201*年學校思想道德建設(shè)工作總結(jié)

201*年學校未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

自9月1日開學以來，學校在黨支部、校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，采取多種有效措施，狠抓了師生的思想道德建設(shè)，學校出現(xiàn)了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現(xiàn)將本學期學校在加強師生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣方面所做的工作做如下總結(jié)：

一、在抓好班主任隊伍建設(shè)方面

為了進一步突出班主任在德育工作中的重要作用，加強管理和考核。強化了班主任培訓，提高班主任了解和研究學生的能力，建立健全班主任與學科教師、學生家長及其他班主任之間的聯(lián)系制度，加強班主任工作經(jīng)驗的交流與研討，提高班主任工作的實效，整體推進學校德育工作。加強班主任骨干的培養(yǎng)力度。骨干班主任是學校班主任隊伍的領(lǐng)頭羊，要認真學習市教育局的模范班主任和即將實行的德育能手評比條例，及時樹立德育科研觀，并將加強班主任的科研工作作為我們本學期未成年人思想道德建設(shè)工作重點。同時也要探索在已經(jīng)成熟的學校教學科研環(huán)境下，借鑒或依靠教學科研的經(jīng)驗，開展系列的科研活動。

二、多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。

我校目前有11個教學班300多名在校生，如果不加強學生的思想道德建設(shè)，就形不成良好的班風、校風和學風，就容易思想、紀律渙散，事故不斷。針對學校狀況，從學生一開學，學校就多措并舉，積極對學生進行思想道德教育。首先從思想教育入手，充分利用校會，升旗、班會、團會、廣播等形式，對學生灌輸良好的切合實際的思想教育，教育他們講文明、懂禮貌、守紀律、愛學習、愛集體等，要求他們以學校各類優(yōu)秀學生為榜

樣，人人爭做各類先進學生，這樣做，避免了不切實際的思想教育，使全校學生學有目標，趕有方向，人人爭做好學生已成為學生的奮斗目標，其次確定了本學期思想教育主題，那就是抓實學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育。督促全體師生講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，這一活動有力地促進了學校衛(wèi)生工作，一個干凈、整潔的校園呈現(xiàn)在每位師生面前；抓好學生會工作，學生科從在學生中選出學生會干部及會員，每天堅持檢查全體同學的日常行為，如紀律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分，對于違犯學校規(guī)定的學生給所在班扣分，對做出好人好事的學生給所在班適當加分，這樣做激勵了各班的競爭意識，也為準確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ)，達到了樹立良好校風的目的；充分利用重大節(jié)日，及時對學生進行思想教育，5.4前夕，學校安排各班召開以“紀念5.4運動”為主題的班會，出一期黑板報，學生科組織有關(guān)教師檢查評比評出一、二、三等獎，這一措施，使廣大學生不但了解了5.4運動有關(guān)知識，還增強了學生熱愛祖國的思想感情。

三、學校目前存在的主要問題：

教師們還是把教學放在第一位，對學生的思想品德教育只是表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)怎么布置，怎么要求就怎么辦，主動性差。雖然要求各科都要滲透思想教育，但在課堂上所占的時間，所采取的措施，還顯得蒼白無力。所以對學生的思想道德教育形不成長期的、系統(tǒng)的教育過程，致使教育效果不理想。

阿勒泰地區(qū)職業(yè)技術(shù)學校學生科

201*年1月5日

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普陀區(qū)201*年未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)

201*年度，普陀區(qū)認真貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《關(guān)于加強未成年人思想道德實施意見》文件精神，區(qū)委、區(qū)政府把未成年人思想道德建設(shè)工作作為重點工作列入議程，充分調(diào)動和發(fā)揮區(qū)各相關(guān)職能部門、街鎮(zhèn)、學校等各方的教育力量，積極整合開發(fā)社區(qū)教育資源，把未成年人思想道德教育和社區(qū)精神文明建設(shè)緊密結(jié)合起來，為社區(qū)未成年人健康成長營造了良好的學習生活環(huán)境。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，進一步完善未成年人思想道德建設(shè)工作體系進一步建立健全未成年人思想道德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)制度和工作機制，完善“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政群抓齊管，有關(guān)部門各負其責，全社會職能參與”的領(lǐng)導(dǎo)組織協(xié)調(diào)體系，為各部門、全社會積極參與社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)工作提供了領(lǐng)導(dǎo)和組織保證。不斷增強未成年人思想道德教育的責任意識，根據(jù)新形勢要求，進一步充實調(diào)整區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議領(lǐng)導(dǎo)組的成員，暑假前期，召開區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議，進一步明確各成員單位的職責，未成年人思想道德教育工作組織體系建設(shè)卓有成效。

區(qū)婦聯(lián)、各街鎮(zhèn)不斷加強社區(qū)家庭教育指導(dǎo)中心工作。充分發(fā)揮社會教育專家的作用，深入到中小學校、幼兒園、社區(qū)，開展各種形式的家庭教育指導(dǎo)。根據(jù)未成年人成長過程中遇到的“熱點”、“難點”等問題，針對性地開展進行親子團體訓練、輔導(dǎo)講座、心理咨詢輔導(dǎo)等。上海市“百萬家庭學禮儀”現(xiàn)場推進會在我區(qū)召開，展示了普陀禮儀文化宣傳和禮儀文明成果，錄制了“優(yōu)秀禮儀情景劇”匯演光碟，編寫了普陀區(qū)“百萬家庭學禮儀”成果匯編文集。

長風等街鎮(zhèn)青保辦會同轄區(qū)內(nèi)各中小學校、幼兒園及居民小區(qū)，成立了學校社區(qū)聯(lián)席會議，廣泛開展未成年人的保護、維權(quán)和課余時間（包括寒、暑假）思想道德實踐活動。較好地推進了學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。二、創(chuàng)新載體，形成未成年人思想道德建設(shè)的新亮點

區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)聯(lián)席會議成員單位重視整合資源，載體創(chuàng)新，把教育的觸角深入到社區(qū)、家庭，并依托社區(qū)，實現(xiàn)社區(qū)教育資源共享，搭建良好教育的平臺。

區(qū)委宣傳部堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，積極貫徹科學發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重大戰(zhàn)略思想，深入學習、宣傳、貫徹黨的十七大和市九次黨代會、區(qū)第八次黨代會精神，圍繞中心，服務(wù)全區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定大局，大力推進“抓發(fā)展、促和諧”建功立業(yè)主題實踐活動和群眾性精神文明創(chuàng)建活動，積極營造科學發(fā)展、共創(chuàng)和諧、開拓創(chuàng)新的氛圍。全面加強愛國主義基地建設(shè)和公民道德實踐教育基地建設(shè)，集中開展了向黨的好干部曹道云同志的學習活動，全區(qū)涌動著學習先進見行動的熱潮。以“迎世博、迎特奧，講文明”為主題，組織開展了區(qū)“迎特奧文明行動”社會宣傳系列活動。以201*世界夏季特殊奧運會排球賽在本區(qū)舉辦為契機，大力宣傳啟星學校的先進事跡，舉辦啟星學校先進事跡報告會，并制作成DVD發(fā)放到全區(qū)各部門、各單位，取得了很好的學習宣傳效果。以新聞宣傳為重點，強化輿論導(dǎo)向作用，加強了本區(qū)互聯(lián)網(wǎng)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，完善了輿論監(jiān)督快速反應(yīng)機制，處置了一批突發(fā)事件，參與建英學校搬遷等事件的跟蹤報道，在各大網(wǎng)站、市級媒體快速組織正面宣傳，有效控制了輿情。把創(chuàng)建學習型城區(qū)作為重要工作來抓，表彰了一批在創(chuàng)建學習型城區(qū)中的先進集體和個人，把試行學習型機關(guān)、學習型社區(qū)、學習型企事業(yè)單位和學習型家庭考核機制作為重點，舉辦了各種層次、各種形式的讀書節(jié)慶活動。街道社區(qū)文化活動中心建設(shè)順利推進。在全區(qū)開展“弄堂游戲”進社區(qū)活動，打彈子、拉繩子、扯空竹、鐵圈、扯鈴、沙袋、彈子、橡皮筋等傳統(tǒng)游戲項目在100個小區(qū)普及推廣，增進了居民間的交往，增強家長與孩子間的親情、同學之間的親近。

區(qū)教育局努力構(gòu)建課內(nèi)課外體系，“兩綱”教育得以深化。其中，課外體系建設(shè)得到加強，德育實踐工程得到推進。開展“我與祖國共成長”、第四屆“中小學弘揚和培育民族精神月”等主題教育活動，寓“兩綱”教育于豐富多彩的活動中。進一步完善了區(qū)域偉人教育系列課程體系，召開了高中《科學發(fā)展觀常識讀本》的大型論證會，并在試點校開展了試點實驗。指導(dǎo)各學校利用《紅色熱土》、《滬西英魂》兩本區(qū)域德育教材，開展“紅色熱土”新“四個一”主題活動。組織了區(qū)級新“四個一”的書、畫、攝影、詩歌等創(chuàng)作比賽活動，學生們通過參與比賽，創(chuàng)作以愛國、愛社會、愛家鄉(xiāng)等為題材的各類作品進一步了解了普陀區(qū)光榮革命傳統(tǒng)和改革開放的偉大成果。

各街鎮(zhèn)組織社區(qū)內(nèi)中小學校派遣指導(dǎo)員、志愿者到社區(qū)學校，圍繞一系列主題吸引中小學生參加社區(qū)社會實踐，受到學生及家長的歡迎和支持；各社區(qū)文化活動中心較好地體現(xiàn)了教育陣地的作用，建立了一批有社區(qū)特色的青少年教育基地，成為青少年德育工作的有效載體。

區(qū)體育局、區(qū)教育局積極開展青少年集體性體育競賽活動和“陽光體育運動”，繼續(xù)組織學生開展陽光體育大聯(lián)賽；堅持開展以青少年為重點、以社區(qū)為基礎(chǔ)的“全民健身與奧運同行”系列主題活動。區(qū)體育局提倡、鼓勵和扶持各俱樂部在做好為廣大青少年提供優(yōu)質(zhì)的體育活動服務(wù)的基礎(chǔ)上，選擇適合各自特點的若干項目組建運動隊開展業(yè)余訓練。

團區(qū)委加強團隊組織建設(shè)，緊緊圍繞青少年理想信念教育、道德實踐活動和志愿者行動等工作開展了各種宣傳、學習和實踐活動，建立普陀區(qū)中學生業(yè)余黨校，表彰中學生優(yōu)秀理論學習組織，開展創(chuàng)建學習型青年團隊推進會、“杰青走進校園”、學習曹道云同志等活動，在普陀團建網(wǎng)上增開“學習貫徹十七大精神青春奉獻和諧新普陀”等學習理論學習網(wǎng)頁，進一步加強青少年理想信念教育工作。不斷完善“區(qū)級→校級→年級→班級”四級中學生理論學習組織網(wǎng)絡(luò)，曹楊二中青少年學習馬列主義協(xié)會被評為“201*年上海市大中學生理論學習先進集體”，宜川中學學生業(yè)余黨校“劉翔日”系列活動被評為“201*年上海市大中學生理論學習優(yōu)秀活動項目”，曹楊二中于飛同學被評為“201*年上海市大中學生理論學習先進個人”。少先隊組織開展了“尋找愛的微笑”迎奧運、迎世博大型公益活動、十個好習慣金點子創(chuàng)意評比活動，開通了“城市先鋒在行動”普陀青少年志愿者專題網(wǎng)站和志愿者注冊系統(tǒng)，在全區(qū)命名了十個青少年志愿者服務(wù)基地，“城市先鋒”青年志愿者服務(wù)隊獲“上海市志愿服務(wù)優(yōu)秀集體”稱號。區(qū)婦聯(lián)結(jié)合“六一”兒童節(jié)，積極宣傳《兒童權(quán)利公約》、營造兒童優(yōu)先的社會氛圍。“六一”期間，圍繞上海迎世博文明行動計劃、加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的要求，區(qū)婦聯(lián)牽頭，聯(lián)合區(qū)計生委、區(qū)體育局、區(qū)教育局、區(qū)紅會共同舉辦“慶六一、迎奧運、共建健康家庭”大型親子廣場活動暨普陀區(qū)家庭親子運動會。活動吸引了3萬人次參加，營造了良好的兒童優(yōu)先社會氛圍。以“迎特奧、促和諧、共建健康家庭”為主題，利用暑期在全區(qū)青少年中宣傳特奧禮儀文化知識，在7個社區(qū)學校分別舉辦了12場次，受到了社區(qū)青少年兒童和家長們的歡迎。區(qū)婦聯(lián)和區(qū)殘聯(lián)還組織了“關(guān)愛，讓生命綻放光彩”迎特奧家庭論壇。

三、凈化環(huán)境，加強學校周邊環(huán)境和文化市場整治的力度

區(qū)青保辦、區(qū)綜治辦、區(qū)城管大隊區(qū)等有關(guān)部門按照區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于開展學校及周邊治安綜合治理的相關(guān)要求，有效整治學校周邊環(huán)境突出問題，取締由此可能形成影響教學環(huán)境的因素，推進文明社區(qū)的創(chuàng)建工作。在治理過程中，突擊整治與常態(tài)、長效治理相結(jié)合、日常巡視與快速反應(yīng)相結(jié)合、宣傳教育與“長治長效”相結(jié)合，為進一步加強學校周邊市容環(huán)境長效管理探索了一條新路子，效果顯著。

各街鎮(zhèn)的校園治安聯(lián)防理事會在推進校園周邊綜合治理工作中也發(fā)揮了積極的作用，通過現(xiàn)場交流，相互觀摩，表彰總結(jié)，架設(shè)了校與校之間增進了解、相互學習的橋梁，為構(gòu)建與完善地區(qū)學校安全網(wǎng)絡(luò)起到了推動作用。同時，各街鎮(zhèn)依靠社區(qū)各類力量，充分發(fā)揮義務(wù)監(jiān)督員隊伍的作用，對中小學、幼兒園進行巡視督查，注意發(fā)現(xiàn)問題；網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍繼續(xù)開展監(jiān)督活動，督促網(wǎng)吧業(yè)主嚴格遵守國家頒布的《互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所管理條例》。

各中小學積極開展市級“安全文明校園”創(chuàng)建工作，為營造校園安全，創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境做出了努力。

四、完善網(wǎng)絡(luò)，維護未成年人合法權(quán)益、預(yù)防未成年人違法犯罪各街鎮(zhèn)積極開展安全文明校園創(chuàng)建督察，對學校內(nèi)外發(fā)生的學生逃課、未成年人利益受侵害的情況及時聯(lián)系未成年人保護委員會委員單位，共同予以解決；區(qū)城管大隊通過開展“大手牽小手”活動，提高了青少年學生的環(huán)境意識和法律意識；區(qū)公安分局治安支隊會同各派出所民警積極參與學校、社區(qū)的各類法制宣傳活動，

區(qū)青保辦等積極探索建設(shè)未成年人違法犯罪預(yù)警機制，對跨區(qū)作案未成年人的告知、屬地幫教、反饋等工作得到細化；對實施訴前考察的未成年人，100%落實幫教措施，無重新犯罪；對嚴重不良行為學生及時送工讀學校，做好違法犯罪行為的早期預(yù)防預(yù)控工作；對于刑釋解教未成年人，做到底數(shù)清，做到“必控人員”幫教工作落實，預(yù)防他們重新違法犯罪。

區(qū)公安分局舉辦了以學習貫徹《上海市未成年人保護條例》為主題的未成年人保護知識競賽，法律咨詢、為未成年人上法制課等活動。進行法制教育178人次，聽課人數(shù)約201*1人次，活動面廣，效果好；確保法律舉報、求助電話在社區(qū)、學校公布，并及時處理；繼續(xù)完善“一校一警”網(wǎng)絡(luò)，校外治安輔導(dǎo)員盡責盡力；會同消防部門深入校園開展了以“防火、防盜、防搶、防治安災(zāi)害事故”為重點的校園安全檢查。

五、培育特色，寒暑假期間集中開展特色活動

聯(lián)席會議各成員單位、各街鎮(zhèn)積極建立以社區(qū)為依托、以家庭為保障的青少年課外活動工作機制，通過多種方式和途徑，在廣大中小學生中樹立符合和諧社會建設(shè)要求的價值觀念、道德規(guī)范,弘揚民族精神和尊重生命的理念,倡導(dǎo)現(xiàn)代文明行為、健康生活方式，提升文化品位，提高中小學生道德鑒別判斷能力。

寒假期間，各街鎮(zhèn)加強對社區(qū)青少年思想道德教育現(xiàn)狀的研討，互通情況，互相交底，使社區(qū)內(nèi)未成年人思想道德教育工作形成合力；暑期工作中，各個街鎮(zhèn)都建立了強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，黨政領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，確保了組織落實，各居委會和學校都建立了暑期領(lǐng)導(dǎo)小組報街道暑期辦，確保暑期工作具體有人抓。

“330彩虹天地”、“冬冬樂”讀書活動、“世博進社區(qū)”、“消防一日營”、“電影周周映”、紅紅火火中國傳統(tǒng)禮儀文化紅包封收藏展等活動形成了品牌效應(yīng)，受到廣大青少年的歡迎。其中，普陀區(qū)少年兒童圖書館舉辦的“冬冬樂”普陀區(qū)少兒系列讀書活動，至今已成功地連續(xù)舉辦了十一屆,每屆活動都有鮮明的教育主題，賦予新穎活潑的群眾文化活動形式，累計參加活動人數(shù)達到約28.5萬人次,成為提青少年思想道德素質(zhì)的特色文化活動。

六、溫暖關(guān)愛，做好特困青少年幫困助學工作

全區(qū)各部門、各街道鎮(zhèn)把未成年人思想道德建設(shè)工作融文化輔導(dǎo)、咨詢服務(wù)、資金扶助為一體，幫助特困青少年提高學習興趣、改善學習方法，培養(yǎng)學生健康心態(tài)，并幫助他們解決生活上的實際困難。積極組織黨員干部帶頭捐款，獻愛心結(jié)對子，廣泛動員轄區(qū)內(nèi)的企事業(yè)單位與困難學生結(jié)對幫困捐資助學，落實低保家庭子女幫困助學金；與學校聯(lián)系減免學費；為名品學兼優(yōu)、家境困難的學生贈送購書卡；開展“共享一片藍天，關(guān)愛新上海娃”行動為困難青少年送去及時的幫助。

扶貧幫困是我區(qū)關(guān)心下一代工作的傳統(tǒng)形式，老干部在學習上、思想上給予青少年雙重關(guān)心，201*年，全區(qū)有2743位離休干部堅持開展幫困助學工作，資助369名中小學生順利就學。此外，30多位老干部繼續(xù)著原有的社會助學幫困，資助總金額達43.65萬元。區(qū)教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作委員會、林則福、方耀熊等6位老干部獲得201*年上海市關(guān)工委社會主義榮辱觀宣傳教育活動先進集體和個人。

普陀區(qū)加強和改進未成年人思想道德建設(shè)工作聯(lián)席會議辦公室

201*年3月

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