學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)
201*年得耳布爾第一小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作總結(jié)
本年度標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作已告一段落，下面對(duì)這一階段的工作做以初步總結(jié)。實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，是提高學(xué)校辦學(xué)水平，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要舉措。根據(jù)上級(jí)指示精神及《自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求（試行）》的要求，我校全面啟動(dòng)、實(shí)施了學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程。在上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和悉心指導(dǎo)下，現(xiàn)在已經(jīng)取得了初步成果。
1．辦學(xué)條件明顯改善。
在硬件建設(shè)方面，我校按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和《自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求（試行）》的要求，先后投入資金，建設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)（舞蹈）室、美術(shù)室、體育室、衛(wèi)生保健室、語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體室、體育器材室，按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)充了各專(zhuān)用教室的設(shè)備設(shè)施；更新了部分教師辦公桌椅和學(xué)生課桌椅；突出校舍、校園人文特色，有計(jì)劃地有步驟的開(kāi)展了校園綠化美化工作；升級(jí)了儀器設(shè)備，構(gòu)建簡(jiǎn)單校園辦公網(wǎng)絡(luò)體系，形成了校內(nèi)辦公，交流，資源共享等計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化管理。學(xué)校面貌發(fā)生了根本性的改變，整體辦學(xué)條件在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到了極大的提高。
2．辦學(xué)理念進(jìn)一步更新。
在啟動(dòng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子思想超前、目光敏銳、審時(shí)度勢(shì)，結(jié)合我校目標(biāo)管理考核辦法，重新梳理、提煉本校的辦學(xué)理念和辦學(xué)風(fēng)格。杜絕了辦學(xué)的隨意性和在低層次徘徊的局面。我們“為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件，為學(xué)生的終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)宗旨和“關(guān)愛(ài)生命，學(xué)會(huì)分享，賞識(shí)進(jìn)步，追求卓越”的辦學(xué)方針充分彰顯了我校深厚的學(xué)校文化積淀。新提出的“環(huán)境優(yōu)、師資強(qiáng)、質(zhì)量高、有特色”的辦學(xué)目標(biāo)和“明德、明學(xué)、明禮、明事，尚禮、厚德、求真、創(chuàng)新”的
校風(fēng)，校訓(xùn)，體現(xiàn)了學(xué)校培養(yǎng)未來(lái)需要人才的先進(jìn)思想，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。
3．教學(xué)常規(guī)進(jìn)一步規(guī)范。
在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，我校領(lǐng)導(dǎo)和教師積極確定教學(xué)研究工作主題，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)方法和教學(xué)過(guò)程的研究，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)生命活力，有效促進(jìn)了我校基礎(chǔ)教育內(nèi)涵品質(zhì)的提高。堅(jiān)持把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校發(fā)展的根基，在教學(xué)管理、教學(xué)常規(guī)工作、教學(xué)研究、教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展、課堂教學(xué)等方面狠下功夫。組織多元化的研修方式，在教學(xué)上拓展新方法，抓實(shí)、抓好、抓細(xì)。上課、備課、作業(yè)批改各個(gè)環(huán)節(jié)，全部建立規(guī)章制度，用制度加強(qiáng)管理，取得了可喜的成績(jī)。
4．整體素質(zhì)進(jìn)一步提升。
我校根據(jù)《自治區(qū)義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求（試行）》中關(guān)于教師培訓(xùn)、教學(xué)方法、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)研究等評(píng)估要點(diǎn)要求，對(duì)我校教師提出共性的指導(dǎo)意見(jiàn)，同時(shí)根據(jù)不同年級(jí)的個(gè)性化需求，對(duì)不同年級(jí)不同學(xué)科教師實(shí)行不同的培訓(xùn)方案，多措并舉，注重實(shí)效，使所有教師較快地適應(yīng)不同崗位要求，加大師資培訓(xùn)提高力度，主動(dòng)創(chuàng)造條件，使教師專(zhuān)科學(xué)歷達(dá)到80%、培訓(xùn)達(dá)標(biāo)率達(dá)100%，有效提高了教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作中，我們學(xué)校不僅取得了豐碩成果，積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我們存在的一些不足。這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
①．部分教師的認(rèn)識(shí)還要再提高。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，未來(lái)教育的競(jìng)爭(zhēng)，必將是質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)與特色的競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有特色的學(xué)校，是沒(méi)有生命力的學(xué)校。在教學(xué)特色上還缺少深層思考，沒(méi)有梳理提煉，用少數(shù)學(xué)生的藝體活動(dòng)來(lái)代替學(xué)校的特色，使所謂的特色既沒(méi)有廣泛性，又沒(méi)有生命力。有的地方貼進(jìn)學(xué)生“近一點(diǎn)、矮一點(diǎn)”寓教于樂(lè)的少。
②．在校本課程的開(kāi)發(fā)上還要多琢磨，如何形成體系，確立什么內(nèi)容，
以達(dá)到拓寬學(xué)生視野，增長(zhǎng)學(xué)生能力的目的。
③．部分過(guò)程性檔案材料還不夠規(guī)范、不配套，表明常規(guī)管理存在一定的漏洞。
對(duì)于存在的問(wèn)題，我校已制定出了以后的工作方針，主要落實(shí)在以下幾個(gè)方面：
①．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化責(zé)任。
推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，社會(huì)影響大，經(jīng)費(fèi)投入多，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。這就要求必須加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化責(zé)任，合力推進(jìn)。
②．把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。
義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)內(nèi)容豐富，涉及辦學(xué)條件、學(xué)校管理、隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)等方方面面，因此在實(shí)施過(guò)程中，必須分清主次，把握關(guān)鍵，突出重點(diǎn)。把握關(guān)鍵就是狠抓建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，突出重點(diǎn)就是大力加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。要充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校特色是優(yōu)化學(xué)校管理、豐富學(xué)校內(nèi)涵、提升學(xué)校品位、確保學(xué)校教育可持續(xù)發(fā)展的支撐點(diǎn)和生長(zhǎng)點(diǎn)，是全面深化素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育創(chuàng)新的突破口和切入點(diǎn)，是突顯學(xué)校鮮明個(gè)性、拓展辦學(xué)境界的立足點(diǎn)。
③．強(qiáng)化培訓(xùn)，確保質(zhì)量。
學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作復(fù)雜、千頭萬(wàn)緒，對(duì)于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和全體教師來(lái)說(shuō)，沒(méi)有高超的業(yè)務(wù)能力做保證，要高質(zhì)量地推進(jìn)工作是不可想象的。在以后的工作中，我們將按照工作計(jì)劃，組織專(zhuān)門(mén)的硬件建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)培訓(xùn)。同時(shí)，我們還將邀請(qǐng)教育督導(dǎo)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)到我校就學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)問(wèn)題作專(zhuān)題輔導(dǎo)，確保相關(guān)工作高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)、高效率推進(jìn)。
④．加強(qiáng)督導(dǎo)，確保落實(shí)。
為確保工作落實(shí)到位，取得實(shí)實(shí)在在的成效，在實(shí)施過(guò)程中，要完善實(shí)施制約督促機(jī)制，按照建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)要求將工作分解落實(shí)到具體責(zé)任人。切
實(shí)做到責(zé)任到人，追究到位，確保義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)各項(xiàng)工作圓滿(mǎn)完成。
得耳布爾第一小學(xué)201*年11月30日
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南平市黃墩小學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作匯報(bào)
根據(jù)區(qū)教育局文件精神，我校扎實(shí)開(kāi)展安全工作標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)，健全了“一崗雙責(zé)”和行政問(wèn)責(zé)制度，強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室負(fù)責(zé)人、年段長(zhǎng)的安全工作責(zé)任意識(shí)。特別在組織領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任制度、部署檢查、宣傳教育、安全培訓(xùn)、安全條件、隱患治理、突發(fā)事件、安定穩(wěn)定等方面得到有效落實(shí)，構(gòu)建起安全工作的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)“平安先行學(xué)�！边M(jìn)一步發(fā)展。現(xiàn)申請(qǐng)安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)二級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校。
我校位于中國(guó)水利水電第十六工程有限公司南平基地黃墩社區(qū)內(nèi)，座落于美麗的建溪河畔。學(xué)校由小學(xué)部、幼兒部組成，小學(xué)部校園占地面積6395平方米，幼兒部占地面積2060平方米，校園布局合理、美觀大方，一年四季綠樹(shù)成茵，花草芬芳，處處洋溢著環(huán)境育人的溫馨氛圍。本學(xué)年學(xué)�，F(xiàn)有學(xué)生474人（小學(xué)部350人，幼兒部124人），15個(gè)教學(xué)班（小學(xué)部11個(gè)，幼兒部4個(gè)），教職工29人，其中大專(zhuān)以上學(xué)歷24人，中級(jí)以上職稱(chēng)20人。
在區(qū)教育工委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黃墩派出所協(xié)助下，我校認(rèn)真貫徹黨的十七大精神，牢固樹(shù)立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想，校長(zhǎng)親自抓校園安全工作。近年來(lái)通過(guò)平安先行學(xué)校的創(chuàng)建，不斷優(yōu)化良好的教書(shū)育人環(huán)境，促進(jìn)我校各項(xiàng)工作的良好發(fā)展，已連續(xù)獲得市文明單位稱(chēng)號(hào)。
一、成立學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：王良朝（校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng)：姜慧（書(shū)記）、蘭長(zhǎng)招（副校長(zhǎng)）官光其（綜治副校長(zhǎng)）組員：高嵐（工會(huì)主席、教導(dǎo)主任）林世華（德育處主任）林津（教導(dǎo)處副主任）嚴(yán)碧云（園長(zhǎng)）鄭瑛（總輔導(dǎo)員）施繼香（報(bào)賬員）
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，負(fù)責(zé)人：林世華（德育處主任）。二、一崗雙責(zé)、職責(zé)分工。
我校按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”和“一崗雙責(zé)”的原則，明確分工，落實(shí)責(zé)任，檢查、指導(dǎo)和督促學(xué)校安全工作。
王良朝校長(zhǎng)是學(xué)校職責(zé)范圍內(nèi)安全管理工作第一責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安
全工作負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的管理與指導(dǎo)。把學(xué)校安全工作納入教育事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃與目標(biāo)考核，列入年度工作重要議事日程，落實(shí)安全工作經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)、人員、職責(zé)；掌握學(xué)校安全工作總體情況和存在的主要問(wèn)題；主持召開(kāi)學(xué)校安全工作重要會(huì)議，主持制定學(xué)校安全工作重要文件；協(xié)調(diào)解決影響學(xué)校安全工作的重大問(wèn)題，創(chuàng)造保證學(xué)校安全工作正常有序開(kāi)展的基礎(chǔ)條件；按管理權(quán)限與各責(zé)任人簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，指導(dǎo)督促責(zé)任人履行安全管理工作職責(zé)，確保學(xué)校平安；組織協(xié)調(diào)重、特大學(xué)校安全事故的搶救、處置工作，協(xié)助有關(guān)部門(mén)對(duì)重大責(zé)任事故進(jìn)行責(zé)任追究。
各處室安全工作具體分工如下：
1、學(xué)校德育處主任及其處室安全管理職責(zé)
根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全工作的法律法規(guī)、方針政策，結(jié)合實(shí)際，提出貫徹落實(shí)學(xué)校安全措施，指導(dǎo)督促隱患整治，建立安全臺(tái)帳，落實(shí)各項(xiàng)工作；加強(qiáng)學(xué)校安全工作調(diào)研，統(tǒng)籌制定學(xué)校安全工作規(guī)劃及年度計(jì)劃，起草綜合性文件，擬定學(xué)校安全管理制度及事故應(yīng)急處置預(yù)案；協(xié)助安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)處理安全管理事務(wù)，處置各類(lèi)事故，化解安全隱患；匯總分析學(xué)校安全工作信息，為領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門(mén)提供基本情況和決策依據(jù)，負(fù)責(zé)安全事故情況通報(bào)及數(shù)據(jù)發(fā)布工作；組織綜合性的學(xué)校安全檢查和調(diào)研工作，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組成員部門(mén)的安全工作，督促落實(shí)重大隱患的整改工作；指導(dǎo)學(xué)校安全教育工作，組織綜合性的學(xué)校安全宣傳教育、安全演練、安全培訓(xùn)考察等活動(dòng)；負(fù)責(zé)警校共建工作指導(dǎo)，加強(qiáng)校園周邊治理；統(tǒng)籌校園周邊育人環(huán)境治理，杜絕校園及周邊惡性治安事件發(fā)生；負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的監(jiān)督，負(fù)責(zé)學(xué)校安全責(zé)任事故責(zé)任人的調(diào)查處理，完成上級(jí)交辦的其它任務(wù)。
2、學(xué)校德育處副主任（總輔導(dǎo)員）及處室安全管理職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校重大突發(fā)事件處置的協(xié)調(diào)工作，負(fù)責(zé)保安人員管理教育，負(fù)責(zé)教育信息發(fā)布的安全審核工作。負(fù)責(zé)教職工隊(duì)伍安全管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，及時(shí)調(diào)整心理、生理上不適合教師崗位的教學(xué)人員；協(xié)助處理教職工因侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生而造成傷害事故；負(fù)責(zé)
小學(xué)生安全教育、法制教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、心理健康教育工作，全面提高學(xué)生安全意識(shí)及防范能力，防止學(xué)生思想偏激和人格扭曲引發(fā)惡性事故；指導(dǎo)基礎(chǔ)教育階段留守兒童的安全教育管理；建立完善的家校、社區(qū)（村居）聯(lián)系和齊抓共管網(wǎng)絡(luò)；負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)飲食、住宿等安全管理工作。
3、學(xué)校教導(dǎo)處主任及處室安全管理職責(zé)
負(fù)責(zé)教育教學(xué)活動(dòng)中的安全教育、管理及事故防范工作的檢查、指導(dǎo)和督促。檢查、督促學(xué)校做好危險(xiǎn)化學(xué)品的管理，規(guī)范實(shí)驗(yàn)課操作程序。監(jiān)管學(xué)校建筑物、設(shè)施、設(shè)備是否符合國(guó)家或行業(yè)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)上信息及學(xué)校電教器材、電教室、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房管理使用方面安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促。負(fù)責(zé)職責(zé)范圍內(nèi)考試的試卷運(yùn)輸、保管、考場(chǎng)管理安全工作。
4、學(xué)�？倓�(wù)處主任及其處室安全管理職責(zé)
負(fù)責(zé)學(xué)校體育活動(dòng)、食品衛(wèi)生、醫(yī)務(wù)室、配電房安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促。加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，做好學(xué)校和食堂衛(wèi)生管理，嚴(yán)防食物中毒和飲水中毒事故。負(fù)責(zé)學(xué)校危房改造、學(xué)校建筑、學(xué)校安全設(shè)施及后勤安全工作的檢查、指導(dǎo)和督促；保障安全隱患整改經(jīng)費(fèi)的投入；負(fù)責(zé)學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的安全管理和使用；建立校舍、學(xué)生室外活動(dòng)場(chǎng)所安全設(shè)施的管理臺(tái)帳；加強(qiáng)對(duì)校舍周邊地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂和建設(shè)項(xiàng)目的安全管理與指導(dǎo)。
三、落實(shí)安全工作“一崗雙責(zé)”、獎(jiǎng)懲制度和責(zé)任追究制度。學(xué)校對(duì)安全管理成績(jī)顯著，有突出貢獻(xiàn)的部門(mén)（個(gè)人）給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)因漠視安全工作，不履行或不正確履行安全管理職責(zé)而導(dǎo)致發(fā)生重、特大或群體性安全責(zé)任事故的，根據(jù)《福建省人民政府關(guān)于重大安全事故責(zé)任追究的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，依照主體責(zé)任，崗位職責(zé)，依法嚴(yán)肅追究相關(guān)崗位人員責(zé)任，在學(xué)期末評(píng)先、評(píng)優(yōu)及職稱(chēng)評(píng)聘上，責(zé)任人將予以一票否決。
四、安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)活動(dòng)開(kāi)展情況：（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全，責(zé)任落實(shí)。
1、在領(lǐng)導(dǎo)小組的指引下，201*年我校健全了校園安全管理網(wǎng)絡(luò)和安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，由校長(zhǎng)、書(shū)記、“平安先行學(xué)校”活動(dòng)辦公室分級(jí)管理，由學(xué)校、家庭、社會(huì)三方配合教育。此外還設(shè)置了校園應(yīng)急救援小組、義務(wù)消防隊(duì)、日間護(hù)校隊(duì)、夜間護(hù)校隊(duì)、班級(jí)安全員.等組織機(jī)構(gòu)。
2、年初我校與區(qū)教育局簽訂了“創(chuàng)安”工作責(zé)任狀后，立即制定校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任狀和201*年度工作計(jì)劃。同時(shí)根據(jù)校級(jí)責(zé)任狀逐級(jí)分解任務(wù)和控制指標(biāo)，校長(zhǎng)也和各處室、各部門(mén)、各年段、班級(jí)簽訂了崗位安全責(zé)任書(shū)，并制定年終責(zé)任制考評(píng)方案。校園治安綜合治理按部門(mén)區(qū)域，分片包干負(fù)責(zé)，做到包干到人，落實(shí)到位，實(shí)行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，堅(jiān)持責(zé)任事故“四不放過(guò)”原則。
3、校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園的安全工作，把創(chuàng)建“安全標(biāo)準(zhǔn)化工作”作為構(gòu)建和諧校園，維護(hù)學(xué)校安定穩(wěn)定，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的頭等大事來(lái)抓。多次在校務(wù)會(huì)議、教工大會(huì)、教研組會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)、班主任會(huì)上統(tǒng)一思想，強(qiáng)化安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的保障并要求安全工作做到“三有”、“五同時(shí)”（年初有計(jì)劃、階段有講評(píng)、年終有總結(jié)，同計(jì)劃、同部署、同檢查、同評(píng)比、同總結(jié)）。每年學(xué)校都從緊張的資金中撥出部分作為安全工作專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，用于安全器材和設(shè)施的添置和維修。
4、加強(qiáng)“創(chuàng)安”工作在評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱(chēng)評(píng)聘中“一票否決”的意識(shí)，在校領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)安全檢查、年終考核下，大家提高了安全工作的重要性認(rèn)識(shí)，上從校領(lǐng)導(dǎo)，下到中層干部、保衛(wèi)干部以及年段長(zhǎng)、班主任、任課教師、后勤人員，人人為保校園平安，竭盡自己的一分職責(zé)。
（二）以安全預(yù)案為先，以規(guī)章制度為綱，以人文關(guān)懷為本。1、我校認(rèn)真按照區(qū)教育局印發(fā)的學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案的通知，制定了年度突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案、處置程序表和上報(bào)制度。安全預(yù)案要落實(shí)在一切安全事故之前。每學(xué)期我校模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)和自然災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)預(yù)案實(shí)地開(kāi)展滅火演練和疏散演習(xí)。通過(guò)演練，不僅增強(qiáng)了預(yù)案的可操作性和快速實(shí)效性，也提高了參演人員的心理素質(zhì)和多部門(mén)執(zhí)
行力與配合效率。
2、根據(jù)“福建省企業(yè)單位保衛(wèi)工作責(zé)任制條例”及教育局季度安全工作會(huì)議精神，在原有校園安全工作職責(zé)和規(guī)章制度基礎(chǔ)上，增添和健全了行政干部日巡校制度、各處室每月25日前月報(bào)告制度，以制度作為管理的準(zhǔn)繩，做到有章可循，有度可依。注重通過(guò)科學(xué)的管理，加強(qiáng)監(jiān)督反饋，讓制度從紙上談兵落到實(shí)處，實(shí)實(shí)在在地產(chǎn)生效應(yīng)。
3、我校領(lǐng)導(dǎo)安全管理堅(jiān)持以人為本，既重視人的安全管理，也強(qiáng)調(diào)人文關(guān)懷。校長(zhǎng)經(jīng)常聆聽(tīng)保衛(wèi)干部的工作匯報(bào)，幫助解決工作中的困難。只要保衛(wèi)干部工作上有要求，領(lǐng)導(dǎo)都給予盡力支持，為保衛(wèi)干部大膽工作提供了精神上和物質(zhì)上的保證，提高了保衛(wèi)干部工作的積極性和責(zé)任心。日常他們還深入學(xué)校各部門(mén)檢查工作，慰問(wèn)第一線的干部和老師。每逢節(jié)假日，校領(lǐng)導(dǎo)都親自關(guān)心、叮嚀、過(guò)問(wèn)、檢查有關(guān)安全工作的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)安全隱患問(wèn)題，及時(shí)提醒和指導(dǎo)有關(guān)人員防患于未然。領(lǐng)導(dǎo)的人文關(guān)懷，讓安全人員充分感受到“有所為就有所位”。
（三）加大安全教育宣傳的力度和廣度，構(gòu)建校園平安文化。1、加大安全宣傳的力度，向安全教育的深層次要質(zhì)量。A、利用教工大會(huì)、黨員生活會(huì)認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《安全生產(chǎn)法》、《中小學(xué)生幼兒園安全管理辦法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，特別對(duì)班主任加強(qiáng)學(xué)習(xí)《中小學(xué)校學(xué)生安全防范和傷害事故處理?xiàng)l例》與《突發(fā)事件處理報(bào)告流程圖》，提高了全體教育工作者依法執(zhí)教觀念，杜絕體罰或變相體罰、損害學(xué)生身心的行為發(fā)生。
B、組織好全國(guó)安全教育日和福建省中小學(xué)生安全教育周活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)、主題班會(huì)、法制報(bào)告會(huì)和“珍愛(ài)生命”黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)，提高了師生的安全意識(shí)和自救能力。
C、為加大宣傳力度，德育處在校園墻報(bào)和學(xué)校網(wǎng)站上編輯了多期安全教育宣傳專(zhuān)刊，涉及到飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全、游泳安全、消防安全、交通安全、自我防范等多項(xiàng)安全內(nèi)容。
D、充分利用校門(mén)口的宣傳優(yōu)勢(shì)，以一些安全教育日為契機(jī)進(jìn)行安全主題宣傳。如3月份的中小學(xué)生安全教育日；4、5月的交通安全；6、
7月防汛、防雷、防臺(tái)風(fēng)、防溺水安全宣傳；9月的周邊治安整頓；10、11月的防火宣傳；12月的責(zé)任狀考核等。
2、加大安全教育的廣度，多方配合，齊抓共管。
A、教導(dǎo)處編寫(xiě)了安全教育校本課程，從一年級(jí)開(kāi)設(shè)安全教育課，提高新生的安全意識(shí)和能力，并時(shí)常組織教研組長(zhǎng)、教輔人員開(kāi)展安全教育。總務(wù)處主任監(jiān)管校園安全隱患維修整改。德育處認(rèn)真開(kāi)展五分鐘安全教育和安全教育主題班會(huì)，并經(jīng)常利用升旗儀式、校會(huì)、隊(duì)會(huì)、段會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)宣傳通報(bào)安全工作，在開(kāi)學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂“家校承諾書(shū)”，節(jié)假日及時(shí)發(fā)出家長(zhǎng)信，提醒階段安全事項(xiàng)，并認(rèn)真核對(duì)收齊家長(zhǎng)回執(zhí)。班主任的敬心奉獻(xiàn)，為校園譜寫(xiě)了一首平安之歌。
B、加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)信、家訪、電話(huà)等多種聯(lián)系方式，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校共同做好節(jié)假日期間學(xué)生游泳、交通、治安、飲食衛(wèi)生、用火用電、防御自然災(zāi)害、上網(wǎng)等安全教育和管束工作，共同開(kāi)展校園及周邊不良人員和不良團(tuán)伙的矛盾排查、校園管制刀具排查，有效防止了各類(lèi)事故的發(fā)生。此外通過(guò)家校聯(lián)系，以“小手拉大手”的形式防范邪教對(duì)社會(huì)的侵蝕。
C、加強(qiáng)與消防部門(mén)的聯(lián)系，聘請(qǐng)消防大隊(duì)武警擔(dān)任校消防輔導(dǎo)員，與保衛(wèi)干部共同檢查了學(xué)校消防設(shè)施情況并提出寶貴的整改意見(jiàn)。我校還和區(qū)消防宣教中心聯(lián)系，對(duì)全校師生進(jìn)行了消防安全培訓(xùn)。
D、加強(qiáng)與黃墩派出所的聯(lián)系，聘請(qǐng)官光其為我校綜治副校長(zhǎng)，他多次到我校開(kāi)展了校園治安、交通安全及法制教育等講座。黃墩所組織負(fù)責(zé)的干警，共同維護(hù)日常上、放學(xué)期間的道路交通秩序。學(xué)校和聯(lián)防隊(duì)共同治理校門(mén)口附近小攤、小販；德育處和綜治副校長(zhǎng)配合協(xié)作，及時(shí)做好校園周邊信息反饋，保證校園的安定穩(wěn)定；德育處和黃墩派出所共同開(kāi)展全校周邊治安專(zhuān)項(xiàng)檢查。
E、加強(qiáng)和保安公司聯(lián)系，聘請(qǐng)3位保安負(fù)責(zé)我校的治安維護(hù)，并為保安配置了警棍等器材，防止社會(huì)不良分子沖擊校園。加強(qiáng)和周邊五里亭社區(qū)的聯(lián)系，及時(shí)了解校園周邊治安動(dòng)態(tài)，共同做好片內(nèi)特殊生的管理。此外還加強(qiáng)和平安保險(xiǎn)公司的聯(lián)系，及時(shí)簽訂校方責(zé)任險(xiǎn)，做好
責(zé)任險(xiǎn)的理賠工作，降低學(xué)生家庭損失，確保家校和諧、校園和諧。
F、為了平安校園的創(chuàng)建，保衛(wèi)干部也無(wú)私奉獻(xiàn)出自己的一份力量。為迎接各項(xiàng)檢查，學(xué)校保衛(wèi)干部經(jīng)常放棄休息時(shí)間，加班加點(diǎn)整理紙質(zhì)與電子內(nèi)頁(yè)材料。一切都為了孩子的安全，校園的安全。
（四）安全隱患排查形成制度化、常規(guī)化，突出整改，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。安全隱患排查由日檢查、周檢查、月檢查和年度大檢查四部分組成。日檢查由帶班領(lǐng)導(dǎo)、中層干部每天巡察，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)提交總務(wù)處整改；周檢查由中層行政干部對(duì)各自的重點(diǎn)部門(mén)督促檢查；月檢查由德育處、保衛(wèi)干部等同志對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)進(jìn)行檢查；年度檢查，由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，德育處、教導(dǎo)處、總務(wù)處全面展開(kāi)責(zé)任制考核。結(jié)合年初安全責(zé)任制的簽訂，校領(lǐng)導(dǎo)組織人員開(kāi)展多層次的隱患排查，不僅保證了隱患檢查的全面，而且提高了各分管部門(mén)人員的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
（五）抓住工作重點(diǎn)，嚴(yán)防事故多發(fā)的地段和時(shí)間段。
1、加強(qiáng)校內(nèi)用火用電管理，定期進(jìn)行校內(nèi)消防安全隱患排查，清除“三合一”場(chǎng)所，定期檢查消防器材，按時(shí)更新滅火器。校內(nèi)嚴(yán)禁使用電爐、直插式電熱棒等電器�？倓�(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)電器、電線的檢查，及時(shí)更新破舊電線，嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。
2、對(duì)重點(diǎn)要害部門(mén)，如檔案室、財(cái)務(wù)室、計(jì)算機(jī)教室等加強(qiáng)人防和技防，做到“三鐵一器”，嚴(yán)防治安案件發(fā)生。
3、加強(qiáng)門(mén)禁管理和值班制度，落實(shí)出入校門(mén)登記及身份確認(rèn)制度。要求來(lái)訪人員需與處室或班主任聯(lián)系，確認(rèn)身份并填寫(xiě)登記表后，方可入內(nèi)。經(jīng)常檢查督促門(mén)衛(wèi)值班人員工作，對(duì)不負(fù)責(zé)任者，進(jìn)行批評(píng)教育和必要的經(jīng)濟(jì)措施。日常校門(mén)安全由值日班子、保安、門(mén)房共同維持；中午午休時(shí)間，門(mén)衛(wèi)值班；晚上有門(mén)衛(wèi)值班，睡前實(shí)行校園巡視制度。節(jié)假日和寒暑假，堅(jiān)守三道防線（門(mén)房24小時(shí)值班、中層干部或保衛(wèi)干部輪班、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶班）。
4、加強(qiáng)學(xué)校食堂管理，嚴(yán)格執(zhí)行《食堂衛(wèi)生九項(xiàng)管理規(guī)定》，學(xué)校指派總務(wù)處主任下食堂檢查工作，重點(diǎn)把好食品進(jìn)貨、加工、留樣關(guān)，及時(shí)清理排煙管道的油污，確保食堂衛(wèi)生安全，嚴(yán)防食物中毒事件發(fā)生。
5、加強(qiáng)體育課的安全管理，教導(dǎo)處要求教師每節(jié)課前要檢查體育器材的安全狀況，關(guān)注學(xué)生身體健康狀況，做好充分的課前準(zhǔn)備活動(dòng)，組織好學(xué)生的體育活動(dòng)，保證萬(wàn)無(wú)一失。
6、加強(qiáng)人員密集區(qū)如教學(xué)樓、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房的安全疏散管理，保證安全出口和雙通道及通道暢通。
7、認(rèn)真貫徹落實(shí)校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度，及時(shí)做好學(xué)生內(nèi)部矛盾排查，嚴(yán)格執(zhí)行報(bào)告制度。對(duì)一般的信息由班主任、年段長(zhǎng)收集，在星期二班主任、年段長(zhǎng)例會(huì)上交德育處處理。對(duì)緊急重要的情況信息，班主任、班級(jí)安全信息員要及時(shí)報(bào)告德育處、辦公室處理。
8、做好春秋游、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)安全方案地審查報(bào)批，要求活動(dòng)有組織、有申報(bào)、有預(yù)案、有責(zé)任、保證萬(wàn)無(wú)一失。
9、加強(qiáng)心理健康教育，特別對(duì)單親家庭子女、留守子女、特殊學(xué)生，有針對(duì)性地開(kāi)展心理咨詢(xún)，提高他們行為習(xí)慣的規(guī)范性和克服困難的能力，防止意外事件發(fā)生。德育處做好特殊生的幫教工作，建立特殊生檔案，落實(shí)課任老師和特殊生的1幫1結(jié)對(duì)子工作。
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。在今后的工作中，我校將在區(qū)教育工委、教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)平安意識(shí)、立文明行為、走創(chuàng)新之路、求一流質(zhì)量、建和諧校園，通過(guò)安全標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作又好又快發(fā)展。
黃墩小學(xué)201*.10.22
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