201* 年防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)
201*年防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)
今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至13日,為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,主題是“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。我校根據(jù)阜陽市、穎東區(qū)教育局等各級文件精神,結(jié)合我校實際,全體師生深入開展“防災(zāi)減災(zāi)”活動,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)的知識,開展防災(zāi)減災(zāi)教育會活動,組織防災(zāi)減災(zāi)演練,增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救技能,F(xiàn)將活動總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅持以保障學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點。全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力。
二、活動主題
主題是“弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神,提高防災(zāi)減災(zāi)意識”。
活動時間:201*年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日",5月6日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。201*年5月10日為防震減災(zāi)演練活動日四、活動措施
1、利用5月6日國旗下講話,號召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個人做起。
2、各班出了一期以“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防溺水等知識的黑板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。
3、各班利用安全教育活動課舉行了一次“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的主題班會。
4、分年級分班組織學(xué)生在這周觀看災(zāi)害題材影碟,推進(jìn)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動深入進(jìn)行。
5、認(rèn)真開展了校園安全隱患排查和整改。活動期間,學(xué)校組織相關(guān)人員對學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,組織相關(guān)人員進(jìn)班級、宿舍進(jìn)行管制刀具排查,并將發(fā)現(xiàn)的情況及時上報了學(xué)校。
6、一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。7、重溫防震防災(zāi)緊急疏散演練,進(jìn)一步檢驗了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識。本次演練活動重點針對了震中逃生進(jìn)行演練,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識,最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂的成長!
潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學(xué)201*年5月13日
201*年防災(zāi)減災(zāi)日活動總結(jié)
潁東區(qū)冉廟鄉(xiāng)蘭堂小學(xué)
201*年5月13日
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“防災(zāi)減災(zāi)日”
動總新戶鎮(zhèn)太平小學(xué)201*.05.13
結(jié)活
“防災(zāi)減災(zāi)日”活動總結(jié)
今年5月12日是我國第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)周。按照河口區(qū)教育局《關(guān)于做好全區(qū)教育系統(tǒng)201*年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》要求,我校深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,進(jìn)一步營造我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”這個主題,精心組織,周密安排,并在校內(nèi)開展了一系列活動,真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保實效
為確!胺罏(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實效性,5月6日上午,我校組織召開了全體教職工會議,根據(jù)上級精神,對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,并成立了以許振海校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、加大宣傳力度,營造活動氛圍
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中,我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育,與學(xué)校其它安全教育結(jié)
合起來,有針對性,循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作,增強(qiáng)了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識,積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校大門西側(cè)懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”的橫幅,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講,做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報,使學(xué)生增強(qiáng)防災(zāi)避險的能力;四是利用安全教育課,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育,大大加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強(qiáng)隱患排查、確保校園安全
5月8日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、微機(jī)室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、開展一次應(yīng)急演練活動
5月10日下午大課間時間全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練。活動中,全體師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行
分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之,通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
新戶鎮(zhèn)太平小學(xué)
201*.05.13
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