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練鋪初中201*~201*第一學(xué)期工作總結(jié)

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練鋪初中201*~201*第一學(xué)期工作總結(jié)

定遠(yuǎn)縣練鋪初中

201*~201*第一學(xué)期工作總結(jié)

本學(xué)年以來(lái),堅(jiān)持“把細(xì)小的事做徹底,把簡(jiǎn)單的事做經(jīng)典,把平凡的事做精彩”,堅(jiān)持“學(xué)校發(fā)展、教師成長(zhǎng)、學(xué)生成功”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持實(shí)施“以德立校,質(zhì)量強(qiáng)!钡霓k學(xué)方向。走“回歸本真、規(guī)范管理、優(yōu)化教學(xué)、提高質(zhì)量”之路,積極改變落后面貌,推進(jìn)素質(zhì)教育、落實(shí)安全常規(guī)、規(guī)范德育行為、加強(qiáng)教育管理、狠抓質(zhì)量提高、規(guī)劃校園建設(shè)等,各項(xiàng)工作取得明顯成效。現(xiàn)就一學(xué)期來(lái)學(xué)校在教育教學(xué)各方面主要工作做如下總結(jié):一、推進(jìn)素質(zhì)教育,規(guī)范辦學(xué)行為

本學(xué)期來(lái),我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針,堅(jiān)持不斷貫徹素質(zhì)教育的新理念,促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展,做到“管理與規(guī)范同在,增效與減負(fù)雙贏!蹦?chē)?yán)格執(zhí)行省廳《關(guān)于規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為,深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》之“五嚴(yán)”規(guī)定:嚴(yán)格禁止下達(dá)中考升學(xué)指標(biāo),建立健全科學(xué)的教育教學(xué)考核評(píng)價(jià)和質(zhì)量檢測(cè)制度;嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,認(rèn)真執(zhí)行《安徽省義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,能做到開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí),理化生實(shí)驗(yàn)率達(dá)90以上,音、體、美、綜合活動(dòng)等教學(xué)活動(dòng)得到落實(shí),注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性與特長(zhǎng),倡導(dǎo)學(xué)生樂(lè)學(xué)、會(huì)學(xué),不加重學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格作息時(shí)間控制學(xué)生在校時(shí)間七小時(shí),每天書(shū)面家庭作業(yè)控制在1.5小時(shí);堅(jiān)持每天做好“兩操”和開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)得到落實(shí);嚴(yán)格規(guī)范考試;嚴(yán)格制止義務(wù)教育辦學(xué)中的違法行為。不分快慢班,不辦重點(diǎn)班或?qū)嶒?yàn)班。嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)收費(fèi)各項(xiàng)管理規(guī)定,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)申批制度和公示制度,學(xué)校無(wú)一例亂收費(fèi)行為。在201*年5月14日舉行的家長(zhǎng)會(huì)上,社會(huì)及家長(zhǎng)滿意度高。二、堅(jiān)持德育為首,營(yíng)造育人氛圍

“育人為本,德育為首!钡掠ぷ魇菍W(xué)校的首要工作,我們通過(guò)各項(xiàng)德育活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)了學(xué)校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成,培養(yǎng)了

學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌以及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、禮儀習(xí)慣等。通過(guò)各種載體,展示學(xué)生多方面的才華,豐富德育的內(nèi)涵,真正做到讓學(xué)生自我發(fā)展、生動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的人文精神和創(chuàng)造精神,使學(xué)生做到:講文明、懂規(guī)矩、有愛(ài)心、興趣廣、學(xué)風(fēng)正!皩W(xué)以自立,尚以德強(qiáng)。”在開(kāi)展德育工作上,我們的做法是:第一,建立健全德育工作組織機(jī)構(gòu),形成網(wǎng)絡(luò),分工負(fù)責(zé)、責(zé)任到人,構(gòu)建“全員化、全時(shí)空、全方位、全過(guò)程”的“四全”德育管理模式;第二,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建立班主任隊(duì)伍考核機(jī)制,狠抓學(xué)生管理;第三,落實(shí)德育活動(dòng),寓德育于各項(xiàng)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐之中。如:軍訓(xùn)、常規(guī)、法制系列教育活動(dòng),手拉手獻(xiàn)愛(ài)心,尊師重教,革命傳統(tǒng)教育活動(dòng),預(yù)防青少年犯罪教育活動(dòng),文化藝術(shù)教育熏陶活動(dòng),迎新年文體活動(dòng)節(jié),開(kāi)展以“德育興校,德育活校”為主題的班會(huì)公開(kāi)課等,堅(jiān)持一月一個(gè)專題,有針對(duì)性。第四、設(shè)立班級(jí)名片,展示各班級(jí)及學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。第五、關(guān)愛(ài)問(wèn)題生、關(guān)注弱勢(shì)群體。對(duì)缺少親情、缺少關(guān)愛(ài)、家庭條件差的學(xué)生組織教師給予幫扶,組織學(xué)生開(kāi)展手拉手關(guān)愛(ài)困難學(xué)生的愛(ài)心活動(dòng),學(xué)校成立心理咨詢室對(duì)情況特別的留守學(xué)生進(jìn)行心理矯正,收到較好效果。本年度在校學(xué)生犯罪率為零。

三、強(qiáng)化常規(guī)管理,全面提高質(zhì)量

“質(zhì)量就是學(xué)校的生命”、“質(zhì)量就是教師的身價(jià)”這個(gè)理念在我校師生中貫徹始終。在質(zhì)量工作上,我們的口號(hào)是“為生存而戰(zhàn)”、“為榮譽(yù)而戰(zhàn)”。在抓質(zhì)量這項(xiàng)工作上,我們主要采取了以下幾點(diǎn)措施:(一)、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理,努力打造教育教學(xué)“七個(gè)常規(guī)”;建立健全教育教學(xué)常規(guī)管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行縣局頒發(fā)的教學(xué)常規(guī)管理手冊(cè),明確教學(xué)環(huán)節(jié)要求;學(xué)校每月開(kāi)展一次“五認(rèn)真”檢查,并將結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案。(二)、開(kāi)展“強(qiáng)化常規(guī),優(yōu)化課堂”主題活動(dòng)。在教師中先后開(kāi)展了“青年教師賽課”、“課堂教學(xué)展示月”等活動(dòng),開(kāi)課人數(shù)達(dá)12人,開(kāi)課節(jié)次達(dá)20節(jié),收效明顯,教師學(xué)習(xí)活動(dòng)不斷升溫。(三)、加強(qiáng)教師教學(xué)行為管理。如:規(guī)范教師課堂教學(xué)

行為,杜絕上課時(shí)間接聽(tīng)電話,嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生等不良行為發(fā)生;各班級(jí)建立了《課堂教學(xué)情況登記冊(cè)》,《班級(jí)作業(yè)登記冊(cè)》,加強(qiáng)課堂監(jiān)控和學(xué)生作業(yè)的管理;組織教學(xué)反思,認(rèn)真進(jìn)行質(zhì)量評(píng)析,及時(shí)查漏補(bǔ)缺等;(四)、抓班級(jí)教科研。我們以初三年級(jí)為試點(diǎn),由班主任牽頭,每?jī)芍苷偌w班級(jí)任課教師到會(huì)議室開(kāi)展班級(jí)學(xué)情的教育教學(xué)研究。大家互相溝通,相互協(xié)作共同管理,掌握每個(gè)學(xué)生的動(dòng)態(tài)和心態(tài)。并從初三年級(jí)起,率先研究學(xué)生的分層次作業(yè)布置,力求“實(shí)效、有效”。(五)、進(jìn)一步推進(jìn)課程改革。組織全校教師開(kāi)展《農(nóng)村初中教師有效課堂教學(xué)方式的實(shí)踐研究》的課題研究,提出了課堂教學(xué)“5211”教學(xué)時(shí)控模式和“四分教學(xué)原則”,以適應(yīng)課改的新理念、新要求、新思維,從而力爭(zhēng)使課堂教學(xué)研究達(dá)到實(shí)、巧、精、活、新、美的境界。學(xué)校緊緊圍繞課程改革開(kāi)展教學(xué)研究、校本培訓(xùn)活動(dòng),提高教師整體素質(zhì)。通過(guò)以上措施,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量有了明顯的提升。

四、提升軟硬條件,謀求學(xué)校再發(fā)展

“發(fā)展是硬道理!弊尳處焸兡堋办o下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”。隨著1560平方米教學(xué)樓加固完成后,教學(xué)配套設(shè)施的進(jìn)一步完善,將極大地提升我校的辦學(xué)條件。

教育的振興,學(xué)校的發(fā)展,關(guān)鍵在教師。在提升學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),學(xué)校非常重視教師隊(duì)伍建設(shè)。一抓班子隊(duì)伍建設(shè),努力打造一支年輕化、有活力、能吃苦、團(tuán)結(jié)協(xié)作的管理團(tuán)隊(duì)。二抓青年教師的培養(yǎng)。學(xué)年初,我們制定了《青年教師培養(yǎng)方案》,成立了青年教師論壇,通過(guò)賽課、講座、等活動(dòng)對(duì)青年教師進(jìn)行打造和包裝,為青年教師的迅速成長(zhǎng)和脫穎而出創(chuàng)造了條件,提供了機(jī)會(huì),也為學(xué)校進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育提供了師資保障。三抓班主任隊(duì)伍建設(shè),建立班主任隊(duì)伍考核機(jī)制,有力地促進(jìn)了學(xué)校的班級(jí)工作更加規(guī)范和細(xì)致。四是歷練教師的團(tuán)隊(duì)精神。教師節(jié)的師生慶祝活動(dòng),我們重新找回了自信,一次家長(zhǎng)會(huì)重新給予了我們尊嚴(yán),迎新年學(xué)校文體活動(dòng)節(jié),我們?cè)僖淮握一亓思w的幸福感。

除了以上各項(xiàng)工作外,我們?cè)谛@安全管理、鞏固“普九”成果、校園綠化美化、校園文化建設(shè)、后勤保障等方面也做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。如在安全工作上,與班主任、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了“家校安全管理責(zé)任書(shū)”,對(duì)學(xué)生安全進(jìn)行跟蹤管理,學(xué)生中沒(méi)有發(fā)生一起安全事故;在學(xué)生入學(xué)鞏固等方面,確保適齡兒童入學(xué)率、在籍學(xué)生鞏固率均達(dá)到93

“今日長(zhǎng)纓在手,明日縛住蒼龍。”201*年對(duì)于我們練中來(lái)說(shuō),將是不平凡的一年。教育教學(xué)質(zhì)量的提升我們必須要快速見(jiàn)成效。面對(duì)困難和機(jī)遇,我們將用新的觀念、新的思路、新的方法,勵(lì)精圖治,銳意改革,把細(xì)小的事做徹底,把簡(jiǎn)單的事做經(jīng)典,把平凡的事做精彩,堅(jiān)定信念,不斷地提升辦學(xué)內(nèi)涵,深化辦學(xué)理念,狠抓規(guī)范管理,促進(jìn)質(zhì)量提高,以努力打造“最優(yōu)化的學(xué)習(xí)校園、最優(yōu)化的人文校園、最優(yōu)化的平安校園、最優(yōu)化的和諧校園”為目標(biāo),譜寫(xiě)練鋪初中教育教學(xué)工作的新篇章,開(kāi)創(chuàng)練鋪初中的美好未來(lái)!

練鋪初中201*年1月9日

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初中思想品德201*201*學(xué)年第一學(xué)期教研工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,充實(shí)而繁忙的一個(gè)學(xué)期,收獲多多,感想多多,思考多多。下面就稍做總結(jié)。

1.總體工作:本學(xué)校按照教研室的整體安排,以集體下校為主,個(gè)人下校做相應(yīng)補(bǔ)充。共下校約42次,聽(tīng)課大約60余節(jié)。一學(xué)期組織各種研究課、教材分析、論文撰寫(xiě)培訓(xùn)、課改相關(guān)專題培訓(xùn)等12次教研活動(dòng)。研究課、展示課共計(jì)6節(jié),大型活動(dòng)3次。

2.組織的活動(dòng):會(huì)上展示了由程曉靜老師承擔(dān)的《世界文化之旅》借班上課,由我代表教研室做了題為《以科研為先導(dǎo),扎實(shí)推進(jìn)初中課程改革》的課題匯報(bào)。11月8日成功召開(kāi)了一年一度“兩課”觀摩研討會(huì),會(huì)上同時(shí)展示了由肖然老師承擔(dān)的題為《追求高雅生活》的七年級(jí)研究課。

3.畢業(yè)班工作。本學(xué)期畢業(yè)班主要在扎實(shí)日常教學(xué)上,通過(guò)對(duì)一線教學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的任務(wù)的完成,發(fā)現(xiàn)教學(xué)中關(guān)鍵問(wèn)題就是要求的落實(shí)是影響成績(jī)的癥結(jié),所以針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,在開(kāi)學(xué)初在教研中就提出:教學(xué)與落實(shí)相結(jié)合的方針,即日常教學(xué)中,突出在“從實(shí)際中來(lái)”,反饋在“到實(shí)際中去”,課上要明確知識(shí)目標(biāo),課后要落實(shí)目標(biāo)的掌握情況,練習(xí)要落實(shí)方法和能力。同時(shí)對(duì)201*年的中考進(jìn)行了分析,提出“穩(wěn)定、扎實(shí)、提高”的畢業(yè)方針。

4.市第二屆教研成果評(píng)選論文工作:通過(guò)組織宣傳,我學(xué)科上報(bào)多篇論文中,有兩篇被推薦到市里進(jìn)行評(píng)選,加之我個(gè)人論文,共計(jì)三篇。推薦上去的論文,都是教學(xué)實(shí)踐很認(rèn)真、很有效果的教師的體會(huì),我們將在今后教研活動(dòng)中做更好的宣傳,以促進(jìn)學(xué)科教學(xué)與科研相結(jié)合,提升學(xué)科教學(xué)水平。

5.校本教研工作:本學(xué)期我們擬定了校本教研的實(shí)效性活動(dòng),即學(xué)校組織的校本教研要做的實(shí),真正的為教學(xué)服務(wù)。故此,在開(kāi)學(xué)初就定下由教研員參加的三所學(xué)校的校本教研,即實(shí)驗(yàn)中學(xué)、第三中學(xué)、北關(guān)中學(xué),他們都是以課為引導(dǎo),進(jìn)行專題型研討,研討目的性明確,過(guò)程具體詳實(shí),效果極佳。

6.青年教師的培養(yǎng)工作:我們學(xué)科青年教師和剛轉(zhuǎn)行的教師比較多,這些教師的學(xué)科培養(yǎng)是個(gè)很重要的工作。我們開(kāi)學(xué)初就定下了青年教師和剛?cè)胄械慕處煴仨氉鲅芯空n,這就是培養(yǎng)的必備工作,也是學(xué)校校本教研的工作之一。北關(guān)中學(xué)中學(xué)的張立培老師、實(shí)驗(yàn)中學(xué)的翟翠霞老師、分別在本校進(jìn)行了課的展示和研討,這些教師在不同程度上都有了一定的提高。我們還計(jì)劃在下個(gè)學(xué)期將這項(xiàng)工作繼續(xù)下去,讓青年教師在督促中盡快成長(zhǎng)。

7.其他工作:完滿完成了市教研室布置的其他工作。

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