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普通話宣傳周工作總結(jié)

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普通話宣傳周工作總結(jié)

推廣普通話宣傳周活動總結(jié)

萬民學(xué)校

根據(jù)縣教育局關(guān)于開展第十五屆“全國推廣普通話宣傳周”活動的通知精神,我校決定于201*年9月14日至20日開展了普通話宣傳周活動;顒又芷陂g,我校結(jié)合實際情況,大力宣傳,廣泛動員,開展了一系列豐富多彩的活動,使全體學(xué)生在活動中體驗,在活動中學(xué)習(xí),在活動中明理,并將這種影響力推及社會,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對推普活動情況總結(jié)如下:

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。

我們制定了“普通話宣傳周”活動實施方案,確立了“普通話宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長田恩華親自任領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校派政教處專門負(fù)責(zé)此事,顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對語言文字高度的重視。田校長親自做了語言文字推普宣傳動員,倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣。

二、制定具體的活動實施方案,進行積極有效的輿論宣傳。在校園內(nèi)張貼推普周宣傳畫,設(shè)計推普周專題櫥窗。特別是在宣傳欄上懸掛了“面向現(xiàn)代化,推廣普通話”大型橫幅標(biāo)語,渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。學(xué)校廣播站也在推普周內(nèi)進行每天十分鐘的“推廣普通話,增強中華民族凝聚力”的專題廣播,內(nèi)容包括推普周和我校語言文字規(guī)范化情況,教師、學(xué)生采訪,播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。在“推普周”周一的升旗儀式上,學(xué)校進行“愛國旗、唱國歌、說普通話”國旗下講話,向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,并布置推普周活動安排

三、開展形式多樣的推普活動

1.進行“說普通話從我做起”版報設(shè)計比賽

我校教導(dǎo)處和政教處共同組織全校各班進行“說普通話從我做起”板報設(shè)計比賽。學(xué)校進行專項評比,進一步激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。

2.舉行“說普通話從我做起”主題班會

利用推普周周一下午的班會時間,學(xué)校以班級為單位舉行“說普通話從我做起”主題班會,學(xué)生們自編自演了推普節(jié)目,將推普活動推向高潮。

3.開展普及普通話活動,提高師生語言文字水平。我校于上周二進行全校小學(xué)生“普通話宣傳標(biāo)語”評比活動,活動中廣大學(xué)生紛紛寫出優(yōu)美的宣傳標(biāo)語。

4.全體語文教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,帶動全校推普活動的開展。

總之,推普活動是一項持續(xù)、長期的工作,我校將在各級領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的支持下,以全體師生的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識為目標(biāo),積極工作,使我校的語言文字工作再創(chuàng)佳績。

201*.09.

擴展閱讀:普通話宣傳周活動總結(jié)

情感紐帶、溝通橋梁

開展“普通話”宣傳周活動

201*年9月12日到18日是第七屆全國推廣普通話宣傳周。我

校按照本屆推普周活動的主題定為:“普通話情感的紐帶、溝通的橋梁”,結(jié)合我校的實際開展推普宣傳工作。

一、加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任。學(xué)校加強對教導(dǎo)處、教研組的領(lǐng)導(dǎo),把推普工作列入教導(dǎo)處、教研組的實際工作中,做到一級抓一級,開展普通話進課堂的教學(xué)活動。

二、召開以“普通話情感的紐帶、溝通的橋梁”主題的校會(張朝英主任負(fù)責(zé))、班會(班主任負(fù)責(zé)),師生齊動員開展推普活動。主題會的要求:普及普通話從孩子抓起,學(xué)習(xí)普通話,為現(xiàn)代化建設(shè)形造良好語言環(huán)境。

三、發(fā)揮少先隊工作,開展推普活動,利用學(xué)校的黑板報、宣傳欄開展“說普通話”和正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話,樹立語言規(guī)范意識,提高民族素質(zhì)。

四、在校園張貼工整規(guī)范的推普標(biāo)語。大力宣傳掀起學(xué)習(xí)、使用普通話新高潮,標(biāo)語內(nèi)容為:

1、正確使用祖國的語言文字,大力推廣普通話;2、推廣普通話方針要大力推介,積極普及,逐步提高;3、樹立語言規(guī)范意識,提高民族素質(zhì);4、大力推廣普通話,增強民族凝聚力;5、學(xué)習(xí)普通話為現(xiàn)代化建設(shè)形造良好語言環(huán)境;6、面向現(xiàn)代化,推廣普通話;7、普通話是教師職業(yè)語言;8、普及普通話從孩子抓起;9、說好普通話方便你、我、他;10、支持說普通話。

通過推普活動周,宣傳學(xué)習(xí)、使用普通話,使師生深刻認(rèn)識到:“普通話是教師職業(yè)語言”、“說好普通話方便你、我、他”、“普通話是情感的紐帶,是溝通的橋梁”。

南盛小學(xué)201*年9月30日

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