201*年終總結(jié)

感謝有你一路陪伴

201*學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)

王順意

每天清晨，我到學(xué)�？偸悄芸吹揭粋�(gè)個(gè)你早早來(lái)到教室管理班級(jí)紀(jì)律，早早地來(lái)到學(xué)校帶讀，老師雖然不在，卻比老師在時(shí)還要有條理，你還自己花錢(qián)為小朋友們買(mǎi)各種獎(jiǎng)品。不管我有沒(méi)有檢查，你自告奮勇地承擔(dān)了這擔(dān)子，我知道你是對(duì)我們班的榮譽(yù)負(fù)責(zé)。

每天放學(xué)送完孩子回到教室，都能看見(jiàn)你拿著掃把認(rèn)真地掃地、拖地、移桌子、倒垃圾，有條不紊、樂(lè)此不疲。因?yàn)槟阒�道如果你做得不好，班�?jí)將會(huì)得扣分。

你每天都要負(fù)責(zé)教室的電燈和多媒體，人離開(kāi)教室了把多媒體和電燈關(guān)了，要上課了把多媒體打開(kāi)，每天重復(fù)著這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，從來(lái)也不會(huì)忘記。

在每天放學(xué)后，你都會(huì)留下來(lái)把第二天的課程表先抄好，不管天有多冷。因?yàn)槟阒�道這是老師對(duì)他的信任。

你，我們的班長(zhǎng)，一人之下，51人之上，位置挺高，帽子卻不好戴，稍有不慎便會(huì)招來(lái)輪番轟炸。隊(duì)伍排不直要受批，紀(jì)律管不好要挨罵，作業(yè)交不齊要吃板栗，一次次，一遍遍，依然低著頭說(shuō)：“我記住了！”謙虛、認(rèn)真，很多老師記住了他的名字，二（4）班有一位靈氣的班長(zhǎng)。我知道你是對(duì)我們?nèi)�班�?fù)責(zé)。

每天中午，你總是第一個(gè)把飯吃完，投入工作，該提醒的提醒，該撿飯粒的讓他撿飯粒，因?yàn)橛心阄覀冎形缇筒蛷牟粫?huì)被扣分。

感謝有你我的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈。

感謝品學(xué)兼優(yōu)的你，你用知識(shí)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，用高尚的品德讓自己高大起來(lái)。

感謝刻苦學(xué)習(xí)的你，從你身上看到了堅(jiān)韌向上的力量，看到了堅(jiān)持，其實(shí)學(xué)習(xí)中、生活中任何難題，那一個(gè)不是咬咬牙堅(jiān)持一下，燦爛的陽(yáng)光便照耀大地，撒滿我們的心田。

感謝頑皮的你，被老師的一個(gè)眼神一個(gè)手勢(shì)“指點(diǎn)”了一下，便立刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并能及時(shí)改正，還送老師一個(gè)不好意思的笑臉，當(dāng)然老師也會(huì)會(huì)心一笑的。

一個(gè)開(kāi)學(xué)不久的周五的下午，大家都忙著回家跟家人相聚，你一個(gè)人卻在學(xué)校里，把原本運(yùn)錯(cuò)的柜子一個(gè)一個(gè)搬下來(lái)，又把新柜子一個(gè)一個(gè)搬上教室，還幫忙把序號(hào)標(biāo)簽貼好，把垃圾清理干凈。多次我要插手幫忙，你卻不讓?zhuān)�讓我去忙自己的事�?/p>

一個(gè)忙碌的星期三的下午，你們相聚在二年級(jí)的辦公室里，裝裱小報(bào)的裝裱小報(bào)，剪花邊的剪花邊，設(shè)計(jì)展板的設(shè)計(jì)展板，忙碌但又有條不紊。學(xué)校里所有的人都離開(kāi)了，你們卻還在為金秋藝術(shù)節(jié)忙碌，拋下已經(jīng)放學(xué)的孩子，不顧下班回家的愛(ài)人。我看在眼里，感動(dòng)在心里。

一個(gè)寒冷的下午，你的孩子在上廁所時(shí)，被同學(xué)把廁紙扔到了頭上，中國(guó)人是何等地看重“晦氣”這回事，我知道后真嚇傻了，連忙打電話給對(duì)方家長(zhǎng)，讓他給你的孩子送來(lái)雞蛋，接著通知你到學(xué)校。我和對(duì)方家長(zhǎng)默默地等著你，準(zhǔn)備接受你的“狂轟亂炸”，沒(méi)想到你

一句：“沒(méi)事的，老師的處理我很滿意�！弊屛艺娌恢�說(shuō)什么好。

感謝有你我的大朋友，

你的支持就是在孩子面前多樹(shù)立維護(hù)班級(jí)形象的意識(shí)。你的支持就是督促孩子打掃教室衛(wèi)生，保持教室衛(wèi)生。你的支持就是讓孩子不嫌棄，不嘲笑任何一個(gè)班里的孩子，你的支持就是讓孩子學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。你的支持就是自己與孩子多做對(duì)班級(jí)有意義的事情。你的支持就是有好事想到班級(jí)中的每個(gè)孩子！

一學(xué)期下來(lái)，因?yàn)橛心悖�我的班主任工作才能有聲有色。因�(yàn)橛心�，我的班主任工作才能順利圓滿。感謝有你，一路陪伴！

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