jí)的班主任有事請(qǐng)假學(xué)校要安排人代班主任工作在這種情況下我從大局出發(fā)二話沒說一干就是一個(gè)月。就這樣每周二十一節(jié)心理教育課、班主任工作、教工團(tuán)工作、心理咨詢工作等等在我努力、拚搏之下都出色的完成了。二、教育教學(xué)上刻苦鉆研初見成效。心理健康教育是一門新興的學(xué)科在工作中許多方面都沒有可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)而且該學(xué)科對(duì)教師的要求很高從事這項(xiàng)工作不僅需要一定的理論知識(shí)為基礎(chǔ)還要非常了解學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)掌握大量的心理流通、調(diào)節(jié)技巧。這對(duì)于一個(gè)剛走出校門的來(lái)說困難是可想而知的。當(dāng)我第一次踏上講臺(tái)時(shí)我感到了困難因?yàn)橹挥薪滩臎]有教參。但是我并沒有被困難嚇倒我一邊向老教師請(qǐng)教一邊自己在課堂中摸索。在我踏上工作崗位的第二個(gè)學(xué)期我報(bào)名參加了區(qū)心理健康教育活動(dòng)觀摩課比賽這對(duì)我來(lái)說又是一次挑戰(zhàn)。每次試講我都邀請(qǐng)一些有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)聽課、評(píng)課并連夜修改教案重新制作教具第二天再說課、評(píng)課。功夫不負(fù)有心人那次公開課我取得了獲得了區(qū)公開教學(xué)展示課三等獎(jiǎng)。一節(jié)節(jié)的公開教學(xué)課一次次的教學(xué)實(shí)踐使我對(duì)教學(xué)樹立了信心。通過不斷地努力我把團(tuán)體心理咨詢的方法和傳統(tǒng)的教學(xué)模式結(jié)合在一起并深入到學(xué)生當(dāng)中不斷了解他們的特點(diǎn)根據(jù)實(shí)際情況組織教材設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容幾年來(lái)形成了自己的教學(xué)特色。除了教學(xué)工作我還負(fù)責(zé)學(xué)校的心理咨詢工作。心理咨詢工作很繁瑣且工作量又大學(xué)生的心理咨詢和成年人的心理咨詢又有著明顯的差異因?yàn)閷W(xué)生的心理問題和家庭的結(jié)構(gòu)、家庭的教育方式有著十分密切的關(guān)系因此在對(duì)學(xué)生心理咨詢的同時(shí)還要對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行心理咨詢這樣無(wú)形中就加大了工作量和難度。面對(duì)繁瑣的心理咨詢工作我能認(rèn)真地做好個(gè)案研究和分析且從來(lái)沒有怨言反而高興地說ldquo同學(xué)們來(lái)找我說明同學(xué)們信任我。而且看到他們處于困境之中我又怎能袖手旁觀呢rdquo作為專職的心理健康教育教師我還利用自己專業(yè)的優(yōu)勢(shì)積極的和老師們溝通、交流給他們作一些心理輔導(dǎo)和心理學(xué)知識(shí)的講座及時(shí)為老師們排憂解難。三、重視教育科研對(duì)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)。為了搞好心理健康教育工作我對(duì)各年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)進(jìn)行了大量的調(diào)查研究使心理教育工作有依據(jù)、有反饋。每一個(gè)新學(xué)年的開始都是天氣炎熱但這并沒有阻礙我的調(diào)查研究工作我把一年來(lái)的跟蹤調(diào)查結(jié)果輸入電腦用SPSS軟件進(jìn)行了大量地分析最后在幾十張數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)預(yù)備年級(jí)學(xué)生的心理變化特點(diǎn)并撰寫了論文《預(yù)備年級(jí)學(xué)生心理特點(diǎn)調(diào)查研究》在區(qū)評(píng)比中獲得了一等獎(jiǎng)。201*年9月我申報(bào)的《課堂教學(xué)中師生互動(dòng)方式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)水平的影響》課題被立項(xiàng)成為了國(guó)家十五重點(diǎn)課題《學(xué)生發(fā)展心理輔導(dǎo)》的一個(gè)子課題。201*年6月該課題由被確認(rèn)為區(qū)級(jí)課題。201*年9月該課題的中期報(bào)告通過了專家的評(píng)審。四、積極探索努力開創(chuàng)教工團(tuán)工作新局面。在我接管教工團(tuán)工作時(shí)它在學(xué)校工作中是一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。正常開展工作都不是一件易事何況要想把工作做得有聲有色更是難上加難。我擔(dān)任教工團(tuán)支部書記后認(rèn)真完成局團(tuán)委布置的各項(xiàng)工作并積極思索力爭(zhēng)找到新時(shí)期下適合我校的教工團(tuán)工作的開展形式。幾年來(lái)我校教工團(tuán)的工作質(zhì)量和實(shí)效逐年提高201*年教工團(tuán)工作考核時(shí)被評(píng)為ldquo爭(zhēng)紅旗團(tuán)支部rdquo。201*年我校政治教研組被團(tuán)區(qū)委授予ldquo共青團(tuán)號(hào)rdquo稱號(hào)。我在實(shí)踐中不斷地總結(jié)發(fā)現(xiàn)教工團(tuán)的活動(dòng)應(yīng)和學(xué)校的教育、教學(xué)工作聯(lián)系起來(lái)。我利用青年教師們的活力、可塑性和積極性組織了一些業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1999年確立了以ldquo多媒體教學(xué)手段的學(xué)習(xí)和研究rdquo為特色的工作重點(diǎn)目前這項(xiàng)工作已經(jīng)完成并取得了良好的效果。其中第一階段的初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)中帶動(dòng)了大多數(shù)教師有相當(dāng)一部分的老教師形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)結(jié)束后多數(shù)教師都取得了上海市初級(jí)計(jì)算機(jī)知識(shí)等級(jí)證書其中有十四位老教師。第二階段是Powerpoint、Authorware和網(wǎng)頁(yè)制作的學(xué)習(xí)。經(jīng)過幾年的和實(shí)踐工作我校的絕大多數(shù)教師都能自己制作、使用一些實(shí)用的多媒體課件。目前我校教工團(tuán)的工作重點(diǎn)是以教研提升教學(xué)以教學(xué)促進(jìn)教研。在團(tuán)員教師努力、辛勤工作的時(shí)候我還組織團(tuán)員教師參加了豐富多彩的體育鍛煉、文藝娛樂活動(dòng)充實(shí)了業(yè)余生活調(diào)動(dòng)了青年教師們的激情使青年教師積極地投身到教育事業(yè)中去。這些活動(dòng)不僅減輕了青年教師在工作中的壓力而且增強(qiáng)了教工團(tuán)的凝聚力進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了青年教師的積極性使青年團(tuán)員教師的發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)良性循環(huán)。201*年我被教育局團(tuán)委授予優(yōu)秀團(tuán)干部稱號(hào)201*年我又被授予ldquo新長(zhǎng)征突擊手rdquo稱號(hào)。五、努力學(xué)習(xí)認(rèn)真實(shí)踐做好少先隊(duì)工作。我利用了大量的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)、參觀。我參加了ldquo240rdquo少先隊(duì)輔導(dǎo)員的進(jìn)修并完成了90課時(shí)的培訓(xùn)這為我做好少先隊(duì)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我還組織學(xué)生參加各種比賽如在首屆ldquo紅領(lǐng)巾超級(jí)想象力大賽rdquo中我校的ldquo烤魷魚rdquo入圍決賽并獲得了智趣幽默獎(jiǎng)在全國(guó)的ldquo我做合格小公民rdquo知識(shí)競(jìng)賽中我校有十位少先隊(duì)員獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)同時(shí)我也獲得了優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。我還組織了一些大型的少先隊(duì)集會(huì)并取得了良好的效果如十四歲生日、紅領(lǐng)巾?yè)Q代、入團(tuán)儀式、暑期夏令營(yíng)和暑期俱樂部等活動(dòng)并協(xié)助完成了校藝術(shù)節(jié)、ldquo祖國(guó)頌mdashmdash十六大舒懷rdquo詩(shī)歌朗誦比賽等活動(dòng)取得良好的效果。201*年1月9號(hào)我校的少先隊(duì)工作順利通過了年終考核并受到了團(tuán)區(qū)委、少年宮、青少年活動(dòng)中心三方面領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

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