安定醫(yī)院進修總結

首先,通過此次進修學習,我們對安定醫(yī)院的醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,管理規(guī)章制度有了系統(tǒng)的了解。

其次,通過此次培訓學習,讓我們對怎樣成為一名合格并且優(yōu)秀的

護理人員有了深一步的認識,我們必須要做到以下幾點:

1.要安心工作,端正思想,遵守院紀院規(guī),踏踏實實工作,愛崗愛業(yè),不

恥下問,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,想病人所想,急病人所急,擺正自身的位置,在別人眼里,護士只是一個打針發(fā)藥的,是的,護理工作是一個非常平凡的崗位,雖然做不出轟轟烈烈的大事,但是是非常重要和不可或缺的工作.常言道:三分治療,七分護理;

2.在平凡的崗位上,我們要堅持為病人服務的信念的同時,也要嚴

格的在學習上要求自己,不斷更新知識,提高技術水平,臨床與實踐相結合,在工作中不斷充實和完善自我;

3.要不斷加強思想政治修養(yǎng),要不斷向黨組織靠攏,提高整體思想

素質;

4.在當前醫(yī)患關系十分緊張的情況下,我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)

范,還要崇尚學習,增強法律觀念,強化法律意識,提高服務質量,提高人文素質,避免醫(yī)療糾紛;主動交流、解決問題在管理患者過程中,應經(jīng)常與患者交心、談心,了解患者在工作、學習與生活中存在的問題,幫助分析問題存在的根源,盡最大的努力及時幫助,解決患者的后顧之憂,使其安心住院。

護理工作

建立良好護患關系

1病人入院時多一些介紹，安排好床位后，即可主動介紹經(jīng)治醫(yī)生及責任護士姓名、病房環(huán)境、生活制度及住院須知等情況。與病人建立良好的工休關系。對新入院否認有病又不愿住院的病人，護士要根據(jù)不同的情況給予相應處理。如告訴病人住院只是為了檢查是否有病等。另外，部分病人，入院后首先注意的是周圍環(huán)境和床位安排是否理想，擔心被其他的病友傷及。這就需要責任護士迅速地分析病人的心理反應，及時而客觀地解決病人急需后，使病人心理狀態(tài)穩(wěn)定后，再進行情況介紹，可得到事半功倍的效果。

2病人檢查治療時多些解釋病人檢查時容易外跑，這時候就需要我們護士耐心的解釋，使患者緊張情緒得到緩解，這樣就使患者安心治療

3護理病人時多一些溝通，還記得那個被害妄想嚴重的患者，妄想內(nèi)容嚴重泛化，認為醫(yī)務工作者和周圍所有人都聯(lián)合起來要殺害他，恐懼到安靜；從不讓任何人靠近到能接受護士接觸他；從違拗拒絕進食到只吃護士給準備的飲食；從不言語到向工作人員敞開心扉，從躲避到接受，我們知道我們的服務被患者認可了，我們?nèi)〉昧嘶颊叩男湃巍！澳銈儾皇俏业挠H人，但我愿意把你們當成我的親人”是患

者出院時對我們說的話。是啊，這就是護理人員的情懷。這世界上也許有人不懂精神科護士，但當他們接觸了我們，這就是對我們最大的鼓勵。

4病人出院時多一些囑托，在日常的工作中，他們開展了多種形式的健康教育工作。宣教欄，宣教小手冊，宣教單頁。他們還曾經(jīng)改編了冰心老人的《談生命》做為宣教誦讀，讓患者了解生命的多變，人生的起落。還記得文章中的：【要記住：不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂和痛苦是相生相成的。等于水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹木要經(jīng)過常變的四時！在快樂中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命。快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？】還記得當讀到這里時，曾有患者低聲哭泣，我知道那是他和文章取得了共鳴。當我們對他說：“哭吧，哭吧，把你的不甘和委屈哭出來；哭過后留下的都是堅強”時患者眼中閃動的信任的目光，取得理解的目光，堅強的目光。當患者康復出院時，對我們說：“我曾經(jīng)以為世界上只有我是不幸的，全世界的不幸都被我趕上了，現(xiàn)在我才知道原來生命也有春夏秋冬，情緒也有四季，原來我只是這世界上一個經(jīng)歷了一些小事情的人，當你們教會了我情緒的自我管理，我知道我的新生命來了。”時，我眼前仿佛看見了一片綠，生機盎然。

護士在護患關系中深信自己必修是有權威的，相信病人必須服

從護士的管理，護士說什么病人都要聽從，不能有異議。這樣就容易產(chǎn)生護患糾紛。對我們而言對患者，要對患者尊重、關懷、理解、真誠。這樣就做就有可能減少醫(yī)患糾紛。

護理，尤其是精神科護理，是用愛心，責任心，同理心去溫暖病人；是幫助患者打開心房的另一扇窗，用不同的眼界去看生活，看世界。給時間一點時間，讓過去的過去，讓開始的重新開始。愿所有醫(yī)務工作者幸福安康。愿所有病患早日康復，心靈在陽光下翱翔。

在日常的工作中，他們開展了多種形式的健康教育工作。宣教欄，宣教小手冊，宣教單頁。他們還曾經(jīng)改編了冰心老人的《談生命》做為宣教誦讀，讓患者了解生命的多變，人生的起落。這樣做能使患者對自己有個很好的定位，是我們更好的護理。責任制護理

1.在病區(qū)護士長領導下，按照以患者為中心的服務理念，為患者提供全程、連續(xù)的整體護理服務，履行基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等護理工作職責。

2.患者住院后，進行入院介紹，包括醫(yī)院各項規(guī)章制度、環(huán)境、人員情況等。

3.維護病房秩序，保持病房安靜整潔。

4.根據(jù)患者的自理程度，責任護士要為患者完成（提供、協(xié)助或督促）晨晚間護理和基礎護理。

5.按照醫(yī)囑準確及時的完成各項治療、檢查、護理操作，嚴

格落實查對制度和各項操作規(guī)范。

6.密切觀察病情變化，并做好記錄和交接班。

7.每班與所負責的患者溝通、交流，了解患者的需要，根據(jù)患者疾病的不同階段提供相應的心理支持、健康宣教。8.參加醫(yī)生對所負責患者的查房。

隨著現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展、社會的進步，人們的維權意識越來越強，患者在接受醫(yī)治的同時，還要求自己的人格和權益受到尊重，知情權與同意權已成為人們普遍關注的問題。病房管理隨著醫(yī)學模式的改革，管理好病房，如何解決病人的臨床癥狀、心理壓力、心理需求、醫(yī)療安全等，需要我們?nèi)パ芯�、實踐。在實施“以人為本”的病房安全管理中認識到，實現(xiàn)以任務為中心的安全管理模式轉向以病人為中心，從重視安全管理轉向重視對病人醫(yī)療質量管理，從短期安全管理行為轉向長期安全管理完善和規(guī)范，這樣才能確保醫(yī)療質量安全。在眾多護理管理模式中找到并定位最適合自己所在部門的模式，對當今的護理管理者來說至為重要，在工作中對管理模式進行創(chuàng)新、發(fā)展，更是對護理管理者的考驗。

精神病患者是一個非常特殊的群體,很多患者在各種妄想觀念的支配下,興奮躁動、傷人毀物、肇事肇禍,有的甚至千方百計地自殺,有的會處心積慮地襲擊他人。首先要將安全管理放在各項工作的首位,實

行一整套科學嚴謹?shù)陌踩�管理制度。對新入院患者實行嚴格的安全分�?一級護理、病情危重以及三防患者24h時刻不離護士視線,上廁所也要有人跟隨;實行嚴格的安全檢查制度,對新入院患者及前來探視的家屬,嚴格執(zhí)行安全檢查制度,杜絕將危險物品帶入病房。每天利用晨間護理和晚間護理的時間搜查安全隱患,重點安全查房2次w-1,對病房存在的安全隱患進行徹底排查。病房安全制度執(zhí)行的基礎上,充分運用柔性策略,來接觸、治療和護理患者。

擴展閱讀：外出進修總結報告

外出進修總結報告

于201*年3月24至201*年3月1日我有幸被派往北京三博腦科醫(yī)院進修學習，為期1年。首先感謝領導給予這次寶貴的機會。此次進修的主要內(nèi)容是：1：神經(jīng)外科疾病的診斷治療和病人管理。2：神經(jīng)外科的手術技能和知識。3：顯微鏡及顯微器械、外科導航等設備的應用�，F(xiàn)將相關的學習內(nèi)容匯報如下:

我在北京三博腦科醫(yī)院進修，分別到了神經(jīng)外科三病區(qū)、二病區(qū)學習，在進修期間我遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

三博腦科醫(yī)院是一個�？漆t(yī)院，在全國神經(jīng)外科界有著很高的聲譽和技術，經(jīng)過這次進修我不僅提高了對神經(jīng)外科常見病多發(fā)病的診斷和治療技能，也管理和治療過很多少見病、罕見病，這都是一名神經(jīng)外科醫(yī)生必備的知識，也多次參加他們面向全國招生的顯微神經(jīng)外科、顱底手術、脊柱外科、磁共振影像技術、介入治療的實驗和培訓。進一步掌握了神經(jīng)外科化驗的臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

在進修期間，我時刻提醒自己是菏澤三院的人，做工作和為人不能為醫(yī)院丟臉，不能為菏澤丟臉。在工作上多次受到石祥恩教授、于春江教授兩個首席專家和張永力、周忠清、張宏偉、范濤、孫煒等病區(qū)主任還有孫玉明、劉方軍、王計強、張明山、夏雷等責任老師的親自指導操作手術和疑難病例的分析處理，并在晨會上多次被表揚。業(yè)余時間與老師關系融洽，認識了許多好老師、好朋友。向辛苦的老師們致敬！

神經(jīng)外科是一個相對年輕的學科，大致可分為經(jīng)典神經(jīng)外科、顯微神經(jīng)外科、微創(chuàng)神經(jīng)外科三個階段，此次進修學習有幸對顯微技術和微創(chuàng)技術親身體會運用，而且還對近期提出的“精準神經(jīng)外科”這個將來的神經(jīng)外科第四個階段的技術有初步的認識和了解。我會努力將學到的知識和技能在現(xiàn)有的條件下運用到實踐，為我院神經(jīng)外科的發(fā)展貢獻自己微薄的力量，來感謝醫(yī)院和院領導的培養(yǎng)。

顯微鏡和顯微手術器械、外科導航設備是神經(jīng)外科發(fā)展必不可缺少的，我院要發(fā)展成為魯西南有規(guī)模的腦科醫(yī)院這些設備也是必備的。

201*-3-

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