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國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院變電檢修技能競(jìng)賽步驟總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 01:11:37 | 移動(dòng)端:國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院變電檢修技能競(jìng)賽步驟總結(jié)

國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院變電檢修技能競(jìng)賽步驟總結(jié)

KYN28開(kāi)關(guān)柜五防檢查及實(shí)驗(yàn)

各位老師好,本工作班成員已到齊,安全防護(hù)用品使用正確,勞動(dòng)工具配備齊全,現(xiàn)場(chǎng)安全措施正確,遮攔安放正確,標(biāo)識(shí)牌懸掛正確,是否開(kāi)始工作?

1、準(zhǔn)備工作

檢查開(kāi)關(guān)柜設(shè)備編號(hào);(開(kāi)關(guān)柜編號(hào)正確)打開(kāi)開(kāi)關(guān)柜手車(chē)室門(mén),插上二次航空插頭;(二次航空插頭已插上)打開(kāi)開(kāi)關(guān)柜二次室柜門(mén),合上控制、儲(chǔ)能、指示電源;(二次航空插頭已插上,控制、儲(chǔ)能和指示電源已合上)2、判斷手車(chē)開(kāi)關(guān)位置及五防檢查若在實(shí)驗(yàn)位置:(1)位置檢查

檢查手車(chē)位置(手車(chē)處于試驗(yàn)位置,斷路器處于分閘狀態(tài),操動(dòng)機(jī)構(gòu)未儲(chǔ)能);檢查接地開(kāi)關(guān)位置(接地開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài));指示燈,活門(mén),后門(mén)斷路器分合閘一次(斷路器合閘時(shí)指示燈指示與實(shí)際狀態(tài)相符,斷路器分閘時(shí)指示燈指示與實(shí)際狀態(tài)相符)。(2)檢查二次插頭是否能夠拔出;(二次插頭可以拔出)(3)檢查接地開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)開(kāi)關(guān)柜后門(mén)是否可以打開(kāi);(接地開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)開(kāi)關(guān)柜后門(mén)不能打開(kāi))

(4)檢查接地開(kāi)關(guān)是否可以操作;(接地開(kāi)關(guān)可以合閘)(5)檢查接地開(kāi)關(guān)合上時(shí)開(kāi)關(guān)柜后門(mén)是否可以打開(kāi);(接地開(kāi)關(guān)合上時(shí)開(kāi)關(guān)柜后門(mén)可以打開(kāi))

檢查接地開(kāi)關(guān)合上時(shí)手車(chē)是否可以移動(dòng);(接地開(kāi)關(guān)合上時(shí)手車(chē)開(kāi)關(guān)不能移動(dòng))

(6)斷路器合閘;(斷路器合閘完成,指示燈和面板與實(shí)際狀態(tài)相符)(7)檢查斷路器合閘時(shí)手車(chē)是否可以移動(dòng);(斷路器合閘時(shí)手車(chē)不能移動(dòng))(8)斷路器分閘;(斷路器分閘完成,指示燈和面板與實(shí)際狀態(tài)相符)(9)將手車(chē)搖到自由位置;(手車(chē)已搖至自由位置,指示燈與實(shí)際狀態(tài)相符)(10)檢查接地開(kāi)關(guān)是否能夠操作;(自由位置接地開(kāi)關(guān)不能合閘)(11)檢查斷路器是否能夠分合閘;(自由位置斷路器不能分合閘)(12)將手車(chē)搖到工作位置;(手車(chē)已搖至工作位置,指示燈與實(shí)際狀態(tài)相符)(13)檢查接地開(kāi)關(guān)是否能夠操作;(工作位置接地開(kāi)關(guān)不能合閘)(14)檢查二次插頭是否能夠拔出;(工作位置接地開(kāi)關(guān)不能拔出)(15)將斷路器合閘;(斷路器合閘完成,指示燈和面板與實(shí)際狀態(tài)相符)(16)檢查合閘時(shí)手車(chē)是否能夠移動(dòng);(斷路器合閘時(shí)手車(chē)不能移動(dòng))(17)將斷路器分閘;(斷路器分閘完成,指示燈和面板與實(shí)際狀態(tài)相符)若在自由位置:

(1)檢查手車(chē)位置、檢查接地開(kāi)關(guān)位置;(2)接地開(kāi)關(guān)不能操作;(3)斷路器不能操作;(4)手車(chē)搖到工作位置;(5)接地開(kāi)關(guān)不能操作;(6)二次插頭不能拔出;(7)斷路器合閘;

(8)合閘時(shí)手車(chē)不能移動(dòng);(9)斷路器分閘;

(10)手車(chē)搖到實(shí)驗(yàn)位置(11)二次插頭能夠拔出;

(12)接地開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)檢查后門(mén),不能打開(kāi);(13)接地開(kāi)關(guān)可以操作;

(14)接地開(kāi)關(guān)合上后,后門(mén)可以打開(kāi),手車(chē)不能移動(dòng);(15)斷路器合閘;(16)手車(chē)不能移動(dòng);(17)斷路器分閘;若在工作位置:

(1)檢查手車(chē)、檢查接地開(kāi)關(guān)位置、斷路器分合閘一次;(2)接地開(kāi)關(guān)不能操作;(3)二次插頭不能拔出;(4)斷路器合閘;

(5)合閘時(shí)手車(chē)不能移動(dòng);(6)斷路器分閘;(7)手車(chē)搖到自由位置(8)接地開(kāi)關(guān)不能操作;(9)斷路器不能分合閘;(10)手車(chē)搖到實(shí)驗(yàn)位置;(11)二次插頭能夠拔出;

(12)接地開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)檢查后門(mén),不能打開(kāi);(13)接地開(kāi)關(guān)可以操作;

(14)接地開(kāi)關(guān)合上后,后門(mén)可以打開(kāi),手車(chē)不能移動(dòng);(15)斷路器合閘;(16)手車(chē)不能移動(dòng);(17)斷路器分閘;3、手車(chē)?yán)黾皳醢鍣z查

(1)斷開(kāi)控制、儲(chǔ)能及指示電源;(控制、儲(chǔ)能及指示電源已斷開(kāi))(2)拔出二次插頭;(二次插頭已拔出)

(1)將底盤(pán)車(chē)推到開(kāi)關(guān)柜前方(注意:卡刀要卡死,定位柱對(duì)準(zhǔn));(2)將手車(chē)?yán),并檢查活門(mén)擋板是否落下;(手車(chē)開(kāi)關(guān)已拉出,活門(mén)擋板正常落下)

4、斷路器實(shí)驗(yàn)

(1)將底盤(pán)車(chē)推到合適位置;(開(kāi)始斷路器開(kāi)關(guān)特性實(shí)驗(yàn),開(kāi)始接線(xiàn))(2)測(cè)量電源電壓,打開(kāi)實(shí)驗(yàn)儀器箱和線(xiàn)箱;

(3)接地線(xiàn):先接地端,再接儀器端,共四根線(xiàn);(4)接A,B,C電源線(xiàn)和控制線(xiàn);

(5)接實(shí)驗(yàn)電源線(xiàn),并做漏電保護(hù)器實(shí)驗(yàn);(接線(xiàn)已完成,漏電保護(hù)器工作正常,請(qǐng)檢查)

(6)打開(kāi)測(cè)試儀器;(測(cè)試儀器已打開(kāi))(7)連接合閘控制接線(xiàn)(4,14)及手動(dòng)儲(chǔ)能;(手動(dòng)儲(chǔ)能已完成,合閘控制線(xiàn)已連接)

(8)操作,打;(開(kāi)始合閘測(cè)試)(9)換接分閘控制線(xiàn)(30,31);(分閘控制線(xiàn)已連接)(10)操作,打印;(開(kāi)始分閘測(cè)試)

(11)關(guān)閉儀器,斷開(kāi)儀器電源,在斷開(kāi)實(shí)驗(yàn)電源;(實(shí)驗(yàn)已完成,斷開(kāi)儀器電源與實(shí)驗(yàn)電源,拆除接線(xiàn),整理儀器及試驗(yàn)線(xiàn))(12)拆控制線(xiàn)及A、B、C電源線(xiàn);

(13)拆地線(xiàn)(先拆儀器測(cè),最后拆接地側(cè));(14)整理實(shí)驗(yàn)儀器;(萬(wàn)陽(yáng))

(15)填寫(xiě)原始記錄表,填寫(xiě)檢查和實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

分閘時(shí)間小于40ms,合閘時(shí)間小于50ms,合閘同期小于2ms。

5、開(kāi)關(guān)柜還原

(1)將底盤(pán)車(chē)推到開(kāi)關(guān)柜前面,與開(kāi)關(guān)柜相連;(陳武)(2)將手車(chē)開(kāi)關(guān)推入開(kāi)關(guān)柜試驗(yàn)位置;

報(bào)告老師,開(kāi)關(guān)柜五防檢查及開(kāi)關(guān)特性實(shí)驗(yàn)工作已完成,工作現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,人員全部撤離,請(qǐng)檢查。

GW4隔離開(kāi)關(guān)導(dǎo)電回路解體及連桿調(diào)試

各位老師好,本工作班成員已到齊,安全防護(hù)用品使用正確,勞動(dòng)工具配備齊全,現(xiàn)場(chǎng)安全措施正確,遮攔安放正確,標(biāo)識(shí)牌懸掛正確,是否開(kāi)始工作?

1、導(dǎo)電回路拆裝

觸頭端工具:19號(hào)扳手一把,18號(hào)扳手一把,16號(hào)扳手兩把;觸頭端工具:19號(hào)扳手一把,18號(hào)扳手兩把,10號(hào)扳手一把;

拆卸完畢后呼唱:導(dǎo)電回路拆卸完畢;檢查是否有損傷和電燒傷情況;接觸部位涂抹導(dǎo)電脂。2、連桿調(diào)試

(1)導(dǎo)電回路組裝完畢后合閘,要求為一條直線(xiàn),調(diào)節(jié)合閘摯子頂死;(2)分閘,要求為兩臂平行,調(diào)節(jié)分閘摯子頂死;(3)裝連桿1(長(zhǎng)連桿);先裝左邊,然后調(diào)節(jié)長(zhǎng)度,在裝右邊,擰緊連桿兩端的螺母;

(4)裝連桿2,先裝左邊,再裝中間,滑塊位于第9格處(調(diào)節(jié)連桿長(zhǎng)度),擰緊螺栓;

(5)調(diào)節(jié)中間死點(diǎn)螺栓,使過(guò)直線(xiàn)2-3mm,擰緊連桿螺母;(6)分閘,量?jī)蓪?dǎo)電臂內(nèi)測(cè)和外側(cè)的距離,相差不超過(guò)1cm;(7)分合閘摯子留出2-3mm間隙;(8)擰緊各連桿的螺母。

報(bào)告老師,GW4導(dǎo)電回路與傳動(dòng)機(jī)構(gòu)安裝調(diào)試工作已完成,工作現(xiàn)場(chǎng)清理完畢,人員全部撤離,請(qǐng)檢查。母線(xiàn)拆裝項(xiàng)目

一、工具準(zhǔn)備

1、拆裝:18mm死扳手,19mm棘輪扳手,19mm力矩扳手,砂紙,導(dǎo)電膏。2、母線(xiàn)截?cái)嗉按蚩祝捍蚩讬C(jī)(13.5mm),截?cái)鄼C(jī),鋼卷尺,角尺,直角規(guī),黑色水筆,鋼鋸條,樣沖,錘子,平銼,圓銼,24mm扳手。

各位老師好,本工作班成員已到齊,安全防護(hù)用品使用正確,勞動(dòng)工具配備齊全,現(xiàn)場(chǎng)安全措施正確,遮攔安放正確,標(biāo)識(shí)牌懸掛正確,是否開(kāi)始工作?二、班前會(huì)(開(kāi)始計(jì)時(shí))1、工作內(nèi)容與安全事項(xiàng):

(1)本次任務(wù)為母線(xiàn)的檢查、拆卸、矩形母線(xiàn)打孔及安裝。

(2)危險(xiǎn)點(diǎn)及安全措施:使用工具時(shí)注意不要掉落砸傷,拆裝母線(xiàn)時(shí)小心磕碰,母線(xiàn)截?cái)嗉按蚩讜r(shí)注意機(jī)械傷害。2、任務(wù)分工:

萬(wàn)陽(yáng)負(fù)責(zé)拆裝母線(xiàn),王婷婷負(fù)責(zé)母線(xiàn)截?cái)嗉按蚩椎膭澗(xiàn),陳武負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)及協(xié)助。三、母線(xiàn)檢查及測(cè)量

1、瓷瓶完好無(wú)損傷,法蘭表面無(wú)損傷,法蘭與瓷瓶連接緊密可靠,母線(xiàn)支持金具無(wú)損傷及裂紋,母線(xiàn)軟連接無(wú)斷股及損傷,管形母線(xiàn)無(wú)損傷。2、測(cè)量所要更換的母線(xiàn)間距離及螺孔位置。四、開(kāi)始拆裝母線(xiàn)及母線(xiàn)截?cái)嗯c打孔1、拆裝注意事項(xiàng)

(1)拆裝母線(xiàn)時(shí)注意不要使螺絲掉落或碰到瓷瓶;(2)任何工具不能碰撞瓷瓶;

(3)管形母線(xiàn)接觸面要用砂紙打磨;(4)母線(xiàn)連接樁頭要用砂紙打磨。

(5)安裝時(shí)要在必要部位涂抹導(dǎo)電脂;2、母線(xiàn)截取與打孔

(1)截?cái)嗄妇(xiàn)及打孔要位置準(zhǔn)確;

(2)母線(xiàn)截取以后要用軟錘敲打平整;(3)截?cái)嘟孛嬉闷戒S打磨光滑;(4)在安裝面要使用平銼打磨;(5)螺孔要用圓銼打磨光滑;

3、拆下的螺絲要擺放整齊,工具擺放整齊。

五、報(bào)告各位老師,管形母線(xiàn)已拆裝完畢,母線(xiàn)軟連接已更換為矩形母線(xiàn)。工作任務(wù)已完成,現(xiàn)場(chǎng)已清理完畢,人員全部撤離,請(qǐng)檢查。

擴(kuò)展閱讀:國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院變電檢修專(zhuān)業(yè)結(jié)業(yè)總結(jié)

結(jié)業(yè)總結(jié)

作為201*年國(guó)家電網(wǎng)公司新進(jìn)員工,我們很幸運(yùn)的參加了國(guó)網(wǎng)公司組織的新入職員工為期5個(gè)月的培訓(xùn)。眼看著培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲,仔細(xì)回顧這段時(shí)光,我們依舊沒(méi)有退去學(xué)生的氣息,但是我們的專(zhuān)業(yè)技能相比在學(xué)校時(shí)嫣然上了個(gè)新臺(tái)階。公司用心良苦的為我們請(qǐng)了18位來(lái)自全國(guó)各地的技術(shù)精英,全程提高我們的技能水平。

一,學(xué)習(xí)方面

我們的培訓(xùn)課程分為綜合課程和專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程。

綜合課程主要包含了企業(yè)文化和電力法規(guī),是使新員工對(duì)國(guó)網(wǎng)對(duì)企業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí),使自己能夠更快更好的融入企業(yè),做好一名電力員工。

專(zhuān)業(yè)知識(shí)課程則包含了安規(guī)、變電站電氣設(shè)備檢修、起重搬運(yùn)、電工常識(shí)和觸電急救等等。

最先學(xué)的便是安規(guī),它使我們更加重視安全生產(chǎn)。在這里學(xué)習(xí)安規(guī)并不只是背住記住就行,還要與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況掛鉤,時(shí)刻聯(lián)想安規(guī)里的每一條都源自于現(xiàn)場(chǎng)的什么原因,這才是更好記住安規(guī)的方法。

對(duì)GIS設(shè)備的學(xué)習(xí)也是培訓(xùn)內(nèi)容之一。GIS包括斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、檢修接地開(kāi)關(guān)、快速接地開(kāi)關(guān)、負(fù)荷開(kāi)關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、母線(xiàn)等單獨(dú)元件,并將它們連接在一起,封裝在金屬封閉外殼內(nèi),與進(jìn)出線(xiàn)套管、電纜連接裝置、匯控柜等共同組成,GIS內(nèi)充以一定壓力的SF6氣體作為滅弧和絕緣介質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí),我們知道SF6氣體相比其他氣體有更好的絕緣和滅弧性能,同時(shí)結(jié)構(gòu)也非常穩(wěn)定。我們也學(xué)會(huì)了SF6設(shè)備定性和定量檢漏,對(duì)其純度和氣體成分進(jìn)行檢測(cè)以及微水檢測(cè)。

接下來(lái)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是開(kāi)關(guān)柜。開(kāi)關(guān)柜是變電站內(nèi)最常見(jiàn)的開(kāi)關(guān)設(shè)備之一,柜內(nèi)是真空斷路器。學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們了解到真空斷路器有分?jǐn)嗄芰Ω摺⑾ɑ∧芰?qiáng);觸頭電磨損少、電壽命長(zhǎng);觸頭開(kāi)距小、機(jī)械壽命長(zhǎng);結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、維修方便等優(yōu)點(diǎn)。對(duì)于開(kāi)關(guān)柜,我們學(xué)習(xí)了對(duì)它的“五防”(防止帶負(fù)荷操作隔離開(kāi)關(guān)、防止帶電合接地開(kāi)關(guān)、防止接地開(kāi)關(guān)合上時(shí)送電、防止誤入帶電間隔、手車(chē)式開(kāi)關(guān)柜有防誤拔開(kāi)關(guān)柜二次插頭)進(jìn)行檢查,學(xué)會(huì)了真空斷路器的機(jī)械特性測(cè)試以及回路電阻測(cè)試。學(xué)會(huì)識(shí)別它的二次控制回路圖以及根據(jù)二次圖簡(jiǎn)單查找故障。

隔離開(kāi)關(guān)也是變電站內(nèi)最常見(jiàn)的開(kāi)關(guān)設(shè)備之一。隔離開(kāi)關(guān)有很多種類(lèi):1.按裝設(shè)地點(diǎn)分為戶(hù)內(nèi)式和戶(hù)外式兩種。2.按極數(shù)分為單極和三極兩種。3.按支柱

數(shù)目分為單柱式、雙柱式、三柱式三種。4.按閘刀動(dòng)作方式分為閘刀式、旋轉(zhuǎn)式、插入式三種。5.按所配操動(dòng)機(jī)構(gòu)分為手動(dòng)、電動(dòng)、氣動(dòng)、液壓四種。隔離開(kāi)關(guān)主要是將帶電運(yùn)行的電氣設(shè)備與停電檢修或處于備用的設(shè)備隔離開(kāi),使其明顯可見(jiàn)、有足夠大的間斷點(diǎn),確保運(yùn)行和檢修的安全以及用來(lái)作為設(shè)備和電路的切換裝置,因?yàn)樗鼪](méi)有滅弧元件,所以不能開(kāi)斷負(fù)荷電流,但可用來(lái)開(kāi)閉電壓互感器、避雷器、母線(xiàn)和直接與母線(xiàn)相連設(shè)備的電容電流,亦可用來(lái)開(kāi)斷勵(lì)磁電流不超過(guò)2A的空載變壓器和電容電流不超過(guò)5A的空載電路。我們?cè)賹?shí)訓(xùn)室主要接觸過(guò)GW4、GW6和GW7。作為最后技能比武的一個(gè)項(xiàng)目,我們熟練掌握了GW4導(dǎo)電臂的拆裝工藝以及其傳動(dòng)連桿的調(diào)試。這為我們以后的檢修工作提前打了一個(gè)基礎(chǔ),讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦心芨爝m應(yīng)。

再一個(gè)重要項(xiàng)目就是母排相關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。母線(xiàn)在變電站內(nèi)的作用是匯集、分配和傳送電能。對(duì)于母排,我們學(xué)會(huì)了根據(jù)安裝圖紙拆裝以及制作等技術(shù)。母線(xiàn)沖孔,加工,搭接都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。母排排平彎、立彎、扭彎加工基本原則有:在保證足夠安全距離的前提下,做到橫平豎直;母線(xiàn)上有平彎和立彎時(shí),先彎立彎,再?gòu)澠綇潱慌潱榛◤潱⿻r(shí)、彎曲范圍長(zhǎng)度大于母排寬度的2.5倍。我們也學(xué)會(huì)了如何對(duì)母排校正:母線(xiàn)應(yīng)平直,對(duì)彎曲不平直的母線(xiàn)應(yīng)進(jìn)行校正,矯正時(shí)應(yīng)采用校正機(jī)進(jìn)行。若無(wú)校正機(jī),也可用手工進(jìn)行。手工校正采用平臺(tái)或槽用硬質(zhì)木錘敲打母線(xiàn)來(lái)校直,扭曲較嚴(yán)重的母線(xiàn)可在彎曲處墊上銅塊、鋁塊或木板進(jìn)行保護(hù)用大錘敲打,使母排光滑平直。

除這些直接也設(shè)備打交道的課程外,我們還學(xué)習(xí)了電工基本技能照明電路安裝布線(xiàn);安全基本技能觸電急救以及消防知識(shí);登桿基本技能學(xué)會(huì)用腳扣登桿。

通過(guò)這幾個(gè)月實(shí)際操作的學(xué)習(xí),我對(duì)國(guó)家電網(wǎng)公司檢修專(zhuān)業(yè)方向有了的進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,不僅要提高安全防范意識(shí),在工作認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實(shí)實(shí),做到安全生產(chǎn),還應(yīng)當(dāng)勤于學(xué)習(xí)、主動(dòng)思考、熟練掌握技術(shù),既然選擇了電力行業(yè),就應(yīng)該對(duì)電力行業(yè)的基礎(chǔ)理論知識(shí)進(jìn)行更加全面、系統(tǒng)地進(jìn)行學(xué)習(xí),并且在實(shí)際操作中,結(jié)合學(xué)到的理論知識(shí),熟練技術(shù),做到學(xué)以致用。

二,生活方面

國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院實(shí)施的是半軍事管理,制定了詳細(xì)的紀(jì)律,并將每個(gè)學(xué)員在紀(jì)律方面的表現(xiàn)作為量化考核成績(jī)的一部分。督促大家嚴(yán)格要求自己,服從班主任、班委會(huì)的管理,服從學(xué)校的各種規(guī)定,嚴(yán)格遵守國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院得各項(xiàng)規(guī)章制度,對(duì)每天的早操、上課、晚自習(xí)做到不遲到、不早退、不曠課。通過(guò)這樣希望我們盡快能做到由學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,讓我們更好的適應(yīng)今后緊張而有序的工作。于此同時(shí)國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院也同樣給我們學(xué)員安排了許多豐富的課余生活,使我們身心

都得到了成長(zhǎng)。如紅歌會(huì)、辯論賽、文藝晚會(huì)演出,智能杯籃球賽等各項(xiàng)活動(dòng),深深感受到在國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這個(gè)大家庭的歡樂(lè)。

經(jīng)歷了五個(gè)月的培訓(xùn),明顯可以感受到無(wú)論是從學(xué)習(xí)或是生活方面自己都成長(zhǎng)了很多。從當(dāng)初的一無(wú)所知到現(xiàn)在的躍躍欲試,從開(kāi)始的懵懵懂懂到現(xiàn)在的目標(biāo)明確,這五個(gè)月,我們實(shí)現(xiàn)了自身知識(shí)的鞏固,技能的提升,角色的轉(zhuǎn)變和自我的完善,這一切都要感謝公司對(duì)我們的培養(yǎng),感謝國(guó)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院這五個(gè)月來(lái)對(duì)我們孜孜不倦的教誨。我們將帶著從這里學(xué)到的一切,投身到即將到來(lái)的工作崗位中去,繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí),努力工作,不辜負(fù)公司給予我們的厚望,為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富!

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