初一上冊英語語法口訣及用法總結(jié)

初一上冊英語語法口訣及用法總結(jié)

初一英語的學習是為整個初中時期英語學習打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵，那么語法的學習對同學們靈活運用所掌握的詞匯就十分有用了。初一英語是一個銜接的階段，小學階段所學習的英語主要是學習一些簡單的詞匯積累，簡單的語句表達，不會涉及語法的學習，那么進入初一就需要接受一些新挑戰(zhàn)。以下是初一英語語法口訣及用法總結(jié)，希望能幫助同學們快速記憶。

第一、動詞be(is,am,are)的記憶口訣。

我(I)用am,你(you)用are，is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。第二、this，that和it的用法。

(1)this和that是指示代詞，it是人稱代詞。

(2)距離說話人近的人或物用this,距離說話人遠的人或物用that。如：Thisisaflower.這是一朵花。(近處)Thatisatree.那是一棵樹。(遠處)

(3)放在一起的兩樣東西，先說this,后說that。如：

Thisisapen.Thatisapencil.這是一支鋼筆。那是一支鉛筆。(4)向別人介紹某人時說Thisis…,不說Thatis…。如：

ThisisHelen.Helen,thisisTom.這是海倫，海倫，這是湯姆。(5)Thisis不能縮寫,而Thatis可以縮寫。如：

Thisisabike.That’sacar.這是一輛自行車。那是一輛轎車。(6)打電話時，介紹自己用this,詢問對方用that。如：Hello!IsthatMissGreen?喂，是格林小姐嗎?Yes,thisis.Who’sthat?是的，我是，你是誰?

注意：雖然漢語中使用“我”和“你”，但英語中打電話時絕不可以說：Iam…,Areyou…?/Whoareyou?

(7)在回答this或that作主語的疑問句時,要用it代替this或that。如：①Isthisanotebook?這是筆記本嗎?Yes,itis.是的，它是。②What’sthat?那是什么?It’sakite.是只風箏。

第三、these和those的用法。

this,that,these和those是指示代詞，these是this的復數(shù)形式,指時間,距離較近的或下面要提到的人或事;those是that的復數(shù)形式,指時間、距離較遠或前面已經(jīng)提到過的人或事物。

①Thisismybed.ThatisLily’sbed.這是我的床。那是莉莉的床。②Thesepicturesaregood.那些畫很好。③Arethoseappletrees?那些是蘋果樹嗎?

在回答主語是these或those的疑問句時，通常用they代替these或those以避免重復。如：

④Arethese/thoseyourapples?這些(那些)是你的蘋果嗎?Yes,theyare.是的，他們是。

第四、名詞+’s所有格的用法。單數(shù)名詞后直接加“’s”：

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽以s結(jié)尾的復數(shù)名詞，只加“’”

Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復數(shù)，加“’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s

Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間(各自的房間，兩間房子)

第五、Therebe句型的用法。

(1)Therebe句型主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)�！逼浠�本結(jié)構(gòu)為“Therebe+某物(某人)+某地(某時)”其中there是引導詞，沒有詞義;主語是be后面的名詞，be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。下面這首歌訣可幫你巧記therebe句型結(jié)構(gòu)：

Therebe放句首，主語跟在后。地、時放句末，強調(diào)置前頭。如：Thereisabookonthedesk.

有時為了強調(diào)地點，也可把介詞短語放在句首。如：Onthedeskthereisabook.

(2)Therebe句型中的be動詞如何確定呢?請先看看下面這首歌訣：

Be動詞，有三個，am，is還有are�！癟herebe”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater(水)inthebottle(瓶子).③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復數(shù)就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.

第六、like一詞的用法。like用作及物動詞，譯為“喜歡”。

(1)后接名詞或代詞，表示喜歡某人或某物。如：Ilikethebabyverymuch.我非常喜歡這個小孩。

(2)后接動名詞(v.-ing)，表示“喜歡做某事”，著重于習慣、愛好。如：Tomlikesplayingfootball.湯姆喜歡踢足球。

(3)后接動詞不定式(todo)，表示“偶爾地喜歡做某事”，著重于某次具體的行為。如：Ilikereading,butIliketowatchTVthisevening.我喜歡讀書，但我今晚想看電視。

第七、句子單數(shù)變復數(shù)，注意以下五要素。

(1)主格人稱代詞要變成相應的復數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you，she,he,it→they。

如：Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要變?yōu)閍re。如：

I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.第八、英語日期的表示法。

英語中月份和星期名稱都是專有名詞，它們的首字母必須大寫，并且前面無需用冠詞。用英語表示日期，其順序為月+日+年，日和年之間需用逗號隔開。如：August2nd，201*(201*年8月2日)。也可以用日+月+年來表示。如：10thMay，201*(201*年5月10日)英語日期前介詞的使用：若指在哪一年或哪一月，則用介詞in，若具體到某一天，則需用介詞on。

第九、英語時間的表達法。(1)直讀式，即直接讀出時間數(shù)字7:05sevenfive8:16eightsixteen

(2)過、差式，即幾點差幾分，幾點過幾分。(以30分為分界線)1:25twenty-fivepastone2:30halfpasttwo3:43seventeentofour4:38twenty-twotofive(3)12小時制

6:00a.m.上午6點8:20p.m.下午8點20分(4)24小時制

13:0013點鐘22:1522點15分(5)15分可用quarter

4:15aquarterpastfour5:45aquartertosix(6)時間前通常用at.at5o’clockat7:30p.m.第十、want的用法。(1)想干什么用wanttodosth

Theywanttojointhesportsclub.他們想加入運動俱樂部。

(2)第三人稱單數(shù)作主語，want要作變化①Hewantstoplaybasketball.②LiXiawantstoplaythepiano.

(3)變疑問句，否定句要借助助動詞do或does.

①-Doyouwanttoplaysoccerball?-Yes,Ido./No,Idon’t.

②-Doeshewanttogohomebybus?-Yes,hedoes./No,hedoesn’t

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初一上冊英語語法總結(jié)

一、動詞be（is,am,are）的用法：

口訣：我(I)用am,你(you)用are，

is跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用is，復數(shù)名詞全用are。變否定，更容易，be后not加上去。變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。還有一條須注意，句首大寫莫忘記。

be動詞包括“am”,“is”,“are”三種形式。

1）第一人稱單數(shù)(I)配合am來用。句型解析析：Iam+…

例：Iamastudent.Iamaboy.2）第二人稱(You)配合are使用。句型解析：Youare+…

例：Youaremygoodfriend.Youareagoodperson.3）第三人稱單數(shù)(HeorSheorIt)配合is使用。句型解析：She(He,It)is+…

例：Sheisagoodgirl.Itissobig.

4）人稱復數(shù)(we/you/they)配合are使用。

句型解析：We(You,They)are+…

5）WeareinClass5,Grade7.Youaregoodstudents.

注意：

1、使用be動詞的時候，前面要先加上人稱。be動詞前面的人稱，是不可隨意替換的。例如：Iam,Youare,Sheis，并不會出現(xiàn)Iis,Youam,Sheare這樣的情形。2、當只有第一人稱和第二人稱或第三人稱時應該把第二人稱或第三人稱放在前例如:youandI,TomandI

當?shù)诙�人稱和第三人稱放在一起時把第二人稱放在前面，例如：youandTom當三者都有時，排序為：231

練習：

Where______Ann？She______here.Howold______you？I______thirteen.______youMrRead？Yes,I______.

What______yourname？Myname____Ann.

二、情態(tài)動詞Can

1、can作“能、會”解，否定式是cannot，縮寫為can’t。

“can+動詞原形”“can’t+動詞原形”：表示某人能做或不能做某事Can是情態(tài)動詞，沒有人稱和數(shù)的變化。

Can表示的”能力”為現(xiàn)在的能力，而不是過去或?qū)�來的能力�?).表示能力。例如：

CanyouwriteinEnglish?Yes,Ican.

Icanrunfast,canyou?

2).表示獲得的知識或技能。例如：

CanshespeakJapanese?No,shecan’t.她會說日語嗎？不，她不會。3).表示許可。例如：

CanIreadyournewspaper?我能看看你的報紙嗎？CanItakeyouhome?我送你回家行嗎？

Wecan’twearjeansatwork.我們上班時不準穿牛仔褲。4).表示要求。例如：

Canyouhelpmewiththisbox?你能幫我弄這個箱子嗎？Canyoufeedthecat?你喂喂貓好嗎？

5).表示可能性。例如：

Thatcan’tbeMaryshe’sinhospital.那不可能是瑪麗她住院了。Hecan’thavesleptthroughallthatnoise.那么吵他不可能睡得著覺。There’ssomeoneoutsidewhocanitbe?外面有人會是誰呢？

6).用以提出建議。例如：

Wecaneatinarestaurant,ifyoulike.你愿意的話，咱們可以在飯館吃飯。Icantakethecarifnecessary.必要時我可以開車去。2、句式變化如下：

1.在變否定句時，直接在can后加上“not”,可縮寫成can’t或cannot,但不能寫成

cann’t。例如：

Hecanswim.→Hecan’tswim.

Emmacanseethepenonthedesk.→Emmacannotseethepenonthedesk.2.在變一般疑問句時，直接移到主語前（原主語的首字母改成小寫，第一人稱應變?yōu)榈诙�人稱）即可。例如：

Icanseeanorangeonthetable.→Canyouseeanorangeonthetable?

其回答可用Yes,OK或Certainly等作肯定回答；用No或Sorry等作否定回答。例如：Canyoulookaftermybooks,please?你能照看一下我的書嗎？OK.可以。

用Certainly回答。此時語氣更為肯定。例如：CanIseeyourguitar?我能看看你的吉它嗎？Certainly.當然可以。練習：

1-CanyouspeakJapanese?-No,I___.A.mustn"tB.can"tC.needn"tD.maynot

2、Icanplaybasketball.（變?yōu)橐话阋蓡柧�，并作回答）Playbasketball？Yes，.No,.三、“therebe”句型

（1）Therebe句型主要用以表達“某處（某時）有某人（某物）。

基本結(jié)構(gòu)為“Therebe＋某物（某人）＋某地（某時）”其中there是引導詞，沒有詞義；主語是be后面的名詞，be是謂語動詞，在一般現(xiàn)在時中be只用is和are兩種形式。

（2）Therebe句型中的be動詞如何確定呢？請先看看下面這首歌訣：

Be動詞，有三個，am，is還有are。“Therebe”真特別，不留am只留倆，那就是is還有are。要用is還是are，須看其后的名詞是單數(shù)還是復數(shù)。若是單數(shù)或不可數(shù)名詞用is，否則就用are。如：

①Thereisatreebehindthehouse.

②Thereissomewater（水）inthebottle（瓶子）.③Therearesomepearsinthebox.

(3)注意：如果“be”后的主語是由and連接的兩個或兩個以上的名詞，那么be的形式要遵循“遠親不如近鄰”的原則。也就是說，“be”的形式是由與它最近的那個名詞來確定的。若那個名詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞要用is，是復數(shù)就用are。如：①Thereisabookandsomepensonthefloor.②Therearesomepensandabookonthefloor.（4）Therebe句型的三種句式1）否定句

Therebe句型的否定式的構(gòu)成和含有be動詞的其它句型一樣，在be后加上not即可。例如：

Therearesomepicturesonthewall.→Therearen"tanypicturesonthewall.Thereisabikebehindthetree.→Thereisn"tabikebehindthetree.2）一般疑問句

Therebe句型的一般疑問句變化是把be動詞調(diào)整到句首，再在句尾加上問號即可。但同時要注意：當肯定句中有some時，要將其改為any（否定變化也一樣）。例如：ThereissomewateronMars.→IsthereanywateronMars?Therearesomefishinthewater.→Arethereanyfishinthewater?練習：

1、1．There________abedandabigwardrobewithamirror．

A．a(chǎn)reB．wereC．wasD．be

2、Therearesomechildreninthegarden.(變?yōu)橐话阋蓡柧浜头穸ň?therechildreninthegarden？Therechildreninthegarden.

四、冠詞a與an的用法

a與an表示“一個”。a用在輔音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前；an用在以元音音素開頭的可數(shù)名詞單數(shù)前。例如:anappleaCD練習：

(1)Thereis“U”intheword.AaBanCtheD/

(2)Thisispen.penisgreen.Aa;TheBa;/Cthe;/Dthe;The

(3)Doyouhavebasketball?Let’splaybasketball.Aan;aBa;aC/;/Da;/

(4)Ihaveapple.AaBanCmuchDmany

(5)“What’sthisinEnglish?”“It’sorange.”AaBtheCanD/

(6)Ittakesmehourtoschooleveryday.AaBanCtheD/(7)---Doyouhaveeraser?---Yes,Ihave.

AanBaCtheD/

五、指示代詞的形式與用法

英語中的指示代詞主要的有this(這個),that(那個),these(這些),those(那些)，其中this和that為單數(shù)，these和those為復數(shù)；this和these為近指，that和those為遠指。例句:Thisisaveryusefulbook.這是一本很有用的書。Idon’tlikethatman.我喜歡那個人。

Iliketheseandhelikesthose.我喜歡這些，他喜歡那些�！咀ⅰ吭诖螂娫挄r，通常用this指自己，用that指對方：例句:Hello.ThisisMary.IsthatJim?喂，我是瑪麗，你是吉姆嗎?練習：一、填空

1.Ilike_____pants._______pantsarered.(這些)2.Idon’tlike____shoes.____shoesaretoosmall.(那些)

3.Iwant_____(這個)sweater.Idon’twant________（那個）sweater._____（那個）istoobig.二、選擇。

（）1.__________penisred.________pencilisgreen.A.this,thatB.These,ThoseC.That,ThoseD.This,That（）2.Is_____apandaoverthere?

A.thisB.thatC.thoseD.these（）3.________twoboysareMr.Green’ssons.A.ThisB.TheseC.ThatD.those（）4.__________twogirlsareMaryandLinda.A.ThisB.TheyC.ThatD.Those（）5._______isMr.Whiteand_____ismyfather.

A.This,thoseB.That,theseC.These,theseD.This,this

六、名詞所有格

1、單數(shù)名詞后直接加“’s”

Jim’scoat吉姆的外套Jeff’smother杰夫的媽媽2、以s結(jié)尾的復數(shù)名詞，只加“’”

Teachers’Day教師節(jié)thetwins’books雙胞胎的書

3、不以s結(jié)尾的不規(guī)則的名詞復數(shù)，加“’s”Children’sDay兒童節(jié)men’sshoes男式鞋4、表示兩者共同擁有時，只在最后一個名詞后加’s表示兩者各自擁有時，要在每個名詞后加’s

LucyandLily’smother露茜和莉莉的媽媽(共同的媽媽，一個媽媽)Lucy’sandKate’srooms露茜和凱特的房間（各自的房間，兩間房子）練習：

1、ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s2、Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley

3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnight

C.anight’srestD.arestofnight4．Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’s

C.sisterD.mother

5、Theisjustaroundthecornerandyouwon’tmissit.A.bicycle’sshopB.bicycleshopC.bicyclesshopD.bicycles’shop

七、名詞的數(shù)

可數(shù)名詞

可數(shù)名詞有單數(shù)和復數(shù)兩種形式。指一個人或一件事物時，用單數(shù)形式；指兩個或多

個人或事物時用復數(shù)形式。名詞由單數(shù)形式變成復數(shù)形式的規(guī)則如下：1.一般的名詞詞尾直接加-s。如：book→booksroom→rooms

house→housesday→days

2.以s,ss,ch,sh,x結(jié)尾的名詞，在詞尾加-es。如：bus→busesglass→glasseswatch→watches

dish→dishesbox→boxes

3.以"輔音字母+y"結(jié)尾的名詞，要先將y改為i再加-es。如：city→citiesbody→bodiesfactory→factories等等。

4.以f或fe結(jié)尾的名詞，要將f或fe改為v再加-es。如：half→halvesleaf→leaves

knife→kniveswife→wives5.特例①child→children②man→menwoman→womenpoliceman→policemen（規(guī)律：man→men）③tomato→tomatoes

potato→potatoes

（初中英語以o結(jié)尾的名詞變復數(shù)時只有這兩個詞加-es，其余的當然加-s）④foot→feettooth→teeth

⑤sheep,Chinese,Japanese單、復數(shù)同形

⑥people單數(shù)形式表示復數(shù)意義，要求謂語動詞用復數(shù)；people的復數(shù)形式peoples通常指“多個民族”。

不可數(shù)名詞

1.不可數(shù)名詞沒有復數(shù)，當它作句子的主語時，謂語動詞要用單數(shù)形式。如：Thefoodisveryfresh.食品很新鮮。

2.有的不可數(shù)名詞也可以作可數(shù)名詞，有復數(shù)形式，但他們的意義往往發(fā)生變化。如：water（水）→waters（水域）orange（橘汁）→oranges（橘子）3.很多的不可數(shù)名詞表示泛指時為不可數(shù)，表示種類時就可數(shù)，但意義大多不發(fā)生變化。如：fruit→fruitsfood→foodsfish→fisheshair→hairs

初一上冊不可數(shù)名詞歸納：newsbreadmilkwheatbeerjuicesaltsoupinformationcokeworktimemeatporkfishwaterhairteacoffeeoilbeefchickenricefoodorange

注意：可數(shù)名詞表示復數(shù)意義時可用many、具體的數(shù)詞等來修飾。如：manyapples，a

lotoftomatoes，afewpens

不可數(shù)名詞則要用much、alittle等詞修飾。如：muchmeat，alittlebread，littlewater這兩類名詞都可以被some、any、alotof（lostof）等修飾。如：someeggs/paper（紙）。句子單數(shù)變復數(shù)，注意以下五要素

(1)主格人稱代詞要變成相應的復數(shù)主格人稱代詞,即I→we,you→you，she,he,it→they。Sheisagirl.→Theyaregirls.(2)am，is要變?yōu)閍re。如：I’mastudent.→Wearestudents.(3)不定冠詞a，an要去掉。如：Heisaboy.→Theyareboys.

(4)普通單數(shù)名詞要變?yōu)閺蛿?shù)形式。如：Itisanapple.→Theyareapples.

(5)指示代詞this，that要變?yōu)閠hese，those。如：Thisisabox.→Theseareboxes.練習：選擇填空：

1．Thedeerhasfour______.

A.footB.feetC.feetsD.foots2．Hertwobrothersareboth______.

A.policemanB.policemansC.policemenD.policemens3．Therearefour_____andtwo______inthegroup.

A.Japanese,GermenB.Japaneses,GermenC.Japanese,Germans4．Two______wouldcometothevillage.

A.woman-doctorsB.womendoctorC.womendoctorsD.womandoctors5．Canyouseenine_____inthepicture?A.sheepB.dogC.pigD.horse6．The_____hastwo______.

A.boys,watchesB.boy,watchC.boy,watchesD.boys,watch7．Theboyoftenbrusheshis_____beforehegoestobed.A.toothB.toothsC.teethD.teeths

8．TheJapanese____willnotleaveChinauntilshefinishesherstudy.A.womanB.womenC.manD.men9．Therearelotsof_____inthebasketonthetable.A.tomatosB.tomatoC.tomatoesD.tomatoss10.Thecatcaughttwo______lastnight.

A.mousesB.miceC.mouseD.mices

八、人稱代詞

數(shù)主格賓格形容詞性物主代詞meusyouyouhimheritmyouryouryourhisherits名詞性物主代詞mineoursyoursyourshishersitstheirs第一人稱復數(shù)we單數(shù)you第二人稱復數(shù)youhe第三人稱單數(shù)sheit復數(shù)they單數(shù)Ithemtheir

1）人稱代詞的主格在句子中作主語，用于動詞之前,例如：

Hegetsupat6o’clockeveryday.他每天六點起床。

2）人稱代詞的賓格在句子中作賓語或介詞賓語,用于動詞/介詞之后,例如：例:1.Iseeherwiththem.我看到她和他們在一起。（her做賓語them做介詞賓語.2.Listentome,Dad.

3.Peterissittingbehindme.4.Letmegotherenow.5.Givemeanorange,please.

3）you既是"你"或"你們"的主格，又是它們的賓格；her既是"她"的所有格，又是它的賓格。我們可以根據(jù)它們在句子中的位置來判斷它們屬于主格、所有格還是賓格。

4）and是一個我們常用來連接兩個詞的連接詞。它雖然與介詞with有同樣的意思，但它的前后可以是人稱代詞的主語，也可以是人稱代詞的賓格，而with只能跟人稱代詞的賓格。如：YouandIaregoingtoschool.Youaregoingtoschoolwithme.)5）人稱代詞在句中的作用1)主格作主語。如：

IamChinese.我是中國人。

2)賓格作賓語，放在及物動詞或介詞之后，有時還可以在口語中用作表語。如：①Idon"tknowher.我不認識她。(動詞賓語)②What"swrongwithit?它怎么了？(介詞賓語)

③-Openthedoor,please.It"sme.請開門，是我。(表語)6）人稱代詞并列用法的排列順序

（1）單數(shù)人稱代詞并列作主語時，其順序為：

第二人稱->第三人稱->第一人稱即：youandI;he/she/itandI;you,he/she/itandI（2）復數(shù)人稱代詞作主語時，其順序為：

第一人稱->第二人稱->第三人稱

即：weandyou;youandthey;we，youandthey練習：一、選擇題：

1.Sheisastudent，_____nameisJulia.A.itsB.herC.hersD.his

2.Couldyouhelp_____with_______English，please.

A.I，myB.me，meC.me，myD.my，I3.Afriendof_____camehereyesterday.A.myB.hisC.himD.himself

4.______pencil-boxisbeautiful.But____ismorebeautifulthan______.A.Toms，my，heB.Tom"s，mine，hisC.Tom"s，mine，himD.Tom"s，my，his5.Mostof______likeChinesefood.A.theyB.TheirC.ThemD.theirs

6.Don"tyoulet____helpyou？

A.IandmyfriendB.myfriendandIC.myfriendandmeD.myfriendandIto

7.Howhard______works！

A.weB.himC.heD.his8.______havebeenchosen.

A.I，youandheB.He，youandIC.You，heandID.You，andme9.ShegavetheeraserstoLucyand_______.A.IB.meC.myD.mine二、用適當?shù)娜朔Q代詞和物主代詞填空

1.Yourfootballclothesareonthedesk.Pleaseput_________(they，them，their，theirs)away.

2.(We，Us，Our，Ours)_________EnglishteacherisMrs.Green.Wealllike_________(she，her，hers).

3.(I，Me，My，Mine)_________can"tgetmykite.Couldyouhelp_________(I，me，my，mine)?

4.Tomcan"tgetdownfromthetree.Canyouhelp_________(he，him，his)?5.Herkiteisbroken.Can_________(you，your，yours)mendit?6.Wecan"tfindourbikes.Canyouhelp_________(we，us，our，ours)?

7.Theseare_________(he，him，his)planes.Thewhiteonesare_________(I，me，mine).

九、一般現(xiàn)在時：

1．構(gòu)成：

一般現(xiàn)在時的構(gòu)成主要有兩種形式：

（1）be型：句子的謂語動詞只有be（am，is或are）肯定句中，只出現(xiàn)be，eg：Iamastudent．

否定句中，要在be后面加not，eg：Sheisn"tateacher．一般疑問句，要將be放在句子開頭（注意句首字母大寫），句尾用問號，答語用Yes，主語+be．或No，主語+be+not．eg：Areyouready？Yes，Iam．No，I"mnot．（2）實義動詞型：句中的謂語動詞為實義動詞（也叫行為動詞）a．肯定句中，只出現(xiàn)實義動詞，

eg：Igetupat6inthemorning．Shegetsupat6inthemorning．

b．否定句中，要在實義動詞前面加do（does）＋not，do（does）作助動詞，本身無意義，常與not縮寫成don"t（doesn"t）

eg：Idon"tlikevegetables．Hedoesn’tlikevegetables．一般疑問句，要在句子開頭加助動詞Do（Does），句尾用問號，簡略答語用Yes，主語+do（does）．或No，主語+do（does）＋not

eg：Doyoulikeoranges？Yes，Ido．No，Idon"t.Doeshelikeoranges?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.

2、用法：

1)它表示經(jīng)常性、習慣性的動作或存在的狀態(tài)。e.g.Igotoschoolonfoot.Heisverybusynow.2)表示主語的特征、性格、能力、愛好等。e.g.Hecanswim.Iworkhard.IlikewatchingTV.3)表示客觀真理，表示格言或警句中

e.g.Therearesevendaysinaweek.Themoonmovesroundtheearth.4）與之搭配的時間狀語為often、usually、always、sometimes等頻率副詞，onSaturdays、inthemorning(afternoonevening)、everyday等。

3.第三人稱單數(shù)

在一般現(xiàn)在時中，如果主語是第三人稱單數(shù)，謂語（動詞）要有相應的變化.A.一般情況加s，

例如：looks,listens,visits；

B.以ch,sh,s,x和少數(shù)以o結(jié)尾的詞，加-es，

例如：teaches,washes,guesses,goes,doesC.輔音字母加y結(jié)尾，變y為i加-es，

例如：carry-carries,study-studies

D．元音字母加y結(jié)尾，直接加s例如：stay-stays，pay-pays

練習：

一．用所給詞的適當形式填空

1.Weoften____(play)intheplayground.2.He_____(get)upatsixo"clock.

3.______you_______(brush)yourteetheverymorning？4.What(do)heusually_______(do)afterschool?

5.Danny__________(study)English,Chinese,Maths,ScienceandArtanschool.6.Mikesometimes______(go)totheparkwithhissister.7.Ateightatnight,she______(watch)TVwithhisparents.8.______Mike______(read)Englisheveryday?

9.Howmanylessons______yourclassmate______(have)onMonday?10.Whattime______hismother______(do)thehousework.

11.Hissisterusually______(go)toschoolat7:00am.12.LinTao______(like)hisnewsweater.13.______he______(like)English?

14.Peopleusually______(eat)dinnerintheevening.

15.Whattime______Maryusually______(play)basketball?

二、選擇

()1._____youhaveabook?A.DoB.AreC.IsD.Have()2.They_________onafarm.

A.workingB.isworkC.workD.isworked

()3.DoesPeterliketowatchTV?__________.

A.Yes,helikeB.No,hedoesn’tC.Yes,he’dlikeD.No,helikes()4.Shedoesn’t__________herhomeworkintheafternoon.A.doingB.todoC.doesD.do

()5.How____________Mr.Brown___________toAmerica?A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes()6.Where’smycamera?I____________it.

A.amnotfindingB.amnotseeingC.can’tfindD.can’tlookat()7.How___________hegotowork?He___________toworkbybike.

A.does;goB.do;goesC.do;goD.does;goes()8.______youusuallylateforschool?No,_____________.

A.Do;IamB.Does;notC.Are;I’mnotD.Are;Iaren’t()9._____she_____homeatsixeveryday?

A.Is,leaveB.Does,leaveC.Is,leavesD.Does,left()10.Mr.Yang____________Englishthisterm.

A.teachesourB.teachesusC.teachsusD.teachour

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