201*年教育矯治工作總結(jié)

201*年教育矯治工作總結(jié)

201*年，在省勞教局、市司法局和所黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，依照省局教育矯治處教育矯治工作安排和市司法局勞教科的工作要求，在科室和各大隊的共同努力下，基本完成了各項工作指標和對強戒（勞教）人員的教育矯治任務(wù)。

一、量化目標

（一）強戒（勞教）人員守法守規(guī)率，達100%；（二）政治思想教育合格率，達99%；（三）文化教育合格率，達99%；（四）職業(yè)技能培訓(xùn)獲證率，無獲證；（五）心理咨詢開展率，達27%；（六）個別教育落實率，達100%;(七)輔助教育落實率，達100%；（八）難矯治人員轉(zhuǎn)化率，達100%；（九）解教人員出所評估率，達100%；（十）教育工作保障達標率，達100%。二、主要工作

（一）大力宣傳落實“首要標準”

“首要標準”是周永康同志在中央政法委舉辦的專題研討班上提出“監(jiān)管場所要把改造人放在第一位，通過創(chuàng)新教育改造方法，強化心里矯治，提高教育改造質(zhì)量，真正使他

們痛改前非、重新做人。要把刑釋解教人員重新違法犯罪率作為衡量監(jiān)管工作的首要標準，確保教育改造工作取得實效”。標準的提出，意義十分重大，是減少社會矛盾，構(gòu)建社會主義和諧社會的需要，也是強戒（勞教）工作“教育感化挽救”的根本目的，以此為目標，進一步加大了對勞教人員（強戒人員）的教育矯治工作，使強戒（勞教）人員在“改造好”上見成效。

（二）努力構(gòu)建教育工作六個機制

教育矯治工作的六大機制，是保證各項教育矯治工作順利進行，圓滿完成教育教矯治工作的基礎(chǔ)，只有抓好教育矯治工作的領(lǐng)導(dǎo)、落實、考核、激勵、交流觀摩和經(jīng)費保障六大機制，教育矯治工作目標才能夠順利實現(xiàn)。教育矯治工作，在整個勞動教養(yǎng)工作中是一項根本性的工作，具有十分重要作用。全所上下形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，部門扎實抓的工作格局，做到了一級抓一級，下級對上級負責，確保了教育矯治總體目標的實現(xiàn)。

（三）努力建立場所教育矯治工作的六大渠道

以課堂化教育、個別教育、心理教矯治、勞動矯治、職業(yè)技能教育、環(huán)境及文體輔助教育等場所教育工作六大渠道，是提高勞教人員教育矯治質(zhì)量的有效方法，以加強對專職教師、心理咨詢師和教育干事“三支隊伍”的建設(shè)，不斷提高教育矯治水平，確保矯治效果。

（四）深化教育矯治質(zhì)量評價體系工作

結(jié)合場所的實際情況，繼續(xù)開展了對勞教人員教育矯治質(zhì)量評價體系工作，對在所勞教人員開展了教育矯治質(zhì)量評價。進行了心理、認知測試，擬定了教育矯治措施，跟蹤測評勞教人員在所受教育的實際效果，以指導(dǎo)教育矯治工作的進一步進行。

（五）開展強制隔離戒毒人員教育和診斷評估工作

九月份，我所收戒強制隔離戒毒人員后，在管理、教育強戒人員上有別于勞教人員教育。按照《強制隔離戒毒教育工作規(guī)定》和《強制隔離戒毒人員診斷評估辦法》開展工作，組織強戒人員253人開展了生理脫毒期教育、761人開展了康復(fù)期教育、83人開展了回歸社會準備期教育，并組織了考試。

（六）加強強戒（勞教）人員思想、心理動態(tài)分析

不斷提高勞教、強戒人員思想動態(tài)分析的質(zhì)量，進一步掌握勞教人員思想變化，有效預(yù)防場所安全事故的發(fā)生。工作中，不斷加強對勞教人員的個別教育矯治，幫助勞教人員端正思想認識、明確方向目標，幫助他們克服生活困難、面對改造實際，確保了勞教人員的思想穩(wěn)定。對個別思想頑固，抵觸情緒大的勞教人員，制定了專門的教育矯治措施，因人施教，化解了他們的思想包袱，進一步鞏固了場所的穩(wěn)定趨勢。

（七）不斷加強強戒（勞教）人員心理咨詢和心理矯治工作通過不斷提高心理咨詢和心理矯治工作質(zhì)量，幫助強戒(勞教)人員充分認識導(dǎo)致自己違法犯罪的心理因素，并在生活中學(xué)會矯正和克服的方法，在所心理咨詢師的幫助下，對強戒人員761人開展

了心理測驗、團體心理教育，對個別勞教人員進行了心理干預(yù)，有效地幫助勞教、強戒人員認識了錯誤，糾正了錯誤的思想，成功地將心理咨詢技術(shù)運用到教育矯治挽救的工作中，對個案的教育矯治取得了較好的實際效果。

（八）抓好輔助教育和社會幫教

注重勞教、強戒人員的思想精神需要，積極擴大文化教育內(nèi)涵，努力構(gòu)建場所良好的教育矯治文化。在元旦、春節(jié)、“五一”和“所區(qū)文化月”、“六.二六”、“七一”、“八一”、“國慶節(jié)、中秋節(jié)”、“12.4”都有計劃地組織開展了活動，豐富勞教、強戒人員的文化娛樂生活，培養(yǎng)勞教、強戒人員的興趣愛好，激發(fā)他們的生活熱情，積極聯(lián)系外界部門，開展社會幫教，努力形成“重大節(jié)日有晚會、周末假日有活動、體育每月有比賽”的改造氛圍。一是為創(chuàng)造學(xué)習氛圍，樹立學(xué)習風氣，今年四月，在相關(guān)部門的支持、幫助下，共建了場所流動圖書室。藏書3000余冊，報刊雜志21種，每月更換一次藏書種類，每月借閱量達到近1000人次，豐富了強戒（勞教）人員的業(yè)余文化生活，增長了知識；二是為提高場所文化氛圍，在加強教育矯治的同時，制作、張貼教育圖片、警示宣傳畫近500幅，讓強戒（勞教）人員能夠增強自信心、放松心情、舒緩情緒、減壓排壓，安心服教、服戒；三是創(chuàng)刊了場所小報《心岸灣畔》，為強戒（勞教）人員提供了抒發(fā)情懷、學(xué)習交流的平臺。強戒（勞教）人員踴躍投

稿，撰寫了許多感恩心得、散文、詩歌、體會等。同時，小報還刊登了時政要聞、法制宣傳、禁毒戒毒等相關(guān)知識，陶冶了情操，激發(fā)了愛國主義熱情；四是認真開展了以“迎世博亞運、抒愛國情懷、促場所和諧”為主題的“所區(qū)文化月”活動，強化愛國主義教育，增強了勞教（強戒）人員戒毒信心，體現(xiàn)了“首要標準”和以人為本的理念。三、存在的不足

（一）強戒教育矯治模式創(chuàng)新需進一步深入。（二）未能夠全面開展心理矯治工作。（四）職業(yè)技能教育工作未能夠開展。四、下一步工作方向

（一）開展職業(yè)技能教育工作，年內(nèi)完成工作指標。（二）在強戒教育矯治理念、方法上進一步創(chuàng)新。

六盤水強制隔離戒毒所教育科

二0一0年十一月二十二日

擴展閱讀：201*年社區(qū)矯正工作總結(jié)

八巨鎮(zhèn)201*年度社區(qū)矯正工作總結(jié)

今年以來，在區(qū)社區(qū)矯正工作領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作正在規(guī)范有序的開展。目前我鎮(zhèn)正在接受社區(qū)矯正的人員有35名，其中緩刑24人，剝奪政治權(quán)利6人，假釋5人，沒有一名矯正對象重新違法犯罪的，在家庭中、社會上表現(xiàn)良好，受到其家屬和社區(qū)居民的認可和好評�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、認真開展日常管理工作：

現(xiàn)有矯正對象35人，我們對矯正對象從接收、管理、教育、公益勞動到扶貧幫困等五個環(huán)節(jié)的工作都在按規(guī)定落實，有條不紊，規(guī)范有序的開展。

一是接收環(huán)節(jié)。對接收的矯正對象及時辦理登記手續(xù)，填寫社區(qū)矯正對象登記表和社區(qū)矯正對象移交接收花名冊等表格。給矯正對象下發(fā)《社區(qū)矯正告知書》，讓其簽訂《接受社區(qū)矯正保證書》，進行教育談話，使其了解社區(qū)矯正工作的性質(zhì)和內(nèi)容，明確矯正對象應(yīng)遵守的法律、法規(guī)和制度，要求其服從監(jiān)督管理；與具有監(jiān)護能力的矯正對象直系親屬或單位、社區(qū)居委會鑒定監(jiān)護協(xié)議書，明確司法所和監(jiān)護人的責任。

二是管理環(huán)節(jié)。堅持依法、規(guī)范、科學(xué)、文明管理，實行人性化管理和嚴格的制度管理相結(jié)合。一方面嚴格按照制度規(guī)定，要求服刑人員每月書面匯報一次，電話報告每周一次，隨時掌握服役人員的行為動態(tài)；另一方面寬嚴相濟，充分調(diào)動社區(qū)服刑人員改造的自覺性和積極性，使社區(qū)矯正工作的各項措施真正落到實處。在日常監(jiān)管工作中，注重對矯正對象的走訪，每月至少到每個矯正對象家中走訪一次；特別注重運用朋友式的個別談心，提倡見面談、經(jīng)常談，了解現(xiàn)實思想、生活狀況，幫助他們解決實際困難和問題，確保社區(qū)服刑人員不脫管、不失控，并重點預(yù)防其重新犯罪。

三是教育環(huán)節(jié)。我們認真了解分析矯正對象的不同犯罪類型、心理特點、年齡特征和生活狀況，制定出有針對性的矯正方案，做到一人一案，定期或不定期地把矯正對象請到司法所談心，并隨時根據(jù)情況的變化進行調(diào)整，談心教育有一定的效果。著力實施個性化矯正，堅持“一把鑰匙開一把鎖”，分類施教，因人施教。

我們著力對矯正對象加強教育矯正，提高矯正對象的自新意識。在矯正過程中，通過集中教育、個別教育、專題教育、組織參加社會活動等多種形式，安排法律常識教育、公民道德教育、時政教育及職業(yè)技能教育，不斷提高他們的悔罪意識、自新意識，轉(zhuǎn)變他們的思想觀念。教育過程中注重加強正面教育，使其正面認識社會，迷途知返，有所作為。如集中教育，我們邀請派出所警官給矯正對象做了一場道德法律知識講座，提高了矯正質(zhì)量和效果。

四是公益勞動環(huán)節(jié)。我們每月組織每個矯正對象完成不少于12小時的不同形式、不同內(nèi)容的公益勞動，增強他們的公德意

識和社會責任感。通過回報社會，減輕他們的罪責感。如金山社區(qū)矯正對象陳某犯故意傷害罪，通過矯正以后，經(jīng)常主動地參加公益勞動，擦洗樓梯欄桿，打掃社區(qū)衛(wèi)生，受到居民好評，貼近了與居民的關(guān)系。

二、加大宣傳，營造氛圍

我們在開展社區(qū)矯正工作過程中，堅持注重引導(dǎo)，正面宣傳，通過各種信息媒體及舉辦廣場文藝演出、出黑板報、法制宣傳欄，散發(fā)宣傳材料等方式，開展了形式多樣的宣傳活動。結(jié)合法制宣傳，將社區(qū)矯正知識進行宣傳。提高了社會各界和居民對社區(qū)矯正工作的認知度，營造了以司法所管理為主，各職能部門共同參與，全社會廣泛支持的良好輿論氛圍，有力地推動了社區(qū)矯正工作的深入開展。同時將社區(qū)矯正對象的管理納入到社區(qū)各項工作當中，發(fā)動居民共同參與、共同管理的聯(lián)動局面，一方面使居民了解社區(qū)矯正，另一方面也使矯正對象順利的融入到社區(qū)建設(shè)當中。

三、積極探索社區(qū)矯正工作的新舉措：

如何與開展社區(qū)建設(shè)相結(jié)合。目前只是組織他們參加義務(wù)勞動，沒有讓他們參與更廣泛的社區(qū)建設(shè)活動。我所將社區(qū)矯正工作與建設(shè)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”、構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來，讓他們積極參與社區(qū)文明創(chuàng)建活動，充分發(fā)揮社區(qū)在矯正工作中的載體作用。我所在今年的文明創(chuàng)建過程中，組織社區(qū)矯正對象與安置幫教對象共同參加文明勸導(dǎo)活動，取得了較

好的效果。

我們在實際工作中也發(fā)現(xiàn)了社區(qū)矯正工作存在的實際困難和問題

1、專業(yè)人員的缺乏和現(xiàn)有人員業(yè)務(wù)水平不高的問題也困擾著社區(qū)矯正工作的開展。

2、我們目前的教育培訓(xùn)基地還沒有得到落實，培訓(xùn)手段主要還是以講座的形式較多，不能滿足矯正對象的需要。

3、缺乏有效的獎懲措施，不能夠?qū)⒊C正成果與實際刑期

相聯(lián)系，矯正效果不能很好的體現(xiàn)出來。

八巨鎮(zhèn)司法所

201*年12月28日

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