大班計算體育工作總結(jié)

工作總結(jié)

201*-201*年下學期的大班工作是由我和班主任鈔老師共同合作，在這一學期結(jié)束之時回顧本學期的工作，總結(jié)如下：1、安全方面

新學期一開始我積極配合班主任做好安全工作，一學期來，我班能做好每天晨檢和午檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄，積極開展各項戶外活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質(zhì)。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿脫衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當“值日生”的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，我與本班老師一起，堅持保證每月兩節(jié)安全教育課，使幼兒掌握更多的安全知識，如地震火災如何逃生，還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點，教育幼兒一些汛期溺水的安全知識。2、常規(guī)方面

班級幼兒人數(shù)眾多為我們的管理帶來了困難，針對這一情況我們要求幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣，如在室內(nèi)不要大聲說話、如廁洗手時要排隊有秩序、和小朋友發(fā)生矛盾請老師幫忙，不動手打小朋友，我班的幼兒特別活潑好動，其中有個別幼兒動過了頭，常有打同伴、不守紀律、不守規(guī)則的行為。針對這種現(xiàn)象，我們注重加強個別教育，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。對班級中出現(xiàn)的良好行為習慣及時表揚肯定推廣，做到以點帶面。通過不斷的強調(diào)和小朋友的監(jiān)督，我們的常規(guī)得到了很大的改善。3、教育教學方面

本學期我擔任我班的計算、常識、體育幾個科目。

計算方面：在總結(jié)以前教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上我?guī)ьI(lǐng)大家循序漸進，先從數(shù)數(shù)開始利用點名時間讓幼兒學會連續(xù)接著數(shù)，利用游戲讓幼兒不僅會順著數(shù)還會倒著數(shù)，利用實物與編應用題相結(jié)合引導幼兒理解并學會加減。在書寫作業(yè)時，我為幼兒設定了幾點要求:安靜的寫、坐姿端正、仔細認真、愛護書本等，在書寫過程中巡視指導，通過大家的努力，小朋友寫的數(shù)字不僅越來越好而且每個作業(yè)本都干凈整齊。對數(shù)學活動非常感興趣，知道數(shù)學與自己生活的關(guān)系,能在生活中加以運用。能夠?qū)⒕啪懦朔ū碛檬挚谝恢碌姆绞奖硎境鰜怼?/p>

常識方面：通過故事配圖畫的形式讓幼兒了解簡單的生活小知識，如在講春天的秘密時，我利用圖畫讓幼兒對比其特點，幼兒掌握起來簡單又牢固。

體育方面：我們通過多種游戲形式讓幼兒參與到集體活動中來，給每個幼兒表現(xiàn)的機會，讓幼兒既鍛煉了身體又體會了團體合作帶來的快樂。

當然在我們的工作中還存在著不足：1、幼兒在操作活動中，協(xié)調(diào)性和合作性還需要加強。2不能很好的堅持說普通話。3、幼兒的動手能力和語言表達能力還需要加強。所以我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié)，努力把每一節(jié)課都當成鍛煉自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的能力和遇事的應變能力。我將在新的學期里繼續(xù)多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

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收獲感動，放飛希望

大班下學期計算組工作總結(jié)

一學期又勿勿而過，時間過得真快，一個字“忙”。但忙得有序，忙得充實，忙有所獲�；仡欉^去這一學期我組的數(shù)學教學工作，我們深感欣慰，在園領(lǐng)導的大力支持下，全組老師積極轉(zhuǎn)變教學觀念，開拓進取、互相協(xié)作、共同努力。大家在和諧、融洽、有序、緊張的氛圍中收獲著感動和快樂。

一、加強學習，進一步提升理念

本學期，我們數(shù)學組開展豐富多彩的教研學習活動，每兩周進行一次理論學習，深入領(lǐng)會《綱要》精神，轉(zhuǎn)變教師的課程理念。其次，采用參與試的學習形式，共同理解細讀教材，共同備課，使教師了解教材的不同設計，展示個人的不同風采。另外我們還通過不同的案例進行分析，解剖案例中不同的設計方法，以問題的形式進行展現(xiàn)，然后，大家一起討論解決，使活動設計更完整。通過多形式的開展學習，教師們專業(yè)化水平提高很快，他們能大膽地表達自己看法和見解，樂意提出各種問題和建議，使我們在學習中以問題線索，解決當前問題，使教師形成一種邊尋邊思，從反思中尋找問題的答案，從同伴中解決問題的疑點，從而不斷的提升新理念，更好地實踐新教材。

二、師徒結(jié)對，深入開展研討活動

本學期我們依托師徒結(jié)對，努力提高每位教師的教學水平，每位老師都有自己的師徒對和姐妹對的伙伴，相互間經(jīng)常觀摩教學活動，探討班級工作，收到了很好的效果。半年來我們一直堅持開展組內(nèi)的師徒間聽課活動，許多老師都把它當作教研課一樣認真對待。師徒、姐妹間關(guān)系非常融洽。

以往,老師們不管是設計活動方案還是觀摩評課,不會深入地思考“為什么”。在集體備課活動中，我們安排每位老師都來組織一個教學活動，這樣老師都會仔細考慮“如果我來組織,準備怎樣做?”“我為什么要這樣組織”,還要思考“活動中有什么好的經(jīng)驗,為什么?”這樣，能把教師從被動局面中解放出來，給教學注入了新的生命和活力，從而提高了教學水平。

教具，學具，能充分地激發(fā)幼兒的學習熱情和興趣。我們根據(jù)教學需要，集體制作教學具，為每個活動的順利開展做好充分地準備。

三、挖掘潛能，抓組內(nèi)年輕教師的發(fā)展。綜合本組情況，大班數(shù)學組老師中，有三分之一是新教師，雖然教學經(jīng)驗不足。但只要有發(fā)揮的空間，一定都會很出色。因此我們一方面，提高本組教師的教學水平，另一方面，要讓老師們感到自己的價值所在。真是基于這樣的考慮，老師們在本組內(nèi)盡情地發(fā)揮自己優(yōu)勢，即發(fā)展了自己，又提高了孩子的水平�？紤]到年輕老師有熱情，又干勁，凡遇到組內(nèi)有任務時，她們總是很積極地參與，不論加班有多晚，也從無怨言�？v觀一個學期的變化，老師們在各個方面有了很大的提高。教學方面也有了不錯的發(fā)展，帶班能力也得到了提高。班內(nèi)工作穩(wěn)步發(fā)展。

四、團結(jié)協(xié)作，盡全力搞好畢業(yè)典禮

在《飛吧，鴿子》的旋律中，大班畢業(yè)典禮畫上了一個圓滿的句號。在淚水與汗水交織的感慨中，我們每一個人的內(nèi)心也得到了升華�；叵脒@兩個月來的準備工作，看到孩子們的成長與收獲，再一次驗證了我們大班組老師的工作是科學有效的，一份耕耘，一份收獲，在感恩會上大家收獲著快樂，留下了激動的淚水。

五、存在問題和努力方向

1、雖然我們的工作從最基本的地方著手，使教研活動走向正規(guī)化，但是我們?nèi)狈�理論方面的探索，應在理論上有待于探索、研究。因此，教師的專業(yè)水平有待于進一步提高。

2、教研工作應更加細化、具體化。

3、體育活動開展的力度需要加強，例如：戶外活動不能堅持。

校園的溫馨，領(lǐng)導的關(guān)心，工作的責任心，使我組教師愛園如家，“沒有最好，只有更好�！睘榱撕⒆�，為了學校，我組教師將本著勤學、善思、實干的準則，一如既往，再接再厲，繼續(xù)相互協(xié)作，把教學及各項工作做到更好，放飛心中美好的希望！

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