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201*年學(xué)校普法工作總結(jié)

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201*年學(xué)校普法工作總結(jié)

蜻蜓小學(xué)201*年普法工作總結(jié)

201*年是“六五”普法的第一年,為了更好地開展“六五”普法工作,按照我!傲濉逼辗ǖ墓ぷ饔媱,結(jié)合本年度學(xué)校工作的實際,在工作中繼續(xù)貫徹以教育教學(xué)工作為中心,以增強(qiáng)師生員工的法制觀念為先導(dǎo),以提高師生員工的法律意識為重任,以促進(jìn)教育均衡發(fā)展,以學(xué)校穩(wěn)定和依法行政為目標(biāo),突出重點(diǎn),狠抓落實,注重依法治理,加大力度開展“六五”普法教育工作,為我校教育教學(xué)良性發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境。一年來,具體做了以下幾方面的工作:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)一思想,深入開展普法教育

根據(jù)普法規(guī)劃,我們認(rèn)真制定了年度普法計劃,統(tǒng)籌安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部,我們重點(diǎn)圍繞《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法法》、《中華人民共和國教師法》等法律知識,組織全體人員通過集中學(xué)習(xí)、講座、自學(xué)等形式,認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)研討,不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中,我們突出了以下重點(diǎn):

(一)注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)

學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了普法五年規(guī)劃及年度計劃,學(xué)校黨總支書記、校長親自掛帥,把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置,建立了以黨總支為龍頭,以教導(dǎo)處、少先隊員、為主體,以班主任、思想品德教師為骨干,以黨、隊組織為依托的學(xué)

法、普法工作隊伍,完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系,在當(dāng)?shù)貙B毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作,聘請了兼職法制副校長,進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。

(二)加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)

我校充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站、廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、各種會議等宣傳陣地的作用,開辟專欄,大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育,力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法,依法辦事。

(三)積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動

為提高法制宣傳教育的效果,學(xué)校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式,不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面,有計劃、有針對性地開展多層次的教師法律知識競賽、學(xué)生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動,努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外,學(xué)校做到了法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合,校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合,正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合,法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合,依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合,提高了法制教育工作的實效。

二、完善制度,團(tuán)結(jié)協(xié)作,依法治教取得顯著成效

一年來,隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展,我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng),依法治教、依法治校的水平明顯提高,初步形成了“學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵

紀(jì)守法”的工作格局,學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道,為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識,提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。

開展普法依法治理工作后,廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),通過學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識,遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如,廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》,在明確了自己權(quán)利的同時,也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù),認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性,擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系,增強(qiáng)了教書育人的自覺性,關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展,杜絕了體罰和變相體罰的現(xiàn)象;熱心幫助困難學(xué)生,沒有搞有償家教的現(xiàn)象;加強(qiáng)自身修養(yǎng),自覺做表率,沒有參與賭博等違法活動。

(二)推動了學(xué)校管理水平的提高,學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

一年來,我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則,依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則,結(jié)合學(xué)校的實際情況,建立健全了學(xué)校各項管理規(guī)章制度,實行教師“目標(biāo)管理責(zé)任制”,形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)了規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳,在教職工中樹立了法制觀念,形成了“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣,同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,并加強(qiáng)對法規(guī)

執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作,在執(zhí)行制度過程中,堅持“有章可循,違章必糾”,對遵章守紀(jì)者進(jìn)行表彰和宣傳,對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分,堅決煞住各種違反法律法規(guī)的現(xiàn)象,真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化,步入了依法治校的健康軌道。

(三)加大了學(xué)生法制教育的工作力度,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。

針對新時期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn),緊緊抓住學(xué)生的思想特征,我校采取多種形式,努力提高學(xué)生法制教育的實際效果。加強(qiáng)與司法部門的合作,注意法制教育的社會性,積極協(xié)調(diào)社會各方面力量,切實加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。

1、充分利用課堂、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨會、團(tuán)隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地,狠抓普法教育,取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識,在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持零記錄。

2、立足課堂,提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入課堂,普遍開展法制教育。學(xué)校除確保思想品德課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外,還充分利用團(tuán)隊活動時間及每周的晨會時間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。

3、針對實際,強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征,各年級在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)法制教育,使學(xué)生進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)

習(xí)自覺性。堅持在學(xué)生中開展學(xué)習(xí)國防知識,增強(qiáng)國防觀念,培養(yǎng)良好習(xí)慣。成立了文明禮儀示范崗、交通安全崗等監(jiān)督崗位,學(xué)習(xí)交通法規(guī),養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣,也都收到了良好的效果。

三、加強(qiáng)綜合治理,凈化外部環(huán)境,確保教學(xué)秩序正常運(yùn)行針對小商小販在校門口設(shè)攤擺點(diǎn),影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序的現(xiàn)象,學(xué)校積極與相關(guān)管理部門聯(lián)系,對這些商販進(jìn)行耐心的法制教育和宣傳。經(jīng)過強(qiáng)有力的治理,已基本清除了學(xué)校周邊擺攤設(shè)點(diǎn)的小商小販。另一方面,也由于加強(qiáng)了依法治教工作,學(xué)校拿起了法律這個有力的武器,向危害社會治安,影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的行為宣戰(zhàn),優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境,促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。正因為我們持之以恒地抓普法教育和依法治教工作,師生員工守法、護(hù)法的自覺性明顯提高,敢于與各種違法犯罪行為作斗爭,積極采取各種防范措施,預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生,使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、推行校務(wù)公開,使學(xué)校各項工作規(guī)范化、法制化

實行校務(wù)公開、民主管理,是貫徹落實“三個代表”重要思想的陽光工程,是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措,是全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針的具體體現(xiàn)。一年來,我校以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷推行校務(wù)公開制度,完善民主管理機(jī)制,加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè),有效調(diào)動了廣大師生民主治校的積極性和主動性,逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的民主氛圍。依法治校、民主治校工作逐步走上規(guī)

范化、制度化軌道,對學(xué)校的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)起到了積極的推動作用,促進(jìn)學(xué)校不斷向更高層次發(fā)展。學(xué)校成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全監(jiān)督機(jī)制,組建了由黨、政、工、團(tuán)及教師代表組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組,定期對學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督,抓住重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題,全面深化校務(wù)公開制度,切實保證校務(wù)公開的真實性和實效性。

總之,通過一年來艱苦細(xì)致的工作,全校師生的法律意識普遍提高,各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,進(jìn)一步做好法制教育工作。

二0一一年十二月十六日

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十堰市實驗小學(xué)201*年度普法工作總結(jié)

201*年是實施“六五”普法規(guī)劃的啟動年,也是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年。今年,為了做好全校普法依法治理工作,我校堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,適應(yīng)新形勢新變化,增強(qiáng)法律宣傳教育的針對性和實效性,深入推進(jìn)依法治校工作,扎實做好“六五”普法依法治理啟動工作,緊緊圍繞全局教育工作,全面深入地開展法制教育,積極推進(jìn)法制教育工作,為全校教育的健康快速發(fā)展提供了良好的法治環(huán)境,F(xiàn)就我校法治教育工作總結(jié)如下:

一、學(xué)校高度重視法制教育工作,周密安排部署。201*年我校制定了法制實施計劃,并及時調(diào)整法制領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),確立一名領(lǐng)導(dǎo)去抓法制工作,由于責(zé)任靠實,安排扎實,督查及時,學(xué)校的法制工作落實得早,落實得快。在學(xué)校召開的各種會議上,領(lǐng)導(dǎo)都強(qiáng)調(diào)法制教育,并要求把法制教育融入到各項中心工作中去,用典型事例和現(xiàn)身說法強(qiáng)化法制教育,效果明顯。

二、大力開展法制教育,提高全體師生的法律意識。

1、對我校學(xué)生進(jìn)行交通安全法規(guī)教育,提高他們自覺遵守交通法規(guī)和安全的意識。學(xué)校實行上下學(xué)排隊制度,認(rèn)真落實中小學(xué)安全工作的各項要求,教育師生做文明人,行文明路。今年自7月我市交警支隊女子警隊成立以來,每天早上、下午上學(xué)和中午放學(xué)時間在我校斑馬線處負(fù)責(zé)學(xué)生的上下學(xué)安全,12月女子警隊的成員在我校道路安全模擬區(qū)現(xiàn)場為學(xué)生上了一堂交通安全法制課。

2、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和全國加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)會議精神的要求,充分發(fā)揮學(xué)校在青少年學(xué)生法制教育中的基礎(chǔ)性和主渠道作用,結(jié)合素質(zhì)教育的實施,狠抓“四個落實”,全面提高學(xué)生的法律素質(zhì)。如:我校作為稅法基地,今年四月以“紅領(lǐng)巾稅宣小記者走近你我他”“我與護(hù)稅樹共成長”的主題教育活動;禁毒日、法制宣傳日都利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳教育、組織學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制小報、黑板報等行之有效的形式,從而讓學(xué)生樹立法制意識,學(xué)會依法保護(hù)自己。

3、整治校園及周邊環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造安全文明的學(xué)習(xí)、生活和成長環(huán)境。學(xué)校加強(qiáng)對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查,本著“什么問題突出就整治什么問題,什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則,作到“三防”“三不”,把校園及周邊各類隱患作為工作重點(diǎn),認(rèn)真組織實施安全校園創(chuàng)建活動,加強(qiáng)依法治校,依法治教工作。

三、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗,鞏固發(fā)展成果。

學(xué)校認(rèn)真本年來開展法制教育和依法治理工作的具體情況,總結(jié)工作經(jīng)驗,尋找工作不足,分析原因,研究對策,完善措施,加大力度,使法制教育規(guī)劃的各項目標(biāo)任務(wù)得以全面落實。同時,也為今后開展“六五”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。

總之,通過艱苦細(xì)致的工作,使全校師生的法律意識普遍提高,

各項工作納入法制化、規(guī)范化軌道,工作生活秩序良好。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距,有待于我們繼續(xù)努力,更進(jìn)一步做好法制教育工作。

十堰市實驗小學(xué)

二一二年元月

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