臨時活動板房電氣設(shè)計總結(jié)_secret

某地區(qū)活動板房電氣設(shè)計部分問題及解決方法

一、概況：某地區(qū)安置房項目，點多，面廣，形式復(fù)雜，項目含概

中學(xué)、小學(xué)、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生院及居民安置房，項目分散，共有56個地塊，市政條件參差不齊，遍布鄉(xiāng)村與城市。二、具體工程特點與要求：1．居民安置房：

1．1電源：目前某縣城內(nèi)大片安置房均確定由縣供電部門統(tǒng)一安裝，具體采用TT，TN-S系統(tǒng)是情況而定，根據(jù)某中學(xué)經(jīng)驗，小片供電通常采用TN-S系統(tǒng)。

1．2內(nèi)部設(shè)置原則及注意問題：安置房具體單坡、雙坡房電氣線路施工路由不同，可詳附圖。施工管線根據(jù)施工進度、當(dāng)?shù)嘏淞�、及安全性考慮及指揮部意見統(tǒng)一為阻燃PVC管布線，就已施工完畢項目觀察，效果良好，需要注意問題是，插座、電門接線盒須采用明裝PVC接線盒，以保證PVC管與盒可靠連接，不能采用薄型線槽接線盒，出現(xiàn)管不入盒露線問題；彎角處設(shè)置專用彎頭；在電門高度上，除公共衛(wèi)生間外均為下皮距地1.3m，公共衛(wèi)生間下皮距地1.1m。2．學(xué)校、幼兒園：

2．1電源：目前某中學(xué)高考點教室由縣供電部門統(tǒng)一安裝，采用TN-S系統(tǒng)，其他學(xué)校原則上由原校址內(nèi)現(xiàn)有電源提供。電氣保護系統(tǒng)采用原有已實施電氣保護接地系統(tǒng)，提供電源基本要求提供PE保護線，每行PE線接地只做為重復(fù)接地。

2．2內(nèi)部設(shè)置原則及注意問題：教室以配電箱為分界點提供教室布置詳圖，某地區(qū)共有五種教室形式，布置形式要充分結(jié)合教室內(nèi)鋼梁布置、走向，具體詳附圖，其中天榮板材54平米教室由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，側(cè)向梁較多，配電箱位置需調(diào)高至2.2米，燈具適當(dāng)減少至六只。配電箱布置位置須結(jié)合教室黑板位置，首先確定黑板位置再行參照詳圖施工。學(xué)校宿舍基本參照居民安置房內(nèi)部要求實施，外部可根據(jù)校方要求取消計量要求，但漏電開關(guān)須保留，具體數(shù)量根據(jù)校方要求具體確定，原則不超過6戶；此項內(nèi)容不在出圖中反映。學(xué)校內(nèi)辦公以三間為單位設(shè)置配電箱，單坡一律每屋兩單管，兩個插座；雙坡可按標(biāo)準(zhǔn)圖集要求標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。具體安裝高度以詳圖圖例表要求執(zhí)行。3．衛(wèi)生院：

3．1電源：原則上由原衛(wèi)生院內(nèi)現(xiàn)有電源提供。電氣保護系統(tǒng)采用原有已實施電氣保護接地系統(tǒng)，提供電源基本要求提供PE保護線，每行PE線接地只做為重復(fù)接地。

2．2內(nèi)部設(shè)置原則及注意問題：由于援建單位只做屋內(nèi)設(shè)施，故以行配電箱為分界點，設(shè)在行治療室內(nèi)，治療室一律每屋兩單管，兩個插座；病房一律每屋一單管，兩個插座；手術(shù)室另預(yù)留動力電源10KW，做為內(nèi)部設(shè)備、空調(diào)電源預(yù)留使用，手術(shù)室照明須單獨回路。每行配電箱以三、六回路為標(biāo)準(zhǔn)箱，均單相供電，行總閘設(shè)置漏電保護裝置，300mA。

三、目前工作難點與體會：目前活動板房的難點就是防雷與接地。1．防雷接地：目前，安置房按三類防雷建筑防雷設(shè)施進行要求設(shè)計，

但圖集要求屋面板厚度實際情況根本達(dá)不到要求，但安置房由于金屬構(gòu)件很多，電氣聯(lián)通性良好，實際測試四戶聯(lián)拼以上安置房自然接地體接地電阻在10歐姆以下，最小在2.8歐姆，完全滿足防雷接地電阻要求，個人認(rèn)為防雷危險不大。目前，德陽市有專門文件，指令各地氣象局做防雷設(shè)施設(shè)計施工，所以設(shè)計圖紙注明單體防雷設(shè)施為職能部門實施的補充，以當(dāng)?shù)胤览自O(shè)施為主，采用主要是設(shè)置避雷針、網(wǎng)解決防雷問題更為科學(xué)。2．電氣保護接地：目前，外部電氣保護接地系統(tǒng)不明，處理這些問題掌握以下原則：第一、圖紙要求每單體建筑接地不少于兩處,設(shè)置電氣接地盒（箱）；第二、接地電阻設(shè)置為不大于4歐姆，供電容量小于100KVA，接地電阻可放大至10歐姆。但是，實際執(zhí)行起來困難不小，某地區(qū)學(xué)校大部分為原有籃球場或水泥路面上臨時設(shè)置，設(shè)置人工接地極條件不成熟，而且某地區(qū)施工隊伍水電人員很少，當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)、路面處理為當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)先行構(gòu)筑，施工分界面指揮部劃分室外設(shè)施由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)，所以接地極由誰施工，何時施工都成問題。目前，只能保證圖紙含概防雷、接地內(nèi)容，正確無誤;但根據(jù)實測四戶聯(lián)拼以上安置房自然接地體接地電阻在10歐姆以下，最小在2.8歐姆（包括某中學(xué)，實驗中學(xué)，正林及信元安置房，金山鎮(zhèn)安置房），通過設(shè)置行總漏電開關(guān)（300mA），自然接地極可以滿足行TT接地系統(tǒng)電氣保護要求，TN-S系統(tǒng)由于行配電只是重復(fù)接地，自然接地電阻完全滿足要求。第三、要求當(dāng)?shù)靥峁┩饩�電源必須設(shè)置供電總配電箱，總箱處設(shè)置專用電氣保護接地極，接地電阻小于4歐姆。提供每行電源

線路必須提供PE保護線路。單體接地只做為重復(fù)接地對接地電阻要求會減小許多。第四、對外線建議為對于小范圍由供電局直接10KV供電（桿變）推薦采用TN-S系統(tǒng)，可降低對單體重復(fù)接地電阻的要求，對于遠(yuǎn)距離低壓供電線路，按TT系統(tǒng)設(shè)置入戶總配電箱，并要求設(shè)置專用電氣保護接地極，接地電阻小于4歐姆。對于由原有建筑物出線配電箱引出線路，一律采用原有電氣保護接地系統(tǒng)，一律要求提供PE保護線。3．總結(jié)個人看法，供大家討論：目前，對自然接地極做了實際測量，具體數(shù)據(jù)詳附表。通過附表可以看出安置房在六拼以上基本接地電阻在4~8歐姆，四拼在15歐姆以下；教室在兩拼以上接地電阻在10歐姆以下。通過以上基本數(shù)據(jù)，筆者認(rèn)為，對于TN-S系統(tǒng)，對于重復(fù)接地電阻要求不高，在10歐姆以下時，可不再設(shè)置人工接地極；對于TT系統(tǒng)，如果總配電箱設(shè)置專用電氣保護接地極，接地電阻小于4歐姆時，重復(fù)接地電阻在10歐姆以下時，可不再設(shè)置人工接地極；對于以單體行為單位TT系統(tǒng)設(shè)置接地極，需設(shè)置總漏電保護開關(guān)，總漏電開關(guān)整定在300mA時，接地電阻不大于150歐姆；總漏電開關(guān)整定在100mA時，接地電阻不大于500歐姆時人工接地極可以不做。綜上所述，應(yīng)先確定自然接地極本身接地電阻，配以合理電氣系統(tǒng)，在接地電阻在10歐姆左右，可以不設(shè)人工接地極，從而節(jié)省大量接地材料與施工費用，又解決人工接地極無處可打的尷尬局面。

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某地區(qū)活動板房電氣設(shè)計部分問題及解決方法

一、概況：某地區(qū)安置房項目，點多，面廣，形式復(fù)雜，項目含概

中學(xué)、小學(xué)、學(xué)生宿舍、衛(wèi)生院及居民安置房，項目分散，共有56個地塊，市政條件參差不齊，遍布鄉(xiāng)村與城市。二、具體工程特點與要求：1．居民安置房：

1．1電源：目前某縣城內(nèi)大片安置房均確定由縣供電部門統(tǒng)一安裝，具體采用TT，TN-S系統(tǒng)是情況而定，根據(jù)某中學(xué)經(jīng)驗，小片供電通常采用TN-S系統(tǒng)。

1．2內(nèi)部設(shè)置原則及注意問題：安置房具體單坡、雙坡房電氣線路施工路由不同，可詳附圖。施工管線根據(jù)施工進度、當(dāng)?shù)嘏淞�、及安全性考慮及指揮部意見統(tǒng)一為阻燃PVC管布線，就已施工完畢項目觀察，效果良好，需要注意問題是，插座、電門接線盒須采用明裝PVC接線盒，以保證PVC管與盒可靠連接，不能采用薄型線槽接線盒，出現(xiàn)管不入盒露線問題；彎角處設(shè)置專用彎頭；在電門高度上，除公共衛(wèi)生間外均為下皮距地1.3m，公共衛(wèi)生間下皮距地1.1m。2．學(xué)校、幼兒園：

2．1電源：目前某中學(xué)高考點教室由縣供電部門統(tǒng)一安裝，采用TN-S系統(tǒng)，其他學(xué)校原則上由原校址內(nèi)現(xiàn)有電源提供。電氣保護系統(tǒng)采用原有已實施電氣保護接地系統(tǒng)，提供電源基本要求提供PE保護線，每行PE線接地只做為重復(fù)接地。2．2內(nèi)部設(shè)置原則及注意問題：教室以配電箱為分界點提供教室布置詳圖，某地區(qū)共有五種教室形式，布置形式要充分結(jié)合教室內(nèi)鋼梁布置、走向，具體詳附圖，其中天榮板材54平米教室由于內(nèi)部結(jié)構(gòu)復(fù)雜，側(cè)向梁較多，配電箱位置需調(diào)高至2.2米，燈具適當(dāng)減少至六只。配電箱布置位置須結(jié)合教室黑板位置，首先確定黑板位置再行參照詳圖施工。學(xué)校宿舍基本參照居民安置房內(nèi)部要求實施，外部可根據(jù)校方要求取消計量要求，但漏電開關(guān)須保留，具體數(shù)量根據(jù)校方要求具體確定，原則不超過6戶；此項內(nèi)容不在出圖中反映。學(xué)校內(nèi)辦公以三間為單位設(shè)置配電箱，單坡一律每屋兩單管，兩個插座；雙坡可按標(biāo)準(zhǔn)圖集要求標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。具體安裝高度以詳圖圖例表要求執(zhí)行。3．衛(wèi)生院：

3．1電源：原則上由原衛(wèi)生院內(nèi)現(xiàn)有電源提供。電氣保護系統(tǒng)采用原有已實施電氣保護接地系統(tǒng)，提供電源基本要求提供PE保護線，每行PE線接地只做為重復(fù)接地。

2．2內(nèi)部設(shè)置原則及注意問題：由于援建單位只做屋內(nèi)設(shè)施，故以行配電箱為分界點，設(shè)在行治療室內(nèi)，治療室一律每屋兩單管，兩個插座；病房一律每屋一單管，兩個插座；手術(shù)室另預(yù)留動力電源10KW，做為內(nèi)部設(shè)備、空調(diào)電源預(yù)留使用，手術(shù)室照明須單獨回路。每行配電箱以三、六回路為標(biāo)準(zhǔn)箱，均單相供電，行總閘設(shè)置漏電保護裝置，300mA。

三、目前工作難點與體會：目前活動板房的難點就是防雷與接地。1．防雷接地：目前，安置房按三類防雷建筑防雷設(shè)施進行要求設(shè)計，但圖集要求屋面板厚度實際情況根本達(dá)不到要求，但安置房由于金屬構(gòu)件很多，電氣聯(lián)通性良好，實際測試四戶聯(lián)拼以上安置房自然接地體接地電阻在10歐姆以下，最小在2.8歐姆，完全滿足防雷接地電阻要求，個人認(rèn)為防雷危險不大。目前，德陽市有專門文件，指令各地氣象局做防雷設(shè)施設(shè)計施工，所以設(shè)計圖紙注明單體防雷設(shè)施為職能部門實施的補充，以當(dāng)?shù)胤览自O(shè)施為主，采用主要是設(shè)置避雷針、網(wǎng)解決防雷問題更為科學(xué)。

2．電氣保護接地：目前，外部電氣保護接地系統(tǒng)不明，處理這些問題掌握以下原則：第一、圖紙要求每單體建筑接地不少于兩處,設(shè)置電氣接地盒（箱）；第二、接地電阻設(shè)置為不大于4歐姆，供電容量小于100KVA，接地電阻可放大至10歐姆。但是，實際執(zhí)行起來困難不小，某地區(qū)學(xué)校大部分為原有籃球場或水泥路面上臨時設(shè)置，設(shè)置人工接地極條件不成熟，而且某地區(qū)施工隊伍水電人員很少，當(dāng)?shù)鼗�礎(chǔ)、路面處理為當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)先行構(gòu)筑，施工分界面指揮部劃分室外設(shè)施由當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)，所以接地極由誰施工，何時施工都成問題。目前，只能保證圖紙含概防雷、接地內(nèi)容，正確無誤;但根據(jù)實測四戶聯(lián)拼以上安置房自然接地體接地電阻在10歐姆以下，最小在2.8歐姆（包括某中學(xué)，實驗中學(xué)，正林及信元安置房，金山鎮(zhèn)安置房），通過設(shè)置行總漏電開關(guān)（300mA），自然接地極可以滿足行TT接地系統(tǒng)電氣保護要求，TN-S系統(tǒng)由于行配電只是重復(fù)接地，自然接地電阻完全滿足要求。第三、要求當(dāng)?shù)靥峁┩饩�電源必須設(shè)置供電總配電箱，總箱處設(shè)置專用電氣保護接地極，接地電阻小于4歐姆。提供每行電源線路必須提供PE保護線路。單體接地只做為重復(fù)接地對接地電阻要求會減小許多。第四、對外線建議為對于小范圍由供電局直接10KV供電（桿變）推薦采用TN-S系統(tǒng)，可降低對單體重復(fù)接地電阻的要求，對于遠(yuǎn)距離低壓供電線路，按TT系統(tǒng)設(shè)置入戶總配電箱，并要求設(shè)置專用電氣保護接地極，接地電阻小于4歐姆。對于由原有建筑物出線配電箱引出線路，一律采用原有電氣保護接地系統(tǒng)，一律要求提供PE保護線。

3．總結(jié)個人看法，供大家討論：目前，對自然接地極做了實際測量，具體數(shù)據(jù)詳附表。通過附表可以看出安置房在六拼以上基本接地電阻在4~8歐姆，四拼在15歐姆以下；教室在兩拼以上接地電阻在10歐姆以下。通過以上基本數(shù)據(jù)，筆者認(rèn)為，對于TN-S系統(tǒng)，對于重復(fù)接地電阻要求不高，在10歐姆以下時，可不再設(shè)置人工接地極；對于TT系統(tǒng)，如果總配電箱設(shè)置專用電氣保護接地極，接地電阻小于4歐姆時，重復(fù)接地電阻在10歐姆以下時，可不再設(shè)置人工接地極；對于以單體行為單位TT系統(tǒng)設(shè)置接地極，需設(shè)置總漏電保護開關(guān)，總漏電開關(guān)整定在300mA時，接地電阻不大于150歐姆；總漏電開關(guān)整定在100mA時，接地電阻不大于500歐姆時人工接地極可以不做。綜上所述，應(yīng)先確定自然接地極本身接地電阻，配以合理電氣系統(tǒng)，在接地電阻在10歐姆左右，可以不設(shè)人工接地極，從而節(jié)省大量接地材料與施工費用，又解決人工接地極無處可打的尷尬局面。

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