生命教育周活動總結(jié)

“珍愛生命，與幸福同行”生命教育周活動總結(jié)

城關(guān)中學三分校在生命教育活動周中，積極開展了“珍愛生命，與幸福同行”為主題的生命教育系列活動。學校將生命教育滲透到學校所有的教育教學活動中，從宣傳發(fā)動入手，以專題教育為切入點，以主題活動為載體，開展了豐富多彩的活動，取得了初步成效。一、健全組織機構(gòu)

為保障活動的順利開展，我校成立了以一把手校長為組長的領(lǐng)導小組。

領(lǐng)導小組成員為：組長校長洪明貴；副組長副校長周興四；成員政教處主任黎明輝、教務(wù)主任黃志剛、團委書記汪勇輝。二、落實宣傳動員

在十月份中旬，我校即制定了生命教育周的活動方案：以“珍愛生命，與幸福同行”為主題，以增強學生的責任意識為出發(fā)點，由三分校政教處負責出臺總方案，再依據(jù)總校方案將具體活動分工到各部門和負責人，并要求各負責人定好活動的子方案；領(lǐng)導小組提出修改意見后，負責人再修改完善各子方案，真正使各活動落實到位，責任到人，保證了活動有序、有效地進行。

學校生命教育領(lǐng)導小組在充分醞釀的基礎(chǔ)上，利用升旗儀式在學生中積極宣傳生命教育的重要意義。在國旗下講話

中以“認識生命，感受幸�！睘橹黝}先后安排了師生做專題動員，通過校園廣播向全體師生宣布我校開展“珍愛生命，因‘我’重要”的教育宣傳。通過這些活動，營造了生命教育的氛圍，拉開了我校生命教育的序曲，喚醒了師生沉睡的生命激情。

三、豐富活動內(nèi)容

城關(guān)中學三分校堅持以人為本，注重科學性和人文性統(tǒng)一，促進認知、體驗和實踐相結(jié)合，遵循知行統(tǒng)一的原則，既對學生進行科學知識的教育，讓學生理解生命教育的內(nèi)涵，又引導學生貼近生活、體驗生活，在活動中將知情意行融為一體，使學生活動人生經(jīng)歷，活動生命體驗。在“生命教育周”中，學校精心籌劃，合理安排，組織了一系列豐富多彩的活動。

為了提高學生的實踐能力和合作交流能力，有效激發(fā)他們關(guān)愛弱勢群體、珍惜已有幸福生活的情感，培養(yǎng)其愛心和同情心。在今年的“珍愛生命，與幸福同行”生命教育周，我校開展了“愛綠、護綠”活動。此次活動由團員擔任“主角”，以班級為單位認領(lǐng)小樹苗，為綠化獻上一片愛心！同學們在活動后飽含深情地寫道：

就讓我們的一顆顆愛心幻化成一顆顆小樹，在泥土里生根發(fā)芽，然后，承載著我們的夢想，成為一棵棵參天大樹、一片片茂密森林吧！

我們還在成長，沒等成為堅果之前讓我們用有限的生命去奉獻吧！讓綠色溢滿校園，讓愛心涌動你我心間。

青年志愿者活動是雷鋒精神在當今時代條件下一種新的表現(xiàn)形式，它以奉獻、友愛、互助、進步為主旨，它的精神內(nèi)涵與雷鋒精神一脈相承，是雷鋒精神的延伸和拓展。在此次“珍愛生命，與幸福同行”生命教育周中，我校組織志愿者深入社區(qū)，開展形式豐富的互助活動，以激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，貢獻自己的青春和力量。

在主題班會評比中，各班班主任和全體同學共同構(gòu)思，三分校24個班級分別以“感恩勵志”、“生命成長，責任擔當”、“理想信念”為主題，圖文并茂地展示了一個個靈動的集體的精神面貌，彰顯生命的活力。九（09）班和九（20）班的主題班會被評為一等獎。

黑板報是校園文化的重要組成部分，辦好黑板報對豐富學生的文化生活，培養(yǎng)學生的興趣，發(fā)揮學生的特長具有非常重要的意義�！罢鋹凵�命，與幸福同行”主題黑板報評比是我校生命教育周系列活動之一。在黑板報設(shè)計過程中，各班把黑板報的主辦權(quán)還給學生，使他們真正成為辦報的主人，鼓勵他們在黑板報設(shè)計過程中大顯身手、各盡所長。經(jīng)學校評委小組評選，九（01）班、九（17）班、九（22）班被評為一等獎。此次黑板報評比活動，既增強了同學們的工作能力，又讓學生們學會直面成長、擔當責任。

組織全體師生觀看“感動中國201*頒獎晚會”視頻，并開展征文比賽�！案袆又袊�十大人物”的事跡感動了學生，也深深震撼著他們的心靈，他們覺得那一件件普通平凡的事跡后面，都閃耀著人性的光輝。學生觀看視頻后，許多同學表示，以感動中國的人物為榜樣，勤奮學習，踏實做人，將來報效祖國。

“珍愛生命，與幸福同行”生命教育周活動雖然暫告一段落，但生命教育卻是永恒的話題。通過本次的生命教育周活動，提高了我校師生對生命教育活動的思想認識，激發(fā)了我們老師的工作熱情，進一步提升了我們作為德育工作者的生命價值。我校將在實際工作中不斷探索、研究、積累經(jīng)驗，將生命教育落到實處，充分發(fā)揮育人功能，讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩，人生之路更加幸福！

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小學生命教育宣傳周活動總結(jié)

我校按照教育局關(guān)于“開展生命教育宣傳周活動”的通知，迅速召開了學校中層會議，傳達部署文件精神，號召各部門、各年級組積極行動起來，在全校教師、學生中積極開展這項活動。

我校于5月16日起開展了為期一周、以“珍愛生命，健康成長”為主題的生命教育系列活動。該活動在學校黨支部的直接領(lǐng)導下，德育、少先隊等部門協(xié)調(diào)一致，互相配合，全校師生積極響應，活動達到了預期效果。

通過活動，構(gòu)建了和諧溫馨的校園文化環(huán)境，使生命教育理念深入人心，培養(yǎng)了廣大師生關(guān)愛生命，幫助他人的生活態(tài)度，學會熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關(guān)懷，樹立積極的人生觀。

現(xiàn)將整個活動進行總結(jié)：一、建立領(lǐng)導小組，健全組織機構(gòu)。

學校為保障該項活動的順利開展，成立了以校長為組長的領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員為：組長：副組長：成員：

二、工作落實到位，責任明確到人。

我校結(jié)合上級文件精神、結(jié)合學校實際情況，開展了各項活動，及時召開中層、年級組會議，認真貫徹文件精神，使各項活動落實到位，責任明確到人。三、舉行多項活動，內(nèi)容形式豐富。

1、利用周一集體晨會時間舉行“生命教育主題活動”啟動儀式。加強生命教育活動的宣傳發(fā)動工作。不僅在國旗下講話中安排相關(guān)教育內(nèi)容，還特別在紅領(lǐng)巾廣播中安排了《關(guān)愛自己，善用資源，幫助自己》主題教育講座講座。

2、學校各年級、班級召開主題班會，并利用晨會等時間進行生命教育知識的傳授。

3、在各班的黑板報中安排專門的板塊進行“珍愛生命與安全”教育，營造了良好的宣傳氛圍。

4、我們利用大課間時間，在全校進行了安全逃生自護演練，加強師生的自我安全保護意識。廣大師生通過演練，掌握了逃生的基本技能，提高了保護生命的知識。5、學校增加了“心理咨詢室”的服務(wù)次數(shù)和時間，讓更多的學生可以有敞開心扉、傾吐心聲的機會，學校的教師心理咨詢員還特別安排了幾次心理疏導的廣播，向全校師生介紹自我疏導的方式方法。

6、學校還充份利用好短信平臺向家長介紹心理教育、心理疏導的方法，讓更多的家長了解生命教育的意義及重要作用。

通過此次生命教育宣傳周的教育活動，提高了我校教師、學生、家長對生命教育活動的認識，也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責任感，進一步提升了我們對生命價值的理解和守護。我們將進一步努力，積極探索，切實把“珍愛生命”教育活動開展的更加深入，使廣大師生的安全教育水平大幅提高。

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