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三年級家長座談會總結(jié)

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三年級家長座談會總結(jié)

三年級家長座談會總結(jié)

楊相翠201*年5月12日

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,在三年級各老師的精心籌備和組織下,在全體班主任的全力配合下,本次會議于5月12日成功舉行了“快樂成長”三年級家長會,并達到了預(yù)期的效果。

從這次家長會召開的情況來看,各班的家長人數(shù)來的比較齊,家長出席率都在95%以上。各個班級的學(xué)生家長都能積極配合學(xué)校的工作,準時到學(xué)校參加家長會。由此可見,我校學(xué)生的家長對孩子的教育是非常重視的,對學(xué)校的工作是關(guān)心和支持的。從形式上看,各別班級還一改以往老師一言堂的現(xiàn)象,以座談會的形式進行,請個別家長介紹教子經(jīng)驗或是優(yōu)秀學(xué)生談個人做法。從會場和班主任反饋的情況來看,家長與老師座談的氣氛熱烈。此外,家長們認真聽取了班主任們對學(xué)校各方面工作的匯報,家長會的氣氛熱烈、友好。

在家長會上,班主任和老師們還在會上介紹了班級情況、各科情況。特別針對三年級的孩子出現(xiàn)的性別意識作了介紹及提示。他們平易實在的話語,針對性強的說明或建議,得到了家長們一陣陣熱烈的掌聲。許多班級還進行了雙向交流,教師和家長、家長和家長互相交流教育孩子的心得體會,大家對自己感興趣或難以判斷的學(xué)生問題互相咨詢,共同提高。家長會開成了討論會、交流會、通氣會,氣氛相當活躍。本次家長通過請家長代表介紹教育孩子的方法和經(jīng)驗,讓其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。此外,個別班級還讓優(yōu)秀學(xué)生談個人做法,增設(shè)讓家長們將自己家教的困惑拿出來討論這兩個環(huán)節(jié),共同商討孩子快樂成長之道。

家長們也給學(xué)校的工作和各科任老師教育學(xué)生的方法、觀念等問題提出了不少的建議。如:①、班級文化讓每個孩子都有展示自我的機會;②、希望學(xué)校不要頻繁更換老師,學(xué)生難適應(yīng),學(xué)習(xí)成績退步大;③、班主任做好學(xué)生思想工作;④希望各老師嚴管學(xué)生,使學(xué)生成材;⑤、希望周一至五不要布置孩子寫作文,以免作業(yè)量大;⑥、希望學(xué)校和老師繼續(xù)經(jīng)常和家長取得聯(lián)系,更多的了解孩子的情況。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。我相信,家長會后三年級的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

12.2日,我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大力支持和政教處組織下,學(xué)校舉行了“習(xí)慣決定命運”為主題的家長座談會。這次家長會,加強了老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,讓家長了解了孩子在校的情況,為學(xué)生以后的良好發(fā)展、學(xué)校管理、班級管理的健康發(fā)展,最終實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、本次家長會籌備情況本次家長會的召開是是在學(xué)校期中自測以后,旨在加強老師與家長、家長與學(xué)校的溝通,以便讓家長了解孩子在學(xué)校的情況,實現(xiàn)學(xué)校與家庭教育的合力,使學(xué)生在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有一個較大幅度的提高,積極穩(wěn)步的推進年級管理的健康發(fā)展,政教處組織班主任積極籌備,精心組織,統(tǒng)籌安排,強化督導(dǎo),狠抓落實。認真落實學(xué)校關(guān)于本次家長會的各項要求,在籌備期間,我們主要做了以下幾方面的工作:

一是從思想上重視,學(xué)校先后多次召開全體班主任會議,向班主任傳達了學(xué)校關(guān)于本次家長座談會的意見,要求班主任從思想上高度重視。班主任也充分認識到本次家長會的重要意義,家長會是家長與學(xué)校溝通的橋梁,是家長了解學(xué)校與學(xué)生的比較重要的渠道,也是學(xué)校德育教育的重要一環(huán)。

二是積極營造良好的座談會氛圍。為了開好本次家長座談會,我們認真地布置了班級文化,教室內(nèi)的黑板上寫下了對學(xué)生家長的歡迎詞,對教室和衛(wèi)生區(qū)認真地進行了打掃,為家長會的召開創(chuàng)造了一個溫馨、清潔的環(huán)境。

三是向?qū)W生家長發(fā)放“家長反饋調(diào)查表”。廣泛征求家長意見,誠心聽取家長對學(xué)校管理的建議。

四是提前聯(lián)系家長代表,準備家長會上發(fā)言交流。我們要求每個班級至少聯(lián)系兩名家長代表,家長代表必須在家庭教育中有顯著特色、教子有方并且孩子成績比較突出。班主任提前和這些家長聯(lián)系,讓他們準備好發(fā)言稿。五是班主任教師寫出書面發(fā)言稿。向家長匯報本班教學(xué)進展情況、學(xué)生在校情況及本班學(xué)生存在的突出的共性問題。

二、本次家長座談會召開情況

5.12日下午2:30,家長會準時開始。根據(jù)學(xué)校安排,本次家長座談會主要有以下幾方面的內(nèi)容:

第一,班主任向家長闡述本學(xué)期各種收費情況;

第二、班主任就本班情況同家長交流。各班班主任針對本班實際,就班級的具體狀況向家長做了簡要說明,包括介紹班級的人數(shù)及師資情況、班級的管理情況以及開學(xué)后所做的主要工作等。

班主任就如何加強學(xué)生的教育與管理,如何做好一名合格家長等問題向家長提了建議。班主任指出家長應(yīng)該用良好的心態(tài)去教育自己的孩子,在孩子犯錯誤的時候,應(yīng)該穩(wěn)定自己的情緒,要冷靜、切莫怒不擇言,以免產(chǎn)生對立。家長應(yīng)該尊重孩子的人格,給孩子一定的自由發(fā)展空間。俗話說得好,一個優(yōu)秀的家長,一個好的家庭勝過一所好的學(xué)校。

針對本次剛剛結(jié)束的期中自測,班主任根據(jù)學(xué)生實際,幫助家長找出學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),并就如何提高學(xué)生的成績提出了具體措施。特別是對于學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生,家長們要分析孩子成績不好的原因,是學(xué)習(xí)態(tài)度的原因,是心理方面的原因,還是學(xué)習(xí)方法方面的原因等等。

座談會的第四項內(nèi)容是家長代表和學(xué)生代表發(fā)言,家長代表結(jié)合自己孩子的實際情況,主要向與會家長介紹了自己教育孩子的經(jīng)驗,有的家長來自教育部門,有著深厚的教育理論與豐富的教育實踐,他們與其他家長共同探討孩子的成長教育問題。通過請家長代表發(fā)言,其他家長學(xué)到了教育孩子的好方法和與孩子溝通的良方。接著學(xué)生代表做了發(fā)言,學(xué)生在發(fā)言中首先感謝父母對自己的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,并決心把這種感恩之心轉(zhuǎn)化成努力學(xué)習(xí)的動力,他們向家長們介紹了自己學(xué)習(xí)成功的方法,并從孩子的角度希望家長不要給他們施加更大的壓力,他們更需要一些鼓勵與表揚,家長們從學(xué)生的發(fā)言中感悟很深,也反思自己在過去教育孩子的不當做法。

最后,家長們認真的翻看了孩子的作業(yè),欣賞了孩子在學(xué)習(xí)園地的作品,他們相互交流教育孩子的經(jīng)驗,在輕松而又熱烈的交流氣氛中,家長們對如何教育與關(guān)愛孩子,培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣統(tǒng)一了思想,達成了共識,并且表示自己一定轉(zhuǎn)變教育觀念,更多的關(guān)注孩子的健康成長,更多的關(guān)注與孩子的心靈交流,家長會開成了現(xiàn)場素質(zhì)教育討論會、交流會,氣氛非;钴S。

三、本次家長會出席情況及反饋意見

學(xué)生家長對我校召開家長會給予了極大的支持和肯定,與會人數(shù)達到了98%以上,學(xué)生家長對孩子在校的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)方法等方面給予了極大的關(guān)注。學(xué)生家長主要在以下方面給出了他們的意見:

1、希望了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),主要是在學(xué)習(xí)和是否能遵紀守法這兩方面。

2、探討座位與習(xí)慣哪個更重要。3、希望學(xué)校在紀律等方面要求更嚴格。

4、希望和老師能多次聯(lián)系,這樣的家長會能成制度,以后能多次舉行這樣的活動,加強學(xué)校和家長的聯(lián)系。

四、下一步的改進措施

針對學(xué)生家長提出的要求,結(jié)合我學(xué)校的實際情況,經(jīng)過我們的研究,我們想在以下幾個方面加強我們的工作:

1、認真總結(jié)本次家長會的得失,加強和學(xué)生家長的聯(lián)系,建立通暢的聯(lián)系渠道,積極的把學(xué)生的思想動態(tài)、學(xué)習(xí)變化通報給學(xué)生家長;了解學(xué)生在校外的情況,盡量避免不安全問題的產(chǎn)生。

2、進一步推進我部學(xué)生德育量化工作,加強對學(xué)生的德育教育和養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

3、在學(xué)生安全方面抓實抓死,不留有任何安全隱患,杜絕安全事故的發(fā)生。

本次家長會增進了學(xué)校、家庭之間的了解,增強了雙方的溝通和信任,取得了預(yù)期的目的。會后,各班主任都寫出了提綱、小結(jié)、報告等,大家非常認真,做了多方面的思考。我相信,家長會后級部的教育教學(xué)工作會更加順利,班級管理會更加完善,家校溝通會更加和諧。

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佳長座談會總結(jié)家長座談會總結(jié)

三年級一班班主任:田儒蓉

經(jīng)過一個周的精心的準備,我班的家長座談會于十一月二十八日下午2時準時召開。主要以班級為單位,這時學(xué)生入三年級的第一次家長座談會,家長們都非常珍惜這難得的機會,除了個別家長因工作原因托不開來除此之外,其于家長都能準時到達。參加座談會的以學(xué)生的父母居多,尤其是父母,其中也有一個是奶奶來,還有一個是父母兩個都一起來,可想他們對這次家長會可有多重視,孩子們的教育可多重要,它牽動多少家庭,多少父母的心。

這次座談會的主題是"關(guān)注孩子,引領(lǐng)成長”。希望家長通過座談會更多的關(guān)注孩子,關(guān)注孩子的教育,科學(xué)藝術(shù)的引領(lǐng)孩子健康茁壯成長。座談會分三部分。第一部分由我發(fā)言,我主要向家長反饋有幾點:1、學(xué)生的半期考試情況。2、對班級的管理情況。3、學(xué)生的學(xué)籍管理采用電子管理。4、學(xué)生的安全工作。5、教輔預(yù)訂情況。6、家長的教育觀要有新改變。第二部分是陳主任發(fā)言,主要介紹學(xué)校情況及未來發(fā)展方向。

在召開家長會的過程中,部分家長還向?qū)W校和老師提出了許多中肯的、有針對性的建議和意見,現(xiàn)在簡要總結(jié)如下

1、學(xué)校應(yīng)加強學(xué)生的安全教育和管理,重視安全知識的學(xué)習(xí),在學(xué)校周邊設(shè)置安全警示標志。

2、學(xué)校應(yīng)在力所能及的情況下多組織一些有意義的活動,來鍛煉孩子的自理能力,讓孩子更全面的成長。同時希望不要因為太多的活動耽誤過多的孩子學(xué)習(xí)的時間。

3、教師應(yīng)該在培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣上多下功夫,加強學(xué)校和家長、老師和家長的聯(lián)系。

4、部分家長反映學(xué)生的語文家庭作業(yè)過于少,在家基本沒見學(xué)生做作業(yè)。5、大部分參加座談會的家長對陳主任及班主任的發(fā)言給予精彩的評價,認為不虛此行,同時希望學(xué)校要多組織這樣的活動,來不斷提高家庭教育的水平。

從會后與家長的交流和學(xué)生的反饋情況來看,本次家長會開得相當成功,有效地加強了家長和老師的聯(lián)系和交流,通過報告會學(xué)生家長也認識到了家庭教育的重要性,并從中學(xué)到了一些有效的教育方法,家長紛紛表示今后一定要改變自己的家庭教育觀念,學(xué)習(xí)先進的家庭教育方法,同時加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,教育好每一名學(xué)生。

自己教育學(xué)生的方法過于簡單:多采用壓制,而很少進行正面的引導(dǎo);多嚴格要求,而很少注意要求的落實情況;多反復(fù)教育,而很少注重學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。俗話說:“細節(jié)決定成敗”。在今后的教育管理過程中,我一定會從小事做起,從細節(jié)做起,轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法,做一名合格的人民教師。

201*年12月3日

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