校園法制安全普及活動(dòng)總結(jié)

校園法制安全普及活動(dòng)總結(jié)

四（5）班

一、指導(dǎo)思想：

為了配合教育部的統(tǒng)一部署，落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神和教育部、中國(guó)關(guān)心下一代工作委員會(huì)等十二部委舉辦的“中國(guó)校園健康行動(dòng)”中關(guān)于校園法制安全教育的工作內(nèi)容，在小學(xué)生中普及法制和應(yīng)急安全知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)、健康的生活方式和生活態(tài)度，重視生命，關(guān)愛生命，培養(yǎng)全面發(fā)展的一代新人。同時(shí)，結(jié)合中央電視臺(tái)舉辦的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險(xiǎn)教育。開展本次活動(dòng)，在廣大學(xué)生中廣泛普及義務(wù)教育、未成年人保護(hù)、預(yù)防未成年人犯罪、道路交通安全、消防、禁毒等方面的法律法規(guī)知識(shí)，進(jìn)一步提高學(xué)生的法制意識(shí)，構(gòu)建平安校園、和諧校園。

三、活動(dòng)名稱：中國(guó)校園健康行動(dòng)四、活動(dòng)主題：

生命在你我手中，珍惜生命，把握生命五、活動(dòng)時(shí)間：八、主要活動(dòng)安排：（一）“中國(guó)校園健康行動(dòng)”準(zhǔn)備活動(dòng)（201*年910月）1、制訂活動(dòng)方案，開展“中國(guó)校園健康行動(dòng)”教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。（贈(zèng)書、簽名儀式。）2、利用班隊(duì)課學(xué)習(xí)中央電視臺(tái)舉辦的《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”大型主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全和應(yīng)急避險(xiǎn)教育。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)安全指導(dǎo)手冊(cè)》和《法律伴你成長(zhǎng)》，安排專門時(shí)間進(jìn)行授課、學(xué)習(xí)。4、張貼安全教育的宣傳標(biāo)語，讓學(xué)生從小樹立安全逃生和應(yīng)急避險(xiǎn)的意識(shí)和具體方法。5、利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話加強(qiáng)宣傳教育。

6、通過致家長(zhǎng)一封信、家長(zhǎng)會(huì)等形式，形成家校一體安全教育網(wǎng)絡(luò)。（二）“中國(guó)校園健康行動(dòng)”主題宣傳活動(dòng)活動(dòng)（201*年12月201*年5月）

充分利用校園網(wǎng)、紅領(lǐng)巾校園電臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地，以“中國(guó)校園健康行動(dòng)”為主題，宣傳開展“中國(guó)校園健康行動(dòng)”的目的、意義和文明禮儀常識(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定宣傳計(jì)劃安排表。

1、在校園網(wǎng)站上建設(shè)“中國(guó)校園健康行動(dòng)”專欄網(wǎng)頁。2、出一期以“中國(guó)校園健康行動(dòng)”為主題的黑板報(bào)。3、舉行“中國(guó)校園健康行動(dòng)”的主題班會(huì)觀摩活動(dòng)。4、舉行“中國(guó)校園健康行動(dòng)”演講比賽

5、舉行“中國(guó)校園健康行動(dòng)”主題的手抄報(bào)比賽。6、舉行“中國(guó)校園健康行動(dòng)”繪畫比賽7、開展學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)活動(dòng)。

（三）總結(jié)表彰

1、學(xué)校評(píng)選“安全班級(jí)”、“安全文明小衛(wèi)士”、“法制安全教育優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。2、各班級(jí)、語文教研組、少先隊(duì)大隊(duì)部分別進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，學(xué)校綜合整理材料后，向“全國(guó)法制安全普及專項(xiàng)活動(dòng)辦公室”申報(bào)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。九、活動(dòng)主要任務(wù)：1、各班在班隊(duì)會(huì)將法制安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，也要通過其他學(xué)科教學(xué)滲透法制安全教育，法制安全知識(shí)普及活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟、有教材、有檢查。結(jié)合有關(guān)法律、法規(guī)和相關(guān)方針、政策，加強(qiáng)學(xué)生文明教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、充分利用橫幅、廣播、傳單等手段，大力加強(qiáng)普及法律知識(shí)和學(xué)生信息相關(guān)的保障自身安全常識(shí)的宣傳，特別加強(qiáng)對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)安全管理辦法》等，開展“每周一題”和“小手拉大手”活動(dòng)。結(jié)合學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn)，在三到六年級(jí)學(xué)生中，采取學(xué)校每周提出一道法律問答題，學(xué)生回家詢問家長(zhǎng)，家長(zhǎng)參閱相關(guān)書籍找出答案向?qū)W生講解，學(xué)校公布正確答案的方式，達(dá)到學(xué)校于家長(zhǎng)互動(dòng)的法律效果，促進(jìn)學(xué)生學(xué)法水平的不提高。

3、健全完善兼職法制副校長(zhǎng)和法制輔導(dǎo)員制度。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用，加強(qiáng)學(xué)校周邊綜合治理工作。

4、學(xué)生自愿訂購(gòu)和學(xué)校訂購(gòu)相結(jié)合，購(gòu)買《中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)》，各班組織學(xué)生利用課外和班隊(duì)會(huì)閱讀《中小學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)手冊(cè)》。

5、以班會(huì)、隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)（歌舞、小品、相聲）等形式，教育同學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中要以法律為準(zhǔn)繩，注重安全。開展演講比賽活動(dòng)，組織開展以班級(jí)為單位的法制演講比賽活動(dòng)，在班級(jí)演講的基礎(chǔ)上，選拔出參加全校決賽選手，推動(dòng)學(xué)生學(xué)法用法的不斷深入。

6、大力開展學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)活動(dòng)。我校校門臨街，過往機(jī)動(dòng)車輛較多，上、放學(xué)時(shí)存在安全隱患。我們利用各類形式認(rèn)真宣傳道路交通安全知識(shí)，同時(shí)也要觀看交通事故圖片。7、加強(qiáng)學(xué)校飲食衛(wèi)生安全和校園環(huán)境衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針，教育學(xué)生不購(gòu)學(xué)校周邊擺攤食品，不吃腐爛變質(zhì)食物。加強(qiáng)對(duì)傳染病預(yù)防的宣傳，廣泛開展衛(wèi)生健康教育，堅(jiān)持疫情報(bào)告制度，保健教師要提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高師生自我保護(hù)意識(shí)，關(guān)愛學(xué)生身體健康，牢固樹立“安全第一”“健康第一”的思想。

8、201*年我們經(jīng)歷了有史以來最大的地震災(zāi)害，其中有許多孩子在這次大地震中失去了生命�！�5.12”汶川大地震，再一次為我們敲響了警鐘。我們要充分利用各種渠道進(jìn)行地震等自然災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全體師生對(duì)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中自救和呼救訓(xùn)練，不定期開展遇險(xiǎn)緊急疏散演練活動(dòng)，不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

9、開展依法治校，創(chuàng)建示范校園活動(dòng)。建立健全依法治校、依法執(zhí)教的各項(xiàng)制度，落實(shí)責(zé)任，把學(xué)校管理工作納入法制化軌道。加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)措施，積極開展平安校園、文明校園和依法治校示范校創(chuàng)建活動(dòng)，為學(xué)校創(chuàng)建良好的教育教學(xué)秩序，保證師生有一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

擴(kuò)展閱讀：201*-201*學(xué)年度學(xué)校法制、安全工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年度學(xué)校法制、安全工作總結(jié)

學(xué)校是普法教育的主陣地,青少年是法制教育的重要對(duì)象。一年來，我校按照上級(jí)普法規(guī)劃的要求，把普法教育納入工作計(jì)劃，擺上議事日程，采取切實(shí)有效措施，堅(jiān)持不懈地開展青少年學(xué)生法制教育，積極探索新形勢(shì)下加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育的新模式、新路子，取得了初步成效�，F(xiàn)將我校今年以來開展青少年法制教育的主要做法總結(jié)如下。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

抓好在校學(xué)生法制教育，使他們從小就學(xué)法、知法、守法和用法，樹立起社會(huì)主義法制觀念和意識(shí)，是我國(guó)民主法制建設(shè)的基礎(chǔ)性工作，是關(guān)系到科教興國(guó)戰(zhàn)略、依法治國(guó)方略、建設(shè)教育強(qiáng)縣的順利實(shí)施和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)后繼的重大問題，是關(guān)系到培養(yǎng)什么樣接班人的重大問題。

因此，加強(qiáng)青少年法制教育工作是一項(xiàng)緊迫的、長(zhǎng)期的重要任務(wù)，我們要求各校要站在科教興國(guó)、依法治國(guó)的戰(zhàn)略高度，緊緊圍繞教育強(qiáng)縣的宏偉目標(biāo)，從落實(shí)素質(zhì)教育的基本要求出發(fā)，在總結(jié)以前工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好青少年法制教育工作的責(zé)任感和緊迫感，把法制教育工作納入重要工作的議事日程，做好總體規(guī)劃和分年度計(jì)劃，合理安排教育內(nèi)容，做到法制教育始終不斷線，抓緊抓好，精心組織實(shí)施規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，定期研究、檢查，針對(duì)工作中面臨的新情況、新問題，不斷探索加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的新思路、新措施。二、突出重點(diǎn)，普遍開展

為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育，我校緊密結(jié)合全縣“四五”普法近期目標(biāo)，把青少年學(xué)生法制教育擺上重要位置，突出“三個(gè)”重點(diǎn)，提出“六項(xiàng)要求”，全方位展開工作�！叭齻�(gè)重點(diǎn)”。一是認(rèn)真貫徹中央、省、市、縣有關(guān)加強(qiáng)法制建設(shè)的指示精神、“四五”普法規(guī)劃要求，以開展法制教育、遵紀(jì)守法教育、增強(qiáng)青少年法制意識(shí)為重點(diǎn)，積極主動(dòng)的密切配合文化、新聞出版、廣播電視、公檢法司等有關(guān)部門，充分發(fā)揮各部門的優(yōu)勢(shì)和作用，按照《若干意見》的主要內(nèi)容，深入開展青少年學(xué)生法制宣傳教育。二是根據(jù)不同學(xué)齡階段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和接受能力，有針對(duì)性地加強(qiáng)青少年思想政治工作，使學(xué)生在校期間懂得并掌握公民應(yīng)知必會(huì)的基本法律常識(shí)。以中學(xué)思想政治課教材中有關(guān)法律基本知識(shí)為基礎(chǔ)，充分利用“四五”普法專用的《中學(xué)生法制教育讀本》等普法教材，重點(diǎn)普及《憲法》、《國(guó)旗法》、《義務(wù)教育法》、《教育法》、《刑法》，側(cè)重《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》、《娛樂場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所管理?xiàng)l例》、交通法規(guī)、治安條例、禁毒(煙)法律法規(guī)和環(huán)境保護(hù)法規(guī)等與青少年學(xué)生生活、成長(zhǎng)密切相的關(guān)法律法規(guī)知識(shí)教育。同時(shí)，經(jīng)常開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的行為教育。三是系統(tǒng)內(nèi)行政干部、教師，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)法，不斷增強(qiáng)法制觀念，著力實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)方式和管理方式、治校方式和治教方式的轉(zhuǎn)變，深入學(xué)習(xí)、熟練掌握與本職工作相關(guān)的法律法規(guī)，不斷更新知識(shí)，努力提高自身的法律素質(zhì)，做到靈活自如的學(xué)法、用法、教法，自覺維護(hù)法制的統(tǒng)一與權(quán)威。

“六項(xiàng)要求”。一是將法制教育課程納入德育教學(xué)和必修課計(jì)劃，每周必須安排一課時(shí)法律專門課，挑選具備較高法律意識(shí)和自律品質(zhì)、有較扎實(shí)和較全面的法律知識(shí)的教師任課，真正做到任課有教師教學(xué)有計(jì)劃、學(xué)習(xí)有教材、課時(shí)有保證。二是充分發(fā)揮思想品德課在法制教育中的主渠道作用，不準(zhǔn)以思想品德課、政治課取代法律專門課，在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中滲透法制教育內(nèi)容；同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的年齡段和知識(shí)水平、認(rèn)知能力、避免成人化和公式化。三是加強(qiáng)青少年法制教育基地建設(shè)。依托課外活動(dòng)基地開展法制教育，法律援助中心、

青少年校外活動(dòng)中心等社會(huì)資源加強(qiáng)指導(dǎo)與交流。四是在抓好法制教育的基礎(chǔ)上認(rèn)真制定并實(shí)施年度依法治理工作計(jì)劃，落實(shí)依法治校、依法治教。通過制定各種規(guī)章制度，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行工作責(zé)任制目標(biāo)管理，圍繞普法、教法、執(zhí)法、用法、法律監(jiān)督、法律服務(wù)等環(huán)節(jié)逐步實(shí)現(xiàn)；依法治教，保證學(xué)校有一個(gè)正常的教育教學(xué)秩序，切實(shí)把學(xué)校工作納入法治管理軌道；加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，落實(shí)預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪的各項(xiàng)措施，主動(dòng)協(xié)調(diào)有關(guān)部門整治學(xué)校周邊環(huán)境，深入開展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)，切實(shí)保證師生有一個(gè)和諧、安全、健康的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。五是有計(jì)劃、有針對(duì)性地對(duì)法制課教師進(jìn)行法律知識(shí)培訓(xùn)，提高法制課教師的授課水平�！八奈濉逼辗ㄆ陂g我們力爭(zhēng)將所有法制課,思想品德課老師輪訓(xùn)一遍。同時(shí)，高度重視整個(gè)教師隊(duì)伍的普法教育，要求廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、基本法律知識(shí)及教育專業(yè)法，增強(qiáng)自身的法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，成為學(xué)生的榜樣，除學(xué)校日常法制教育外，各科教師還應(yīng)結(jié)合教學(xué)進(jìn)行相關(guān)的輔助教育。并把法制教育作為廣大教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育的必修課和考核的主要內(nèi)容，要使全體教師在學(xué)法、守法、用法、教法等各方面都能真正做到為人師表。六是充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，實(shí)施了“一校一個(gè)法律明白人計(jì)劃”。各校從實(shí)際需求出發(fā)，從政法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)政治覺悟高、有責(zé)任感、業(yè)務(wù)精、宣講能力強(qiáng)的政法干部到校兼任法制副校長(zhǎng)和“法律明白人”，協(xié)助學(xué)校開展法制教育和校園周邊治安綜合治理工作。

三、注重方法，講求實(shí)效

學(xué)校肩負(fù)深入開展依法治教、依法治校、對(duì)青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育的重任，開展工作牽涉面廣，難度大。因此，我們必須更新觀念，注重方法，務(wù)實(shí)求效。一是在思想上實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變：轉(zhuǎn)變重智輕德的錯(cuò)誤觀念，樹立素質(zhì)教育的新觀念；轉(zhuǎn)變法制教育是軟任務(wù)，可輕可重的觀念，樹立培養(yǎng)“四有”新人的新觀念；轉(zhuǎn)變只重視學(xué)校教育，忽略家庭、社會(huì)教育的觀念，樹立學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人觀念。二是根據(jù)不同年齡段青少年的身心特點(diǎn)進(jìn)行施教。使學(xué)生初步了解一些與日常生活密切相關(guān)的法律常識(shí)，進(jìn)行法制觀念的啟蒙教育以及安全自護(hù)教育，逐步培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的觀念，培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我防范意識(shí)，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德；初中重在培養(yǎng)和幫助學(xué)生樹立自覺遵守紀(jì)律、遵守社會(huì)公德和公共秩序的行為習(xí)慣和意識(shí)，進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念的教育以及維護(hù)自身合法權(quán)益的教育，注意禁煙和拒毒工作的落實(shí)；三是在鞏固課堂教學(xué)主渠道、提高法制課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，積極開辟多樣化的第二課堂，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育效果。以互動(dòng)教育為形式，組織青少年開展適合他們年齡特點(diǎn)的互動(dòng)式法律學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過講法律故事，舉辦法律討論會(huì)、安全分析會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽等主題活動(dòng)，調(diào)動(dòng)青少年學(xué)生學(xué)習(xí)法律知識(shí)的積極性、幫助青少年學(xué)生增強(qiáng)法律意識(shí)，掌握基本法律常識(shí)；結(jié)合團(tuán)隊(duì)工作開展青少年文明創(chuàng)建活動(dòng)、“青少年遠(yuǎn)離毒品”活動(dòng)；建立健全青少年法制教育宣傳基地，定期開展法律咨詢，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；在開展課堂法制課教學(xué)的同時(shí)，觀看法制電影、舉辦專題法制講座、法律知識(shí)競(jìng)賽、法制征文、演講比賽、法制宣傳板報(bào)、法制圖片展覽、密切配合新聞媒體的法制專欄、專題、講座等節(jié)目及法制宣傳日、宣傳周等多種載體營(yíng)造濃厚的法制宣傳氛圍，使廣大青少年學(xué)生感受形象生動(dòng)、潛移默化的法制教育；堅(jiān)持學(xué)法用法的一致性，以法制宣傳教育推進(jìn)依法治縣進(jìn)程，避免學(xué)法不用法、宣傳教育與實(shí)踐脫節(jié)的傾向，將法制宣傳教育融入輕松、愉快的課外活動(dòng)中，寓教于樂，既鞏固了課堂教學(xué)成果，又培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)法積極性。以體驗(yàn)教育為形式，開展多種類型的法律實(shí)踐活動(dòng)。抓好在校青少年以課堂教育為主的法制教育的同時(shí)，組織青少年積極參與法律實(shí)踐，通過到少年法庭、律師事務(wù)所、看守所、勞教所等單位觀摩體驗(yàn)，聽犯罪、犯錯(cuò)青少年現(xiàn)身說法，促使法制觀念入心入腦。以親子雙向教育為形式，開展?jié)撘颇�化的家庭法律教育活�?dòng)。密切家校聯(lián)系，注意家庭、學(xué)校、社會(huì)教育的銜接，三方面相互補(bǔ)充，使青少年從多個(gè)方面接受法制觀念，全面提高青少年法律素質(zhì)。廣大教師尊重學(xué)生家長(zhǎng)，主動(dòng)與家長(zhǎng)

聯(lián)系，動(dòng)員家長(zhǎng)參與到法律學(xué)習(xí)教育中來，深入社會(huì)，積極向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)和科學(xué)的教育思想及方法，通過以家庭為單位，圍繞法律與文化、法律與道德、法律與社會(huì)，舉辦重大法律知識(shí)講座、組織討論等多種形式的法律教育活動(dòng)，使父母與子女共同建立法律信念，從內(nèi)心的深層次自覺接受法律，樹立法律信仰，促進(jìn)整個(gè)家庭法律素質(zhì)的提高。四是注意處理好四方面的關(guān)系。①處理好法律條文知識(shí)性學(xué)習(xí)與學(xué)生法制觀念培養(yǎng)的關(guān)系。通過“法律基礎(chǔ)”和“思想道德修養(yǎng)”知識(shí)的學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生懂得一個(gè)合格公民，決不是僅僅守法就滿足了，還要不斷進(jìn)行道德修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高，進(jìn)行科學(xué)人生觀的培養(yǎng)，促使遵紀(jì)守法、不斷增強(qiáng)法律意識(shí)逐漸成為各中小學(xué)生的自覺行為。②處理好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系。每學(xué)期利用年段召開家長(zhǎng)會(huì)，交流家庭教育經(jīng)驗(yàn)，匯報(bào)學(xué)校工作，向家長(zhǎng)發(fā)放諸如《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《家庭教育講話》、《不要沉湎于網(wǎng)吧》、《成功家教啟示錄》、《失敗家庭警示錄》等宣傳材料，具體指導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行家庭教育和法制教育，創(chuàng)建良好的家庭教育環(huán)境。③處理好學(xué)校教育與社會(huì)教育的關(guān)系。在有關(guān)部門的配合支持下不斷對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行整治、凈化，創(chuàng)建良好的校園周邊教育環(huán)境，為青少年的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的校外環(huán)境；聘請(qǐng)輔導(dǎo)員，聯(lián)系關(guān)工委，請(qǐng)他們經(jīng)常關(guān)心學(xué)生的校外表現(xiàn)，開展有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)文化市場(chǎng)監(jiān)管工作，加大對(duì)電子游戲場(chǎng)所和不法網(wǎng)吧的整治力度，為青少年學(xué)生的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。④處理好普遍性與特殊性的關(guān)系。各校針對(duì)問題學(xué)生特別是生活在特殊家庭中的學(xué)生，開展有針對(duì)性的幫助教育工作，使他們能夠得到學(xué)校、班集體和師生的關(guān)懷，引導(dǎo)他們及時(shí)糾正缺點(diǎn)和改正不良的行為傾向；加強(qiáng)學(xué)校德育、法制工作的難點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化差生，因此，我們把防差轉(zhuǎn)差工作納入學(xué)校的重點(diǎn)工作，發(fā)動(dòng)全體教師配合家庭參與，動(dòng)員社會(huì)力量齊抓共管，形成合力，普法教育與防差轉(zhuǎn)差相結(jié)合，有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。五是開展經(jīng)常性的法律咨詢。各校邀請(qǐng)政法系統(tǒng)的優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和其他專業(yè)人員，定期到學(xué)校開展法律咨詢活動(dòng)，為青少年解答學(xué)習(xí)、工作、生活中的法律問題；建立固定的專家咨詢隊(duì)伍，對(duì)青少年經(jīng)常面臨的法律問題進(jìn)行分析、研究，對(duì)咨詢過程中發(fā)現(xiàn)的帶有普遍性和傾向性的問題，及時(shí)總結(jié)。通過法律工作者應(yīng)用法律武器，為權(quán)益受到侵害的青少年及時(shí)提供法律幫助和法律援助，嚴(yán)厲打擊侵害青少年身心健康的各種違法、犯罪活動(dòng)；學(xué)校在常規(guī)教育的同時(shí)，進(jìn)行法制教育模式的研究，努力拓寬學(xué)生法制教育的途徑，探索新路子，提高法制教育的實(shí)效。四、加強(qiáng)制教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確組織、辦事機(jī)構(gòu)，并把這項(xiàng)工作納入學(xué)校工作議程，要求各處室“年度有計(jì)劃、季度有小結(jié)、每半年有動(dòng)態(tài)分析、年終有總結(jié)”。二是層層簽訂落實(shí)青少年學(xué)生法制教育責(zé)任書，實(shí)行“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的具體措施，明確職責(zé)，完善各項(xiàng)制度，實(shí)行目標(biāo)管理，形成“一級(jí)抓一級(jí)、一級(jí)管一級(jí)”體制。三是學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)各班級(jí)的法制教育、普法責(zé)任制度的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督，開拓思路、創(chuàng)新思維，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)差距找出薄弱環(huán)節(jié)，對(duì)責(zé)任制推行不力，沒有完成責(zé)任制目標(biāo)的，予以通報(bào)批評(píng)并限期整改，將考核評(píng)議結(jié)果與目標(biāo)管理、評(píng)優(yōu)、年度考核獎(jiǎng)懲掛上鉤，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校行政干部、教職工學(xué)法用法情況的考核，把學(xué)法用法情況與任用、獎(jiǎng)懲掛鉤；從責(zé)任目標(biāo)完成得好、成績(jī)突出的處室和個(gè)人中發(fā)掘典型，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用。

幾年來，在縣委縣鎮(zhèn)府的正確領(lǐng)導(dǎo)，在有關(guān)部門的大力配合下，社會(huì)各界的關(guān)心支持下，我校法制教育取得了較明顯的成效：一是廣大學(xué)生的法制觀念普遍增強(qiáng)，促進(jìn)了學(xué)生整體素質(zhì)的提高。過去，部分學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)有較大的局限性，認(rèn)為法離他們很遠(yuǎn)，法律主要是管那些犯罪分子的，與中小學(xué)生無多大關(guān)系。通過《讀本》、特別是《預(yù)防未成年人犯罪法》的學(xué)習(xí)，他們認(rèn)識(shí)到，法律就在自己身邊，與每個(gè)人的學(xué)習(xí)、生活、工作密切相關(guān)。隨著學(xué)生法制觀念的增強(qiáng)，我校中小學(xué)的德育工作開展得更加生動(dòng)活潑，學(xué)生文明行為習(xí)慣、良好道德品質(zhì)、健康心理素質(zhì)和個(gè)性特長(zhǎng)的培養(yǎng)更有成效。目前在我校中小學(xué)校，學(xué)法、知法、懂法、守法的風(fēng)氣日漸濃厚，校園內(nèi)糾紛少了，互幫互學(xué)的多了，中小學(xué)生違法

犯罪率顯著下降，沒有一個(gè)在校學(xué)生涉毒，廣大學(xué)生遵紀(jì)守法，逐步學(xué)會(huì)運(yùn)用法律知識(shí)來維護(hù)自己的合法權(quán)益，二是推動(dòng)了依法治教工作。隨著法制教育的深入開展，各學(xué)校逐步走上依法治校的軌道，依法開展教育教學(xué)活動(dòng)，依靠法律手段解決學(xué)校出現(xiàn)的一些問題和矛盾，依法保護(hù)師生和學(xué)校的合法權(quán)益。與此同時(shí)，我校在依法行政方面，也取得了較大成效。我校在校學(xué)生法制教育工作經(jīng)過本年度的努力，已初步形成格局，但在如何更好地去適應(yīng)社會(huì)生活的新變化和距離素質(zhì)教育全面推進(jìn)的要求方面仍然有些滯后，青少年法制教育仍是今后的一項(xiàng)重要工作，一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，在今后的工作中，我們一定再接再厲，開拓進(jìn)取，努力工作，把我校青少年學(xué)生法制教育工作不斷推向新水平。同時(shí)，青少年法制教育也是一項(xiàng)龐大的社會(huì)系統(tǒng)工程，我們期望全社會(huì)都來關(guān)注青少年法制教育，積極參與、密切配合，構(gòu)筑起學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體的學(xué)校法制教育網(wǎng)絡(luò)，為青少年健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境，促進(jìn)青少年健康茁壯成長(zhǎng)。強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)

仁榮中學(xué)

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