201*-201*學年上學期二年級體育課學期總結

201*-201*學年上學期二年級體育課學期總結

合肥市常勝小學宋德標

光陰荏苒，一晃一學期已經過去�；叵脒@學期所做的工作，是為了今后工作和教學中不斷進步和提高，下面就將工作情況總結如下。一、制度方面1：能夠模范的遵守學校的各項規(guī)章制度，認真完成學校安排的教學計劃和工作要求，努力教學，積極鉆研業(yè)務，教學水平不斷提高。2：這學期上級來我校各項檢查的工作較多，為此，我工作不分內分外，積極主動，和其他老師交流合作，每次都能圓滿的完成檢查工作為學校的發(fā)展做出了貢獻。二、教學工作1：為了上好每一節(jié)高效的體育課，教學中本著立足本崗，針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發(fā)展規(guī)律、興趣愛好等，奉獻給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課。2：了解學生、認真?zhèn)湔n，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發(fā)展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節(jié)高效的課，就必須了解學生，了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎，同時還要了解各個學生的身體條件，意志品質等方面的特點、差異及存在的問題。從學生實際出發(fā)，制定教學要求，根據(jù)孩子們好動，愛玩的特點，我把教材內容利用游戲的形式展現(xiàn)在課堂上，這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且又是貫徹素質教育的基本手段。既能培養(yǎng)學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎。3在創(chuàng)新培養(yǎng)方面，我能利用課上的場地情景的設計激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，提高了學生的學習興趣和主動參與訓練的積極性。三、運動會和課外體育活動1：開學后學校對課外活動的要求比較高，為此，我能精心準備，根據(jù)學生的愛好認真?zhèn)湔n。把大課間活動的內容搞的豐富多彩，為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間，得到了領導，學生，家長的好評。2：在學校運動會中，我能主動為各個班級挑選運動員，并放棄休息時間協(xié)助訓煉。在短短的時間內安全、順利地完成任務，我所帶的幾個班級在運動會中全部取得第一名的好成績總之，這學期從學校的的實際出發(fā)，為了學校的整體工作著想，本著在我想到的該我做的力爭達到最好，努力提高教學水平，搞好學校的體育教育。

擴展閱讀：一二年級體育課計劃、教案201*-201*上冊

寧陽縣泗店鎮(zhèn)胡東小學201*/201*學年度第二學期

教學計劃

學科體育年級班級水平一制訂人成俊峰使用人成俊峰

201*年2月

201*年下學期水平一體育教學計劃

一、指導思想：

1、全面貫徹黨的教育方針，落實素質教育，以提高小學生的身心素質為宗質，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。

2、貫徹健康第一和面向全體學生的思想。

3、根據(jù)課程標準的總目標、水平一和五大領域（運動參與、運動技能、身體發(fā)展、心理發(fā)展和社會適應）的目標制訂本計劃。二、教材分析

低年級的教學內容以游戲和體操中的基本體操和基本隊列為主，本學期應加強對學生的動作要求技術的規(guī)范程度為主要任務。全面提高教學質量、增強學生的身體素質，掌握小學生廣播體操、基本隊列、跳短繩等項目的動作要求及成績。

三、教學目標

1、使學生掌握簡單的體育基礎知識，提高衛(wèi)生保健水平。2、發(fā)展學生的運動能力，完成所學知識的動作要求。

3、對學生進行思想品德教育，使學生受到團結、拼搏、競爭、樂觀等各方面的教育。四、教學重點、難點、分析

針對低年級學生自身的控制能力不夠健全，協(xié)調能力不夠好，在本學期中，教材中的難點是跳繩，另外、應加強學生的身體基本姿勢的訓練，使學生養(yǎng)成良好的坐、立、行、走的姿勢，培養(yǎng)良好的體態(tài)。

五、附：教學進度

201*-201*學年度一、二年級第二學期教學進度表

周次課次1一234二567三89教材內容引導課體育常識：做操的好處七彩陽光預備節(jié)和一、二節(jié)七彩陽光第三、四節(jié)七彩陽光第五、六節(jié)七彩陽光第七、八節(jié)健康教育原地四面轉法七彩陽光一---八節(jié)希望風帆預備節(jié)和一、二節(jié)希望風帆第三、四節(jié)教學要求了解常識掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領掌握要領10希望風帆第五、六節(jié)四11希望風帆七、八節(jié)12健康教育13希望風帆一---八節(jié)五141、隊列；原地轉法；2、復習基本體操；151、技巧；前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；掌握要領161、羽毛球墊球技術；2、障礙賽跑；1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒六17接力；18健康教育掌握要領

19七1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；掌握要領201、用各種正確姿勢的走；2、游戲迎面接力；熟練掌握211、隊列：報數(shù)；2、復習，各種姿勢的走；熟練掌握221、韻律活動；2、隊列：報數(shù)；掌握要領八231、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；掌握要領24健康教育掌握要領掌握要領掌握要領251、技巧：前滾翻；2、游戲：換物接力；九261、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；271、勞動模仿操；2、游戲：換物接力；281、隊列：齊步走-立定；2、復習勞動模仿操；熟練掌握十29游戲課：1、蹦蹦跳跳；2、獵人獵槍老虎；掌握要領30健康教育掌握要領掌握要領掌握要領熟練掌握熟練掌握掌握要領掌握要領熟練掌握311、隊列：走圓形；2、十字接力；十一321、技巧：立臥撐；2、游戲：換物接力；331、基本體操；2、游戲：“8”字接力；341、徒手操；2、游戲：改換目標；十二351、立定跳遠；2、游戲：迎面接力跑；36健康教育371、跳小繩；2、游戲叫號賽跑；十三381、走跑交替；2、立定跳遠；391、走跑練習；2、游戲：跳進去拍人；

401、韻律活動；2、找自己的家；十四411、立定跳遠測試；2、游戲：跳橡皮筋；42健康教育熟練運用鞏固提高初步認識鞏固提高鞏固提高熟練掌握鞏固提高431、跳雙繩；2、游戲：迎面接力十五441、跳雙繩；2、游戲：迎面接力451、走跑交替；2、游戲：單腳跳接力；46拍皮球游戲十六471、走跑交替；2、復習跳小繩；48

健康教育

一一二二年年級級體體育育課課教教案案

時間第一周第一節(jié)課時一課時教材（室內課）引導課體育常識：做操的好處1、通過教學使學生了解做操的好處，知道體育課簡單的常規(guī)要求。2、使學生養(yǎng)成認真做操，遵守課堂常規(guī)的習慣，以及坐、立、行正確的目的身體姿態(tài)。3、培養(yǎng)學生能夠經常做操，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。順序開始部分教學內容一、唱歌：二、師生問好：三、宣布本次課的內容和任務：四、點名；一、講解本學期體育課的要求和任務內容。二、講解做操的好處。1、能夠清醒頭腦，有利于學習。2、能夠呼吸新空氣，有利于健康。3、能夠全面鍛煉身體，有利于培養(yǎng)良好的姿態(tài)。4、能夠養(yǎng)成經常鍛煉身體的教室場地教師活動1、教師語言要清晰。2、講解課堂要求任務。學生活動學生坐在教室里按自己的座位坐好。數(shù)時強110小基本部分教室1、教室講解語言要清晰。2、要求：①、學生認真遵守紀律。②、養(yǎng)成良好的坐立行的正確姿態(tài)。③、能夠自覺做到無故曠課，遲到，有事要請假。學生坐在教室里按自己的座位坐好。120小

順序教學內容基本部分習慣重點；了解做操的好處。難點；養(yǎng)成良好的做操的習慣。一、小游戲：（抓手指）規(guī)則：1、手放平。2、食指尖必須頂著手掌心。3、聽到教師口令后才能抓手指。場地教室教師活動1、教師講解游戲的方法和規(guī)則。2、教師做示范。3、學生練習和游戲。學生活動數(shù)時強1、學生認真聽講游戲方法和規(guī)則。2、學生練習。3、學生進行游戲。3/46小結束部分一、總結本次課的情況。二、下課。教室教師總結本次學生按教室課的情況。的座位坐好。14小場地設計教室教學回顧

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第一周第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操預備節(jié)和前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、樂于學習，與他人合作完成體育任務。教學內容：七彩陽光預備節(jié)和一、二節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲同上二三隊列練習原地踏步學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作聽口令做動作身體各部位動作協(xié)調配合動作歡快流暢1、講解示范原地踏步動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。1、講解示范該操的動作。2、帶領學生進行分解動作練習。3、指導進行整體動作練習，語言提示糾正動作。4、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。5、喊口令，反復帶1、明確講解和示范。2、集體進行練習，跟著口令做。1、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。2、按老師的口令集體進行練習。3、進行整體動作練習，注意動作的準確度。4、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。5、結合口令，反復成體操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀

領學生進行練進練習，牢記動習。作。6、把學生分成四組6、按要求分成四組進行小組練習進行練習要求每組同學密切配合合作，程序三教學內容學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作學習要求相互合作交流充分展現(xiàn)自己教師活動學生活動組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂爭當優(yōu)秀組。7、讓各小組自由7、互幫互助，與練習，老師巡小組同學齊心回觀察指導。奮斗，提高自己組做操的水平。8、組織學生進行8、積極活躍進行評動作展示，對比練習，大膽展表現(xiàn)最好的組示，并對自己組給予鼓勵，并的表現(xiàn)感到滿針對學生練習意，相互學習提時出現(xiàn)的問高。題，集體講評，共同練習。1、放音樂帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。四整理結束在音樂中和諧放松1、跟著老師一起進行放松活動�！狻帷�2、參與總結點評�！狻�♀♂♂3、明確作業(yè)內容♀及要求。4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強器材：錄音機1臺技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：

教學反思：

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第一周第三節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第三、四節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、在活動中與他人交流、合作、幫助。教學內容：七彩陽光第三、四節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、講解復習原地踏步動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二隊列練習原地踏步聽口令做動作1、明確教師講解和要求。2、集體進行練習，一起喊口令做。同上

三學習七彩陽光第三、四節(jié)動作身體各部位動作協(xié)調配合動作歡快流暢1、讓學生回憶上節(jié)課學習的操。2、帶領學生一起復習上節(jié)課學習的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、喊口令，反復帶領學生進行練習。1、回憶上節(jié)課所學內容。2、按老師的口令集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。6、結合口令，反復進練習，牢記動作。成體操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲程序三教學內容學習七彩陽光第三、四節(jié)動作學習要求相互幫助合作交流充分展現(xiàn)自己教師活動7、組織學生兩個人一組分散進行練習，相互幫助糾正。8、點評學生的練習情況，帶領學生跟著音樂一起把學過的廣播操練習一下。1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。平均心率學生活動7、分散，兩人一組進行相互練習，注意觀察他人，幫助他人。8、合著音樂，跟著教師一起進行練習。組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀▲♀♀♂♂♂♂四整理結束舒緩身心1、跟著老師一起進行放松活動。♀2、參與總結點評�！帷帷狻�♀3、明確作業(yè)內容及♂♂要求�！�4、師生再見。120次/分左右器材：生理

技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高教學反思：指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：50%愉悅興奮好強錄音機1臺

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第二周第一節(jié)

水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第五、六節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、認真學習，團結合作，在學習中獲得快樂。教學內容：七彩陽光第五、六節(jié)教學重點：動作準確節(jié)奏鮮明及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀二隊列練習齊步走立定1、講解示范齊步走1、明確教師講解和聽口令立定動作。要求。動作整齊2、指導動作，語言2、集體進行練習，到位引導學生進行步伐整齊，動作

三學習七彩陽光第五、六節(jié)動作練習。身體各部位動作協(xié)調配合動作歡快流暢1、讓學生回憶上兩節(jié)課學習的操。2、放音樂帶領學生一起復習所有學習過的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、指導學生喊口令，反復帶領學生進行練習。到位。1、回憶上兩節(jié)課所學內容。2、聽音樂跟著老師集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。6、結合口令，反復進練習，牢記動作�！狻狻狻狻狻狻獬审w操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲程序三教學內容學習七彩陽光第五、六節(jié)動作學習要求相互幫助團結合作教師活動7、組織學生分組練習，每組推薦小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。9、由小組長帶領各族進行展示交流。1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。學生活動7、推薦小組長，分組進行練習。8、互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。9、小組長帶領各組進行展示交流。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀♂♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂♀♂四整理結束舒緩身心♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲

技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：120次/分左右50%愉悅興奮好強器材：錄音機1臺教學反思：

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第二周第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第七、八節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、認真學習，相互交流合作，在學習中建立和諧的人際關系。教學內容：七彩陽光第七、八節(jié)教學重點：動作準確自然及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀二隊列練習齊步走立定1、講解復習齊步走1、明確教師講解和聽口令立定動作。要求。動作整齊2、指導動作，語言2、集體進行復習，到位引導學生進行步伐整齊，動作

三學習七彩陽光第七、八節(jié)動作復習。身體各部位動作協(xié)調配合動作自然連貫1、讓學生回憶上幾節(jié)課學習的操。2、放音樂帶領學生一起復習所有學習過的操。3、講解示范本課所學新內容。4、強調重點，帶領學生進行練習。5、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。6、指導學生喊口令，反復帶領學生進行練習。到位。1、回憶上幾節(jié)課所學內容。2、聽音樂跟著老師集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。5、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。6、結合口令，反復進練習，熟悉動作�！狻狻狻狻狻狻獬审w操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲程序三教學內容學習七彩陽光第七、八節(jié)動作學習要求相互幫助團結合作教師活動7、組織學生分組練習，每組小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。9、小組長帶領各族進行展示交流。10、放音樂，帶領學生將整套操一起做一遍。學生活動7、小組長負責，分組進行練習。8、互幫互助，提高自己組做操的水平。9、小組長帶領各組進行展示交流。10、跟著老師將整套操一起做一遍。組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀♂♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂♀♂

四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習整套廣播操。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：器材：錄音機1臺教學反思：

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第三周第一節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握原地三面轉法的動作要領，熟練掌握整套廣播操。2、活動中努力展示自己，與他人合作交流。教學內容：原地四面轉法七彩陽光一至八節(jié)教學重點：明確轉動方向動作協(xié)調一致程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀

及要求。二隊列練習原地四面轉法1、引導學生識別左、右、前、后方向。2、右轉的動作方法，分解演示動作，讓學生體會腳跟、腳掌轉動的方法。掌握動作3、指導學生進行方法分解練習，反復協(xié)調一致體會腳跟、腳掌地轉動轉動的方法，逐練習認真步過渡到完整精神飽滿動作。4、知道學生進行整體練習，語言提示，讓學生舉起右手。5、反復多次練習后，按正�？诹钭鰟幼�。6、以向右轉為例，進行向左轉和向后轉的教學。要求�！�♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲1、識別左、右、前、后方向。2、明確向右轉的動作方法，看清教師的演示，知道腳跟、腳掌轉動的方法。3、跟隨教師進行分解練習，反復體會腳跟、腳掌轉動的方法，逐步過渡到完整動作4、舉起右手，以手的方向進行整體練習。5、按正�？诹钭鰟幼�，逐步做到整齊正確。6、認真學習向左轉和向后轉，與向右轉進行對比。程序三教學內容練習整套七彩陽光動作學習要求動作到位協(xié)調相互學習共同提高教師活動1、分組，讓小組長帶領進行自由練習。2、巡回指導，對學生最易犯的錯誤進行匯總，集體糾正練習。3、結合音樂，一起完整進行練習，請掌握好的同學領做。學生活動1、小組長帶領進行自由練習。2、對易犯的錯誤集體進行糾正練習，相互促進提高。3、一起結合音樂進行完整練習，向做的好的同學學習。組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀♂♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂♀♂

四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習原地三面轉法及整套廣播操。4、宣布下課。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：器材：錄音機1臺教學反思：

一一二二年年級級體體育育課課教教案案

第三周第二節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操預備節(jié)和前兩節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、樂于學習，與他人合作完成體育任務。教學內容：希望風帆預備節(jié)和一、二節(jié)教學重點：動作方法和要求及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。學生活動1、進行整隊，師生問好。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂

2、宣布本科的內容及要求。2、明確學習內容及要求�！帷帷狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻�同上二三隊列練習原地踏步學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作聽口令做動作身體各部位動作協(xié)調配合動作歡快流暢7、講解示范原地踏步動作。8、指導動作，語言引導學生進行練習。10、講解示范該操的動作。11、帶領學生進行分解動作練習。12、指導進行整體動作練習，語言提示糾正動作。13、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。14、喊口令，反復帶領學生進行練習。6、把學生分成四組進行小組練習要求每組同學密切配合合作，10、明確講解和示范。11、集體進行練習，跟著口令做。9、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。10、按老師的口令集體進行練習。11、進行整體動作練習，注意動作的準確度。12、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。13、結合口令，反復進練習，牢記動作。14、按要求分成四組進行練習成體操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀

程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式

三學習廣播操預備節(jié)和前兩節(jié)動作相互合作交流充分展現(xiàn)自己爭當優(yōu)秀組。15、讓各小組自由練習，老師巡回觀察指導。16、組織學生進行動作展示，對表現(xiàn)最好的組給予鼓勵，并針對學生練習時出現(xiàn)的問題，集體講評，共同練習。9、放音樂帶領學生進行放松活動。10、總結點評本課學練情況。11、布置作業(yè)：復習本課所學。12、宣布下課。7、互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。8、積極活躍進行評比練習，大膽展示，并對自己組的表現(xiàn)感到滿意，相互學習提高�！帷帷狻狻帷帷狻狻�♀♀♂♂♀♀♂♂四整理結束在音樂中和諧放松7、跟著老師一起進行放松活動�！狻帷�8、參與總結點評�！狻�♀♂♂9、明確作業(yè)內容♀及要求。10、師生再見。技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：120次/分左右50%愉悅興奮好強器材：錄音機1臺教學反思：

一一二二年年級級體體育育課課教教案案

第三周第三節(jié)水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第三、四節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、在活動中與他人交流、合作、幫助。教學內容：希望風帆第三、四節(jié)

教學重點：動作方法和要求及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。1、講解復習原地踏步動作。2、指導動作，語言引導學生進行練習。1、讓學生回憶上節(jié)課學習的操。2、帶領學生一起復習上節(jié)課學習的操。12、講解示范本課所學新內容。13、強調重點，帶領學生進行練習。14、對學生易犯的錯誤進行強調糾正。15、喊口令，反復帶領學生進行練習。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二三隊列練習原地踏步學習希望風帆第三、四節(jié)動作聽口令做動作1、明確教師講解和要求。2、集體進行練習，一起喊口令做。1、回憶上節(jié)課所學內容。2、按老師的口令集體進行復習。3、明確動作，能夠記住動作的方法和路線。4、明確重點，認真進行練習。13、糾正易犯錯誤，提高動作準確度。14、結合口令，反復進練習，牢記動作。同上身體各部位動作協(xié)調配合動作歡快流暢成體操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式

三學習希望風帆第三、四節(jié)動作相互幫助合作交流充分展現(xiàn)自己15、組織學生兩個人一組分散進行練習，相互幫助糾正。16、點評學生的練習情況，帶領學生跟著音樂一起把學過的廣播操練習一下。1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課。16、分散，兩人一組進行相互練習，注意觀察他人，幫助他人。17、合著音樂，跟著教師一起進行練習�！帷帷狻狻帷帷狻狻�♀♀♂♂♂♂四整理結束舒緩身心1、跟著老師一起進行放松活動�！�2、參與總結點評�！帷帷狻�♀3、明確作業(yè)內容及♂♂要求�！�4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強器材：錄音機1臺技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：教學反思：

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第四周第一節(jié)

水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第五、六節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、認真學習，團結合作，在學習中獲得快樂。教學內容：希望風帆第五、六節(jié)教學重點：動作準確節(jié)奏鮮明及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀成體操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二三隊列練習齊步走立定學習希望風帆第五、六節(jié)動作1、講解示范齊步走1、明確教師講解和聽口令立定動作。要求。動作整齊2、指導動作，語言2、集體進行練習，到位引導學生進行步伐整齊，動作練習。到位。1、讓學生回憶上兩1、回憶上兩節(jié)課所節(jié)課學習的操。學內容。2、放音樂帶領學生2、聽音樂跟著老師身體各部一起復習所有學集體進行復習。位動作協(xié)習過的操。調配合3、講解示范本課所3、明確動作，能夠動作歡快學新內容。記住動作的方法流暢和路線。4、強調重點，帶領4、明確重點，認真學生進行練習。進行練習。5、對學生易犯的錯5、糾正易犯錯誤，誤進行強調糾提高動作準確度。正。15、指導學生6、結合口令，反復喊口令，反復帶進練習，牢記動領學生進行練作。習。

程序三教學內容學習希望風帆第五、六節(jié)動作學習要求相互幫助團結合作教師活動7、組織學生分組練習，每組推薦小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。9、由小組長帶領各族進行展示交流。學生活動16、推薦小組長，分組進行練習。17、互幫互助，與小組同學齊心奮斗，提高自己組做操的水平。18、小組長帶領各組進行展示交流。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀♂♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂♀♂四整理結束舒緩身心1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習本課所學。4、宣布下課�！帷帷帷帷帷帷帷帷帷帷狻狻狻狻狻狻狻狻狻狻�技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：器材：錄音機1臺教學反思：

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第四周第二節(jié)

水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握該操第七、八節(jié)動作并能觀察評價其他同學動作。2、認真學習，相互交流合作，在學習中建立和諧的人際關系。教學內容：希望風帆第七、八節(jié)教學重點：動作準確自然及手腳間的協(xié)調配合程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀成體操隊形散開♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二三隊列練習齊步走立定學習希望風帆第七、八節(jié)動作1、講解復習齊步走1、明確教師講解和聽口令立定動作。要求。動作整齊2、指導動作，語言2、集體進行復習，到位引導學生進行步伐整齊，動作復習。到位。1、讓學生回憶上幾1、回憶上幾節(jié)課所節(jié)課學習的操。學內容。2、放音樂帶領學生2、聽音樂跟著老師身體各部一起復習所有學集體進行復習。位動作協(xié)習過的操。調配合3、講解示范本課所3、明確動作，能夠動作自然學新內容。記住動作的方法連貫和路線。4、強調重點，帶領4、明確重點，認真學生進行練習。進行練習。5、對學生易犯的錯5、糾正易犯錯誤，誤進行強調糾提高動作準確度。正。6、指導學生喊口6、結合口令，反復令，反復帶領學進練習，熟悉動生進行練習。作。

程序教學內容學習要求教師活動學生活動組織形式

三學習希望風帆第七、八節(jié)動作相互幫助團結合作7、組織學生分組練習，每組小組長負責。8、巡回指導各組學生的練習，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。18、小組長帶領各族進行展示交流。10、放音樂，帶領學生將整套操一起做一遍。1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習整套廣播操。4、宣布下課。7、小組長負責，分組進行練習。8、互幫互助，提高自己組做操的水平。9、小組長帶領各組進行展示交流。10、跟著老師將整套操一起做一遍。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強♂♂♀♀♂♂♀♀♂♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂♀♂四整理結束舒緩身心♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：器材：錄音機1臺教學反思：

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第五周第一節(jié)

水平目標：水平一學習領域：身體健康教學目標：1、基本掌握原地三面轉法的動作要領，熟練掌握整套廣播操。2、活動中努力展示自己，與他人合作交流。教學內容：原地四面轉法希望風帆一至八節(jié)教學重點：明確轉動方向動作協(xié)調一致程序教學內容一課堂常規(guī)學習要求積極參與教師活動１、組織學生整隊檢查常規(guī)。2、宣布本科的內容及要求。學生活動1、進行整隊，師生問好。2、明確學習內容及要求。1、識別左、右、前、后方向。2、明確向右轉的動作方法，看清教師的演示，知道腳跟、腳掌轉動的方法。3、跟隨教師進行分解練習，反復體會腳跟、腳掌轉動的方法，逐步過渡到完整動作4、舉起右手，以手的方向進行整體練習。11、按正�？诹钭鰟幼�，逐步做到整齊正確。12、認真學習向左轉和向后轉，與向右轉進行對比。組織形式♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲二隊列練習原地四面轉法1、引導學生識別左、右、前、后方向。2、右轉的動作方法，分解演示動作，讓學生體會腳跟、腳掌轉動的方法。掌握動作9、指導學生進行方法分解練習，反復協(xié)調一致體會腳跟、腳掌地轉動轉動的方法，逐練習認真步過渡到完整精神飽滿動作。10、知道學生進行整體練習，語言提示，讓學生舉起右手。11、反復多次練習后，按正�？诹钭鰟幼�。12、以向右轉為例，進行向左轉和向后轉的教學。

程序三教學內容練習整套希望風帆動作學習要求動作到位協(xié)調相互學習共同提高舒緩身心教師活動4、分組，讓小組長帶領進行自由練習。5、巡回指導，對學生最易犯的錯誤進行匯總，集體糾正練習。6、結合音樂，一起完整進行練習，請掌握好的同學領做。1、帶領學生進行放松活動。2、總結點評本課學練情況。3、布置作業(yè)：復習原地三面轉法及整套廣播操。4、宣布下課。學生活動4、小組長帶領進行自由練習。5、對易犯的錯誤集體進行糾正練習，相互促進提高。6、一起結合音樂進行完整練習，向做的好的同學學習。1、跟著老師一起進行放松活動。2、參與總結點評。3、明確作業(yè)內容及要求。4、師生再見。120次/分左右50%愉悅興奮好強組織形式♂♂♀♀♂♂♀♀♂♀▲♀♀♂♂♀♀♂♂♀♂四整理結束♂♂♂♂♂♂♂♂♂♂♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀▲技能技術60%基本掌握30%掌握較好10%有待提高生理平均心率指標練習密度：心理指標愉悅度：興奮度協(xié)作性：主動性：器材：錄音機1臺教學反思：

一一二二年年級級體體育育課課教教案案

時間第五周第二節(jié)課型一課時內容1、隊列：向左轉、向右轉、向后轉；2、復習，徒手操；1、通過本次課的學習，使學生學會簡單的原地轉法的隊列方法。目的2、培養(yǎng)學生身體的良好的姿態(tài)，以及行動迅速和聽從指揮的能力。3、培養(yǎng)學生對工作認真負責的精神，發(fā)展良好的身體姿態(tài)。順序教學內容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散。2、專項準備活動。一、隊列：原地的轉法：重點：轉體；難點：腿要靠攏不要外掃。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分組織：1、教師講解動作方法1學生認真和要領。聽講動作方同上隊列2、教師做分法和要領四列橫隊，體操解和完整2學生集體隊形。動作示練習。范。3學生分組3、教師給學練習。生個別指導。4X818中

順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分二、復習：徒手操重點:各節(jié)動作的要求和熟練性。難點:動作準確,優(yōu)美大方,精神飽滿。組織：◎4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分一、放松；二、小結；三、下課組織：四列橫隊1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第五周第三節(jié)課型一課時

內容1、技巧：前后滾動；2、游戲：障礙賽跑；1、通過本次課的學習，使學生學會前后的動作方法，掌握要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：立正、稍息、集合、解散、。2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。組織：□□□□□□××××××◎××××××□□□□□□教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：1、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。2、由小裁判評定動作正確與否。3、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松；二、小結；三、下課組織：＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中結束部分組織：1、總結本次課的情況。同上隊列2、下課。四列橫隊。教學回顧1、認真聽講，精神飽滿。132、下課。小小墊子20塊場四個標志物地四個小圓圈設計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案

時間第六周第一節(jié)內容1：羽毛球墊球技術；障礙賽跑；課型一課時1、通過羽毛球墊球技術的學習，使學生發(fā)展平衡能力。目的2、培養(yǎng)學生在游戲中遵守規(guī)則的習慣。3、培養(yǎng)學生團結協(xié)作和集體主義精神，發(fā)展學生的奔跑能力。順序教學內容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地三種轉法。2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小基本部分一、羽毛球墊球技術。1、學生認1、教師講解真聽講動作要領游動作4和要求。要領。X2、學生練2、學生分8習。組練習。3、優(yōu)秀學生示范。18中順序教學內容場地教師活動學生活動數(shù)時強

基本部分二、游戲：（障礙賽跑）規(guī)則：4、游戲者應在比賽中完成所規(guī)定的動作。5、由小裁判評定動作正確與否。6、每個隊員的比賽次數(shù)相等。一、放松；二、小結；三、下課組織；＋＋＋＋□□□□○○○○××××××××××××××××4、教師講解游戲要求和規(guī)則。5、學生練習比賽。6、教師做正確評定勝負。4、學生認真聽講游戲規(guī)則。5、學生練習比賽。6、分組比賽。2/39中結束部分組織：自由散開1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小羽毛球拍15個、羽毛球15個、場標志竿4根、小墊子4塊、小圓教地圈4個學器回材顧

一一二二年年級級體體育育課課教教案案

時間第六周第二節(jié)課型一課時內容1、技巧：復習前后滾動；2、游戲：繞木棒運動1、通過本次課的學習，使學生學會前后滾動的動作方法，掌握動作要領。目的2、通過練習，可以發(fā)展身體的柔韌性，平衡感覺和協(xié)調靈敏等素質。3、培養(yǎng)學生鍛煉奔跑速度和發(fā)展動作的靈活性。順序教學內容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。一、技巧：（前后滾動）重點：滾動要圓滑；難點：團身緊；場地組織：××××××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中

順序教學內容基本部分場地教師活動4、找學生表演。1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。學生活動數(shù)時強4神飽滿動作輕松整齊一致1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。2/39中游戲：（繞木棒運動）規(guī)則：1、不擊掌或發(fā)令后不得起跑。2、再穿行時不可碰到小木棒，不可跨越小木棒。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽課的情況。講，精神飽2、下課。滿。132、下課。小教學回顧場地設計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第七周第一節(jié)內容1、韻律活動；2、走：各種姿勢的走；1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美能力。目的2、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、在音樂下練習學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。11210小課型一課時基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。4、在音樂下練習

順序教學內容場地教師活動1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。數(shù)時強4X818中二、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

二二年年級級體體育育課課教教案案

時間第七周第二節(jié)課型一課時內容1、走：用各種正確姿勢的走；2、游戲：迎面接力；1、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除目的盡下肢和內臟器官的發(fā)展。2、通過游戲練習，培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生的速度和奔跑能力。順序準備部分教學內容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小基本部分一、用各種正確姿勢的走：重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。3/415中

順序教學內容場地教師活動1、教師講解游戲要求和規(guī)則。2、學生練習比賽。3、教師做正確評定勝負。學生活動1、學生認真聽講游戲規(guī)則。2、學生練習比賽。3、分組比賽。數(shù)時強2/312中二、游戲：（迎面接力）規(guī)則：1、起跑前必須站在起跑線后不得踏線。2、發(fā)出信號后才能起跑，其余人擊掌后才能起跑。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第七周第三節(jié)內容1、隊列：報數(shù)；2、復習走：各種姿勢的走；1、通過這節(jié)課的學習，可以培養(yǎng)學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。目的2、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。3、通過學習走的正確方法，培養(yǎng)學生走的正確姿勢，發(fā)展學生走的能力除盡下肢和內臟器官的發(fā)展。順序準備部分教學內容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型一課時基本部分一、隊列：（報數(shù)）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。3/415中

順序教學內容基本部分場地教師活動1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。數(shù)時強3/412中一、走：各種姿勢的走；重點：下上肢的協(xié)凋，放松，自然。難點：抬頭，挺胸，自然大方。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第八周第一節(jié)內容1、韻律活動；2、隊列：報數(shù)1、通過本次課的教學，使學生學會簡單的韻律活動，發(fā)展學生動作的協(xié)調性，節(jié)奏感和審美能力。目的2、學生的有意注意和認真的態(tài)度，以及紀律性和良好的精神面貌。3、培養(yǎng)學生的聲音清晰、連貫、準確和精神飽滿。順序準備部分教學內容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型一課時基本部分一、韻律活動節(jié)奏，游戲形式：本律動練習是以踏步和走步與擊掌動作相配合，按一定節(jié)奏的要求來進行游戲。3/415中

順序教學內容基本部分場地教師活動1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。數(shù)時強3/412中一、隊列：（報數(shù)）重點：聲音、短處、宏亮。難點；連貫、精神飽滿。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場地設計預計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第八周第二節(jié)內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：跳墊子游戲；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項目的身體素質和平衡能力。2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。順序準備部分教學內容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型一課時基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。3/415中

順序教學內容基本部分場地教師活動1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動學生認真聽講動作方法和要領。學生集體練習。學生分組練習。數(shù)時強3/412中一、游戲：（跳墊子游戲；）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跳。2、墊子倒后要扶起后能起跳。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小場墊子20塊，地四個標志物。設計預計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第九周第一節(jié)內容1、技巧：前滾翻；2、游戲：換物賽跑；1、通過本次課的教學，使學生學習前滾翻的技能，增強學生的身體的各項身體素質和平衡能力。目的2、培養(yǎng)學生雙腳連續(xù)跳的方法提高蹬地起跳的力量和發(fā)展學生的彈跳力。3、教育學生對工作認真負責的精神和遵守規(guī)則。順序準備部分教學內容一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：2、廣播操。3、專項準備活動。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4、找好學生表演做示范。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。11210小課型一課時基本部分一、技巧：（前滾翻）重點：團身緊，兩手及時堆墊子。難點：滾動圓滑，方向要正。3/415中

順序教學內容基本部分場地教師活動1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。學生活動1、學生認真聽講動作方法和要領。2、學生集體練習。3、學生分組練習。數(shù)時強3/412中一、游戲：（換物賽跑）規(guī)則：1、必須擊掌或發(fā)出后能起跑。2、交換不能傳遞不許拋接。結束部分一、放松；二、小結；三、下課1、總結本次1、認真聽講，課的情況。精神飽滿。2、下課。2、下課。13小墊子20塊。場四個標志物。地口帶20個。器材預計

一一二二年年級級體體育育課課教教案案時間第九周第二節(jié)內容1、勞動模仿操；2、游戲：迎面接力；通過這節(jié)課的學習，使培養(yǎng)學生的模仿能力，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣。目的提高動作的協(xié)調性和動作的準確性。培養(yǎng)學生快速奔跑能力和下肢力量。順序教學內容準備部分一、課堂常規(guī)：1、體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。2、宣布課的內容和任務。二、準備活動：1、隊列：原地轉法。2、拍手操。3、專項準備活動。一、勞動模仿操：重點：動作的協(xié)調性。難點：動作的準確性。場地組織：××××××××××××××××××××◎同上隊列四列橫隊。教師活動1、教師語言要清晰。2、教師講解課堂要求和任務。3、講解隊列練習的要求。4、師生一同練習。學生活動數(shù)時強1、學生站四列橫隊。2、學生認真聽講，注意關查。3、聽從指揮注意力集中。4、學生充分活動各關節(jié)。1學生認真聽講動作方法和要領2學生集體練習。3學生分組練習。11210小課型一課時基本部分1、教師講解動作方法和要領。2、教師做分解和完整動作示范。3、教師給學生個別指導。4X818中

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