佛山市南海區(qū)石門實驗學(xué)校生物組科組總結(jié)201*.1

走在快樂、高效的路上生物組科組總結(jié)

石門實驗學(xué)校黃帶玲201*-1-16

每當(dāng)一個學(xué)期結(jié)束要寫總結(jié)時，回頭想想這個學(xué)期做過的事，就總覺得像一條長長的鏈條，一環(huán)扣一環(huán)。前面的工作離得很遠(yuǎn)，仿佛這些事我都不曾做過一般，但它卻與后面的工作緊緊連接，就這樣一環(huán)一環(huán)記錄著了我們科組這學(xué)期在“快樂、高效”的教學(xué)教研路上的點滴工作。

一、在教學(xué)路上尋找快樂的源泉1、團(tuán)隊合作的快樂。

雖然我們科組在學(xué)校算是一個弱小的團(tuán)體，但我們自身的精神力量是強(qiáng)大的，因為我們的團(tuán)結(jié)。因此每次的科組活動都能在快樂的情緒中進(jìn)行，雖然有時會因為某些教研問題而爭論，但絕不傷和氣。鄧國云老師在今年的班主任工作中遇到了不少的挫折，但教學(xué)工作一點也沒耽誤。而郭錦華老師能用用他樂觀向上的心態(tài)，多年的班主任心得來幫助鄧國云老師。這種團(tuán)隊合作的快樂還體現(xiàn)在科任老師與班主任之間的合作，例如今年初一級實施的導(dǎo)師制使得我們跟班主任、跟學(xué)生的聯(lián)系更緊，合作更多。

2、學(xué)生的快樂就是我們的快樂。

從教師組織良好的教學(xué)活動中，學(xué)生能獲得知識、獲得進(jìn)步、獲得成就、獲得快樂；教師必然也能從中獲得快樂。本學(xué)期我們主要組織了三項學(xué)生活動，并取得了一定的成效。

（1）學(xué)期初南海區(qū)開展了第三屆“環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展教育”（食品與安全）中小學(xué)生綜合實踐活動大賽，我們生物組老師組織八年級同學(xué)積極參與，從暑期便開始進(jìn)行調(diào)查、訪問等準(zhǔn)備工作，經(jīng)過之后一個多月的撰寫與整理，我們學(xué)校共上交了27份優(yōu)秀作品，共有24份獲獎（見下表），其中南海區(qū)一等獎4份、南海區(qū)二等獎11份。

（2）10月份，七年級生物老師組織七年級學(xué)生開展了一次“種子萌發(fā)及植株生長觀察”的實踐操作活動，全年級七百多個學(xué)生都全部參與了，并將種子萌發(fā)及生長觀察瓶擺放在外走廊及窗臺上，建起了一道綠色長城。本次實踐操作活動歷時一個月，讓學(xué)生有了充分的時間觀察種子萌發(fā)的過程、植株生長情況，并對“種子萌發(fā)需要的外界條件”、“植株的生長是否需要陽光”、“有土與無土栽培對植物生長的影響”等問題進(jìn)行了研究探討。

（3）12月，八年級生物老師組織八年級學(xué)生開展了“釀酒踐真知，品酒暖人心”的學(xué)生釀酒、品酒活動。在生物課堂上給八年級的學(xué)生介紹了酵母菌用于釀酒的生物學(xué)原理后，給每位學(xué)生都發(fā)了酒，讓他們開展釀甜酒探究活動。經(jīng)過兩周的釀造后緊接著就是在課堂上開展品酒大會，看誰的實踐成果最受歡迎。課堂上，一群群學(xué)生聚在一起品嘗著各自帶回的香醇的甜酒，并分析討論釀酒過程的各個細(xì)節(jié)，成功的要領(lǐng)，以及自己

對“品酒”的理解。這一次的釀酒和品酒活動，讓學(xué)生用實踐來檢驗和鞏固了知識，交流并品嘗到了知識應(yīng)用于實踐的美妙成果。二、邁著“高效”的步伐前行

1、常規(guī)工作踐行不誤。教學(xué)的常規(guī)是高效的保證，因此我們在計劃、集體備課、聽課揚(yáng)長教育課程備課、上課等常規(guī)工作方面都嚴(yán)格按要求執(zhí)行，特別是在相互聽課交流方面大大加強(qiáng)了，有效地推進(jìn)了科組教研氛圍。

2、科組專業(yè)修養(yǎng)的提升參加新教材培訓(xùn)。教師專業(yè)修養(yǎng)的提高是高效教學(xué)的發(fā)展需求。借著教材修訂的春風(fēng)，我們科組老師先后兩次參加了新教材的培訓(xùn)會：市級培訓(xùn)和區(qū)級培訓(xùn)。后者是在邀請了省教研員楊計明老師在我校面向全區(qū)開展的，我們科組全體老師都參與了培訓(xùn)。在會上，楊計明老師激情四溢的講解，讓我們對新課標(biāo)的理念、變更的細(xì)節(jié)有了更全面的理解，使我們心中對“教”與“學(xué)”有更精準(zhǔn)的把握，為我們今后在教學(xué)上邁出“高效”的步伐打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

3、自我的歷練研討課的開展。研討課的開展既是自我的歷練，也是邁出“高效”步伐的試金石。本學(xué)期我們每一位組員都開上的了一節(jié)研討課并對“多樣化教學(xué)手

段推進(jìn)教學(xué)實效及提高學(xué)生能力”這一研討主題開展了研討。時間地點研討主要內(nèi)容研討課課題執(zhí)教人第8周第8周104101大瀝鎮(zhèn)生物新課標(biāo)示范課及教材植物體的結(jié)構(gòu)層次研討組內(nèi)同課異構(gòu)植物體的結(jié)構(gòu)層次組內(nèi)研討：素材的多樣化選擇及細(xì)菌應(yīng)用組內(nèi)研討：教學(xué)方式有效性植株的生長組內(nèi)研討：關(guān)注細(xì)節(jié)，調(diào)控課堂積極的思維方式組內(nèi)研討：課堂自主討論的有效嘗試對生物進(jìn)行分類性復(fù)習(xí)課組內(nèi)研討復(fù)習(xí)課組內(nèi)研討練習(xí)評講第三單元復(fù)習(xí)黃帶玲李金鳳郭錦華劉永棟梁艷芳鄧國云郭錦華李金鳳第11周215第13周110第14周112第15周210第18周215第18周1134、高效完成期末工作，取得期末考試優(yōu)異成績。在緊張的期末復(fù)習(xí)中，我們科組的老師團(tuán)結(jié)合作，研讀考點，指導(dǎo)學(xué)生的期末復(fù)習(xí)工作，最終在期末考試中取得了七年級級平均：84.4，八年級級平均：92的優(yōu)異成績。

走在“快樂、高效”的教學(xué)教研路上，有時可能會慢一些，有時可能要調(diào)整方向，但我們始終在努力地前行。本學(xué)期初，佛山市教育局還授予了我們科組“佛山市示范科組”的稱號。在授牌儀式上，我想，這是我們前行路上一個很好的里程碑，也是給我們前行的一股動力。

擴(kuò)展閱讀：高中組工作總結(jié)201*.1

201*-201*年度上學(xué)期

工高作總

中結(jié)組

201*-201*年度上學(xué)期工作總結(jié)

高中組

本學(xué)期在局室的精心安排和指導(dǎo)下，以教研室的總體目標(biāo)為導(dǎo)航，高中組全體同志精誠團(tuán)結(jié)，忠職敬業(yè)，善始善終、完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)就一學(xué)期來的工作總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)工作，打造高雅團(tuán)隊。

1、堅持政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，努力提高教研員政治理論水平。全體教研員認(rèn)真、按時參加政治學(xué)習(xí)，尤其是《十八大報告》通過集中與分散、理論與實際多形式的學(xué)習(xí)，努力領(lǐng)會黨的有關(guān)精神，了解國家教育改革與發(fā)展的新形勢，新要求。

2、健全計劃制度，落實崗位職責(zé)，努力提升教研工作效率。本學(xué)期，完善了各類規(guī)章制度，對各教研員進(jìn)行了詳細(xì)分工。開學(xué)初，組上討論制訂了工作計劃，各教研員制訂了個人工作計劃。各教研員遵守工作紀(jì)律，服從安排，潛心工作，有效地提高了教研員的服務(wù)意識。

3、“說課標(biāo)，說教材”，提升教研員教研業(yè)務(wù)能力。認(rèn)真落實渭南市“說課標(biāo)，說教材”活動的文件精神，按照教研室“三精四優(yōu)”的工作要求，組上利用開學(xué)初一個月時間，組織高中組全體教研員認(rèn)真學(xué)習(xí)高中各學(xué)科新《課程標(biāo)準(zhǔn)》，研讀各學(xué)科教材，理解各學(xué)科教學(xué)新理念。全體教研員通過集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、會議培訓(xùn)和組內(nèi)四次專題檢測等多種形式學(xué)習(xí)教研理論，掌握教研要求，記寫了大量的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，同時，各教研員堅持“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”，有效地提高了教研員的教育理論和業(yè)務(wù)指導(dǎo)水平。

二、配合縣局工作，服務(wù)教育教學(xué)。

1、配合縣局工作，參與教學(xué)活動，努力提高澄城教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期，我們?nèi)�組成員積極配合縣局組織的常規(guī)教學(xué)檢查和“千人百校行”活動和“高中教育教學(xué)現(xiàn)狀”、“基礎(chǔ)年級教學(xué)管理”專項調(diào)研活動�；顒又懈鹘萄袉T積極參與此項調(diào)研活動，深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，通過聽課評課、查看資料、研討交流、搜集信息、撰寫報告等方式了解了各學(xué)校的管理設(shè)置、班級設(shè)置、課程開設(shè)、師資配備等基本情況，加強(qiáng)了對各高中常規(guī)教學(xué)的管理力度。

2、廣泛開展教學(xué)研究，有效對基層教科研工作進(jìn)行管理和指導(dǎo)。按照教育局安排，我們對全縣六所高中進(jìn)行了“學(xué)校校本研修專題督查”活動，圍繞澄城中學(xué)“1+1”教學(xué)模式和王莊中學(xué)“三步五環(huán)研修、五度六步知識清單導(dǎo)教課、同課題公開課對抗賽”三大系列研修活動以及“微型課題”研究，對各校校本研修活動的進(jìn)行了調(diào)查研本學(xué)期積極參加各類教研業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高教研員教研水平。本學(xué)期，高中組對全體教研員開展了有效地組內(nèi)業(yè)務(wù)工作培訓(xùn)活動。各教研員參加了省教科所組織的西安高考專家報告會，參加了市教研所組織的“說課標(biāo)。說教材”專題報告和山東省杜郎口學(xué)校的教改專家講課研討活動，各教研員受益匪淺。

3、重視高三備考，堅持校室聯(lián)系，努力提高高考升學(xué)率。組織元月份市高三一�？荚�，參與市上組織的一�？荚嚲W(wǎng)上閱卷工作，認(rèn)真進(jìn)行市一�？季矸治�，研究考試大綱，研究高三教情和學(xué)情，及時建議，及時改進(jìn)，增添措施，和一線教師一道探討備考策略，指導(dǎo)教師有針對性地科學(xué)備考，為確保我縣高考質(zhì)量穩(wěn)步提升做了不懈的努力。

4、加強(qiáng)基礎(chǔ)年級教學(xué)管理，認(rèn)真組織全縣高中基礎(chǔ)年級期中期末兩次大型考試。堅持自主命題，嚴(yán)肅考紀(jì)，認(rèn)真分析，不斷改進(jìn)，高效提高學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量。各教研員廣泛搜集各方面的試卷信息，進(jìn)行周密的分析和篩選，提出了課堂改進(jìn)的多方建議。通過召開高中學(xué)段期中考試質(zhì)量分析會議，撰寫學(xué)科分析報告并以《澄城教研》的形式，適時傳達(dá)給領(lǐng)導(dǎo)決策層和各高中學(xué)校一線教師。加強(qiáng)了對學(xué)校教學(xué)管理過程的督查和監(jiān)控，指導(dǎo)了高中的教學(xué)工作。

5、重視高中學(xué)科尖子生培養(yǎng)，認(rèn)真組織我縣全國中學(xué)生學(xué)科競賽。組織了并實施了高中學(xué)段全國中學(xué)生物理學(xué)科競賽和全國中學(xué)生英語能力競賽兩次活動。并對兩學(xué)科獲獎學(xué)生以文件和獲獎證書之形式及時進(jìn)行了表彰。

一學(xué)期來，我們高中組全體同志竭盡全力，以踏實的工作作風(fēng)，創(chuàng)新的工作理念，圓滿完成教研室的各項工作，取得了令人滿意的成績。

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