201*-201*下半年度大學(xué)輔導(dǎo)員工作總結(jié)

201*---201*下半年度

工作總結(jié)

輔導(dǎo)員：日期：

時(shí)光如白駒過隙，不知不覺，我在大學(xué)生思想政治輔導(dǎo)員這個(gè)崗位工作已經(jīng)一年半了�；厥走^去這一年半，是收獲的一年半，是發(fā)現(xiàn)問題的一年半，也是自我提高的一年半。在這一年半里，我本著“一切為了學(xué)生”的宗旨，以學(xué)生的思想教育、學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)，開展工作�，F(xiàn)將201*-201*下半年度工作總結(jié)匯報(bào)如下：一學(xué)習(xí)體會(huì)

1．加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)

思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。要使學(xué)生樹立堅(jiān)定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，我自身必須要政治信念堅(jiān)定。要有一個(gè)系統(tǒng)的思想體系，有一套對(duì)社會(huì)對(duì)人生的系統(tǒng)看法。在日常工作中，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國(guó)家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)。與此同時(shí)，我也不斷地提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。輔導(dǎo)員自身的綜合素質(zhì)對(duì)創(chuàng)建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。要規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，模范帶頭。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到；要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛班級(jí)、搞好團(tuán)結(jié)。我時(shí)刻注意自己的一言一行，努力成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，成為學(xué)生愿和我掏心窩的好朋友。所以，業(yè)余時(shí)間，我不斷地填補(bǔ)自己工作上的知識(shí)空缺，提高自身的工作能力。2．轉(zhuǎn)變固有的工作思路，形成科學(xué)的工作指導(dǎo)

通過學(xué)習(xí)，我明確了本職工作的更深層次意義，即思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的第一要?jiǎng)?wù)。作為一名專職輔導(dǎo)員，要建立一種服務(wù)意識(shí)，我的責(zé)任是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何更好地規(guī)劃大學(xué)三年，是幫助學(xué)生如何更好地成才。通過向幾位經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，我轉(zhuǎn)變了以往工作中陳舊和凌亂的思路，逐漸地形成了系統(tǒng)的工作體系。對(duì)自己工作的意義及內(nèi)容有了更全面更深刻的認(rèn)識(shí)。我的學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強(qiáng)的可塑性，把他們培養(yǎng)成合適社會(huì)需要的人才，需要三年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過程。這就需要我付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作。只有我熱愛自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗(yàn)，提高自身的能力，鍛煉自己完善自己。二工作小結(jié)1、工作思路的轉(zhuǎn)變

在10級(jí)學(xué)生進(jìn)入大二的同時(shí)，學(xué)生的人生觀，世界觀必定會(huì)發(fā)生改變。正因?yàn)?0級(jí)學(xué)生的思想會(huì)發(fā)生變化，作為輔導(dǎo)員，也要改變工作思路和計(jì)劃，才可從思想上，行為上去引導(dǎo)學(xué)生以助學(xué)生在大學(xué)里更好地發(fā)展提高自己。為此我深入學(xué)生生活里，與學(xué)生進(jìn)行聊天，學(xué)習(xí)，并指導(dǎo)。2、班級(jí)學(xué)習(xí)與管理

隨著學(xué)生大一生活的結(jié)束，和大二生活的開始，在班級(jí)學(xué)習(xí)方面加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。鼓勵(lì)認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生，以帶動(dòng)其他學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí)。以局部影響大部的工作策略。在班級(jí)管理方面，以工作以及能力較強(qiáng)的班干為主，讓其管理班級(jí)部分事務(wù)，舍棄了部分能力不是特別突出但工作踏實(shí)認(rèn)真的班干，讓其能夠更專心的去學(xué)習(xí)提高自己的專業(yè)知識(shí)，并影響班級(jí)其他學(xué)生。作為已經(jīng)工作一年半的輔導(dǎo)員而言，只有因地適宜，才可讓種子茁壯生長(zhǎng)。在班級(jí)學(xué)習(xí)與管理中，我不斷去反省沉思，不斷去學(xué)習(xí)，堅(jiān)定為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好，更美的環(huán)境。3、重點(diǎn)學(xué)生工作

10級(jí)學(xué)生中的重點(diǎn)學(xué)生大致分三類：經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生。針對(duì)這些重點(diǎn)學(xué)生，我采取了相應(yīng)的措施進(jìn)行幫助和引導(dǎo)。

經(jīng)濟(jì)困難方面的學(xué)生，我以學(xué)校相關(guān)政策，并以學(xué)生的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)和表現(xiàn)情況等各方面，認(rèn)真比對(duì)，把各項(xiàng)助學(xué)金發(fā)放到困難的學(xué)生手中。真正讓其感到國(guó)家及學(xué)校的關(guān)心。同時(shí)我采取集中開會(huì)與個(gè)別談話相結(jié)合的方式，幫助經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)克服自卑心理，樹立完成學(xué)業(yè)的自信心以及發(fā)奮學(xué)習(xí)的上進(jìn)心，這樣，使他們獲得物質(zhì)與精神的雙重動(dòng)力。4、黨建與活動(dòng)開展

根據(jù)學(xué)院文件，積極建設(shè)新一批黨積極分子。我綜合考核，保證每位入黨積極分子的選定合格。在未能入黨的學(xué)生以鼓勵(lì)，讓其衡量自己、改變自己、提高自己。三個(gè)人認(rèn)識(shí)

作為一名已工作一年半的輔導(dǎo)員，深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對(duì)工作的更深一層次的深思熟慮，在引導(dǎo)學(xué)生干部工作時(shí)缺乏更為科學(xué)的方法，工作缺乏創(chuàng)新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導(dǎo)，有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員老師學(xué)習(xí)，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養(yǎng)和學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，培養(yǎng)自身工作能力。

以上是我這一年半來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面都沒有提及�？傮w來(lái)說(shuō)，自己在工作中取得了一些成績(jī)，但還有許多的不足需要改進(jìn)�！奥仿�漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。我正在路上學(xué)習(xí)。

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引領(lǐng)成長(zhǎng)強(qiáng)化服務(wù)爭(zhēng)創(chuàng)高校輔導(dǎo)員工作新形式

---201*-201*年度輔導(dǎo)員工作總結(jié)

中文系***

春生夏長(zhǎng)，秋收冬藏。到201*年12月，對(duì)于一位剛剛從事輔導(dǎo)員工作滿一年的我，在這即將過去的一年里，有付出，有收獲，有驕傲，有感動(dòng)。在過去的一年里，根據(jù)院系工作的安排部署，由我擔(dān)任201*級(jí)語(yǔ)文教育普招�？�、201*級(jí)文秘普招�？苾蓚�(gè)專業(yè)180名同學(xué)的專職輔導(dǎo)員，在過去的一年里，我嚴(yán)格按照學(xué)院的各項(xiàng)工作安排與部署，緊緊圍繞我院育人、樹人的基本目標(biāo)，以紀(jì)念建黨90周年為契機(jī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)全體學(xué)生、全面發(fā)展的兩全宗旨，嚴(yán)格按照勵(lì)志、和諧、活力、創(chuàng)新八字方針的要求，秉著激情、創(chuàng)新、快樂的工作態(tài)度，在院系各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷照顧、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大同學(xué)的積極配合支持下，圓滿完成了本年度的各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、統(tǒng)籌科學(xué)引領(lǐng)，確保學(xué)生工作開展的全面性。

本年度的學(xué)生工作中，我根據(jù)所帶專業(yè)班級(jí)的學(xué)生實(shí)際，結(jié)合學(xué)院、系部的工作安排，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化引領(lǐng)，充分突出輔導(dǎo)員這一角色在大學(xué)生成長(zhǎng)成才過程中，所發(fā)揮的引領(lǐng)與指導(dǎo)作用。

（一）在思想上積極引導(dǎo)，努力做學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的領(lǐng)航人。本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)院的思想政治工作的重點(diǎn)，圍繞大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，結(jié)合專業(yè)班級(jí)內(nèi)學(xué)生的思想實(shí)際，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想與先進(jìn)理念，堅(jiān)定他們的馬克思主義信念，進(jìn)而樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，藉建黨90周年、辛亥革命100周年、共青團(tuán)中央的十六屆四中全會(huì)的召開、胡錦濤同志在清華大學(xué)建校100周年時(shí)對(duì)全國(guó)青年學(xué)生提出的三點(diǎn)希望和要求等為重要契機(jī)，開展了一系列的思想政治教育活動(dòng)，并取得了豐碩成功。

（二）在學(xué)業(yè)上耐心指導(dǎo)，努力做學(xué)生成長(zhǎng)成才的引路人。大學(xué)階段的培養(yǎng)與引導(dǎo)，是為了今后的就業(yè)與成才。因此，在工作中我緊密圍繞學(xué)生的學(xué)業(yè)和就業(yè)，針對(duì)不同學(xué)生的興趣愛好，面對(duì)的問題與困難，做好學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)以及就業(yè)的指導(dǎo)工作，特別是09級(jí)語(yǔ)文教育專業(yè)的學(xué)生，面臨畢業(yè)，我在平時(shí)注意對(duì)學(xué)生的畢業(yè)去向的調(diào)查與引導(dǎo)，積極提供各種的服務(wù)信息，如專升本、招教考試、自考考研、就業(yè)創(chuàng)業(yè)等方面的信息。

（三）在生活上悉心關(guān)懷，努力做學(xué)生成長(zhǎng)成才的貼心人。輔導(dǎo)員的工作是一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，所以，在工作中我不僅對(duì)學(xué)生的工作充滿熱情，更對(duì)廣大學(xué)生保持一顆熾熱的愛心。在工作中，我一直都把學(xué)生當(dāng)成自己的弟弟妹妹看待，當(dāng)成朋友來(lái)看待，予以悉心的關(guān)懷和照顧，特別是對(duì)于貧困生的關(guān)心和照顧，在盡可能提供各種勤工助學(xué)崗位的同時(shí)，并幫助其樹立其堅(jiān)強(qiáng)的自信心，真誠(chéng)的幫助每一位學(xué)生健康成長(zhǎng)。（四）在安全上細(xì)心關(guān)注，努力做學(xué)生成長(zhǎng)成才的呵護(hù)人。如今大學(xué)生的心理素質(zhì)較之以前為差，自我保護(hù)意識(shí)不夠強(qiáng)，所以在工作中，我特別注意對(duì)學(xué)生的安全工作的引導(dǎo)與教育，平時(shí)，積極走進(jìn)學(xué)生宿舍，融入學(xué)生之中，了解學(xué)生的心理，傾聽學(xué)生的心聲，疏導(dǎo)學(xué)生的不良情緒，及時(shí)排除學(xué)生的心理困惑。在假期和事件易發(fā)時(shí)段，及時(shí)給學(xué)生予以提醒，防患于未然，在我與全班同學(xué)的共同努力下，實(shí)現(xiàn)了本年度安全問題為零的圓滿記錄。

二加大引導(dǎo)力度、兼顧公平協(xié)調(diào)，確保學(xué)生工作開展的實(shí)效性。

良好的班風(fēng)不僅只體現(xiàn)在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，更重要的是在班級(jí)管理作風(fēng)和學(xué)生人格作風(fēng)塑造上。

（一）引范樹典，公平公正地開展評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。在班級(jí)管理過程中，我特別注意用榜樣的力量來(lái)引導(dǎo)學(xué)生，特別是學(xué)生干部的模范帶頭作用。因此，我特別注意的是評(píng)先評(píng)優(yōu)工作的開展，嚴(yán)格認(rèn)真選拔三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干等先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選活動(dòng)，在評(píng)選中宣傳典型，在評(píng)比中樹立典型，在評(píng)獎(jiǎng)中學(xué)習(xí)典型。

（二）秉心誠(chéng)意，實(shí)事求是地開展獎(jiǎng)貸助學(xué)工作。由于我所帶專業(yè)班級(jí)多為農(nóng)村出身的學(xué)生，家庭情況一般不是特別優(yōu)越，很多學(xué)生都在外面做有兼職，所以，學(xué)校獎(jiǎng)、助學(xué)金的評(píng)選歷來(lái)是最為艱巨的任務(wù)。開學(xué)之初，我就經(jīng)常深入學(xué)生中去，查訪每位學(xué)生的檔案，了解每個(gè)學(xué)生的情況，還專門成立了貧困生認(rèn)定小組，嚴(yán)格按照學(xué)生資助管理中心的評(píng)選要求，切實(shí)讓每一位需要的援助學(xué)生得到幫助。另外，在平時(shí)，還特別注意勤工儉學(xué)崗位的提供，頂崗實(shí)習(xí)、金水三中的課外輔導(dǎo)、家教信息、周末兼職等信息盡可能多的提供給需要幫助的學(xué)生。

（三）獎(jiǎng)掖先進(jìn)，務(wù)實(shí)高效開展推優(yōu)工作。當(dāng)代大學(xué)生之中，要求上進(jìn)的學(xué)生比較多，特別是推優(yōu)入黨的認(rèn)定，不但關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展，更關(guān)系到組織的旺盛活力的注入，所以，在平時(shí)，我認(rèn)真做好對(duì)積極上進(jìn)的學(xué)生的思想引導(dǎo)，并適時(shí)的推薦給組織培養(yǎng)發(fā)展，真正的把優(yōu)秀的積極分子吸納到組織里去。

三拓展職能引導(dǎo)，銳意改革創(chuàng)新，確保學(xué)生工作開展的創(chuàng)新性。

大學(xué)生的課外實(shí)踐活動(dòng)是高校大學(xué)生學(xué)習(xí)的第二課堂，是當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)提高的重要載體。為此,藉紀(jì)念辛亥革命100周年、建黨90周年等一系列重大歷史事件為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生開展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步豐富學(xué)生的第二課堂的建設(shè)，提供廣闊的載體，為形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了十分有力的條件。

（一）與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)英雄事跡之走近英雄活動(dòng)。

大學(xué)生的思想道德素質(zhì)的培養(yǎng)在于點(diǎn)滴的積累，在于平時(shí)從細(xì)小的環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，為此，我引導(dǎo)10文秘班、09語(yǔ)教班學(xué)生開展了積極響應(yīng)胡錦濤同志號(hào)召學(xué)習(xí)吳孟超同志先進(jìn)事跡主題班會(huì)、學(xué)習(xí)‘浴火救群眾，烈焰鑄軍魂’海軍東海艦隊(duì)大學(xué)生海軍官陽(yáng)鵬事跡報(bào)告會(huì)、黨史知識(shí)競(jìng)答、紀(jì)念汶川地震3周年等系列活動(dòng)，先后在院報(bào)、《院團(tuán)學(xué)快訊》等媒體刊物報(bào)到8次。（二）名家論壇，執(zhí)學(xué)風(fēng)牛耳之學(xué)生講堂活動(dòng)。為提高班級(jí)的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，我先后引導(dǎo)學(xué)生每?jī)芍芘e辦一次‘名家’論壇，為學(xué)生提供濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。鍛煉學(xué)生的課外知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，同時(shí)，盡量讓每個(gè)學(xué)生都有上講臺(tái)的機(jī)會(huì)，為將來(lái)走向社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

（三）推心置腹，解心理困惑之心靈有約活動(dòng)。

大學(xué)二年級(jí)的學(xué)生在經(jīng)過大一的適應(yīng)期之后，又即將面臨畢業(yè)的事實(shí)，很多同學(xué)面臨人生中最為困惑的時(shí)期，為此，我引導(dǎo)09語(yǔ)教班級(jí)學(xué)生開展了星月漫談為主題的班級(jí)沙龍活動(dòng)，讓學(xué)生敞開心扉，共話人生與夢(mèng)想。

（四）永銘黨恩，慶黨90華誕之主題團(tuán)日活動(dòng)。時(shí)值建黨90周年之際，我組織學(xué)生開展了以永銘黨恩，慶黨90華誕之主題的主題團(tuán)日活動(dòng)，并在我院第二屆主題團(tuán)日活動(dòng)大賽中，榮獲第一名，得到了我院廣大領(lǐng)導(dǎo)老師的一致好評(píng)，還在本年度獲得了鄭州市優(yōu)秀團(tuán)支部，運(yùn)動(dòng)會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等系列殊榮，加深了支部團(tuán)員之之間的了解，提高了支部的凝聚力。

（五）知行合一，學(xué)雷鋒精神之義務(wù)家教進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。作為師范專業(yè)的畢業(yè)生，在平時(shí)活動(dòng)開展中我還注重對(duì)學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練，在本年度3月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月期間，引導(dǎo)09語(yǔ)教專業(yè)班開展了知行合一，學(xué)雷鋒精神之義務(wù)家教走進(jìn)姚橋、陳三橋社區(qū)活動(dòng)，不但對(duì)外擴(kuò)大了我院的影響力，還藉此提升了學(xué)生的實(shí)踐操作能力。四創(chuàng)新管理模式，完善引導(dǎo)機(jī)制，確保學(xué)生工作開展的深入性。

德國(guó)著名教育家第斯多惠說(shuō)過一句話,教育藝術(shù)的最高境界不在于傳授知識(shí)，最重要的是要善于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。所以，在班級(jí)工作開展的過程中，我十分注重對(duì)班級(jí)學(xué)生的引導(dǎo)和鼓勵(lì)，特別是對(duì)于新事物的學(xué)習(xí)接受方面，比如在與學(xué)生交流方面，在班級(jí)會(huì)議期間，我率先利用了網(wǎng)絡(luò)和飛信拓展師生交流平臺(tái)。開通qq群、博客、微博、飛信等，與學(xué)生進(jìn)行非面對(duì)面的非實(shí)時(shí)的交流，開展重大措施的吹風(fēng)會(huì)、討論籌備會(huì)，重要信息的通報(bào)和學(xué)生關(guān)注的問題的探討等，由于不是面對(duì)面，學(xué)生敢于直言說(shuō)出心里話，效果很好。

在平時(shí)，我經(jīng)常深入學(xué)生宿舍內(nèi)部，盡可能多的了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，便于班級(jí)工作的順利開展。真正的與學(xué)生融入一起，把學(xué)生當(dāng)成是自己的弟弟妹妹，真正的解學(xué)生的所難，濟(jì)學(xué)生所困。

總之，在過去的一年里，在輔導(dǎo)員這個(gè)崗位上，我付出了許多，也收獲了許多，也懂得了許多，我也最終明白，這個(gè)工作是我所愛的，我會(huì)在下一年的工作中，加倍努力。做一名優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

二一一年十二月

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