基層宣傳培訓總結

基層宣傳文化隊伍教育培訓總結

回顧培訓工作，不管培訓前期準備工作還是培訓過程我們都取得了一定的成績，但不可否認，在一定的細節(jié)和某些方面我們還存在著需要加以改進的地方。

成績：以往培訓工作缺乏系統性制度，培訓管理幅度和力度很弱，培訓資金無保證，參訓人員培訓意識差，培訓工作開展十分困難。今年質量管理部投入大量精力,在總結了以往政府培訓經驗的基礎上，優(yōu)化培訓管理流程，完善教育培訓制度。重點加強了培訓需求分析和培訓項目審批流程，在多次征求各單位意見后，全面提升公司培訓工作的制度化管理。經過這次培訓，鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和街道、社區(qū)宣傳文化工作人員工作能力顯著提高，在一定程度上完滿的達成了培訓目的。

缺陷：1培訓工作考核少，造成培訓“參加與不參加一個樣，學好學孬一個樣”的消極局面，導致培訓工作的被動。2在年中所做培訓中我們還不難發(fā)現，一部分人員感覺培訓過于頻繁，另外一部分員工則反應得不到相應培訓，這是一個不容回避的問題，作為致力于學習型組織的企業(yè)，首要的培訓任務是要使全員樹立培訓意識，為企業(yè)發(fā)展和自我發(fā)展充電。而培訓層面的不均衡，更是需要××年去大力改善。

3內部講師授課技巧普遍不高，有待提高，制作課件水平不足，自主研發(fā)課程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，進一步規(guī)范內部講師管理，提升內部講師授課水平，推行內部講師認證，真正打造一支合格稱職的內訓師隊伍。改進措施：

1重點建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊培訓需求的多元性和企業(yè)內培訓資源的有限性的矛盾，已經越來越突出。建立一支富有實踐經驗，熟悉現實情形的內部講師團隊就變的越來越重要了。培養(yǎng)起自己的內部講師團隊，首先大大節(jié)約了政府有限的培訓經費，其次，為政府培養(yǎng)了一批各個領域內的專家，再次，也可以在員工中樹立起學習的榜樣，培養(yǎng)員工的自主學習思想。

2作好培訓基礎工作。制定培訓計劃之后在具體執(zhí)行過程中一定還會遇到各種困難，還需要我們的不斷總結和及時調整。在具體工作流程上還需要進一步理順，在管理制度上還需要多方面補充。還要進一步加強培訓資料的收集和培訓器材的配置，加強相關工作人員的專業(yè)素質培訓。3建立培訓資源網絡，進一步豐富企業(yè)培訓資源。政府業(yè)務的廣泛性也決定了政府各部門培訓需求的廣泛性。為了較好的滿足政府成員的培訓需求，選擇合適的培訓課程，培訓講師，配置合適的培訓資源，我們必須要取得大量及時、準確的培訓信息，擴大培訓業(yè)務聯系，建立起自己有效的培訓資源網絡。特別是要積極與比較強勢的專業(yè)機構保持好戰(zhàn)略性的合作伙伴關系，及時掌握前沿的動態(tài)信息。

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基層宣傳文化隊伍建設工作總結

201*-11-1602:39

近年來，在上級黨委宣傳部的大力支持下和縣委縣政府的正確領導下，我縣宣傳思想文化工作取得了一定成效�；鶎拥男麄魉枷胛幕�建設有了較快發(fā)展�？傮w來看，基礎設施有所改善，文化生活有所體現，文化市場漸趨繁榮�，F將有關情況總結如下：

一、我縣基層宣傳思想文化隊伍建設的基本情況

(一)宣傳文化管理隊伍。

在縣級宣傳文化系統行政26個編制中在編25人，其中宣傳部有編制9人在編7人缺編2人、廣電局有編制8人在編7人缺編1人，文體局有編制7人在編8人超編1人，文聯有編制2人在編3人超編1人。從在編的25人來看，年齡在21歲至30歲2人占8%，31歲至40歲8人的占32%，41至50歲13的占52%，51歲至60歲占5人占20%；具有大學本科以上（含）文化程度16人占64%，大專文化程度8人占32%，中專學歷1人占4%。

(二)新聞傳媒專業(yè)人才。

我縣有媒體編制28人在編28人，其中縣電視臺有編制23人在編23人，《象州新聞》編輯部有編制5人在編4人臨時聘用1人。從實際在編情況看，年齡在21歲至30歲之間有5人占17.86%，31歲至40歲有16人占57.15%，41歲至50歲有3人占10.72%，51歲至60歲有4人占14.29%，本科文化程度有12人占42.86%，大專文化程度有12人42.86%，中專文化程度有10人占35.72%，中級職稱有7人占25%，初級職稱有20人占71.43%。(三)文化、文藝專業(yè)人才。

我縣有縣級文化、文藝專業(yè)人才編制47人在編45人。從實際在編情況看，21歲至30歲10人占22.23%，30歲至40歲有16人占35.56%，40歲至50歲有16人占35.56人，50歲至60歲有3人占6.67%。本科文化程度有13人28.89%，大專文化程度有17人占37.78%，大專以下文化程度有16人占35.56%。中級職稱12人占26.67%，初級職稱有29人占64.45%。

我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子中有宣傳委員11人，專職宣傳干事1人，兼職宣傳干事7人。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站行政編制34人，在編33人，21歲至30歲有4人占12.13%，31歲至40歲有13人占39.40%，41歲至50歲有9人占27.28%，50歲至60歲有7人占21.22%，本科文化程度有4人占12.13%，大專文化程度有15人占45.46%，大專以下文化程度有12人占36.37%。高級職稱有4人占12.13%，中級職稱有8人占24.25%，初級職稱有54.55%，

二、我縣宣傳思想文化隊伍建設的主要做法及成效

(一)加強學習和培訓，隊伍的政治思想素質得到提高。

在領導班子中，通過深入扎實地開展中國特色社會主義理論體系學習教育活動，有計劃、有步驟、有重點地推進了宣傳文化戰(zhàn)線領導班子建設。在干部職工隊伍中，建立健全學習制度，通過單位工作學習會議、公務員培訓班、專題知識講座等多種有效形式，使干部職工開闊了視野，拓寬了思路，增強了工作能力，提高了政治理論水平。在媒體單位中，重點開展了“三項學習教育”活動，加強了對新聞工作者的理想信念和職業(yè)道德教育，不斷提高思想政治素質和職業(yè)道德水平。

近年來，我縣以提高干部隊伍工作能力為重點，堅持培訓與實踐并重的原則，不斷提高宣傳文化隊伍的工作水平。制定培訓計劃，有步驟、多層次、多渠道地對宣傳文化人才進行了培訓，每年組織新聞培訓班2期，培訓人員80人次，舉辦文化人才培訓班2期，培訓人員80人次。鼓勵干部和專業(yè)人員參加業(yè)務技能培訓、攻讀中央或省委黨校函授學院的本科學歷，提高了個人的綜合素質和業(yè)務工作能力。我縣文聯每年都舉辦了1期文學創(chuàng)作筆會，培訓人員40人次，文藝工作者始終堅持“二為”方向、“雙百”方針，貼近基層、貼近群眾、貼近生活，創(chuàng)作了一批群眾喜聞樂見的優(yōu)秀文學作品，進一步提高了象州的知名度。

(二)完善用人機制，隊伍的素質結構得到優(yōu)化。

近年來，宣傳文化系統各單位根據事業(yè)發(fā)展的實際需要和縣委縣府的工作要求，完善用人機制，大膽探索，創(chuàng)新方法，不斷拓寬選才渠道，努力吸引優(yōu)秀人才到宣傳文化隊伍中來。一是面向高校招聘人才。宣傳部和廣電局直接到高校選拔記者和播音員，這些人員到崗后，經過實踐磨練，已成為單位的骨干和中堅力量。二是跨部門選調人才。全縣宣傳文化系統各單位從相關部門單位選調了一批文字功底扎實、理論水平較高、且有專業(yè)知識和管理水平的高素質人才，進一步優(yōu)化結構，充實力量，為全縣宣傳文化工作的全面發(fā)展奠定了堅實基礎。

(三)加強黨的領導，隊伍的工作潛能得到激活。

我縣宣傳文化系統各部門堅持黨管干部、黨管人才的原則，按照德才兼?zhèn)涞囊�求，以思想政治建設為重點，切實加強了宣傳文化隊伍建設。圍繞政治強、業(yè)務精、紀律嚴、作風正的要求，培養(yǎng)了一批堅持原則、敢抓敢管、有改革創(chuàng)新精神的宣傳文化干部隊伍，深化和拓展了馬克思主義新聞觀、中國特色社會主義理論體系、職業(yè)道德、職業(yè)精神為主要內容的教育活動，樹立了我縣宣傳文化工作者的良好形象。

(四)廣大干部群眾的文化意識有所增強。

在上級黨委政府的關懷下，在縣委縣政府的直接領導下，我縣的文化基礎設施建設步伐大大加快，縣城中心建有文化廣場，每年舉行大型文體活動50多場，宣傳部、文體局、文聯每年都利用重大節(jié)日在文化廣場組織有一定規(guī)模的文體活動，如文藝演出、書畫攝影展、籃球比賽、汽排球賽、山歌會、象棋賽、電影晚會；全縣11個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都建有文化站，配備有圖書1201*多冊，201*年全縣村委會建成燈光球場111個和文藝舞臺111個；今年還新建“科技、衛(wèi)生、文化、計生”綜合樓36個，改擴建46個，整合4個；縣老干局開設了1處文化娛樂活動室；每年還舉行“科技、文化、衛(wèi)生”三下鄉(xiāng)活動10次，發(fā)放資料10萬份，接受群眾咨詢500人次。

三、我縣宣傳思想文化隊伍建設存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)

我縣宣傳文化隊伍建設雖然取得了一定成效，但與中央、區(qū)、市對加強基層宣傳文化建設的總體要求相比，差距很大，問題不少，現狀不容樂觀，主要表現在以下幾個方面：

（一）對宣傳文化建設的認識不到位。

少數宣傳干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣委和文化站干部對宣傳思想文化建設意識淡薄、不能整體把握鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農村宣傳文化建設豐富的內涵，甚至不知道宣傳文化建設應該抓什么，如何抓，導致不想抓、不愿抓的局面，工作被動，他們在思想認識上有偏差，認為宣傳文化建設是“軟任務”，不如招商引資、林改、城鄉(xiāng)風貌改造、計生等工作，能夠看得見，摸得著，政績明顯，存在“一手硬、一手軟”的現象，認為宣傳思想文化建設不好搞，費錢費力抓不到點上，出不了成績。

（二）文化事業(yè)資金投入嚴重不足。雖然，中央、區(qū)和市制定和提出了關于加快基層文化建設的一系列優(yōu)惠扶持政策，但地方政府文化事業(yè)的投入幅度不是太高，尤其對公益性文化事業(yè)的投入很少，與經濟增長的幅度相比，嚴重失衡。

（三）基層文化建設引領作用不強。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導缺乏先進文化的影響力、號召力和凝聚力;群眾的精神文化生活過于單調、匱乏，導致封建迷信沉渣泛起，賭博、打麻將、打牌之風盛行，在這種情況下，先進文化如何能夠占領鄉(xiāng)村陣地，不少有識之士對此十分憂心。這種現象，固然與大多數群眾知識水平低、接受能力差，思想觀念落后等因素有關，但主要原因是基層干部對宣傳思想文化建設的宣傳力度不夠，工作方法不對路，缺乏相應的組織和因勢利導，調動不了群眾參與先進文化建設的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

（四）隊伍素質整體不高。

全縣宣傳文化人才隊伍來源比較雜，科班出身少，本科文化程度人數比例不高，大多是工作之后進修和函授取得的。另外，專業(yè)人才少，宣傳文化部門調進來的干部中，絕大多數沒有學過宣傳報道或文化管理方面的專業(yè)，只是一邊學習，一邊實踐，好多干部剛調進來，一時無法適應，工作上面“眉毛胡子一把抓”，費時費力抓不到點子上，工作上很難打開局面。再有，無“有影響”的人才，在宣傳文化領域能夠擔當起懂專業(yè)、能帶頭的人才很少，特別是有影響力、有知名度的“大家”類的人才更是沒有。

（五）隊伍結構不合理。

從年齡結構看，一些學科和專業(yè)人才斷層問題比較突出，高層次人才比重較小。從專業(yè)結構看，就文化系統而言，有些專業(yè)如戲劇人才、舞臺藝術人才、文化經營管理人才、學術性研究人才、網絡技術人才、圖書情報信息人才等相當緊缺。從知識結構看，有的學科和專業(yè)人才學歷結構偏低，知識結構老化，不少人僅停留在“技術性”層面，缺乏發(fā)展后勁。這種人才結構，很難適應和滿足目前人民群眾日益增長的精神文化需求。

（六）民間藝人缺少機制管理。

近幾年來，民間文化藝術人才在我縣得到了一定的發(fā)展，成為繁榮發(fā)展全縣文化事業(yè)的重要力量。由于長期以來對民間藝人的作用、地位認識不清、重視不夠，沒有建立相應的管理機制，缺乏有效的管理，平時也沒有扶持政策。目前，對民間藝人的管理處于無序、松散狀態(tài)，影響了其作用發(fā)揮和水平的提高。五、加強宣傳文化人才隊伍建設的對策思考

(一)加強領導。

充分認識宣傳文化人才隊伍建設的重要意義，牢固樹立和堅持“人才資源是第一資源、人才儲備是第一儲備、人才工作是第一工作”的理念，切實加強對宣傳文化人才隊伍建設工作的領導，努力形成黨委統一領導、部門各司其職、全社會大力支持的抓人才隊伍建設工作格局，加強對宣傳文化人才隊伍建設的宏觀調控、中長期規(guī)劃和督促協調等工作。

(二)重視培訓。

在抓好人才思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質的基礎上，加強人才資源能力建設，重點培養(yǎng)人的學習能力、實踐能力和創(chuàng)新能力。要以培養(yǎng)拔尖人才、復合型人才為重點，以培養(yǎng)中青年人才的創(chuàng)新能力為切入點，不斷提高宣傳文化人才隊伍整體素質。加強教育培訓，整合培訓力量，創(chuàng)新教育形式，組織人才參加各類專業(yè)培訓，促使提高綜合素質和創(chuàng)新能力。建立基層宣傳文化骨干培訓制度，每年至少舉辦一定的宣傳文化干部學習交流活動，進行集中培訓。每年至少組織宣傳文化干部出外考察學習1次，開闊眼界，增長見識，轉變觀念，有助于在工作實踐中轉變觀念、創(chuàng)新思路，改進方法。將教育與專業(yè)技術職務考證進行掛鉤，調動各類人才學習的積極性，使全縣宣傳文化系統干部每年接受繼續(xù)教育時間不少于12天。另外，要注重實踐培養(yǎng)，大力發(fā)展文化產業(yè)，在實踐中培養(yǎng)人才，重視在宣傳文化工作中培養(yǎng)人才，采取上掛下派鍛煉、橫向交流、下基層采訪、演出、體驗生活等有效形式，選派宣傳文化干部到艱苦環(huán)境和重要崗位接受鍛煉、增長才干，充分發(fā)揮有專業(yè)知識、懂行業(yè)管理人才的帶動作用，通過對中青年宣傳文化人才骨干進行傳、幫、帶，提高他們的業(yè)務技能和管理水平。再有，抓好個性化培養(yǎng)，充分發(fā)揮用人單位、高等院校、各類協會在人才培養(yǎng)中的重要作用，促進人才的個性化培養(yǎng)。重視用人單位的學習作用，促使崗位成才，重視高等院校的優(yōu)勢，抓好專業(yè)化教學，重視各類行業(yè)組織、學術團體的作用，整合資源，促進人才建設。

(三)完善機制。

要建立人才公平競爭機制。深化宣傳文化干部人事制度改革，推行競爭上崗制度，完善目標責任制考核，積極推進干部交流任職，建立動態(tài)管理的長效用人機制。推行專業(yè)技術人才聘用制，按崗選人，競聘上崗，獎優(yōu)罰劣，形成人盡其才、才盡其用，能上能下、能進能出的用人機制。建立評價體系，對宣傳文化人才實行“業(yè)績文化”評價，真正形成“重業(yè)績、重能力”的用人氛圍，并作為提拔任用的依據。要建立人才合理流動機制。縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文化干部實行上掛下派，增強宣傳干部的實踐能力，拓寬宣傳干部的視野；加大宣傳文化系統人才交流力度，理順宣傳文化系統干部使用渠道，激發(fā)宣傳文化干部干事創(chuàng)業(yè)激情。建議中央、區(qū)、市進一步加大對我縣宣傳文化人才建設的支持力度，在政策、資金、培訓等方面給予扶持、傾斜。要保證宣傳文化專業(yè)人才的工資福利與經濟發(fā)展同步增長，做到“用適當的待遇留住人才”激勵機制，為吸引人才、使用人才、留住人才營造良好的社會環(huán)境。

(四)加大投入。

從實際出發(fā)，多渠道籌資，加大對宣傳文化人才建設的投入，設立宣傳文化人才發(fā)展專項資金，用于人才培養(yǎng)、培訓、引進、扶持、激勵和管理等方面的支出。深化宣傳文化體制改革，激活宣傳文化單位的內在活力，為宣傳文化專業(yè)人才施展才華創(chuàng)造良好平臺和發(fā)展環(huán)境。

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