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主管中藥師考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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主管中藥師考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

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主管中藥師考試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

考生在主管中藥師考試復(fù)習(xí)的過程中,會(huì)遇到很多疑問,也可能會(huì)選擇錯(cuò)誤的復(fù)習(xí)方法。在此,針對(duì)主管中藥師考生在復(fù)習(xí)中遇到的問題,整理了如下經(jīng)驗(yàn)、提示:

第一,千萬(wàn)不要與別人比賽誰(shuí)看得多、看得快。在這階段的復(fù)習(xí)中,我們要記住一個(gè)字慢。一定要花時(shí)間打好基礎(chǔ)哦。不要一味圖快,不夯實(shí)基礎(chǔ),以后的復(fù)習(xí)會(huì)很吃虧的哦,堅(jiān)持學(xué)一遍就要有一遍的收獲。

第二,有朋友要問,我不僅慢,可是我學(xué)到后面還是要忘了前面?我認(rèn)為,這個(gè)不是問題的。只要你認(rèn)認(rèn)真真的過了一遍,相信多少都會(huì)留下些映像,F(xiàn)在花1個(gè)小時(shí)看完的知識(shí)點(diǎn),到了第二階段復(fù)習(xí)是,你只需要花一半或者更少的時(shí)間可以了,到了第三遍、第四遍的時(shí)候,時(shí)間是越來越少。到了最后進(jìn)考場(chǎng),所有的知識(shí)點(diǎn)都已經(jīng)裝在你的腦海中了。當(dāng)然,對(duì)于克服短時(shí)遺忘的辦法,你可以采用第三點(diǎn)、第四點(diǎn)的方法。

第三,你可以采用交叉學(xué)習(xí)法來學(xué)習(xí)。在今天學(xué)習(xí)之前,一定要把昨天和前天學(xué)的內(nèi)容過一遍。交叉學(xué)習(xí),遺忘率低,學(xué)習(xí)效果好。但是在一個(gè)階段(譬如一周),要選擇一兩門主攻學(xué)科,其他為副交叉學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要胡子眉毛一起抓,沒有一個(gè)重點(diǎn)。

第四,采用聽看聽的方法學(xué)習(xí)。先聽,再看,再聽,再再聽的方法。不斷強(qiáng)化,必能馬到成功。能夠反復(fù)聽課模式的,視頻課堂是不錯(cuò)的選擇,不限次數(shù)時(shí)間,可以反復(fù)聽課。自己可以調(diào)整課程進(jìn)度,也可以調(diào)整視頻語(yǔ)速。還有一點(diǎn)小秘密,還可以下載到電腦上聽課,不用上網(wǎng)就能學(xué)習(xí),也可以下載到mp3上面進(jìn)行隨時(shí)隨復(fù)習(xí)。

第六,這個(gè)階段,對(duì)于重點(diǎn)考點(diǎn)一定要深入學(xué)習(xí),要學(xué)會(huì)刨根問低,爭(zhēng)取把知識(shí)點(diǎn)能夠串聯(lián)起來。但是對(duì)于,不是重點(diǎn)考試的問題就不要過分去鉆牛角了。呵呵,遇到難點(diǎn)了,如果很難馬上解決,就記下來,留著自己上了一個(gè)層次后再解決吧。

我這里還有五遍學(xué)習(xí)的方法:

第一遍快速學(xué)習(xí),整理出每個(gè)章節(jié)的脈絡(luò)和重要內(nèi)容,進(jìn)一步理解、弄懂所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。

結(jié)合課本、筆記,先把每個(gè)章節(jié)的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)毫無遺漏地用熒光筆、或彩筆在書中劃出來,然后在16開大紙上用樹形圖的方式(也就是大括號(hào)、小括號(hào))或畫表格的方式把這些重要知識(shí)一層一層地寫下來,反復(fù)加以理解,并把重要的習(xí)題的解題思路在旁邊簡(jiǎn)要備注出來。

第二遍在理解的基礎(chǔ)上開始記憶。

隨身攜帶自己寫下的筆記,反復(fù)背誦自己所總結(jié)出來并寫下來的概念、定理、公式、性質(zhì)、特點(diǎn)等重點(diǎn)難點(diǎn)內(nèi)容。醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)免費(fèi)提供

第三遍嘗試回憶。

重新書寫筆記,能清晰回憶出來的內(nèi)容只需略寫概念、術(shù)語(yǔ)、數(shù)字,而不需要寫出具體內(nèi)容。回憶不出來的內(nèi)容把詳細(xì)內(nèi)容寫下來。再反復(fù)背誦。

第四遍構(gòu)筑知識(shí)網(wǎng)絡(luò)并思考知識(shí)與知識(shí)之間的聯(lián)系。

網(wǎng)絡(luò)圖(大括號(hào)、小括號(hào)、表格等形式)幫我們把每一個(gè)章節(jié)的重要概念、定理公式等重要知識(shí)點(diǎn)的層級(jí)關(guān)系整理得一目了然。由于內(nèi)容的熟悉和空間距離的接近,我們會(huì)突然領(lǐng)悟到,原來每一個(gè)章節(jié)內(nèi)部知識(shí)點(diǎn)之間,以及前后各個(gè)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)之間存在的內(nèi)在的聯(lián)系。這種感悟會(huì)讓我們欣喜若狂。我們要把自己的發(fā)現(xiàn)用尖頭和簡(jiǎn)單的術(shù)語(yǔ)在這張網(wǎng)絡(luò)圖上表現(xiàn)出來。

第五遍加以鞏固。

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今年順利參加了主管中藥師考試,非常感謝家人對(duì)我的默默支持,也感謝醫(yī)學(xué)教育網(wǎng)答疑老師和客服工作人員給我的大力幫助,我感覺不管是選擇復(fù)習(xí)教材或網(wǎng)絡(luò)視頻課程都無可爭(zhēng)議。那么復(fù)習(xí)的效果在考場(chǎng)上怎樣才能最大的發(fā)揮,我想給各位考友談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得,

希望對(duì)大家有幫助!

在這幾種常見的考場(chǎng)病中,緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。我們中的大多數(shù)人幾乎都能夠回憶起自己在以往考試中曾經(jīng)發(fā)生過的記憶堵塞(起碼有過一次這樣的經(jīng)歷)。盡管表面上看來它是一種常見的考場(chǎng)病,但是,它肯定不受考生歡迎誰(shuí)希望在考試中正想解答某道題時(shí),當(dāng)正努力想從已到舌尖的話中選出一個(gè)熟悉的或者相當(dāng)明白的證據(jù)、概念、公式時(shí),

還未動(dòng)筆,那即將呼之欲出的靈感和記憶卻突然消失了呢?

值得指出的是,引起記憶堵塞產(chǎn)生的最基本原因是對(duì)考試準(zhǔn)備不足。因此,治療記憶堵塞的最好辦法也是預(yù)防。為了減少記憶堵塞產(chǎn)生的可能性,就要在考試前進(jìn)行充分地、有規(guī)

律地復(fù)習(xí)。

如果你在考試過程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象,不妨嘗試下面幾種方法。

第一、保持鎮(zhèn)靜

記憶堵塞在非常緊張的環(huán)境里似乎更嚴(yán)重,更容易發(fā)生。這時(shí),你要保持鎮(zhèn)靜,并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣,當(dāng)對(duì)自己說“放松”時(shí)緩緩呼氣,在你完成緩慢呼吸時(shí),你再考慮你醫(yī)`學(xué)育網(wǎng)搜`集整理正在努力回憶的問題,如果你仍不能回想起來,就暫時(shí)擱下這

道題,開始做別的題,過段時(shí)間再回過頭來做這道題。

第二、聯(lián)想

克服記憶堵塞的另一個(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨自己的復(fù)習(xí)筆記,并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念,把回憶起的內(nèi)容迅速記下來,然后,看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。如果你費(fèi)盡心機(jī),結(jié)果仍沒能從中找出任何聯(lián)系,那么,你就要試著把自己想象成出考試卷的主考人,在自己的大腦中“看”(即想象)試卷和答案;交替地,再把自己想象成班里最聰明的學(xué)生,并把你自己的手看做是這位聰明學(xué)生的手,即使僅僅寫出幾個(gè)似乎與答題沒多大關(guān)系的字,你也要仔細(xì)分析并捕捉其中是否能為你正在發(fā)生記憶堵塞的問題

提供一些線索或啟發(fā)醫(yī)學(xué)教育|網(wǎng)收集整理。

第三、利用其它試卷

克服記憶堵塞的最后一個(gè)辦法是利用試卷上的其它試卷。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,可能會(huì)要求考生做大量試卷,后面的試卷也許會(huì)給你提供某些線索,你可不要輕易放過有心的搜索。當(dāng)然,需要提醒的是,你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試卷,如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的,就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。

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