201*---201*學年度 下學期 鎮(zhèn)東小學 綜合教研組工作總結(jié)

綜合教研組工作總結(jié)

陳冬燕

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。在這140天里，我們綜合組全體成員團結(jié)、協(xié)作、開拓進取，始終把“讓亮點閃光，創(chuàng)和美鎮(zhèn)東”作為工作指南和奮斗目標，以新課程理念為指引積極探索，認真全面地落實好學校各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心統(tǒng)籌做到有的放矢

本學期綜合組組根據(jù)學校教育教學工作安排和學校本學期工作，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“有效課堂”是提高教學質(zhì)量的主陣地的教學理念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實踐工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以務實、創(chuàng)新為指導，各學科制定了切實可行的教學計劃，教研組在區(qū)教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并使組內(nèi)教研與學校教研工作相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。二、同伴互助共筑教育教研

1、本學期我校開展了豐富多彩研討課活動，讓電子白板走進課堂，使課堂教學更有效，我們一開始從陌生，好奇，到主動地嘗試，我們真正看到了電子白板是怎樣走進課堂教學的整個過程，并真實的感受到了這一新技術(shù)是怎樣成為了老師和學生的助手。課堂教學改革，必須以課堂為主陣地，通過聽課評課活動，

以“實踐總結(jié)再實踐再總結(jié)”的形式，就有效課堂改革中的一些難點問題進行集中研討。通過這種聽課評課的形式，大家對有效課堂中的小組建設、合作學習和展示、當堂達標的設計、有了比較清晰的理性和認識，我們按照學�？傮w教學改革結(jié)合實際情況，在全校開展的有效課堂達標活動中。我們制定了有效課堂評價標準，依據(jù)課堂學生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、當堂達標檢測情況等對每個教師的課堂教學進行評價。綜合組全體老師由原來的簡單模仿到現(xiàn)在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條綜合組自己的特色、探索、實踐、創(chuàng)新之路。本學期綜合組全體老師參加了學校優(yōu)質(zhì)課評選活動，以優(yōu)秀的新時

代教師的風采展示了自己最美的一面，曹汝沖老師富有創(chuàng)意的課堂結(jié)構(gòu)讓人耳目一新、成小菲老師活潑有序的課堂教學氛圍和嫻熟的電子白板的運用，不得不讓人感覺到年輕教師的能力是不可估量的，他們的一等獎當之無愧，伊立軍老師的博學、沉穩(wěn)，黃雯雯老師的親和力和電子白板有效的結(jié)合讓孩子們恨極了那下課的鈴聲。本學期的優(yōu)質(zhì)課受到了中心校領導和兄弟學校老師們的好評。這些都是得益于殷校長切實的引領和鞭策。2、本學期我們綜合組每個成員積極參與學校的精英論壇講座，從學期初的伊立軍、黃雯雯、成小菲、曹汝沖老師的假期讀書談心得、學校特色展風采對《四格漫畫》認識的論述，到學校教育教學各項有關(guān)教育教研工作的講壇，無不顯示出綜合組教師的雄厚的實力，真是打虎親兄弟，精彩看綜合。

三、創(chuàng)特色，促進學生全面發(fā)展

這一個學期我們繼續(xù)暫住馬尚二中，在有限的條件下我們依然開展了豐富多彩的活動。給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學習興趣、開創(chuàng)了學生實踐天地�？纯次覀兒诹梁诹疗つw的體育老師曹汝沖，整整一個學期，無論是開學初天氣嚴寒，還是學期末夏日炎炎，每天下午我們都能看見他那矯健的身姿在院子里帶領學生訓練，那些活潑的孩子，在曹老師的感染下，那股團隊的精神活脫脫的展現(xiàn)在我們的視線中，真是殷校長說的那句話“有這樣的老師，這一群孩子是多么幸福啊”。

每當我們悠揚的口風琴聲音和學生清脆的歌聲，我們就知道，我們新來音樂老師的公茂鳳、高紅艷老師又在和那些孩子們訓練了，無論是在樓梯口臺階上，還是在教室里、學校的院子的某個角落里，他們總是那么的進入角色，仿佛看見一臺精彩的演出將要登臺。

每年的英語大賽一到，就能看到成老師在認真的輔導孩子，從每一個單詞的發(fā)音，到每個句子的語調(diào)，她都一絲不茍。孩子們樂此不疲的說著流利的英語，自信的眼神可以看出他們將在比賽中精彩的展示。成小菲老師的英語書法也搞得有聲有色，平時她就讓孩子臨摹英語字帖，隨著孩子們一本本字帖的臨摹，孩子們不僅能說好英語，連英語書寫水平得到了很大的提高，完全可以媲美初中生的書寫了。

伊立軍老師的國學教育搞得有聲有色。國學經(jīng)典一直是我國的國粹，但是很多時候卻得不到重視。我們學校借傳統(tǒng)文化與校本課程的契機充分把經(jīng)典誦讀開展起來，隨著《宋詞》、《唐詩》、《孫子兵法》等部分經(jīng)典的學習，學生們已經(jīng)逐漸走入經(jīng)典，喜歡經(jīng)典，運用經(jīng)典。每當看到孩子們搖頭晃腦、咬文嚼字的可愛勁頭，以及彬彬有禮、相互禮讓的場景，我們就不由自主的感嘆經(jīng)典的無限魅力，走“誦讀經(jīng)典之路，學做文明少年”是我們今后一定要堅持到底的方針與路線。

畫四格漫畫孩子非常喜歡，幾個簡單的主體人物，加上幾句簡潔的話語，就可以完整的表達一個小小故事的情節(jié)和結(jié)局，寥寥數(shù)筆就能表現(xiàn)一個孩子的心聲和創(chuàng)作靈感的釋放。無需體操場那么大的場地，無需畫國畫時那么巨大的一個畫案，既不影響別人，也不占用資源，幾支簡單的畫筆、幾張白紙、一套課桌椅，坐在自己教室的座位上，悄悄的就可以完成一個完美的創(chuàng)作，最重要的是這種手繪四格漫畫的形式，最適合我們師生暫住馬尚二中的這一狀況。

四、亮點閃光喜獲豐收碩果

我們的工作雖然是辛苦的，但我們的精神是健碩的，本學期我們綜合組除了完成教育教學工作以外，還積極參加學校組織的各項活動并能協(xié)助學校領導做好各項比賽和展示。例如張店區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)，我們的片區(qū)運動會，學校的四格漫畫展覽，為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn)，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務。音樂：體育

曹汝沖：

201*年3月1日《新教師應知應會》讀書論壇；201*年3月張店區(qū)體育健康優(yōu)質(zhì)課一等獎；201*年4月國家學生體質(zhì)健康檢測上報工作；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽男子第一名；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽女子第二名；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽體育道德風尚獎；201*年5月淄博市手球聯(lián)賽優(yōu)秀教練員；

201*年5月淄博市手球聯(lián)賽簫一宵、馬秋石獲得優(yōu)秀運動員稱號；

美術(shù)：

陳冬燕：

1、3013年4月“山東省課程資源開發(fā)利用優(yōu)質(zhì)課”評選活動《會變的線條》獲得小學組美術(shù)學科二等獎

2、201*年1月張店教科研發(fā)表論文《“四格漫畫”小天地學生發(fā)展大舞臺》3、201*年4月在201*年淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽中被評為優(yōu)秀科技教師4、201*年5月在第四屆張店區(qū)少兒書法美術(shù)大賽中被評為優(yōu)秀指導教師

5、201*年5月張店區(qū)鎮(zhèn)東小學在“第四屆張店區(qū)少兒書法、美術(shù)作品大賽”中獲“優(yōu)秀組

織獎”

英語：

1、宋如奇、郭玉飛、張藝文同學在全國希望英語杯口語大賽中獲淄博賽區(qū)一等獎，五名同學獲得二等獎，兩名同學獲得三等獎。

2、成小菲老師在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎

成績只能代表過去，在以后的工作中，我們綜合組會一如既往的認真努

力的發(fā)揮我們的特長，做我們的最好。謝謝！

擴展閱讀：201*--201*紫園小學 綜合資教研組工作總結(jié)

綜合教研組工作總結(jié)

陳冬燕

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個學期又在我們忙忙碌碌的工作中匆匆走過了。在這140天里，我們綜合組全體成員團結(jié)、協(xié)作、開拓進取，始終把“讓亮點閃光，創(chuàng)和美鎮(zhèn)東”作為工作指南和奮斗目標，以新課程理念為指引積極探索，認真全面地落實好學校各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：一、精心統(tǒng)籌做到有的放矢

本學期綜合組組根據(jù)學校教育教學工作安排和學校本學期工作，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“有效課堂”是提高教學質(zhì)量的主陣地的教學理念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實踐工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以務實、創(chuàng)新為指導，各學科制定了切實可行的教學計劃，教研組在區(qū)教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并使組內(nèi)教研與學校教研工作相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。二、同伴互助共筑教育教研

1、本學期我校開展了豐富多彩研討課活動，讓電子白板走進課堂，使課堂教學更有效，我們一開始從陌生，好奇，到主動地嘗試，我們真正看到了電子白板是怎樣走進課堂教學的整個過程，并真實的感受到了這一新技術(shù)是怎樣成為了老師和學生的助手。課堂教學改革，必須以課堂為主陣地，通過聽課評課活動，

以“實踐總結(jié)再實踐再總結(jié)”的形式，就有效課堂改革中的一些難點問題進行集中研討。通過這種聽課評課的形式，大家對有效課堂中的小組建設、合作學習和展示、當堂達標的設計、有了比較清晰的理性和認識，我們按照學�？傮w教學改革結(jié)合實際情況，在全校開展的有效課堂達標活動中。我們制定了有效課堂評價標準，依據(jù)課堂學生參與度、活動狀態(tài)、活動形式、活動質(zhì)量、當堂達標檢測情況等對每個教師的課堂教學進行評價。綜合組全體老師由原來的簡單模仿到現(xiàn)在的有所思考、有所探索，到逐步走向成熟，走出了一條綜合組自己的特色、探索、實踐、創(chuàng)新之路。本學期綜合組全體老師參加了馬尚鎮(zhèn)的優(yōu)質(zhì)課評選活動，以優(yōu)秀的

新時代教師的風采展示了自己最美的一面，曹汝沖老師富有創(chuàng)意的課堂結(jié)構(gòu)讓人耳目一新、成小菲老師活潑有序的課堂教學氛圍和嫻熟的電子白板的運用，不得不讓人感覺到年輕教師的能力是不可估量的，他們的一等獎當之無愧，伊立軍老師的博學、沉穩(wěn)，黃雯雯老師的親和力和電子白板有效的結(jié)合讓孩子們恨極了那下課的鈴聲。本學期的優(yōu)質(zhì)課受到了中心校領導和兄弟學校老師們的好評。這些都是得益于殷校長切實的引領和鞭策。2、本學期我們綜合組每個成員積極參與學校的精英論壇講座，從學期初的伊立軍、黃雯雯、成小菲、曹汝沖老師的假期讀書談心得、學校特色展風采對《四格漫畫》認識的論述，到學校教育教學各項有關(guān)教育教研工作的講壇，無不顯示出綜合組教師的雄厚的實力，真是打虎親兄弟，精彩看綜合。

三、創(chuàng)特色，促進學生全面發(fā)展

這一個學期我們暫住馬尚二中，在有限的條件下我們依然開展了豐富多彩的活動。給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學習興趣、開創(chuàng)了學生實踐天地�？纯次覀兒诹梁诹疗つw的體育老師曹汝沖，整整一個學期，無論是開學初天氣嚴寒，還是學期末夏日炎炎，每天下午我們都能看見他那矯健的身姿在院子里帶領學生訓練，那些活潑的孩子，在曹老師的感染下，那股團隊的精神活脫脫的展現(xiàn)在我們的視線中，真是殷校長說的那句話“有這樣的老師，這一群孩子是多么幸福啊”。

每當我們聽見郭傳正和劉祖坤等同學幽默的臺詞，激起的歡聲笑語時，我們就知道，黃雯雯老師又在和那些小演員們說相聲了，無論是在樓梯口臺階上，還是在教室里、學校的院子的某個角落里，他們總是那么的進入角色，仿佛看見一臺精彩的演出將要登臺。

每年的英語大賽一到，就能看到成老師在認真的輔導孩子，從每一個單詞的發(fā)音，到每個句子的語調(diào)，她都一絲不茍。孩子們樂此不疲的說著流利的英語，自信的眼神可以看出他們將在比賽中精彩的展示。成小菲老師的英語書法也搞得有聲有色，平時她就讓孩子臨摹英語字帖，隨著孩子們一本本字帖的臨摹，孩子們不僅能說好英語，連英語書寫水平得到了很大的提高，完全可以媲美初中生的書寫了。

伊立軍老師的國學教育搞得有聲有色。國學經(jīng)典一直是我國的國粹，但是很多時候卻得不到重視。我們學校借傳統(tǒng)文化與校本課程的契機充分把經(jīng)典誦讀開展起來，隨著《宋詞》、《唐詩》、《孫子兵法》等部分經(jīng)典的學習，學生們已經(jīng)逐漸走入經(jīng)典，喜歡經(jīng)典，運用經(jīng)典。每當看到孩子們搖頭晃腦、咬文嚼字的可愛勁頭，以及彬彬有禮、相互禮讓的場景，我們就不由自主的感嘆經(jīng)典的無限魅力，走“誦讀經(jīng)典之路，學做文明少年”是我們今后一定要堅持到底的方針與路線。

畫四格漫畫孩子非常喜歡，幾個簡單的主體人物，加上幾句簡潔的話語，就可以完整的表達一個小小故事的情節(jié)和結(jié)局，寥寥數(shù)筆就能表現(xiàn)一個孩子的心聲和創(chuàng)作靈感的釋放。無需體操場那么大的場地，無需畫國畫時那么巨大的一個畫案，既不影響別人，也不占用資源，幾支簡單的畫筆、幾張白紙、一套課桌椅，坐在自己教室的座位上，悄悄的就可以完成一個完美的創(chuàng)作，最重要的是這種手繪四格漫畫的形式，最適合我們師生暫住馬尚二中的這一狀況。

魯老師王老師雖然是我們學校最年長的教師，但她們能隨著我校教學改革的潮流，不斷的參與我們的教研活動學習，勇于在課堂中嘗試，做最充實的自己。

四、亮點閃光喜獲豐收碩果

我們的工作雖然是辛苦的，但我們的精神是健碩的，本學期我們綜合組除了完成教育教學工作以外，還積極參加學校組織的各項活動并能協(xié)助學校領導做好各項比賽和展示。例如張店區(qū)科技文化藝術(shù)節(jié)，我們的片區(qū)運動會，學校的四格漫畫展覽，為了學校的整體工作的正常運轉(zhuǎn)，每位教師都能任勞任怨，努力完成任務。音樂：

黃雯雯老師在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得二等獎。體育：

1、在馬尚鎮(zhèn)片運會中獲得優(yōu)異成績。2、曹汝沖老師在鎮(zhèn)優(yōu)秀課評選中獲得一等獎。美術(shù)：

1、在淄博市教育局組織的第二屆簡易機器人奇跡創(chuàng)意科普系列活動中，陳冬燕老師被評為優(yōu)秀科技教師。

2、我們的科幻畫在201*年山東省青少年科技創(chuàng)新大賽中，曹志聰?shù)淖髌贰对贫耸卟怂�果實驗基地》獲得一等獎，馮佳慧的作品《火山熔巖能量轉(zhuǎn)化飛艇》獲得二等獎。

3、在201*年淄博市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校有兩副作品獲得一等獎，陳冬燕老師被評為優(yōu)秀輔導教師，全區(qū)只有六個學校獲得優(yōu)秀組織單位，我校是其中之一，

4、我們的美術(shù)作品《聽爺爺講農(nóng)耕的故事》刊登在張店區(qū)小學生作文上。5、我們的《四格漫畫》通過一個學期的努力初見成效，編輯精美畫冊近20余本，董睿晗同學的三幅漫畫作品刊登在張店區(qū)小學生作文上。英語：

1、宋如奇、郭玉飛、張藝文同學在全國希望英語杯口語大賽中獲淄博賽區(qū)一等獎，五名同學獲得二等獎，兩名同學獲得三等獎。2、成小菲老師在鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選中獲得一等獎

成績只能代表過去，在以后的工作中，我們綜合組會一如既往的認真努力的發(fā)揮我們的特長，做我們的最好。謝謝！

學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展

自己的特長�；顒邮箤W生有了參與感，調(diào)動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓

藝體組學生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和

收獲。201*年7月學科組序號活動內(nèi)容

一、積極落實新課標精神，取得可喜成績。

本學期，本組共有科學、思想品德、國學、、體育、美術(shù)、音樂、綜合實踐幾個學科組成綜合研訓組，共參與人數(shù)最多達25人，開展活動共12次。本組期初設想了研究課題：《課堂教學有效性的研究及實踐操作策略研討》。平時集中時間：每雙周四中午（12：0013；00）為教師集中學習時間；主要交流形式：第一組以余德金為代表的思品、科學、體育、綜合實踐學科教師的共13名；第二組以朱春娜為代表英語、美術(shù)、勞動技術(shù)、信息技術(shù)學科、后勤服務教師的共11人；共開展了三個專題活動：即課堂觀摩、理論學習、基本功訓練；同時，

按時接受教務處安排，進行期初、期中、期末的教學檢查。我組定期舉行教研活動。每次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的課程改革，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，從抓常規(guī)教學入手，向課堂40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學狠抓了教師的課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、合理安排。

平時更注意認真組織教師學習新課標有關(guān)精神，認真要求每位教師鉆研教材，探討教法，并積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先后多次的備課檢查中發(fā)現(xiàn)，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理科學，體現(xiàn)出教師對新的教育教學理念的學習和領會。主要表現(xiàn)：

1、加強了教學常規(guī)管理教學常規(guī)是一教學工作中的一件大事，今年我們綜合教研組在學校教導處的領導下以從嚴從細的標準來要求全體組員的教學常規(guī)工作，取得了一定的成績，張玉香和張愉老師取得了區(qū)級四項規(guī)范達標優(yōu)秀個人。

2、主要抓好了課堂教學技能的提高，由于我們綜合教研組是個復雜的教研組，所轄的課程設置較多，并且大多數(shù)教師均為兼職，因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。在各期的規(guī)范達標檢查中，做得比較好的有科學學科的張玉香、柯麗嫵；英語學科的朱春娜；思品學科的李漢芬；綜合實踐學科的邵玉容。在區(qū)級的中老年教師基本功比賽中，張玉香獲得科學評課區(qū)二等獎，柯麗嫵獲得信息技術(shù)評課區(qū)三等獎，余德金老師參與試卷命制獲得區(qū)三等獎并被評為先進黨員，江洋老師的論文獲得區(qū)一等獎，帶教的田徑運動會獲得區(qū)團體二等獎；3、教研活動開展得有聲有色，今年我組負責開展的幾個大型活動，如趣味運動會，英語節(jié)中英語游戲設計都十分成功，且取得了一定的效果，為今后的教研工作帶了一個好頭，收到了良好效果。認真落實了教研活動，綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動，做到了“開有成效，辦有形式”的三次專題活動，使每次活動有聲有色。做得比較好的是“課堂觀摩”和“基本功訓練”活動，大多數(shù)老師在組內(nèi)開展了公開課，比較突出的公開課有5人次，張玉香的《做框架》，項海銷的《whatare》朱春娜的《Theroom》，柯麗嫵的《磚瓦和陶器、瓷器》，曾金帆的《希望風帆》；隨堂課比較扎實有11人次，其中效果良好的教師有張愉、黃美燕、黃美香、王文靜、江洋�；�本功訓練競賽中，鋼筆出色的有余德金、張玉香、朱春娜、柯麗嫵，毛筆出色的有張玉香、余德金、柯麗嫵。每次活動，大家互相學習，積極交流，形成了研討和諧的教研氛圍。

二、認真研究新的研討方法,積極發(fā)揮學科優(yōu)勢作用

本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合第四合作校的中心工作，開展好各種研訓活動，充分發(fā)揮了不同學科的優(yōu)勢作用。1、音樂教師認真組織學生參與文藝活動，并積極輔導，開展音樂會活動，在校內(nèi)大隊部組織的才藝展示活動中，效果良好，普遍受到好評。王文靜老師參與了區(qū)“領雁工程”音樂骨干班學習。

2、美術(shù)教師堅持不懈的認真輔導學生，并開展美術(shù)興趣小組二課活動，積極參加各種比賽，且獲得區(qū)級以上的諸多榮譽證書。周軍老師參與了區(qū)“領雁工程”美術(shù)骨干班學習。

3、科學教師積極參與學生科學實驗競賽輔導工作，輔導學生倪顯鋮獲得區(qū)五年級科學現(xiàn)場實驗競賽二等獎。柯麗嫵老師參與了區(qū)“領雁工程”科學骨干班學習。

4、體育學科教師積極輔導學生參與各項體育訓練，在體育節(jié)中成績顯赫，取得區(qū)團體二等獎，朱進偉老師的慢騎取得區(qū)個人一等獎。江洋老師成了市規(guī)范達標檢查團成員，參與區(qū)“領雁工程”體育骨干班學習。

5、勞動技術(shù)和信息技術(shù)學科老師，發(fā)揮優(yōu)勢，在區(qū)、市工作迎檢期間，在學校領導和廣大教師的積極努力下，我們綜合組的幾位教師加班加點，認真籌備和策劃，成功的交上了各領導的滿意答卷。在常規(guī)教學有了很大的進步。黃美香老師的勞動技術(shù)創(chuàng)作作品受到上級領導的青睞，表揚�？蔓悑忱蠋煹木C合活動室的設計，受到市級領導的一致贊揚，林寶升老師負責的省標準化創(chuàng)建通過驗收。

6、綜合實踐學科老師，注重了課堂教學的改革工作，且收到了一定的成果，使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流，不被時代淘汰，抓好了教學成果的統(tǒng)計與展示工作，在開學時就要求每一位教師在平時的教學過程中要注重收集學生在平時作業(yè)中的一些好的作品，本學期結(jié)束時我們一共收集了優(yōu)秀作品50多件，放在學校的櫥窗中展示。

7、抓好了學期結(jié)束時的教學質(zhì)量考核工作，做到了有形式，有內(nèi)容，有成績，有分析。通過考核，發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學科教學工作扎實，教學效果良好。四、習得的經(jīng)驗

反思經(jīng)歷，取得了以上成績的基本經(jīng)驗是：

1、要以學校教科室為龍頭認真抓好各項工作，要注意學校各教研組的橫向聯(lián)系工作。2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量，注重每一位教師的參與，才能把本組的教學教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度，使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。4、要認真抓好、落實每一次活動的開展，才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。五、存在的差距與今后的打算

1、發(fā)現(xiàn)及存在的問題：

盡管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。課題研究的力度還不夠，對青年教師的培養(yǎng)機會不是很多，對中年教師的幫助也不是很滿足要求。

特別是開展師徒結(jié)對和同伴合作活動中，許多老師還處于應付檢查而抄襲部分的教案，沒有扎實地落實。還有對發(fā)展手冊上的內(nèi)容填充，許多老師還是處于被動地抄襲、粘貼，沒有深入地領會研究與規(guī)劃的意義。還沒有扎實、深刻地做好工作。

2、今后打算：

（1）加大綜合組的教學改革力度，使我校綜合教研工作再上一個新臺階。在基本功訓練上提高層次，努力完成課堂教學輔助課件的制作評比，電子文檔的規(guī)范管理。

（2）加強綜合組各項制度建設，規(guī)范綜合組和各項管理行為，期初制訂好各項規(guī)章制度，規(guī)范格式，努力做到精、凈、巧。

（3）進一步加強綜合教研組所有學科的常規(guī)管理工作，設想學科學段評比競賽項目，爭取將活動資料征集收藏成文本文檔，保存資料，拓寬思路，分層管理好各學科教學工作，發(fā)揮中心發(fā)言人的積極作用。

二、弄潮課改,與新課程同成長.

課堂是教學的主陣地,新的一輪課改如火如荼,新課程的實施中教師煥發(fā)出新的生命.他們以新課程教學理念為指導,努力創(chuàng)設生動,活潑,詩化的課堂,以人為本,雙基訓練和智能培養(yǎng)并重,張揚個性,激發(fā)學生的創(chuàng)新潛能,提高學生科學,藝術(shù),文化素養(yǎng).

全組教師嚴格執(zhí)行教學五認真,認真上好每一節(jié)課.通過"隨堂課","教研課"等提高各科課堂教學質(zhì)量.在活動中,我組的老師積極準備資料,進行各學科的教材研究,主動上研討課,認真?zhèn)湔n、聽課、評課,順利完成教學工作.對教學中反饋的問題提出了切實的整改方案,予以及時糾正.

在實施新課程的環(huán)境中,教師和學生共同營造了新的課堂,教師不斷實現(xiàn)自身

的發(fā)展,與新課程一同成長.隨著新課標的全面實施，教育改革的逐步深入，學校的藝體教學越來越顯示出其重要性。我校藝體組在學校的直接領導下，通過全組教師的共同努力，藝體科目的教學教研水平不斷得到提高，教研氛圍越來越濃厚，全組教師的自身修養(yǎng)及理論水平都得到了提高。按學前的計劃，各項教研工作得到了順利的開展，圓滿完成了本學期計劃任務�，F(xiàn)將本期藝體組的工作總結(jié)如下。一、抓住藝體科目的共同點，制定切實可行的教研計劃

教研組根據(jù)學校教育工作安排和學校本期工作計劃為指導，繼續(xù)深入學習新課程標準的相關(guān)理論。以教育教研為手段，確立“課堂教學是實施素質(zhì)教育的主攻點、是提高教學質(zhì)量的主陣地”的教學管理觀念，進一步探索課堂教學改革模式，大力推進新課程改革實驗工作，在常規(guī)教學和學科活動中全面貫徹新課標。以“務實、創(chuàng)新”為指導方針，各學科制定了切實可行的教研計劃，教研組在區(qū)教研室和學校教研計劃的基礎上制定了本組的工作計劃。并努力使教研的內(nèi)容與學校工作安排和少先隊活動相結(jié)合，做到有的放矢，腳踏實地的作好各項工作。

二、開展研討課為主的活動，努力提高教師業(yè)務能力

本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過上研討課、示范課，優(yōu)質(zhì)課、科研課改課等形式，認真聽經(jīng)驗豐富的教師上示范課，并組織同科或不同科目的教師聽課，共同參與評課，這樣能起到傳、幫、帶的作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。如本學期黃雯雯老師的鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評選活動，得到了領導和老師們的好評。在常規(guī)課中，既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。上教學研討課，要邀請學校主管領導或分管領導聽課，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，示范課、公開課，更應加強集體教研，發(fā)揮群策群力作用。三、發(fā)展有特色的體藝活動，促進學生的全面發(fā)展

本學期藝體組開展了豐富多彩的藝體活動。各項活動給孩子了一片自由遨游的天空，激發(fā)了他們的學習興趣、開創(chuàng)了學生實踐時空。學生可自由選擇自己喜歡的活動課，選擇自己喜歡的活動形式，充分發(fā)展自己的特長�；顒邮箤W生有了參與感，調(diào)動了學習積極性和思考的主動性，豐富了校園文化生活，活躍了校園氣氛，達到了同學、教師、家長間的溝通，讓學生在活動中獲取知識、從活動中培養(yǎng)能力、開拓思維，獲得了很多的感受和收獲。學科組序號活動內(nèi)容體育：

1、201*.9馬尚鎮(zhèn)第七屆中小學生秋季運動會團體第一名。

2、201*.10李洋獲得張店區(qū)中小學生運動會男子小學組跳高比賽第一名。200

米第三名

張亞楠跳遠第一名。小學4x100米接力第一名。3、201*.10徐其朋獲得張店區(qū)第四屆體育節(jié)優(yōu)秀教練員。美術(shù)：

1、李玉潔參加“淄博市文化局、婦聯(lián)組織的”“山東省婦聯(lián)”第四屆青少年兒童書法、美術(shù)作品大賽。

2、組織24名學生參加201*年第十四屆全國中小學生繪畫書法作品比賽，有3名同學獲得一等獎，7名同學獲得二等獎，6名同學獲得三等獎，陳冬燕老師獲得優(yōu)秀輔導教師。

3、學�？萍甲髌穮⒓幼筒┦星嗌倌昕萍紕�(chuàng)新大賽，收到社會好評。有李玉潔、李澍超獲得一二等獎。4、陳冬燕老師參加了張店區(qū)中小學美術(shù)教師基本功大比武，并取得了優(yōu)異的成績。

5、陳冬燕參加山東省新課程資源開發(fā)優(yōu)質(zhì)課評選獲得二等獎。

6、陳冬燕老師在星星火炬輝煌中國全國藝術(shù)人才選拔活動中獲得優(yōu)秀輔導教師。音樂：

1、黃雯雯老師參加了淄博市音樂教師基本功比賽，取得了二等獎的優(yōu)異成績。2、在張店區(qū)心理劇評選活動中獲得三等獎。黃雯雯被評為優(yōu)秀輔導教師。

2、在201*年“輝煌中國”全國藝術(shù)人才選拔活動中

單雨涵在淄博賽區(qū)器樂類比賽中獲得一等獎、在全省器樂類比賽中獲得二等獎。劉夢涵、王玲在淄博賽區(qū)表演類活動中獲得二等獎。郭育菲在器樂類活動中活動中獲得三等獎。

黃雯雯老師在星星火炬輝煌中國全國藝術(shù)人才選拔活動中獲得優(yōu)秀輔導教師。英語：

1、在201*年1月張店區(qū)組織的教師基本功比武中獲得二等獎。

2、201*年2月淄博市教科所組織的希望英語大賽比賽中獲得優(yōu)秀輔導教師，一名同學獲得一等獎，二名同學獲得二等獎，三名同學獲得三等獎

總之各種活動給教師提供了展示才能的大好機會，也使教師找到了互相學習、提高自身素質(zhì)的機遇，促進了全組教師認真學習、勤鉆業(yè)務、錘煉教學技藝的積極性。

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